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1、第 1 页 共 11 页 201X 学年度第二学期少先队工作计划 201X学年度第二学期少先队工作计划 一、指导思想 我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度
2、，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化我们把基本道德规范不断提，向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学
3、、把孝敬带给长辈、第 2 页 共 11 页 把谦让带向社会；做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、展开红领巾护绿行动。各中队要制定公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除校园内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。3、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。4、继续实行纪律、卫生监督制度，由少对部组织成立纪律、卫生监督小组，加大监督力度，让我校的纪律卫生在上一个新台阶。（三）推进少先队实践体验活动。我校要以
4、少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。2、充分发挥其他校外教育基地的作用，依托校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正常学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住基本点、活跃点、保证点、最高点，提高少先队员自主学习能力、实践学第
5、3 页 共 11 页 习能力、合作学习能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。4、在德育处的领导指点下，开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。（四）加强少先队建设，优化少先队队伍。1、各中队继续开展争创卫生文明班级的活动。中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。2.根据我校实际情况，大力推广普通话，创建文明校园，推进学校教育素质化、现代化。因此，大队部
6、要求各中队积极开展活动，提高普通话水准。一、指导思想 本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕团区委和学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。二、工作要点 1、重视学生礼仪教育，引导和激励团员、少先队员养成良好的行为习惯和文明习惯。2、继续实施“引导和促进学生研制实施职业生涯规划”课题，开创性的引导学生实施职业生涯规划，增强学习内驱力。第 4 页 共 11 页 3、继续借助学校德育资源，搞好校园文化建设，丰富学生第二课堂。4、继续做好团员、
7、少先队员的思想政治工作，加强学生干部队伍建设，做好班、团干的培训，充分发挥生力军的作用。5、进一步加强教工团支部的建设，挖掘潜力，开展丰富多彩的文体活动，增强凝聚力；召开教工团员座谈会，了解教工团员的思想动态，为学校发展献计献策。三、每月主要工作安排 九月份：1、抓好团委、少先队常规管理。制定本学期工作计划，并指导团委、少先队各部门制定本学期的工作计划。召开初 一、初二少先队文明岗工作会议，安排新学期的少先队文明岗，配合德育处进行常规工作检查。完善班级评比制度，做好一周一次的班级评比工作，进行课间操、眼保健操等常规检查。在新初一年中选拔人才，组成新一届校国旗队，并对其进行培训和操练，胜任每周升
8、旗的任务。2、通过倡议书、广播等方式组织学生开展教师节的“尊师重教”活动。3、围绕国庆六十一周年开展系列活动。开展“祖国，我为您骄傲”为主题的征文比赛。开展“辉煌六十一年”为主题的书画比赛。第 5 页 共 11 页 开展“我为祖国喝彩”的明信片制作比赛或手抄报比赛。4、面向初二年级优秀学生干部的“少年团校”报名、准备工作。十月份：1、组织初二年级优秀学生参加“少年团校”理论学习，坚持教师辅导为主，结合时代特色，开办出成效和特色。2、开展庆祝少先队的建队节活动，少先队要做好各中队长和大队长的培训工作。3、配合德育处进行各项常规检查工作，做好一月一次星级班级的评比工作，发挥学生干部在建设良好校风、
9、学风方面的主力军作用。4、配合德育处开展“重阳节”期间“尊老爱幼”活动。十一月份：1、期中考试后组织学生干部的学习经验交流。2、举行第二届少代会、学代会，改选少先队、学生会干部，并对新加入少先队、学生会的学生干部进行培训，加强引导和管理。十二月份：1、发展新团员，举行新团员入团宣誓仪式，加强团组织建设。2、对各团支部工作加强指导，增强共青团的战斗力和凝聚力。一月份：1、完成团委、少先队工作总结，部署下一学期的工作。2、资料归档工作。3、提高学生干部队伍的整体素质，评选团委、少先队、学生会的“十佳团干”、“十佳优秀学生干部”，加强对学生干部的考核和管理。第 6 页 共 11 页 附送：201X
10、学年度第二学期工作计划 201X学年度第二学期工作计划 指导思想以十七大精神和科学发展观为指针，以改革创新总揽全局，以办人民满意，师生幸福，成就个性化名师，造就个性化学生，铸就特色化名校为办学目标。坚持以人为本，依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校的办学方向，以落实“和谐教育”为核心，探索全面实施素质教育新模式。工作目标 1、认真抓好学校的教科研工作，在王敏勤教授的引领下，开展以“提高教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教学”课题实验。2、实行“降活提”工程，实行多元评价，全面提高学生素质。3、继续完善学校师资队伍建设的基本机制，加大青年教师培养力度。实施名师名校工程，打造学校骨干教师群体，
11、全面提高教师专业素养，优化教师能力结构。4、不断提炼、完善学校发展目标，着力打造书香校园，校园文学特色，使“八种理念”成为学校文化特质。5、加强和改进学校德育工作，开展以“合融”教育为核心的教育活动，增强德育工作针对性和实效性，重视学生良好行为习惯地养成教育，加强小主人电视台和广播站的舆论导向和监督功能，成立“红领巾监督岗”，提高少先队组织自立自理、自我发展的能力。6、加强图书馆管理和实验教学，提高图书的使用率和实验开出率，加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读能力。工作措施 第 7 页 共 11 页 一、落实八种理念，不断提高教师思想素质。本学期，学校继续以八种理念为政治学习内容，采取“
12、一学、二谈、三看、四树”的方法，学理论，谈认识，看行动，树典型。学习采用观看录像，学习哲理短文，辅导讲座等形式，让每位教师八种理念真正入脑入心。谈认识，在上学期学习的基础上，采取征文，演讲，讨论等形式进行交流，利用网络发表教师心得体会，利用论坛即时交流。看行动，学习重在提高，结果重在行动，行动是对学习效果的最好证明。要将理论和实际结合起来，落实在爱岗敬业，无私奉献的实际行动中。要和优良的品格，优美的仪表，优秀的业务，创“三优”教师活动结合起来。树典型，通过开展“感动一小”优秀教师评选活动，发现身边的典型，并举办优秀教师事迹报告会，弘扬先进。二、开展“合融”教育，探索我校教育新思路。合融教育是我
13、校围绕“八种理念”提出的一个新的德育工作思路。“合融”的本质内涵是在教学之双元合一的基础上，追求教育的多元融通。“合融”的教育理念是对“教学合一”教学理念的提升，它扩展到学校教育的多元要素，包括教育目标、教育内容、教育的组织形式与手段、教育评价等全过程，以及对学生、对教师、对学生家长、对社区等全方位。所有教育行为的基本指导思想。“合融教育”理念的内涵主要有以下方面：合群 培养合群精神，就是要积极参与群体生活，乐与他人交往，乐向他人学习。这是“合融教育”的第一境界。合作 培养合作意识，就是要与他人在生活上相互关心，在工作或学习中相互协作，共同提高。这是“合融教育”的第二境界。合享 所谓合享，就是
14、共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悦。如果说合群是“合融”的基础，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要达到的目第 8 页 共 11 页 标。它是“合融教育”的第三境界。合群、合作、合享，是前后衔接、层层递进的三个环节，共同构成“合融教育”的完整流程。将之概括和提升为“合融”，拓展了更为广阔的空间。本学期少先队将围绕合融教育制定系列活动方案，以“迎奥运做贡献”为主题，开展阳光体育集体舞活动，以爱校教育为主题，开展校史教育，以书香班评比为抓手，为班集体争光。开展教研组评比活动，学校管理要树立组的意识，充分调动组长和组内教师的工作积极性，创五星教研组。班级管理要明确划分小组，不要将组
15、内的工作看成是搞卫生，要扩展到学习、管理的方方面面。让学生自己命名小组，组织开展小组竞赛。开展好网络教研，组内教师分工，每人精备一节课，经教研讨论交流后，形成组内资源。尝试教研组同备一节课，上传至学校网页，互相借鉴，资源共享。学校要围绕合融教育，每月召开研讨会，积累经验。三、坚持依法治校，努力提高学校管理水平。本学期要严格落实教师一日工作常规，教师考核方案，教研组评比方案，教学检查制度，考勤制度，班级管理标准。建设“团结、务实、高效、创新”的领导班子每个班子成员都应牢固树立“四种意识”:牢固树立责任意识，提高政治水平，增强想干事，善谋事，干成事，干好事，干大事的能力。牢固树立稳定意识，提高政策
16、水平，增强化解矛盾的能力。牢固树立创新意识，提高调研水平，增强创新能力。牢固树立中心意识，提高业务水平，增强教科研能力。领导要深入实际，做到“六个一”：抓好一项课题研究；带好一个年级段；与教师结对子培养一名青年教师，使之成为合格教师或骨干教师或优秀教师；有针对性地搞一次以上的讲座或教学分析或质量分析等；深入课堂听课 100节，并第 9 页 共 11 页 做到“两必须”每听必须评，以评促提高，必须查（查教案、作业），以查促规范；成功组织一次较大型的活动。“六个一”要具体写入目标责任制之中。实行工作积分管理。学期初各位领导，依学校计划及其本人的分管工作，写出明确的目标责任制，期末考评；岗位目标责任
17、制内容包括：常规工作完成情况；本学期要完成的几项工作，目标、措施。学校将按照完成工作情况，奖惩情况，出勤情况，教师测评情况进行记分。完善教师的评价制度，调动广大教师的积极性,为人事改革做准备。1、深化岗位责任制，开展“学校兴衰，我的责任”活动，打造“要为成功创造条件，不为失败拼凑理由”干好本职工作，主动工作，创造性工作的一流员工。2、进一步完善教师量化管理方案，体现导向性、激励性、约束性、公正性原则调动各方面积极性。比如考核，学校将从德能勤绩责五个方面严格考核。德，本着不看说只看做的理念，重点看行动，看教师的工作态度，看教师测评结果，看领导班子测评结果，看家长的满意率，看有无违背师德现象，并实
18、行违背师德一票否决。能，看教研质量，两次说课成绩，教学检查成绩，教学比赛成绩，教案评比成绩。教师读书、教师基本功。勤，看出勤情况，出勤率达不到 90%不能评为优秀，无故迟到超过 5 次不能评为优秀。绩，看期中期末教学成绩，看指导学生班级获奖。责，看完成工作的及时程度和质量，查看完成记录。第 10 页 共 11 页（三）、抓好组织建设，发挥党员少先队作用。本学期学校将进一步完善党组织建设，成立东校区党支部，让每一位党员参与学校管理，发挥党员的先锋模范作用。思想先行，工作先行，一位党员就是一面旗帜。定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。要搞好少先队干部岗前培训，岗后指导点评，发挥小助手的作用。做
19、到分工明确，责任落实。搞好卫生纪律两操静校的检查评比活动，并及时公布评比数据。落实好一人一岗制度，责任分工具体，做到时时有人做，事事有人管。开展行为规范教育系列主题活动，通过主题宣讲，召开队会，知识竞赛，活动展评等形式将活动引向深入。发挥小主人电视台的作用，开辟班级风采展示栏目，展示班级特色，报道班级活动班级限定时间轮换播出，少先队组织观看评比活动，评出优秀节目。抓好六一少先队入队工作。（四）、完善教代会制度，推进民主进程。教代会将重新修订学校各项制度，教师评价方案，征集教师合理化建议。四、实施“三名”工程，积极促进教师迅速成长。建立骨干和青年教师成长档案，确定帮扶领导和导师。骨干青年教师要主
20、动约课，撰写教学反思，进行教学汇报，发表教学论文。在此基础上，我校将继续实施名师工程，规定名师标准，不搞论资排辈，不搞照顾，只看客观条件，只要达到标准就可成为我校的名师。我校的名师，学校将利用校园网博客网大力弘扬其先进事迹，优先提供外出学习考察的机会，报销报刊杂志费用，年度评优加分。五、搞好教研教改工作，大力实施学校素质教育。1、完善备课制度，提高备课质量。本学期进一步完善备课制度，在教案中要切实反映出转变学生学习的方式，体现学生学习的主体第 11 页 共 11 页 性，针对学生实际设计教学环节，防止照搬照抄，在参考、借鉴成教案的基础上还要有自己的新思路，使课改的理念扎实地落实到备课之中，同时
21、每环节要写好教师的设计思想。根据教师的具体情况，从事 3年以上的本年级本学科的教师，教案可以略写，其他教师要写详细教案。每位教师每单元至少有一课以上的深究细研的教案，作为教学资源（如：作为说课资料、讲公开课、优质教案等）使用。每位教师都要超周备课。每学期要有学期总备课并附有知识树，每单元要有单元备课并附有知识树，上课前还要进行二度设计，形成实用的教案。认真写好有价值的教学反思，每学期至少 15 次。学校要集中利用开学初前三天的时间进行说课。实行集中与分散相结合的方法，先由数学语文教研组，科任，音体美几个组，分别说课，评出各组优胜，然后进行优胜角逐，优中选优。各组在说课时将采用全员打分的形式，评比赋分，记录在案。两个学期的说课结果作为年度考核的重要指标。2、