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1、第 1 页 共 32 页 优秀老师个人年度总结 10 字 优秀老师个人年度总结 10 字。当工作进展到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析p 研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经历教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是为大家准备的优秀老师个人年度总结 1200 字，有帮助。篇一：自从踏上老师这个工作岗位，近三年来，我始终热爱这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，实在履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。受到了学生的喜欢、家长的尊重；得到了同事的赞许、领导的信任。一、在思想方面，积极进步，可以积极参加各类教
2、育教学活动。教育之本在于老师，老师之本在于师德。这就更坚决了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民老师的信念。在教育教学过程中以身作那么，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的老师应该具有扎实的专业素质。俗话说：“要给学生一杯水，老师必需要有一桶第 2 页 共 32 页 水”。所以我在努力工作的同时也不断进步自己的业务程度，我深知作为一名优秀老师肩上的责任有多么重大，不但要有宽阔的知识面，还要有持之以恒的工作态度，只有这样才会离成功不远。二、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正表达“老师为主导，学生为主体”的教学
3、思想。要进步质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的理解新教材，为了更好的理解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，理解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到理解并熟悉教材。三、支持并积极进展课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探究各种新的
4、，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。在教学中发挥坚持以学生为主第 3 页 共 32 页 体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的
5、主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进展德育教育外，在教学中我也注重对学生的德育浸透。老师假如不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进展德育浸透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去理解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助和抚慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交第 4 页 共 32
6、 页 谈，特别是进展思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习别人珍贵经历，努力使自己做得更好。五、与家长亲密配合，积极主动地与家长联络，通过家访、电访理解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康开展。发现个别学生问题时，主动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业奉献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民老师。为党的教育事业作出自己更多的奉献。9
7、1、68，及格率：62、50%红分率 8、93%，分为 134 分。篇二：随着教育改革的不断深化，教育对老师的要求不断进步。为顺应时代开展的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位老师的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，进步教学程度，努力进步自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教学的同时，还负责学校团委的第 5 页 共 32 页 工作，各项工作都做的有声有色。现将 2023 年的工作情况总结如下：一、坚持政治学习，努力进步思想素养 在过去的一年里，本人始终坚持学_的教育方针和政策，坚持以“三个代表”思想武装
8、自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的*，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。二、坚持业务学习，努力进步教学程度 为了不断地进步自身的业务素质，进步教学程度，我深知学习的重要性。1我不断地自学英语，使自己的听说才能有了大幅度的进步，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的知识；2我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经历，结合自己的工作实际和体会，严格
9、按照教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，第 6 页 共 32 页 细心修改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，进步单位时间的工作效率。3我还认真参加学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的时机，认真学习别人的教学方法和经历，尽一切可能进步自己的业务程度，努力把自己培养成一个优秀的老师。三、团结协作，做好自己的本职工作 团委工作千头万绪，为了全面进步学生的思想素质，建立一支高素质的团员队伍，把学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而安康，对待学生一视
10、同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关心保护学生，也深得学生的喜欢。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外，校团委配合学校开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘扬了校园文化，进步了学生的文化素质和思想素质。此外还参加了第 7 页 共 32 页 XX 市举办的学习“三个代表”的一系列活动，成绩优秀，受到了上级单位的好评。人生的道路漫长而曲折，教育的终极目的至高无上，
11、个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上就是我 XX 年的工作总结。年度优秀骨干老师个人总结 2023 年的工作已经完毕，在本年度的工作当中，在学校党委的领导下认真学_的十八大精神，爱岗敬业，热爱学生，认真学习新的教育理论，不断进步自身的思想政治素质和综合素质，不断进步自身的教育教学程度，教育教学工作获得了一定的成绩，得到了学校领导和同事们的一致肯定。现将本年度个人工作情况总结汇报如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
12、新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在工作中我不断进步自己的知识业务程度，加强老师职业道德素质。热心教育，热爱学生，专心执教。跟上新时代教育改革形式，在教学中不断地创新，与时俱进，求真务实。认第 8 页 共 32 页 真学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。坚持认真学习、贯彻“全精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步进步学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，
13、进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。二、教育教学工作方面：1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些
14、困难，采取相应的预防措施。第 9 页 共 32 页 3考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。5热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。2、学生的教育方面 1充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如_问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取非常钟演讲、小型辩论会、学_员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。2充分利用活动时间，开展进展爱国教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。3充
15、分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。3、团队精神教育 1抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形第 10 页 共 32 页 成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛，增强学生环保意识。2抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。4、心理品质教育
16、1应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试。2自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。3意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。4正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。第 11 页 共 32 页 难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓
17、励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。5、学校教育与家庭教育相结合 1结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生 三位一体的教育形式。2平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。从我任职以来，我获
18、得了一定的成绩。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。总之，作为一名老师，我要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培第 12 页 共 32 页 育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步老师自身的道德素质，才能培养出明礼，诚信，自尊，自爱，自信和有创新精神的高素质人才。为此，我有坚决的信念努力工作，乐于奉，教全心全意地为学生效劳。在教学中我迎难而上，开拓创新
19、，勇于探究，坚持不懈的为教育教学而努力奋斗。如今是如此，以后也是始终如一的为教育事业尽自己的一份热，奉献自己的一份爱。优秀老师个人年度总结范文 这篇优秀老师个人年度总结范文的文章，是工作总结之家特地为大家整理的，有所帮助！“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、在思想上爱党爱国，积极进取。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了进步自己的思想觉悟，我认真学习*_在三个代表重要思想理
20、论研讨会上的讲话，并考虑“我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师第 13 页 共 32 页 表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿、的荣誉。在备课中，力图表达新课标。背文本，背学情.如今对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资。我注重研究现代
21、教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资资与网络资相结合，进展教学资的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比拟喜欢上课。在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自己的课堂教学程度。总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。但我平时工作中出现需改良的地方第 14 页 共 32 页 也较多，如理论知识不够，论文意识不强；电脑知识长进
22、不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、在分管工作上，服从安排，积极主动 在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路明晰，做到期初进展合理方案，施行过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教诲处安排了综合理论课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照方案，落实调研工作，及时与老师讨论、交流。老师教学竞赛学能积极的配合上课老师作好赛前准备工作，能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进展辅导。我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、
23、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、愉快的，所以工作上比拟主动，希望自己能限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。四、进步素养，不断创新 第 15 页 共 32 页 在各位领导和老师的大力支持、帮助下，在这学期本人开场开设综合理论.而且自己所教班级成绩名列前茅 但是在不断的工作理论中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，进步自身的素养。在条线管理中也暴露出缺乏，如何做到科学方案、科学落实、科学评价学生和老师，如何作好条线
24、管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进展严格地监视，作出批评指正。优秀老师个人总结 优秀老师个人总结 我自从 20年毕业分配到沈丘二高任教至今七年时间，先后担任一届教学，五年教学。从教以来，我忠诚党的教育事业，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，始终追求师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著的教学梦想，受到领导的好评、学生的热爱、家长的欢送。在多年的教学中，我努力探究素质教育的新途径，施行创新教育，在教中研，研中改，积极理论新课程标准，在老师中树立了学习的典范，本人也屡次获得了学校优秀老师的荣誉称号。如今以下几个方面进展总结：一、思想方面：积极进步思想政治修养，塑造高尚师德 在政治上，我
25、认真学习和宣传党的十八大精神，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，坚持马列、毛_思想、_理论和三个代表的重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的根本第 16 页 共 32 页 道路、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，理解国家政策和国家大事等。通过学习，我进步了思想道德素质。在近七年的工作中，他按照中华人民共和国老师职业道德行为标准严格要求自己，认真履行了一个人民老师的职责，全身心地投入教育事业。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代更是如此。从事教育工作以来，我潜心钻研语文学科教学理论，认真研究十年高考试题；为更好地适应工作，我订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真
26、学习、吸纳别人的金点子，还积极参加各种高考培训活动。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，老师自身素质的进步就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在师德修养方面，我始终认为要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；要进步学生的素质，首先要进步自身的素质。在教育工作中，要真正做到为人师表，率先垂范。总之，我时刻铭刻：其身正不令其行，其身不正虽令不从。我团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。二、努力学习，进步自身素质和业务才能 在工作中，我深深地认识到，时代在前进，社会在开展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教
27、育的今第 17 页 共 32 页 天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。，我参加了新课程培训、老师职业技能培训和沈丘县高三老师高考研讨培训等，抓住一切培训时机，不断为自己充电，进步自身素质和业务才能，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学理论中，为培养社会合格人才打下了坚实的根底。在实际工作中，我主动向老老师学习，虚心承受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事讨论教育教学方法，研究和不断改良自己的教学方法，并且热心向其他老师推广行之有效的先进教学方法，获得了良好的效果。新形势下的教育对老师有了更高的要求，我充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教
28、学构造，进步了教学质量，使学生在轻松愉快的气氛中学习，促进了学生的全面开展，收到了良好的效果。作为一名站在教改前沿的中学语文老师，我常常在考虑这样一个问题：终究是培养安康而出色的高素质人才，还是只追请教学重压下的高分效应？我认为，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的此岸。不能正确地对待习题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前高考复习备考中亟待解决的问题。在教学中，我试行以学生为主的任务型语言教学思想，打破老师讲、学生听的一言堂教学陈规。我第 18 页 共 32 页 上课一般只讲 20 分钟，把大量的时间和空间还给学生，问
29、题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正表达了学生的主体地位。教学中，我一贯实行平等教学，充分相信学生，常向学生浸透弟子不必不如师的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。三、真抓实干，获得了优异的成绩 在七年的工作中，我充分利用课余时间钻研新课程标准和新课程所倡导的先进教学思想，把握课程的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，理解学生实际，采用科学先进的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目的明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生才能的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，安康地成长。以研究性学习为核心的课程成为必修课
30、程后，我又注重开拓研究性学习的授课思路，提出这种全新教学形式的评价原那么，坚持学生学习的自主性、探究性、理论性、开放性、过程性、社会性原那么，详细制定了评价内容及标准。发挥了正确评价的鼓励导向作用，促进了研究性学习真正收到效果。，亲自带着学生观察、分析p 、预测、归纳、理论，使老师导的艺术、引的技巧、帮的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友谊。研究性学习的教学理论使他进一步改变教第 19 页 共 32 页 育观念、改变教学行为和教学形式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同进步，成为学生的学习伙伴和探究未知世界的朋友。我把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、
31、体验研究方法上。通过学科研究性内容的浸透和延伸，培养学生提出问题、分析p 问题、处理问题的才能。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。研究性学习是对创新精神和理论才能的详细描绘，也是对终身主动学习的一种构建。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，这些恰恰都是过去教学形式所欠缺的，正是如今学生所需要的理论才能和创新素质。四、践行爱心理念，关注留守学生。沈丘县是农业县，特殊的地理环境，造成了特殊的生。我校大局部学生为农村留守孩子，近年来，随着学校办学规模的不断扩大，住校学生人数也不断增加。对班上的留守学生，我非常关心，当作自己的亲人一样，嘘寒问暖，关心
32、他们的学习、生活、平安及心理安康状况，制定出一整套帮扶方案与措施，使这些学生也能像其他学生一样专心学习，以积极向上的精神投入到学习之中。去年，我所教的班里有一个留守的男孩子，由于常年由其祖父照看，教育管束不力，生活没有规律，放纵任性，价值观异位。刚入学时，这个孩子不爱说话，容易第 20 页 共 32 页 冲动，做事马马虎虎，经常和老师在课堂上发生冲突，各科学习成绩都是倒数。老师们都认为这是一个典型的问题学生。理解这些情况后，我主动找他谈话，坚持每天主动给他辅导功课，鼓励其经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，尤其是语文成绩更是名列前茅。高考后，这位学生
33、的家长对我非常感谢，是老师的关爱和鼓励让这学生摆脱了心理问题。这样的例子举不胜举。也正是受到教学相长的影响，近年来我获得了很多成绩，20年，中学语文教学论文评选中，我的论文谈语境对话交际的制约性荣获二等奖；在河南省中学生优秀论文评选中荣获优秀辅导老师奖。20年，中学语文教学论文评选中，我的论文精心准备，全力调动浅谈新课改环境下高效课堂的打造荣获二等奖；在学校组织的教学大赛中，我的课被学校评选为优质课。七年的教学生涯，锻炼了我，也进步了我，使我很快成熟，成为学校的教学骨干，为家乡教育事业做出了应有的奉献。当然，教育的路上，我还有很多需要学习的，我相信自己会一直努力下去。在此，再次感谢各级领导部门
34、对我们老师的关心，感谢家长对我们工作的支持，感谢一届又一届学生和我们一起为学校、为家乡的教育事业共同团结奋斗！优秀老师个人总结2 第 21 页 共 32 页 十二年的老师生涯中。围绕学校的工作方案和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经历，找出缺乏，便于今后更好的工作。一、加强学习，进步自身素质。随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进展知识与观念的更新。增强自身修养与适应才能，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理
35、念。老师担负着历史的重托和社会的期望。只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。二、求真务实，做好本职工作。学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学理论使我深有体会，只有老师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是进步教育教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学经历的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确第 22 页 共 32 页 立合适的教学目的，写出实在可行的教案。对每节课的
36、教学内容，做到心中有数。在认真备课的根底上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底知识扎实;全：即面向全体，全面进步教学质量。真正做到人人有收获，个个有进步。并结合学科特点，向学生进展思想教育。三、因材施教，善待每一个学生。积极向上是每个学生的本质特点。但每个孩子生来各异，存在天然的差异。在教学过程中，面对千差万别的教育对象，我们不能千篇一律，简单地采用大锅烩的方法，而应根据不同学生的不同情况，施行因人而异，对症下药的做法。在平日的教学活动中，我克制成见效应，做到公正对待、正确评价每一个学生。坚持做到了培优不忘扶差。对那些暂时后进的
37、学生做到了不挖苦、不挖苦。耐心地帮助他们，并给予他们以偏爱。发现他们身上的闪光点，因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的闪光点，这就要求我们老师要做一个有心人、细心人，擅长观察、勤于发现，发现其点滴进步，及时表扬，鼓励上进。让他们体会到成功的喜悦，体会到老师对他们的注意、关心和喜欢。从而产生良好的学习情绪，愉快地承受老师的帮助和教育，增强克制学习中的困难和勇气。第 23 页 共 32 页 工作理论中我深深体会到：一个合格的老师，不仅仅是学生知识上的良师，还应该是学生思想上的益友，生活中的慈母。老师只有主动地和学生打成一片，主动地和学生交朋友，学生才会把他们的心声倾吐给你，才会心悦诚服地承
38、受你的教育。以上是自己在工作中的一点体会，但我深知，自身素质有限，不能适应形势的需要，今后我会培加努力，不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学一帆风顺。来办人民满意的教育。优秀老师个人总结3 随着时间的推移，新的一学期即将完毕，在这短暂的时间里，我既兴奋又冲动。现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下：德：本人继续学习马克思、毛_思想、_理论、和江_的三个代表思想。拥护党的根本道路，全面贯彻国家教育方针。本人坚持准时参加党支部组织的政治学习，我还学习一些报刊，从上面理解一些信息便于自己的不断进步。另外，我坚持依法治教，以老师五要十不准的高要求来要求自己，争取使自己成为一
39、个家长信任、学生喜欢、校长赏识的好老师。我能和每位老师真诚交往，虚心请教。第 24 页 共 32 页 能：工作这几年我一直坚持自学，不断充实自己。我还能积极参加一些教研活动，经常听一些优质课，便于自己的进步。今年我教四年级1、2两个班，我能全身心的投入到工作中去，没有只抓一个班，而是力争使两个班同时进步。对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，只有真正走进学生，和他们做朋友，学生才能全身心的投入到学习中来，总体看来两个班学生成绩还是可以的，对与学生才能的培养我是一直进展训练好培养的，我想这对于学生的习惯养成必将有一个好的影响。勤：我能准时到校，准时参加政治、业务学习，也能做好
40、自己的值日工作，还能做一些力所能及的事情，力争多做一些实事。对于一些老师的困难我力所能及的帮助。绩：本学期，负责与梦同行诗朗读培训经过一段时间的努力，加上学生的刻苦精神，终于获得了区一等的优异成绩。日常教学中学生在学习和行规方面都有进步，当然还有一些缺乏，在下学期里，我会更加努力的工作，去培养学生的才能，力争使学生蒸蒸日上。总之，我的工作还存在一定的问题，我会努力的充实自己，争取在下学期获得更大的进步。优秀老师个人总结4 第 25 页 共 32 页 时间在不经意间流逝，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人突然亮眼
41、的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的考虑！我喜欢孩子，喜欢每一个学生，但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好，我是一个敢于承当责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成；学校常规的事，我能自律做好；自己人生的事，我追求自强不息。我自豪地说：我做到了！一、班级管理及教学 在班级管理工作中，我始终秉承：1、以身作那么，为人师表。老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。尤其是班主
42、任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：老师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好第 26 页 共 32 页 任何事情，有一定心理承受力的全面开展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。学生是具有模拟力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进展模拟，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任
43、何煽动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，老师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，老师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否那么，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。2、擅长考虑、积极探究、勇于理论。在我任班主任这一年的班主任管理工作理论中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其才能也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听
44、取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实行轮换制制度，让每一位同学都第 27 页 共 32 页 有时机。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的相貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的才能，也使同学们认识到干部的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的才能。3、信任学生，尊重学生。渴望理解，渴望信
45、任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比拟差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些根本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目的，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克制了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关心，经常同他们交谈，
46、第 28 页 共 32 页 理解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的时机，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快进步学习成绩！教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，我努力学习。学校给我的学习时机，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，我推广已有的教学成果，积极探究新的教学路子。我为了进步学生的积极性，为了催促学习不自觉的学生，我规定每两周统一收缴一次，评出优秀作业假设干名展出。除此之外，我还让学生参与点评。二、学校常规 常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常
47、规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求打破。学期初制定教学方案并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目的。由于这学期我们年级各学科实行提早备课，在上课前，我会对教学方法进展广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反应情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，表达创新精神。课第 29 页 共 32 页 后自行设计理论性强，尽可能进步学生综合才能的作业。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识、进步语文技能的根底上联络心理知识，讲究策略，获得了以往所没有的
48、效果。总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、务实、求新。优秀老师个人总结5 自从踏上老师这个工作岗位，近三年来，我始终热爱这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，实在履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。受到了学生的喜欢、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任。一、在思想方面，积极进步，可以积极参加各类教育教学活动。教育之本在于老师，老师之本在于师德。这就更坚决了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民老师的信念。在教育教学过程中以身作那么，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。
49、我知道作为一名优秀的老师应该具有扎实的专业素质。俗话说：要给学生一杯水，老师必需要有一桶水。所以我在努力工作的同时也不断进步自己的业务程度，我深知作为一名优秀老师肩上的责任有多么重大，不但要有宽阔的知识面，还要有持之以恒的工作态度，只有这样才会离成功不远。第 30 页 共 32 页 二、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正表达老师为主导，学生为主体的教学思想。要进步质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的理解新教材，为了更好的理解新的
50、课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，理解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到理解并熟悉教材。三、支持并积极进展课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼