《小学六年级道德与法治上册期末考试题(最新)6645.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级道德与法治上册期末考试题(最新)6645.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1/6 小学六年级道德与法治上册期末考试题（最新）(时间：60 分钟，总分 100 分)班级：姓名：分数：一、填空题（共 20 分）1、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。2、如果人类不能_自然，必然受到大自然的_。3、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成_。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发_。4、正规商品的外包装上一般都有_、_、_等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。5、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的_，还需要通过_，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。6、_的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。7、按照职能范围，国际组
2、织可以分为_和_。8、科技的发展_世界。人们要_科技，让科技_为人类造福。9、宽容是有限度、有_的。10、我们在认同自己文化的同时，应以_、_的态度对待不同于我们的文化，求同存异。二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1、（）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种 B黑色人种 C白色人种 2、世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（）。A尊重差异 B消除差异 C排斥差异 D远离差异 3、下列哪一个不包括在循环经济里。（）A把树砍了又栽上 B产品的清洁生产 C资源的循环利用 D废物的高效回收 4、每个人都有自己的尊严和（）2/6 A价值 B想法 C地位 5、如果出门旅游在
3、山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（）A顺着泥石流的方向逃生 B往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生 C要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好 6、如果面临图中情景，我们可以（）。A要钱没有，要命一条 B有人没人，大声呼救 C冷静机智，免受伤害 D忍气吞声，自认倒霉 7、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A甲骨文、青铜器 B石器、玉器 C陶器、瓷器 D书画、青铜器 8、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（）。A不尊重 B批评 C赞赏 D不满意 9、国际奥林匹克委员会的标志是（）。A五星
4、红旗 B党旗 C五个套接的圆环 D像奥迪车标志的标志 10、下列属于夏威夷的两大特征之一的是（）。A草裙舞 B苏格兰裙 C孔雀舞 D探戈 三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）1、人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（）2、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（）3、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（）4、蒸汽机的发明和改进，大大方便了人们的生活。（）5、中国是四大文明古国之一。（）3/6 6、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（）7、世界上最优秀的文化就是中国文化。（）8、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（）9、中华人民共和国公民在法律上一律平等。（
5、）10、月球和火星不适合人类生存。（）四、连线题。（共 10 分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。亚太经合组织 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 欧盟 五、简答题（4 小题，共 30 分）1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？_ 4/6 _ 4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 5/6 参考答案 一、填空题（共 20 分）1、一带一路 2、尊重 惩罚 3、洪涝灾害 山体滑坡 4、厂名厂址 使用说明 生产日期 5、道德自律 法律约束 6、原始农业
6、 7、一般性国际组织 专门性国际组织 8、改变了 善用 更好地 9、原则 10、包容 开放 二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1、C 2、A 3、A 4、A 5、C 6、C 7、A 8、C 9、C 10、A 三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）1、2、3、4、5、6/6 6、7、8、9、10、四、连线题。（共 10 分）1、五、简答题（4 小题，共 30 分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。3、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。