六年级上册冀教版语文七彩课堂第7课词语导学29068.pdf

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1、六年级上册冀教版语文七彩课堂第 7 课词语导学 碧空如洗:青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空:青蓝色的天空。矮墩墩:形容矮而粗壮。信号:用以传输消息或命令的光、电波、声音、动作等。信号兵指出任观测或传输信号的战士。水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。枝蔓甩赵静仪:枝蔓的茎赵静仪已经已经开始甩爬到了。秧:植物的幼苗。人工授粉:用人工的方法,把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去,使它结果。精灵:机警精明。本课指蝴蝶等昆虫,这就是岛上战士对这些昆虫的心爱的称谓。一场暴雨刚刚过去,碧空如洗.海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩

2、(dn)墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来。大低在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧锁着嘴唇,两眼直沙泰吕。他把他的大手提包投掷在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。为了调节一下沉闷的气氛,我有意地同他开玩笑:“我猜这只纸箱里,一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧?”小高淡淡地一苦笑:“不,无法喝。”“我才不信呢!”我一副认真的样子,“快公开吧,让我也尝尝。”小高有点着急了:“真无法喝。里面上装的就是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一关上就飞奔了。”从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出,可是小高的嘴唇又闭紧了,脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味,便打住了。傍晚,

3、船把我们送至宝石岛。当岛顶的灯塔炽热雪亮的光芒的时候,观测通讯站值班员扎着我,说道:“跑,出席我们的晚会回去。”这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字,小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜,笑呵呵地说:“同志们,这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚,我们开个尝瓜会表示庆祝,大家来分享自己的劳动果实。”在一片欢笑声中,我了解到这个西瓜不平时的出处。两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了

4、一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了,撅(ju)着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”为什么枝蔓开了花不结瓜?就是水浇得比较,就是肥施得严重不足,还是土壤显然没用?一位雷达兵懂得一些农业知识,他找出了答案:西瓜开了花必须传粉。小岛靠近大陆,没蜜蜂,也没别的昆虫。西瓜花掉没有传粉,当然结没法瓜。经他一说,大家才明白了。今年枝蔓开了花,他们仔仔细细地给每一朵雌(c)花都展开了人工授粉。小瓜果然吴厝庄了不少,水灵灵的,真惹人钟爱。谁知一阵暴雨过后,巨浪挥上了小岛,把小瓜一个个捣毁了。后来一检查,只有大石头后边的一根枝蔓上,还存留着一个小瓜。他们像是扶养婴儿

5、似的照顾着这个小瓜,施肥,浇水,一点也不敢马虎。奇迹终于发生了,这个岛上明朗了第一个西瓜。站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士跟前。战士们都笑着,用两个指头捏(ni)起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧(z)啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。我拼字游戏趴在身旁的大低,笑着说道:“你那个纸箱的秘密,现在该官方了。”小高说:“你早就明白了嘛。”“这么说道,你真想要使那些蝴蝶呀什么的在这里安家?”小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”第二

6、天我醒来时,天已经放亮了。我忽然辨认出窗玻璃上 CT200H 一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。1、他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。这就是第二自然段课文的重点句。海面上波涛起伏,船身前后踏过,小高害怕纸箱被损毁,纸箱里上装着的小昆虫无法上岛,心中心急,所以把纸箱抱著在怀里。句子有力地表明小昆虫在大低心中的关键地位,也为下文掀开大低的秘密并作了铺垫。句子中“投掷”与“抱著”,构成了独特的对照,注重了大低的品质。2、他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。“收割”在句子中的意思既就是种子种下去,又 Cha

7、lancon 建岛爱岛的真情短回到海岛上。在一块块岩石下、一条条大路边,堆放着大大小小的“海岛田”,上面短着生机勃勃的瓜果蔬菜。这种情况居然出现在靠近大陆的海岛上,真的令人不可思议,却又就是事实。战士们就是通过这样的行动,抒发自己扎根海岛、建设海岛的革命理想。3、为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案:西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。西瓜花没授粉,当然结不了瓜。这几句话就是谈海岛战士找出了枝蔓开了花不结瓜的原因,代普雷自然界中瓜果蔬菜的斩获与昆虫之间的关系。这段话同时也说明海岛条件的艰辛。战士们不断

8、总结西瓜不结瓜的原因,说明他们发生改变海岛的决意。句子从侧面整体表现了战士对祖国的爱好。4、战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。这两句话写下了战士们斩获西瓜后欢欣、兴奋、自豪的心情,整体表现了他们对自己劳动成果的挚爱。战士的感情用“毡片”“琢磨”“言”“咬伤”等一连串动词整体表现出。“仔细观察”地琢磨,似的看看比较;“轻轻地”言,“慢慢地咬伤”,惟恐闻比较西瓜的香气与甜味;还要“啧啧地”惊叹,似的存有一股甘泉,流入了他们的心田。5、他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”“安居乐业”,就是指安稳地生活,开心地劳动。恩:安稳。位居:定居生活。趣:开心、欢乐。业:生产劳动或工作。这句话的意思就是:小高坚信,经过战士们的不懈努力,岛上环境条件高、生活艰辛的面貌一定会发生改变;他也坚信,小昆虫一定会在祖国海岛上安居乐业的。句子表面上称赞小昆虫,实际上就是大低内心的告白:自己热爱祖国海岛,决意用双手把海岛建设成美丽的家园。句子代普雷了文章的中心。6、我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。这句话形象地写下了小昆虫已经在海岛安居乐业,同时生动、含蓄地充分反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题二者契合。

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