冀教版一年级《科学》下册13科技产品与生活_教案3272.pdf

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1、1/3 科技产品与生活 【教材分析】本课的目的让学生了解到身边基本的科技产品的功能,以及它们在生活中的作用。【教学目标】(一)知识与能力目标 1了解生活中基本的科技用品;2探讨科技产品给生活带来的便利;3了解科技产品带来的副作用。(二)过程与方法目标 通过在课堂中运用实例,并要求学生举一反三,了解身边的科技产品。(三)情感态度价值观目标 通过具体的实例探讨,使学生了解生活中科技产品的用处,并且重视科技产品的副作用。【教学重点】1不同的需求对应哪些科技产品;2科技产品给我们的生活带来了哪些便利;3让学生认识到科技产品的双面性。【教学难点】让学生认识到科技产品的副作用并且养成节约意识。【教学准备】

2、1教师:多媒体课件,素材。2学生:做好预习,并做一个思考:自己在日常生活中有着哪些需要呢。【教学过程】(一)激趣导入 同学们,生活中有着许多的科技产品,并且我们都会用到它们,那么你们知道不同的科技产品特点与功能吗?下面就让我们带着这个问题来开始我们今天的课程吧。(二)探究新知 活动一:自己在生活中有着哪些需求呢?2/3 同学们,在上节课前老师有告诉你们需要做好课前预习,你们肯定在生活中有着各种各样的需求,比如说:衣服脏了该怎么办,饿肚子了该怎么办。1同学们述说。2老师小结:同学们,看来你们在日常生活中都是有着各式各样的需求的,那么你们知道,如何满足你们的需求吗,都是用过什么样的科技产品呢,就让

3、我们走进本节课的主题吧。活动二:探究哪些科技产品可以给同学们生活中带来便利 1同学们,刚才我们说到了各自在生活中的困惑和好奇,那么在具体的生活中有哪些科技产品可以满足你们呢?到底是通过哪些产品来帮你们解决难题,带来便利呢?2同学们积极发言。3老师总结:同学们,所有科技产品都是需要对号入座的,才能帮你们带来便利,所以我们在日常生活中要记住他们各自的用途。活动三:科技产品是一把双刃剑,它们又有着那些副作用 1 同学们,在上面的两个问题中我们知道了科技产品的功能和便利,那么你们知不知道,这些产品在生活中又有哪些副作用呢?3/3 2同学们思考,发言。3老师总结:同学们都观察思考的很认真,的确,科技产品不是完美的,它也有着一些副作用,正因如此,我们才需要适当利用这些科技产品,才能达到最大的便利。(三)实践作业 1找一找,教室中就有哪些科技产品。2想一想,如果夏天很热应该怎么办。

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