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1、第 1 页 共 22 页 中学校园工作总结 中学校园工作总结。自去年 9 月学校新一届领导班子组建以来，我们在市委、市府和市教育局的正确领导下，确立了质量立校、实干兴校、空谈误校的思想，施行顶层设计，强化落实意识，狠抓执行力，积极构建令行制止、作风严谨的学校文化，完善学校良性开展的运行机制，增强工作的向心力和学校的吸引力，促进学校内涵开展，实现了稳中求进。一年来，学校立足实际，锐意进取，努力建构新的课堂形式，融入师生抓管理，在传承中创新，在创新中开展，各项工作都迈出了坚实的步伐。今年 5 月份学校团委获得*市红旗团委称号，7 月份学校获得级索镇党委、政府颁发的慈善工作先进单位称号，8 月份获*
2、市教学工作先进集体二等奖。艺术体育特色鲜明，成绩优异，在去年十月份全市中学生篮球赛中获得*市教育局、体育局颁发的体育道德风气奖;十月份在枣庄市中学生艺术特长生根本功比赛中获得美术乙组第五名、音乐乙组第七名的优异成绩，今年 11 月份学校又在这两个组别中同时获得第五名的优异成绩;去年 11 月份学校获得了*市中学生舞蹈比赛三等奖等荣誉。我校音乐老师刁广涛老师在今年 9第 2 页 共 22 页 月份夺得*市青年歌手大赛第一名，获得美声组金奖;按照市委宣传部和教育局的安排，我校音乐组和音乐生屡次代表教育系统参加全市重大节日和重大活动的演出;70 多名特长生在枣庄、*两级市举行的才艺展示中分别获得一、
3、二等奖。今年高考有 40 位同学被本科院校录取，3 名同学考入山师大、山工艺等一本院校，创历史最高成绩。一年中有 18 名老师被评为山东省远程研修优秀学员，1 名老师被评为*市优秀班主任，2 名老师被评为*市优秀老师，1 名老师被评为*市优秀教育工作者，26 名老师在两级市组织的优质课评选和技能大赛中获奖，有 11 名老师的教学论文在省级以上学术刊物上发表，2名老师获得*市读书先进个人。在两级市教育局举行的教案评选活动中，我校有 130 余篇教案在*市获奖，有 6 名老师获得*市优秀教案评选活动先进个人称号，有 57 篇教案在枣庄市获奖，获奖率之高，居同类学校首位。学校注重学生个性开展，30
4、多名学生、十多项作品在枣庄市、*市第四届哥白尼创新大赛中分别获得一、二、三等奖;3 名学生获得*市政府颁发的创新创造奖，1 位老师同时获得辅导老师奖;许青同学获得*市第二届小文豪优质选手奖，1 名老师获优秀辅导老师奖;2 名同学获得*市学英雄演讲比赛二等奖，两名老师获优秀辅导奖;1 名学生获得省级优干，1 名学生获得省级三好学第 3 页 共 22 页 生，30 余名同学获得两级市优干、三好称号。师生的共同努力，奠基了学校开展的底蕴。一、加强教学管理，努力提升教学质量 积极推进教学改革，抓课堂教学新形式的构建，抓作业教学，抓优秀教案的评选，以常规教学的落实和创新作为推动教学向纵深开展的切入点，用
5、创新的方式填充老师的追求与希望，用专业成长和质量追求去凝聚老师队伍，弘扬上进的正气，让老师不懈怠、不泄气，积聚学校可持续开展的正能量。抓教学建模，打破制约课堂教学效率的瓶颈。一年来，我们在探究学校教学形式方面迈出了本质性的步伐，立足教情、学情，通过走出去学习、座谈、研磨理论，总结出学展评五步教学法，把先进的教育理念与我校学生的实际严密结合，实现小密度、多台阶、抓根底、重才能。为转变观念，开阔视野，把形式变成实效，我们先后派老师 100 余人次到省内各地学习观摩省市级优质课;三、四月份学校领导又三次带着全体老师到三中、五中、二中新校等兄弟学校学习观摩。为推进课堂建模速度，学校规定全体领导班子、年
6、级组长、教研组长等人推门听课的指令性任务，一年来，听课达 800 余人次，评出 A 级课堂 300 多节。2023-2023 学年度第一学期学校为稳固成果，把活动变成习惯，开展了课堂建模达标课活动，学展评五步教学法趋向成熟。这些做法有效地转变了老师的教育教学思想，第 4 页 共 22 页 有力地促进了课堂的高效建立。12 月份教研室督导检查，我校的五步教学法得到上级领导的一致肯定，共听了 16 节课，有 6 节 A 级课，10 节 B 级课，在同类学校中名列前茅。抓优秀教案评选，解决了教学设计与教学理论脱节的问题。根据市局安排，本学年我们把优秀教案的评选当成老师专业开展的重要载体，制定强有力的
7、措施，鼓励老师撰写高质量的教案。教案设计做到了个人自备，集体研磨，理论完善的有机统一。根据枣庄市教学工作会议公布的数据，仅 2023-2023学年度第二学期，*市向枣庄教育局推荐了我校 130 多篇优秀教案，其中就有 57 篇获奖，6 名老师获得*市优秀教案评选活动先进个人，获奖率之高，居同类学校首位。学校充分发挥优秀教案的推动作用，及时安排枣庄市级优秀教案获得者上公开课，把教学评优同常态教学结合起来，解决了教学设计与教学理论脱节的问题。为使活动扎实有效地开展下去，学校不断地进展阶段性总结，在资金极为紧张的情况下，拿出四万余元对 22 名优秀教案获得者进展表彰奖励，获奖老师教学实绩评价提升一档
8、，做到了重点工作与老师切身利益有机结合。抓艺体教学，瞄准目的不动摇。近几年来，在城区化进程加快、生质量下降、后进生相对集中的形势下，我们立足学生成人，着眼学生成长，奠基学生成才，着力培育学生公民素养，坚持分类施教，寻求合适的教育。根据学生特点，开展特第 5 页 共 22 页 长教育，开发成长的潜能，新生入校之后，关注学生的兴趣爱好，多向学生提供展示的舞台，先后开设了音乐、美术、舞蹈、书法、体育、健美操等特长生培训班。教育质量连年攀升，高考成绩连年进步，去年艺体学生升入本科院校有 32 名学生，今年高考有 40 名同学被本科院校录取，赢得了社会赞誉。去年 10 月、今年 11 月参加的枣庄市艺术
9、特长生根本功比赛中连获佳绩，有 70 余名学生获得一、二等奖，艺术老师也分别获得优秀辅导奖，特别是我校刁广涛老师在今年 9 月份夺得了*市青年歌手美声组金奖，为学校的艺术开展奠定了人才根底。抓教学常规不放松，贵在抓实教学的各个环节。教学常规是老师上好课的重要保证，只有坚持常规检查制度化、公平化、合理化，才能提升老师的工作成就感和幸福感。为此，我们每周进展一次常规检查并及时通报，与学年的考核严密联络起来。坚持作业教学的改革，实现分层作业。学校根据实际，制订了实在可行的学科教研制度，每周的集体备课、听课调研等活动常抓常新，富有成效。学习科研培训制度的建立与教学常规的制度化，为我校的老师队伍的专业成
10、长搭建了宽广的平台，更为教学成绩的获得提供了重要保证。紧抓后进生的管理与研究不放松。基于近几年生根底较差，后进生相对集中的实际，在教育的策略和管理的方向上调第 6 页 共 22 页 整思路，从学生会做人与会做事上做文章，由校长挂帅，成立了由政教处和级部组长组成的研究团队，从现状提取问题，把问题变成课题，进展校本化研究，现已初见成效，并立项为枣庄市级课题，用研究的状态引领了学生管理的深化与细致。二、德育为先，着力于学生成长，为学生将来奠基 基于我校学生实际，着力于习惯和素养两大教育目的的达成。习惯重在做人习惯、学习习惯、做事习惯和公民根本准那么的培养，素养重在感恩、敬畏、文明、高雅和职业等面向将
11、来的素质积淀，为人生的将来作准备。一是深化精细化管理，养成学生良好日常行为。制定并落实了精细化管理方案，从日常小事做要求，引领并标准学生的行为，引导学生正确的举止，把标准变成习惯，把要求变成自觉。坚持行之有效的德育工作制度，如周一升旗、班会、班级值周制度，每两周一次德育研究制度，班主任跟三操、查两寝制度，每天卫生三扫除两检查制度，以及新生入校教育制度、法制教育制度、平安教育制度、团员培训制度、家校联络制度等。二是尊重学生的开展，关注学生学习兴趣。让学生抬起头走路，挺起胸成长，怀揣着自豪走向社会，是学校义不容辞的职责。根据学校全员育人的方案，关注了各层次学生的进步和开展，效劳和帮助每一位学生，让
12、他们发现自己的特长，找到第 7 页 共 22 页 自己的位置，给他们时机，帮他们搭舞台，尊重他们的个性，包容他们的偶发行为。将学困生、后进生的转化工作纳入日常考核指标中。注重在各科教学中浸透德育内容，注重学校、家庭、社会教育力量的协调配合，每学期分层次召开一次学生家长会，并要求班主任每学期家访不少于 20 次。三是积极搭建平台，扩展活动体验的时空，张扬学生个性优势。坚持全员育人，全过程管理;坚持寓教育于活动之中，开展文艺汇演、军训、跑操、手抄报、书画、拔河、科技制作等比赛活动。重视校园文化建立，组建社团，定期出版学生期刊朝阳以及德育简报，建立了龙山之音播送站，及时宣传校园新闻，构建浓重的文化气
13、氛。四是开展丰富多彩的主题班会，建立积极的班级文化。班会是学生品行教育的主阵地，本学年完善了班会形式，改变了批评式、灌输式的班会方式，对班会主题进展全年序列化管理，创新了学生自我管理、自主组织班会的形式;教室内张贴了名言警句，设计了图书角、放飞梦想、成长足迹、学习园地、活动剪影等栏目，形成了各具特色的班级文化。三、加强迫度建立和队伍建立，努力营造风正气顺的气氛 为保证教育教学工作的顺利进展，我们修订了有关劳动纪律的规定，强化了各类考核的公正公开，用效果说话，用数字评价，置于阳光下监视，以此调动教职工的积极性和主动性，第 8 页 共 22 页 尽力防止人为因素和考核的不公允。同时，制定了新的岗位
14、聘任方法，分层分级聘任，责权利统一，以此达成这样的效果：工作态度不同，岗位就不同;干与不干不一样;干好干孬不一样。加强前途、目的和修养的教育。强化担当意识、责任意识和落实理念的培育，尊重老同志，信任每一位同志，把群众威信高、说实话、办实事、敢担当、会落实的优秀老师吸纳到管理队伍中来，夯实干_伍的正气和底气，树好标杆，选好带路人;进一步明确管理权限，理顺管理程序，划分条块职能，强化级部管理的职责，管理重心下沉，做到了人人有事做，事事有人管，防止了扯皮、推诿等现象的出现;干部带头深化课堂和教研组，参与教学教研和过程管理，从一线中发现问题，解决问题。广泛开展师德师风建立活动。开展家长评学校、学生评老
15、师、老师评党员干部的三评活动。党支部、工会、团委等群团组织结合实际，以十八届一中、二中、三中全会精神和作风建立的要求为指引，继续开展了学党史、颂党恩、跟党走等师德观教育活动，将师德承诺、回绝有偿家教等师德师风标准落到实处，对领导干部实行了、行为检查和严格管理，通过办公会的引导、事项中的体验、阶段反思的内化、结果的评估，确保了管理队伍业务水准和自身修养的不断提升。第 9 页 共 22 页 特别是完善教代会制度、发挥工会监视职能，召开了十届一次教代会，选举产生新的工会班子，对学校开展重新规划，让老师们感到了新班子、新思路、新举措、新气象。准备近期召开十届二次教代会，研究制定学校管理制度和考核方法。
16、不定期召开工会全体委员会议，设立校务公开栏，对老师关注的热点与老师切身利益的事情及时公示。严格老师管理，重申了老师的工作纪律，学校规章制度逐步健全。重视学生资助工作，加强计生管理。成立贫困学生资助办公室和方案生育办公室，专门负责这两项专项工作，完善制度，标准管理，确保工作正常开展，为领导解忧，为学生排难。一年来救助贫困学生近 300 人，落实政府救助金 20 多万元。调整了学校计生领导小组，由女工委主任兼任计生主任，校医等人积极配合。加强财务和事务管理。基于当前学校资金困难，特别是新形势下作风建立的要求，在购物、维修、招待、用车等方面从严从紧，重新制定了审批手续，把有限的资金用在学校开展和教育
17、教学的刀刃上，急开展之急，急老师之急。廉洁政务，阳光理财，保证了干_伍的清正廉洁。四、狠抓平安稳定，努力打造和谐平安校园 平安无小事，涉及到每个人的切身利益，必须放到政治高度去对待，去年十月，重新安装了校园监控设施，实行了无缝第 10 页 共 22 页 隙网络覆盖，加强了校门、校园、宿舍和食堂的监管，同时，不断加强师生的思想教育，标准和道德教育，及时主动处置各类突发事件，保证了师生工作、学习和生活的平安与稳定，维护了校园的平安与和谐。一是从思想上高度重视。学校平安办利用黑板报、播送室、班会和专题讲座等形式，强化平安教育和法制教育，普及平安知识，积极开展反_活动，定期组织应急疏散演练，增强了防范
18、意识和应急的行为才能。二是从组织上保障平安。学校派一名校级干部主抓平安，足额装备了专职平安员，班级设立了平安委员，形成了层层抓平安的新格局。三是从制度上保障平安，学校建立健全平安工作制度，制订了多种情况下的预案，形成了人人有平安意识，人人是平安员的新态势。四是从技术装备上保障平安，校园平安所需的红外线监控，电子网络监控，各种器械全部配齐，实现了人防与技防的有机结合。五、存在的问题 1、局部老师的教学理念与素质教育和学生开展的要求还有间隔，还需从一线思维中寻请教育的合适。第 11 页 共 22 页 2、学生管理难度加大，学生思想呈现多元化态势，管理的艺术与途径有待于进一步研究。3、我校生日趋减少
19、，招生面临严峻形势，制约了学校的开展。回忆过去，我们做出了不懈的努力，今后，我们仍将一如既往，攻坚克难，怀揣对教育的信念，以学校开展和师生利益为己任，敢于、擅长带着全校师生积极进取，为师生的快乐与幸福创设更大的空间。中学“平安校园”创立工作总结 为保护少年儿童的生命平安和身心安康，为少年儿童的安康成长提供良好的校园环境，为了将平安教育落到实处，增强广阔师生平安防范意识，进步师生自护自救才能，确保学生的生命平安，在县教育局的指导下，我校以争创“平安校园”为目的，积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我安康”为主题的平安校园创立活动。并获得了初步成效。详细措施是：落实八项制度，创立“平安校园”。一
20、是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好本质，增强工作的主动性和自觉性；二是落实领导责任制。成立创立“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要实在做好职责范围内的平安工作；第 12 页 共 22 页 三是落实工作责任制。学校与老师个人签订了创立“平安校园”目的管理责任书，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；四是落实监视检查制度。成立由校长为组长的监视检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决方法，提出详细要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结
21、合，确保学校平安工作无疏漏、无死角。五是落实信息反应制度。学校确定办公室主任为县教育局平安信息联络员，各班主任为学校平安信息联络员。学校严格执行平安工作信息反应制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。六是落实宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园播送等途径，做好对学校平安工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建平安有序校园的良好气氛。七是落实家长联络卡制度。进一步加强与学生家长的沟通与联络，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长获得联络。学校利用公开信或 等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家
22、长的配合与支持。第 13 页 共 22 页 八是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校平安稳定的都要进展严肃查处。所做的详细工作如下：一、学校领导高度重视，成立了“平安校园”创立工作领导小组，结合学校实际情况，共同商议制订和完善了相关平安制度，实行了平安创立责任制和平安责任追究制。二、积极悬挂“我自护，我平安，我自爱，我安康”、“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安、一生都平安”的宣传口号，通过宣传橱窗、墙报板报、校报、播送电视等形式途径进展广泛宣传，全面掀
23、起创立的高潮。积极组织老师学习文件精神，营造平安创立的良好气氛。三、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进展平安教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进展平安教育。四、学校与每位老师签订了创立“平安校园”目的管理责任书，明确责任意识和岗位意识。五、通过开展“平安校园创立我也有责”的主题班队会和各班开展的平安教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的平安意识，扩展了学生的平安常识。第 14 页 共 22 页 六、及时与家长沟通，获得家长的支持与配合，重视子女的平安教育。结合平安教育主题，向家长发放致家长的一封信、告学生家长书，并通过校报向家长传递信息，使家长充分理解我校
24、创立“平安校园”的详细活动，提醒家长们在家里加强对孩子的平安教育。七、结合平安教育日，我校每期要开展平安教育周系列活动；结合消防日，开展了“119”消防知识书法比赛活动；结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒展和上街进展禁毒宣传。八、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进展了法制教育和卫生安康教育。学生还写了听后感。九、加强了老师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生平安。请了专业保安人员负责门卫治安。十、经常性地进展治安防范检查和平安隐患排查，即查即治，不留隐患。中学建立安康校园工作总结 根据xxxx 市建立安康城市三年行动方案、xxxx 区建立安康城区三年
25、行动方案和xxxx 区教育系统建立安康校园三年行动方案施行方法的总体要求，通过两年的工作和努力，我校建立安康校园的工作已初见成效，根本上实现了我们的工作目的，不仅改善第 15 页 共 22 页 了学生的学习和生活环境，建立了文体活动机制，加强安康知识教育，完善卫生工作流程，进步了学生的身心安康程度。同时，促进了学生的安康行为的形成和身体素质的进步，有效地预防和控制了学生的常见病、传染病、食物中毒等发生，现从三方面总结如下：一、加强领导，明确分工，保障建立安康校园工作有效开 展 1、成立建立安康校园工作领导小组 为保障安康校园建立工作目的的顺利实现，成立了以校长为 组长，德育室、教诲处、总务处、
26、工会、少先队负责人共同参与的安康校园工作领导小组，明确分工，各司其职，由卫生老师全面负责日常管理工作。学校将安康校园建立工作纳入学期工作方案，并定期分析p 研究学生常见病、意外伤害、未成年人行为不平安因素预防及所争取的对策，保障建立工作的正常开展。2、建立安康促进干预管理网络 为保证建立安康校园工作落到实处，学校与三泉路派出所、彭浦新村街道青保办、城管等部门联络，共同参与安康促进干预活动，加强对学校周边卫生环境的治理，确保学校周边第 16 页 共 22 页 无商贩，杜绝学生吃不洁食物行为;听取 xxxx 班家委会对学校卫生环境与食堂卫生、学生午餐营养的意见和建议;工会建立24365 护校工作机
27、制，每天 24 小时有四支队伍累计 14 人在校园内巡视，检查卫生、行为习惯、平安隐患等，少先队大队委员会、班学生自主管理委员会，每天由专人值日，三次检查班级、走廊、校园、食堂、寝室、环境卫生，宿舍区生活老师每天早晨对寝室进展检查评比，每月评星级寝室。积极创立控烟学校，分三年逐步实现无烟学校的目的。目前，老师在三个吸烟点吸烟，杜绝在教学区域、生活区域等公共场所吸游烟。二、加大投入，搭建平台，营造建立安康校园良好环境 1、加强校园环境改造 为营造良好安康校园环境，学校利用大修的时机，对教学区、宿舍区的盥洗室进展了改建，尽可能采用自动感应设备，但凡有自来水的地方，都放置肥皂，鼓励学生洗手。为有效控
28、制集体性食物中毒事件的发生，在区教育局领导的指导下，重新调整食堂布局，更新消毒池、二次更衣室等功能区域，装备一流的餐饮设备，由区教育局下属配菜中心美娟副食品经营部(原徐斌配菜中心)承包，并在餐厅门口等区域设置洗手消毒区域，学校食堂被评为市 B 级食堂。为保证学生饮水质量，学校安装了设备先进的过滤净水装置，定期检查更换内胆;在三个第 17 页 共 22 页 楼面安装开水炉，直接接沙滤水加热，保证学生饮用开水供给。2、开展安康校园宣传教育指导活动 为使在校学生更好地获得与其年龄相符的卫生知识和技能，使他 们在促进安康方面更具有自查性和责任感，每周一开设卫生常识教育课，宣传卫生知识，通过教育逐步使学
29、生树立卫生安康的科学理念，培育他们良好的个人卫生习惯。班聘请生活老师，重点指导起始年级的生活习惯，包括寝室内务整理、个人卫生习惯从点滴抓起，洗衣服、洗澡、晒被子等都要手把手地。根据藏汉学生的不同心理差异，开设心理安康教育课程，使用校本心理安康教育课程，坚持每天中午能开放心理咨询室，解答师生的心理疑问，开通心理_ 。学校被评为区心理安康教育示范校。此外，学校还利用播送、橱窗、宣传栏、黑板报等媒体开展形式多样的建立安康校园主题宣传活动，建立安康校园的良好气氛。三、以人为本，提供效劳，提升建立安康校园的工作程度 1、加强卫生指导工作 第 18 页 共 22 页 为预防疾病的发生，学校定期组织各级医疗
30、保健机构，为学生提供根本卫生保健效劳，开展体格检查，打预防针，预防龋齿等，如学校播出经费为班学生每年冬季接种流感疫苗，新生接种水痘疫苗等。坚持晨检，对教室、功能室、学生宿舍定期进展消毒液和紫外线灯照射消毒。坚持为每位学生建立个人安康档案，到卫生室就诊都要登记，便于跟踪理解学生体质和常见病。为培养学生良好的卫生习惯，卫生室和各班卫生员定期检查学生的指甲、头发等个人卫生，保障并促进了学生的身心安康。做好对食堂营养、卫生工作的指导、监视，定期对食堂工作人员的身体状况进展评估，通过培训进步食堂工作人员的卫生意识。定期召开班生活委员会议，听取学生对伙食的意见。食堂工作无过失，被评为 xxxx 市 B 级
31、食堂、xxxx 年度xxxx 区先进食堂。引进保洁公司加强校园和宿舍区的卫生清洁工作，保持校园环境卫生。2、开展各类文艺体育健身活动 为增强师生的体质，定期组织校园文化艺术节、校体育节、兴趣运动会、教职工运动会等活动。认真开展三课两操两活动，每天坚持早锻炼，每学期开展全校学生播送操评比活动，教工开展每天锻炼一小时的活动。积极组织学生参加东方宣教中心组织的阳光星期六活动，保持了篮球和腰旗橄榄球两第 19 页 共 22 页 个传统工程。足球队参加了 Adidas 青少年足球训练营活动的学期联赛。每学期通过课程设置安排 20 多门拓展课，吸引藏汉学生参与活动，培养技能。通过以上措施的落实，进步学生的
32、锻炼意识和身体素质。学校的体育工作得到很好的开展，xxxx 年获得了区中小学校园田径运动会初中组团体总分第一名的好成绩，校橄榄球队连续三年获 xxxx 市冠军，并代表xxxx 参加全国决赛。积极参加市、区艺术节活动，陶艺、绘画、舞蹈、管乐等在市区都有一定的影响。我们将继续努力，开拓创新，力争使建立安康校园的工作上一个新的台阶。中学校园平安自查总结 学校平安事关人民群众生命财产平安，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校平安教育应进一步加强。学校认真学习了教育局关于进一步做好学校平安工作的通知精神，认真分析p 研究发惹事故的原
33、因，从中汲取教训，紧紧围绕建立平安校园，营造和谐社会这一主题，按照教育局平安工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式平安检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为实在把平安工作落实到实处，消除存在的平安隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：第 20 页 共 22 页 一、学校领导班子立即召开平安专题会，逐项逐条学习贯彻教育局关于开展全县校园平安工作大检查的通知精神，决心进一步加大平安检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进展检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的平安环境。会议作出决定：、“通知”精神立即传到达全体教职工，学文件促落实，明确平安责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋平安检
34、查表”所列工程逐条进展检查，保证自己所负责的区域不存在任何平安隐患。、各班立即召开主题班会，对学生进展一次强化常规平安教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到平安教育的作用。、启动平安演练预案。二、加强学生上下楼梯管理 学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：、对楼梯及扶手等设施进展了一次全面检修，做到完好率 100，在教学楼上下楼梯设立了平安线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。第 21 页 共 22 页、学校与老师学生签定平安责任书，课间和放学安排教干老师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老
35、师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。三、管好放学路队，加强交通平安 、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。、设立了平安警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通平安的车辆。四、加强用电和消防管理 、加强了用电管理，对用电线路作了标准化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以进步中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生才能为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。严格控制火，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到平安通道
36、畅通无阻。五、强化校园治安，预防高致病性禽流感 、门卫小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，实行消号制度，教育学生不与第 22 页 共 22 页 不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。、学校制定了高致病性禽流感应急预备，对学生进展了高致病性禽流感预防知识的宣传和教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与禽类近间隔 接触，坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生平安。存在的主要问题：1、由于学校出路径窄，学生又多，放学后存在很多平安隐患；2、学校厕所存在卫生问题；3、教学楼电开关破坏严重，容易发生漏电事故；4、学校 2 个修建工程在进展，进出机动车较多；5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够；6、小店食堂工作人员的安康检查未落实到位。总之，经过自查，发现了一些平安隐患，同时也消除了一些平安隐患，改善了学校的育人环境，学生的平安防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的平安教育教学气氛。