人教版五年级语文上册期末测试卷(全面)6053.pdf

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1、 1/8 人教版五年级语文上册期末测试卷(全面)(时间:90 满分:100 分)班级:_ 姓名:_ 一、我能读准确,写美观。n hu fn f go bng ln du dn qi f chng qn l dng zh ho di xio hu 二、下列各组词语中都有一个注音错误,请用“_”标出来。1丘陵(lng)瑶台(yo)侵略(lu)撒谎(s)2勤恳(kn)勉强(qing)宏伟(hng)嗜好(ho)3爱慕(m)酿酒(ling)珊瑚(h)己亥(hi)4眼睑(lin)蓓蕾(bi)衰弱(shui)衣襟(jn)三、比一比,再组词。哨(_)塔(_)访(_)慕(_)消(_)搭(_)仿(_)幕(_)四、

2、补充词语并按要求填空。理(_)当然 山洪(_)发 (_)调有序 理直气(_)完(_)归赵 负(_)请罪 1.请写出两个 ABAC 式的词语:_、_ 2.请写出两个与意思相近的词语:_、_。2/8 3.上面词语中构词方式相同的词语是:_和_。五、选词填空。欣喜若狂 惴惴不安 心旷神怡 开颜而笑(1)五月,槐花开了,看着雪一样白茫茫的槐花,真是(_)。(2)弟弟不小心把花瓶打碎了,他怀着(_)的心情望着妈妈。(3)我和爷爷看到一个小巧的、银灰色的蜂窝,不禁面对面(_)。(4)我终于在年末见到日日盼望的闰土,真是(_)。六、按要求写句子。1蔺相如走到秦王身边,说:“请你为赵王击缶。”(改为转述句)_

3、 2几年后,当我拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)_ 3“耽搁”有两个意思:停留;耽误。请你根据第个意思,用“耽搁”写一个句子。_ 4看了小说钢铁是怎样炼成的,使我受到了很大的教育。(修改病句)_ 七、根据课文内容填空。1死去元知万事空,_。2_,西湖歌舞几时休?3“精彩极了”和”糟糕透了”一文的写作顺序是_。4圆明园的毁灭一文从_、_和_三个方面描写了 圆明园,表达了作者对_的无限热爱和对_的无比痛恨,3/8 从而激发人们不忘国耻,增强振兴中华的_感和_感。八、阅读短文,回答问题。威尼斯的小艇 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

4、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着

5、小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1文章围绕小艇是威尼斯“主要的交通工具”,写了独特的外形特点、_、_三方面内容。2读文章第自然段,用自己的话说说小艇的特点。_ 3第自然段,采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美,这样写的好处是()4/8 A与白天的动态

6、描写相对应,进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣 B突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市,到了夜晚非常的安静 C突出了威尼斯河道多,船夫驾驶技术好,是世界上文明的水上城市 4从文中找出一句动态描写,抄写在下面的横线上。_ 5如果你生活在威尼斯,结合文章内容,简单说一下某一时间段的生活情境。_ 九、阅读理解,回答问题。生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tn)痪(hun)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于

7、药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至

8、是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nu)狂,他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。5/8 1联系上下文解释词语意思。以手掩面_ 契机_ 2破折号的主要用法有表注释,表语意转换,表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法,选序号填在句子后面的()中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。(_)B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着(_)3你对“生之喜悦”这个题目的理解:_

9、4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句抄下来。A_B_ 5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_ 6读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_ 十、习作展示。A题目:我爱汉字 要求:记叙自己学习汉字的经历,从而表达自己对汉字的认识,学习汉字的体会,表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。B题目:学习汉字的故事 要求:记叙自己学习汉字中印象深刻的故事,从而表达自己对汉字的热爱。_ 6/8 _ 7/8 参考答案 1、恩惠 吩咐 糕饼 懒惰 胆怯 俯冲 侵略 叮嘱 好歹 销毁 2、1lu 2qing 3ling 4lin 3、放哨 雷锋塔 访问 羡慕 消失 搭起 仿佛 幕布 4、所

10、暴 协 壮 璧 荆 无穷无尽 自由自在 天经地义 顺理成章 完璧归赵 负荆请罪 5、(1)心旷神怡 (2)惴惴不安 (3)开颜而笑 (4)欣喜若狂 6、蔺相如走到秦王身边,说,请秦王为赵王击缶。几年后,当我拿起那首诗,必须承认父亲是对的。庸医误诊,把病给耽搁了。看了小说钢铁是怎样炼成的,我受到了很大的教育。7、但悲不见九州同 山外青山楼外楼 时间顺序 布局 景观 珍藏 祖国文化艺术 外国侵略者 责任 使命 8、1船夫的驾驶技术好 在人们日常生活的作用 2又长又窄又深,两头向上翘起,行动轻快灵活 3A 4簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。5提着公文

11、包的公司雇员,匆匆走下小艇,赶着去上班。面包店的工人提着装满面包的篮子,小心翼翼地上了小艇,去给城东的客户送面包。9、1.以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。2.A B 3.活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。4.A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受

12、到自己还活着,病情在不断康复 8/8 中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。6.略 10、例文:我爱汉字 中国的语文汉字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我爱中国的汉字。在汉字中有一种既像画又像字的字就是象形汉字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃烧的火焰,“山”甲骨文就像耸立的山峰,“日”甲骨文就像又大又圆的太阳,“月”甲骨文就像弯弯的黄黄的月亮,“鱼”甲骨文就像自由自在的小鱼 中国的汉字博大精深,有古色古香的隶书,有行如流水的草书,有端庄的楷书,还有既漂亮好看又流畅的行书。每当我看见“月亮”的“月”时,我就会想到月亮上的月宫里有孤独的嫦娥和雪白的玉兔在捣药,还有吴刚在慢慢地砍桂树,还有“天狗吃月”这一个故事。每当我看到“日月”的“日”时,我就会想到,每到炎热的夏天,人钻进空调屋不肯出来,狗热的直吐舌头,知了不停的叫:“知了知了知了。”仿佛在说“热死了,热死了。”每当我看见“汉堡”这两个字时,我就会想到有鸡腿汉堡,有鸡柳汉堡,还有蟹肉汉堡各种各样的汉堡香味扑鼻,使我垂涎三尺。每当我看见“田地”的“田”时,我就会想到,夏天,田里一望无际的碧绿,秋天,田里一望无际的金黄 中国的文字真是博大精深,我爱你!文字!

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