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1、第 1 页 共 7 页 三年级信息技术学科教学工作总结,信息技术学科工作总结 三年级信息技术学科教学工作总结,信息技术学科工作总结。工作总结之家最近发表了一篇名为三年级信息技术学科教学工作总结,信息技术学科工作总结的范文，感觉很有用途，重新整理了一下发到这里。三技术学学工作 学科教学 以上就是这篇范文的全部内容，涉及到信息、总结、年级、工作总结、科教、技术学、学科教学、学工等范文相关内容，希望对您有用。信息技术学科总结 本学期在学校的领导下，并结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近完毕，回忆一学期以来的工作，现总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、
2、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出实在可行的教学方案，并严格按教学方案进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了认真的教学分析p ，考虑第 2 页 共 7 页 在现有计算机软硬件的实际情况下如何施行教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我经常研究学生的思想开展变化，为了进步学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力开展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学知识，又进步了学习兴趣，并有助于学生智力开展。经本期理论，获得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能程
3、度，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生非常喜欢的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生既能玩得快乐，又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比方有的学生学会制作小动画，有的学生学会了用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。4、辅导学生参加了县、镇信息技术应用比赛和小学生电脑作品制作活动，均获得了较好的成绩，与往年相比不管是参赛作品质量上，还是数量上，都有了较大的进步。在镇里的评比中获得一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖 4 名的好成绩，作品全部送县参评。二、加强教学教研，努力进步业务程度。第 3 页 共 7 页 教学的成败
4、取决于老师，老师的素质的上下直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，县局举行了中小学优秀课件制作活动，学校配合县局的工作在全镇范围内开展了课件制作活动，我校几名老师都参加了这次活动，上报的作品不管是质量上还是数量上均居全镇首位，受到了学校领导的好评，得到了中心校领导的认可。三、配合学校工作，做好信息技术过关工作 本学期，县局继续举行对全县老师的信息技术过关工作，我们学校有多名老师报名参加了考试。在做好教学工作的同时，配合学校工作，对报名参加考试的老师进展了辅导，帮助多名老师顺利通过过关考核。四、充分发挥的优势，进步学校办学的信息化开展的程度。作为信息技术老
5、师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作，全由电脑室来承当，本学期帮助其他老师制作了课件 6 个，受到了同事们的一致好评。另外还有学校的一局部资料和考试试卷的打印，学校机房和各室的计算机的维护和维修根本上都由我来完成。信息技术是一门不断开展的学科，展望学校的开展和学科的开展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教第 4 页 共 7 页 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。【小学信息技术总结】信息技术总结 【小学信息技术总结】信息技术总结是一篇好的
6、范文，感觉很有用途，重新整理了一下发到这里。信息技术总结 2023-2023 学年第一学期 四年级信息技术上册工作总结 回忆本学期的，本人可以努力工作，认真新课标的教学体系和教学形式，转变教育思想和观念，以促进教学内容、教学方法的施行、全面进步教学质量和效益，根据实际制定各项方案，备好课，写好教案，并可以根据的年龄特点来设计上课的形式和内容，难易结合，使不同的学生都学得愉快、学得好。下面就结合自己的实际教学对学期的工作进展总结：一、寓教于乐，以为介入点，由实际入手，从游戏中得到锻炼。学生对的理解，多是从游戏开场的，对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的
7、学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓重的兴趣中学习新知识，掌握新技能。所以我就从游戏开场，通过游戏的形式，练习鼠标的操作，又通过金山打字，比第 5 页 共 7 页 赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的理论中发现，要获得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下，再讲解指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样，不仅使学生的学习兴趣一直高涨，而且保持了学生学习计算机的热情。(来自:工作总结之家)三、互相合作，自主探究。由于学生本身存在的不同的差异，有的同学已经能很纯熟的操作计算机了，而有的学生才刚刚开场接触计算机，这
8、就要求老师在教学中顾及到全体学生，即让那些根底好的学生有学习新知的新颖感，又要让那些没有根底的孩子觉得得心应用。所在在教学过程中，将学生组成小组，同学之间可以互相帮助，监视检查。程度相当的能一起探究、理论，根底差的学生可以在小组中得到根底好的、学习兴趣深沉学生的帮助，这样发挥了优秀学生“小老师”的作用，鼓励其更加努力。这样教学能使每一个学生都可以在自己原有的根底上获得进步 在以后的工作中，我会继续努力，大胆尝试，勇于创新，在教学方面不断改良，汲取好的教学方法，维我所用，才能让他们在有限的电脑课里学到更多的知识，让学生得到进一步的开展。第 6 页 共 7 页【小学信息技术总结】信息技术总结是篇好
9、范文参考，涉及到学生、游戏、学习、计算机、教学、兴趣、练习、工作等方面，觉得好就请CTRL+D下。学校信息技术学科工作总结 本学期目的完成情况 1、组织片内学校信息技术老师进展学片教研 4 次，学习信息技术的教学形式、教学方法、教学策略的理论与理论指导，特别是有关有效教学的设计与施行的理论与理论的教学与研究。2、组织了初二结业统考复习设计活动，做好近几年试题的分析p 与研究，编写相应的复习指导及相关的试题集，在面上进步全校结业考试的成绩。3、坚持以白云信息技术和广园片信息技术 QQ 群为平台，进展实时有效的网上教研活动。加强对青年骨干老师的培养和指导。4、积极参加本学期检测，并获得了很好的成绩
10、。组织布置各校参加区信息技术期末复习统考，组织了统一该卷，和进展成绩统计。初一全区统一检测；初二施行模拟检测及全市统考。广园片的成绩名列区的前矛，很多学校到达或超过了市平均分。及时上报统考成绩。5、积极参与区的课题研究工作，分层推进分类指导分层评价施行新课程：紧扣课堂，加强老师对课堂的问题的发现，第 7 页 共 7 页 开展行动理论研究与叙事记录反思，进步课堂的教学有效性。构建分层分类学校课堂教学评价、学业评价的量规，进展分层评价与指导。深化课堂，加强研究教材和创造性使用教材的意识。加强在课堂中考虑知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目的的实现情况，开展基于问题研究的教学实验和尝试。