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1、第 1 页 共 9 页 六年级美术老师工作总结报告 六年级美术老师工作总结报告。工作为大家整理的六年级美术老师工作总结报告，供大家阅读参考。时间飞逝,短短的一个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深化地开展美术教研教改工作,从培养学生的创新精神和理论才能入手,进步了学生的文化素质与审美才能,改革并优化了课堂教学过程,进步了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下:在教学中,特别注重开展和进步学生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,进步学生的审美才能.让学生观察,学习,评价同龄人的美术作品.在详细评价过程中,结合
2、学生绘画的情景,所表达情感的真实性与观察方法.在教学中引导学生从身边的事物去细致观察,回忆,想象中提练创作题材.如家庭趣事,校园生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等.我本着美术教育以人为本,面向全体学生,而不是针对少数尖子的英才教育.我给学第 2 页 共 9 页 生扎扎实实地上,为全体学生的终身开展提供必备的根底知识,根本技能和良好的情感态度与价值观念.我以创新精神和理论才能为核心,重视开展学生搜集和处理信息的才能,获取新知识的才能,分析p 解决问题的才能,交流与合作的才能.美术教育教学我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进展美术教育,使学生掌握更多的
3、美术知识.我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一,思想政治 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作那么,言传身教.二教学工作 在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原那么,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案.同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的根底知识,掌握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,进步了学生的审美才能.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力
4、,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中第 3 页 共 9 页 领悟美术的独特军装价值.使学生形成根本的美术素养.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生开展为本,培养学生的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底.因此,我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美
5、术素养和学习才能,为终身学习奠定根底.三,自身素质 课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式.总而言之,美术老师在教学过程中应创立更合适学生年龄特点的教与学的美术理论方式,构建符合素质教育要求,表达创新才能培养的各种课型的美术教学形式,使学生的创新才能有更好的进步,在美术教学中能上一个更高的台阶.六年级美术老师工作总结 工作为大家整理的六年级美术老师工作总结 ppt，供大家阅读参考。时间飞逝,短短的一个学期已经
6、匆匆过去,我从培养学生的创新精神和理论才能入手,进步了学生的文化素质与审美才能,第 4 页 共 9 页 改革并优化了课堂教学过程,进步了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,美术教育教学我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进展美术教育,使学生掌握更多的美术知识.我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、思想政治 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作那么,言传身教.二、教学工作 在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原那么,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学
7、方案.同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的根底知识,掌握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,进步了学生的审美才能.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.使学生形成根本的美术素养.第 5 页 共 9 页 在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生开展为本,培养学生的
8、人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底.因此,我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底.三、自身素质 在课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式.总而言之,美术老师在教学过程中应创立更合适学生
9、年龄特点的教与学的美术理论方式,构建符合素质教育要求,表达创新才能培养的各种课型的美术教学形式,使学生的创新才能有更好的进步,在美术教学中能上一个更高的台阶.六年级美术老师工作总结结尾 工作为大家整理的六年级美术老师工作总结结尾，供大家阅读参考。时间飞逝,短短的一个学期已经匆匆过去,我从培养学生的创新精神和理论才能入手,进步了学生的文化素质与审美才能,改革并优化了课堂教学过程,进步了课堂教学效率,较好的完成第 6 页 共 9 页 了本学期的教学工作,美术教育教学我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进展美术教育,使学生掌握更多的美术知识.我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一
10、、思想政治 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作那么,言传身教.二、教学工作 在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原那么,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案.同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的根底知识,掌握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,进步了学生的审美才能.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,
11、并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.使学生形成根本的美术素养.第 7 页 共 9 页 在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生开展为本,培养学生的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底.因此,我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底.三、自身素质 在
12、课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式.总而言之,美术老师在教学过程中应创立更合适学生年龄特点的教与学的美术理论方式,构建符合素质教育要求,表达创新才能培养的各种课型的美术教学形式,使学生的创新才能有更好的进步,在美术教学中能上一个更高的台阶.六年级美术老师工作总结模板 工作为大家整理的六年级美术老师工作总结模板，供大家阅读参考。时间飞逝,短短的一个学期已经匆匆过去,我从培养学生的创新精神和理论才能入手,进步
13、了学生的文化素质与审美才能,改革并优化了课堂教学过程,进步了课堂教学效率,较好的完成第 8 页 共 9 页 了本学期的教学工作,美术教育教学我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进展美术教育,使学生掌握更多的美术知识.我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、思想政治 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作那么,言传身教.二、教学工作 在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原那么,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案.同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识
14、尽心的传授给学生,使学生学到了一定的根底知识,掌握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,进步了学生的审美才能.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.使学生形成根本的美术素养.第 9 页 共 9 页 在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生开展为本,培养学生的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他
15、们全面开展奠定良好的根底.因此,我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底.三、自身素质 在课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式.总而言之,美术老师在教学过程中应创立更合适学生年龄特点的教与学的美术理论方式,构建符合素质教育要求,表达创新才能培养的各种课型的美术教学形式,使学生的创新才能有更好的进步,在美术教学中能上一个更高的台阶.