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1、26 个英语字母发音表 英语王 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素ei 字母:Aa Hh Jj Kk 音标:ei eit d3ei kei 2)含元音音素i:字母:Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标:bi:si:di:i:d3i:pi:ti:vi:3)含元音音素e 字母:Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标:ef el em en es eks zed 4)含元音音素ju:字母:Uu Qq Ww 音标:ju:kju:dblju:5)含元音音素ai 字母:Ii Yy 音标:ai wai 英语学习：48 个国际音标表 用对称法排序
2、元音 20 个 pbmwhi:itdnjrE:Ekg NlC:Cfvu:uszB:QWTeA FVaieiCitFdViEZEuEtrdrEu autsdz 12 个单元音：长元音 i:E:C:u:B:短元音 iECuQeA 8 个双元音 aieiCiiEZEuEEuau 辅音 10 对 20 个 清辅音 ptkfsWFtFtrts 浊辅音 bdgvzTVdVdrdz 3 个鼻音 mnN 3 个似拼音 hrl 2 个半元音 wj 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag
3、:cat,map,sad;cake:name,plane,date;desk:next,set,step,let;these:Chinese,Japanese;hit:big,ship,this,kill;like:side,nice,kite,mine;not:dog,hot,stop,got;nose:note,those,close,hole;bus:nut,cup,rubber,dust;use:huge 等。按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee,meet,see,keep 等等，ee字母组合读/i:/；chair,ch 字母组合读/tS/。2.分音节记忆。
4、单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information，共 11 个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法。背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。如：orange 是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：对比联想记忆：将同义词:studyl
5、earn(学习)，biglargegreat(大的)，lookseewatch(看)，hearlisten(听)，goodfinewellnice(好的)，doorgate(门)，likeloveenjoy(喜欢)等。反义词:如：big(大)small(小)，dear(昂贵)cheap(便宜)，hot(热)cold(冷)，slow(慢)quickfast(快)，thin(瘦)(胖)，in front of(在前面)behind(在后面)，south(南)north(北)等。同音词:too(也)two(二)，for(为)four(四)，right(正确)write(写)，by(乘)buy(买)，
6、blue(蓝色的)blew(blow 的过去式)，sea(海洋)see(看见)，son(儿子)sun(太阳),whether（是否）weather（天气）词形相近比较：want(想要)wait(等待)，read(读)ready(准备好的)，wall(墙)walk(走)，quite(很)quiet(安静的)，present(礼物)parent(父母)等放到一起对比记忆。同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由 cost 联想到 pay，take 和 spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类,将所学单词合理归类。A.按词性归
7、类。如：名词 driver,name,动词 be,have,drive,形容词 careful,happy,副词carefully,happily,介词 in,on at,代词 he,she,him,her等。B.按用途归类。如：服装类 coat,shirt,skirt,sweater,shoes,食品类 cake,rice,dumpling,noodle,运动类 football,basketball,race,sport,交通类 traffic,bus,car,taxi,train,plane,ship,月份 January,February,March,April,星期 Monday,T
8、uesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday 和节日等。比如学习 Christmas 一词时，就联想到 Childrens Day，Womens Day，TeachersDay，TreePlanting Day，Midautumn Festival，National Day,New Years Day,Spring Festival 等一系列的节日名词。构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单词中有许多词具有一词多性的特点，如 open 既可作动词用，又可作形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词 care 既具备名词性
9、质又具备动词性质，它的同根词有 careful，carefully,careless，carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：northnorthern，noisenoisynoisily 等。利用合成词联想记忆，如学到 moonlight 这个词就想到它是由 moon 和 light 这两个词合成的;classroom是由 class 与 room 合成的。搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：1）含有 get 的短语有：get ready for 为 做准备，get up 起 床，get
10、on,with 与人相处，get down 下来，get dressed 穿衣服，get back 取回；回来，got on 上车，get off 下车，get to 到达，get out of 从出来,get lost 迷路。2）含 go 的短语有：go swimming 去游泳,goes on 继续；持续,go to school 去上学,goto bed上床睡觉,goes home 回家,go out for a walk 出去散步,go away 走开,goes down 降落,go back回去,go on with 继续做某事 3)含 look 的短语有：look at 看,1oo
11、k after 照看;照顾,look the same 看起来很像,1ook like看起来像,1ook for 寻找,1ook up(在词典、参考书中)查找,1ook over(医生)检查,1ook around(round)环顾四周 4)含 make 的短语有：make room for 为.让地方,make sentences with 用造句,made a face or made faces 做鬼脸,be made in 在制造,be made of 由制成,make tea 沏茶,make friends with 与交朋友,make up 编出,made a mistake 出差
12、错,make sure 确保，确信,make a noise 吵闹 5)含 take 的短语有：take your time 不急；慢慢来,take,medicine 吃药；服药,take a walk 散步,take,exercise 运动,take turns 轮流；替换,take care of 照料；照顾,take,out of 带走；拿出,taking off 脱掉,take a message for 给捎个信 6)含 come 的短语有：came into 进来,come down 下来,come in 进来,come over 过来,come from 来自,come back
13、 回来,come round 前来（过来）/comes over,come on 快，加油,come out（花）开；出来,come along 赶快，快一点 7)含 turn 的短语有：turn off 关上,turn,up（把收音机等）开大一些,turn on 打开（灯等）,turn down（把收音机等）开小一些,turned white 变白,turn left 向左拐。8)含 have 的短语有：have to 不得不,have an idea 有了主意,have a rest 休息,have breakfast吃早饭,have a look 看一看,have a good time
14、玩得愉快,had better最好,have a drink of 喝一点儿只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的记忆，也就不会遗忘了。5。记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了以上方法外还要做到“五到脑到背单词时肯定要想着，不能开小差。眼到仔细观察单词的写法。口到口里要念着单词。耳到听着自己的读音。手到用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒
15、，一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单词。有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联想。一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次这下你也许找到记不住单词的原因了吧 6。学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。
16、有的学生听讲效果不好，其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习，不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听 23 遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。在自学时，你会经常遇到疑难问题你是如何处理的当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过任何一个疑难问题。