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1、YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY主讲教师：李金田主讲教师：李金田电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心电工电工(dingng)(dingng)电子基本电子基本技能实训技能实训第一页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心第第 2 章章 室内电气布线和电气照明室内电气布线和电气照明(zhomng)2.1 导线和熔断器的选择导线和熔断器的选择 2.2 室内电路配线室内电路配线 2.3 配电板的安装配电板
2、的安装 2.4 电气照明电气照明(zhomng)的的安装安装 第二页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心2.1 导线导线(doxin)和熔断器的选择和熔断器的选择 一、导线一、导线(doxin)的选择的选择1、线芯材料、线芯材料(cilio)的选择的选择 作为线芯的金属材料，必须同时具备的特点：作为线芯的金属材料，必须同时具备的特点：电阻率较低；有足够的机械强度；在一般情况下有较好的耐腐蚀性；容易进行各种形式的机械加工，价格较便宜。铜和铝基本符合这些特点，因此常用铜或铝作
3、导线的铜和铝基本符合这些特点，因此常用铜或铝作导线的线芯。线芯。第三页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心2、导线截面的选择、导线截面的选择 选择导线，一般选择导线，一般(ybn)考虑三个因素：考虑三个因素：长期工作允许电流，机械强度和电路电压降在允许范围内。长期工作允许电流，机械强度和电路电压降在允许范围内。（1 1）根据）根据）根据）根据(gnj)(gnj)长期工作允许电流选择导线截面长期工作允许电流选择导线截面长期工作允许电流选择导线截面长期工作允许电流选择导线截面
4、 在选择导线时，可依据用电负荷，参照导线的规格在选择导线时，可依据用电负荷，参照导线的规格在选择导线时，可依据用电负荷，参照导线的规格在选择导线时，可依据用电负荷，参照导线的规格型号及敷设方式来选择导线截面，表型号及敷设方式来选择导线截面，表型号及敷设方式来选择导线截面，表型号及敷设方式来选择导线截面，表2-12-1是一般用电设备负是一般用电设备负是一般用电设备负是一般用电设备负载电流计算表。载电流计算表。载电流计算表。载电流计算表。第四页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学
5、中心表表2-1 负载负载(fzi)电流计算表电流计算表第五页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 （2 2）根据机械强度）根据机械强度）根据机械强度）根据机械强度(qingd)(qingd)选择导线选择导线选择导线选择导线 导线安装后和运行中，要受到外力的影响。导线自重和不同导线安装后和运行中，要受到外力的影响。导线自重和不同导线安装后和运行中，要受到外力的影响。导线自重和不同导线安装后和运行中，要受到外力的影响。导线自重和不同的敷设方式使导线受到不同的张力，如果导线不能
6、承受张力作用，的敷设方式使导线受到不同的张力，如果导线不能承受张力作用，的敷设方式使导线受到不同的张力，如果导线不能承受张力作用，的敷设方式使导线受到不同的张力，如果导线不能承受张力作用，会造成断线事故。在选择导线时必须考虑导线截面。会造成断线事故。在选择导线时必须考虑导线截面。会造成断线事故。在选择导线时必须考虑导线截面。会造成断线事故。在选择导线时必须考虑导线截面。（3 3）根据电压损失选择导线截面）根据电压损失选择导线截面）根据电压损失选择导线截面）根据电压损失选择导线截面 住宅住宅住宅住宅(zhzhi)(zhzhi)用户，由变压器低压侧至电路末端，电用户，由变压器低压侧至电路末端，电用
7、户，由变压器低压侧至电路末端，电用户，由变压器低压侧至电路末端，电压损失应小于压损失应小于压损失应小于压损失应小于6%6%。在正常情况下，电动机端电压与其额定电压不得相差在正常情况下，电动机端电压与其额定电压不得相差在正常情况下，电动机端电压与其额定电压不得相差在正常情况下，电动机端电压与其额定电压不得相差5%5%。第六页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心二、熔断器的选择二、熔断器的选择(xunz)(1)熔断器的结构熔断器的结构(jigu)和工作原理和工作原理 结构：一
8、般分成结构：一般分成(fn chn)熔体座和熔体等部分。熔体座和熔体等部分。工作原理：熔断器串联在被保护电路中，当电路电流超过一工作原理：熔断器串联在被保护电路中，当电路电流超过一定值时，熔体因发热而熔断，使电路被切断，从而起保护作用。定值时，熔体因发热而熔断，使电路被切断，从而起保护作用。(2)熔断器的分类熔断器的分类 熔断器主要分为：瓷插式、螺旋式、管式、盒式和羊角熔瓷插式、螺旋式、管式、盒式和羊角熔断器断器等多种形式。常用的几种见如图2-1所示。第七页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电
9、子信息技术实验教学中心图2-1 几种(j zhn)熔断器第八页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 一般熔断器型号一般熔断器型号(xngho)及含义如下：及含义如下：如型号如型号(xngho)RCIA-15/10表示：表示：熔断器、瓷插式、设计代号为熔断器、瓷插式、设计代号为IA、熔断器额定电流熔断器额定电流15A、熔体额定电流熔体额定电流10A。第九页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息
10、技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心三、熔断器的选用三、熔断器的选用 熔断器的要求：熔断器的要求：在电气设备在电气设备(shbi)正常运行时，正常运行时，熔断器不应熔断；熔断器不应熔断；在出现短路时，应立即熔断；在出现短路时，应立即熔断；在在电电流流发发生生正正常常变变动动（如如电电动动机机启启动动过过程程）时时，熔熔断断器器不应熔断；不应熔断；在用电设备在用电设备(shbi)持续过载，应延时熔断。持续过载，应延时熔断。对对熔熔断断器器的的选选用用(xunyng)主主要要包包括括类类型型选选择择、熔熔体体额额定电流的确定。定电流的确定。第十页，共39页。YANGTZE NORMAL UNI
11、VERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心（1）熔断器的额定电压要大于或等于电路的额定电压。）熔断器的额定电压要大于或等于电路的额定电压。（2）熔断器的额定电流要依据负载情况而选择。）熔断器的额定电流要依据负载情况而选择。电阻性负载或照明电阻性负载或照明(zhomng)电路：电路：一一般般按按负负载载额额定定电电流流的的11.1倍倍选选用用熔熔体体的的额额定定电电流流，进进而选定熔断器的额定电流。而选定熔断器的额定电流。电动机等感性负载：电动机等感性负载：一般选择熔体的额定电流为电动机额定电流的一般选择熔体的额定电流为电动机
12、额定电流的1.52.5倍。倍。第十一页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 但但只只能能起起到到短短路路保保护护，不不能能用用作作过过载载保保护护。过过载载保保护护用用热继电器实行。热继电器实行。（3）注意事项）注意事项熔断器极限分断电流应大于电路可能出现的最大故障电流。熔断器极限分断电流应大于电路可能出现的最大故障电流。熔体的额定电流不得超过熔体的额定电流不得超过(chogu)熔断器的额定电流。熔断器的额定电流。熔体熔断后，应分析原因，排除故障后，再更换新的熔体。熔体熔
13、断后，应分析原因，排除故障后，再更换新的熔体。必须在不带电的条件下更换熔体。必须在不带电的条件下更换熔体。第十二页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 室内电路配线可分为明敷和暗敷两种。室内电路配线可分为明敷和暗敷两种。明明敷敷：导导线线沿沿墙墙壁壁、天天花花板板表表面面、横横梁梁、屋屋柱柱等等处处敷敷设。设。暗敷：导线穿管埋设在墙内、地坪内或项棚里。暗敷：导线穿管埋设在墙内、地坪内或项棚里。一一般般来来说说，明明配配线线安安装装施施工工和和检检查查维维修修较较方方便便，
14、但但室室内内美美观观受受影影响响，人人能能触触摸摸到到的的地地方方不不十十分分安安全全；暗暗配配线线安安装施工要求高，检查和维护装施工要求高，检查和维护(wih)较困难。较困难。2.2 室内(sh ni)电路配线第十三页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 配配线线方方式式一一般般分分：瓷瓷（塑塑料料）夹夹板板(jibn)配配线线、绝绝缘缘子子配线、槽板配线、塑料护套线配线和线管配线等。配线、槽板配线、塑料护套线配线和线管配线等。第十四页，共39页。YANGTZE NOR
15、MAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心2.3 配电配电(pi din)板的安装板的安装 一、单相一、单相(dn xin)电电能表能表 单相电能表是用于测量单相交流电用户单相电能表是用于测量单相交流电用户(yngh)的电量，的电量，即测量电能的仪表。即测量电能的仪表。1 1、结构和工作原理、结构和工作原理、结构和工作原理、结构和工作原理 （1）电能表的结构）电能表的结构 如图如图2-2所示。主要由四部分组成：所示。主要由四部分组成：驱动元器件，包括电流元器件和电压元器件。驱动元器件，包括电流元器件和电压元器件
16、。转动元器件，即转盘。转动元器件，即转盘。第十五页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心制动制动(zh dn)元器件，即制动元器件，即制动(zh dn)磁铁。磁铁。计数器。计数器。图2-2 电度表的结构(jigu)第十六页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 （2 2）电能表的工作）电能表的工作(gngzu)(gngzu)原理原理 电能表接入交流电源，
17、并接通负载后，电压线圈接电能表接入交流电源，并接通负载后，电压线圈接在交流电源两端，电流线圈又流入交流电流，这两个线在交流电源两端，电流线圈又流入交流电流，这两个线圈产生的交变磁场，穿过转盘，在转盘上产生涡流，涡圈产生的交变磁场，穿过转盘，在转盘上产生涡流，涡流和交变磁场作用，产生转矩，驱动转盘转动。流和交变磁场作用，产生转矩，驱动转盘转动。转盘转动后在制动磁铁的磁场作用下也产生涡流，转盘转动后在制动磁铁的磁场作用下也产生涡流，该涡流与磁场作用产生与转盘转向相反的制动力矩，使该涡流与磁场作用产生与转盘转向相反的制动力矩，使转盘的转速与负载的功率大小成正比。转盘的转速与负载的功率大小成正比。转速
18、用计数器显示出来，计数器累计的数字即为用转速用计数器显示出来，计数器累计的数字即为用户户(yngh)消耗的电能，并已转换为度数（消耗的电能，并已转换为度数（kWh）。）。第十七页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 2、单相电能表的接线 单相电能表共有(n yu)四个接线柱，从左到右按1、2、3、4编号。一一般般(ybn)单单相相电电能能表表接接线线柱柱1、3接接电电源源进进线线（1为为相相线线进进，3为为中中性性线线进进），接接线线柱柱2、4接接出出线线（2为为相相线线
19、出出，4为中性线出）。接线方法如图为中性线出）。接线方法如图2-3所示。所示。但但也也有有单单相相电电能能表表接接线线为为：按按号号码码接接线线柱柱1、2为为电电源源进进线，线，3、4接出线。接出线。所所以以，采采用用(ciyng)何何种种接接法法，应应参参照照电电能能表表接接线线盖盖子上的接线图。子上的接线图。第十八页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心图 2-3 电度表的接线(ji xin)第十九页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANG
20、TZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心二、二、负荷开关负荷开关 负负荷荷开开关关是是手手动动控控制制器器中中最最简简单单而而使使用用较较广广泛泛的的一一种种低低压压电电器器。在在电电路路中中的的作作用用：隔隔离离电电源源，分分断断负负载。载。主主要要包包括括(boku)HK系系列列开开启启式式负负荷荷开开关关和和HH系系列封闭式负荷开关。列封闭式负荷开关。1、HK系列开启式负荷开关（闸刀开关）系列开启式负荷开关（闸刀开关）HK系列负荷开关(kigun)主要由瓷底板、瓷手柄、熔丝、胶盖及刀片、刀夹等组成，如图2-4所示。分双极和三极，额定电流有
21、10A、15A、30A、60A四种，额定电压有220V和380V。一般只能直接控制5.5kW以下的三相电动机或一般的照明电路。第二十页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心图图 24 开启式负荷开启式负荷(fh)开开关关第二十一页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心闸刀开关的使用闸刀开关的使用(shyng)注意事项：注意事项：（1）闸刀开关的额定电压必
22、须与电路电压相适应。（2）对于电阻负载或照明负载，闸刀开关的额定电流大于负载的额定电流，对于电动机负载，闸刀开关的额定电流应大于负载额定电流的3倍。（3）闸刀开关内所配熔体(rn t)的额定电流不得大于该开关的额定电流。（4）闸刀开关必须垂直安装，合闸时手柄向上。电源线应接在开关的静触点上，负载应接在动触点的出线端。（5）更换熔丝时必须切断电源。（6）分、合闸时动作要果断、迅速。第二十二页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心2、HH系列封闭式负荷系列封闭式负荷(fh)开关
23、（铁壳开关）开关（铁壳开关）铁壳开关主要由闸刀、熔断器、操作机构和钢板外壳等组成。铁壳开关内有速断弹簧和凸轮机构，使拉闸、合闸迅速。开关内还带有简单的灭弧装置，断流能力(nngl)较强。铁盖上有机械联锁装置，能保证合闸时打不开盖，而打开盖时合不上闸，使得铁壳开关在使用中比较安全。铁壳开关的额定电流在15A200A之间。铁壳开关的安装使用与闸刀开关类同，但其金属外壳应可靠接地。第二十三页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心三、三、配电板的安装配电板的安装1、配电板的安装、配
24、电板的安装 室室外外交交流流电电源源线线通通过过进进户户装装置置进进入入室室内内，再再通通过量电和配电装置才能将电能送至用电设备。过量电和配电装置才能将电能送至用电设备。量电装置通常由进户总熔丝盒、电能表等组成。量电装置通常由进户总熔丝盒、电能表等组成。配配电电装装置置一一般般由由控控制制开开关关、过过载载(guzi)及及短短路保护电器等组成，容量较大的还装有隔离开关。路保护电器等组成，容量较大的还装有隔离开关。将将电电能能表表、控控制制开开关关、短短路路和和过过载载(guzi)保保护电器均安装在同一块配电板上，如图护电器均安装在同一块配电板上，如图2-5所示。所示。第二十四页，共39页。YA
25、NGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心图图2-5 配电配电(pi din)板板的安装的安装第二十五页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心2.4 2.4 电气电气(dinq)(dinq)照明的安装照明的安装 一、常用一、常用一、常用一、常用(chn yn)(chn yn)照明附件和白炽灯照明附件和白炽灯照明附件和白炽灯照明附件和白炽灯的安装的安装的安装的安装 常用常用(
26、chn yn)照明附件包括灯座、开关、插座、挂照明附件包括灯座、开关、插座、挂线盒及木台等器件。线盒及木台等器件。1、常用照明附件、常用照明附件（1 1）灯座灯座 分类：插口式、螺旋式。分类：插口式、螺旋式。外壳：瓷、胶木、金属材料三种。外壳：瓷、胶木、金属材料三种。如图如图2-6所示。所示。第二十六页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心图图2-5 常用常用(chn yn)灯灯座座第二十七页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NO
27、RMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心（2）开关）开关 作用：在照明电路中接通或断开照明灯具的器件。作用：在照明电路中接通或断开照明灯具的器件。安装形式：明装、暗装。安装形式：明装、暗装。结构结构(jigu)分：单联开关、双联开关、旋转开关。分：单联开关、双联开关、旋转开关。如图如图2-6所示。所示。第二十八页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心图图2-6 常用常用(chn yn)开开关关第二十九页，共39页。YANGTZE NOR
28、MAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心（3）插座）插座 作用：为各种可移动用电器提供作用：为各种可移动用电器提供(tgng)电源的器件。电源的器件。安装形式：明装、暗装。安装形式：明装、暗装。结构分：单相双极插座、单相带接地线的三极插座、带接结构分：单相双极插座、单相带接地线的三极插座、带接地线的三相四极插座等。地线的三相四极插座等。如图如图2-7所示。所示。第三十页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信
29、息技术实验教学中心图图2-7 常用常用(chn yn)插插座座第三十一页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 二、荧光灯照明二、荧光灯照明二、荧光灯照明二、荧光灯照明(zhomng)(zhomng)电路电路电路电路1、荧光灯照明、荧光灯照明(zhomng)电路电路（1）荧光灯及其附件的结构）荧光灯及其附件的结构 主要由灯管、启辉器、启辉器座、镇流器、灯座主要由灯管、启辉器、启辉器座、镇流器、灯座(dn zu)、灯架等组成。如图、灯架等组成。如图2-8所示。所示。灯管灯管启
30、辉器启辉器 启辉器座启辉器座镇流器镇流器灯座灯座(dn zu)灯架灯架第三十二页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心图图2-8 荧光灯及其附件荧光灯及其附件(fjin)的结构的结构第三十三页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心（2）荧光灯的工作原理）荧光灯的工作原理 如图如图2-9所示。闭合开关接通电源所示。闭合开关接通电源(dinyun)后，电源后
31、，电源(dinyun)电压经镇流器、灯管两端的灯丝加到启辉器的电压经镇流器、灯管两端的灯丝加到启辉器的形动触片和静触片之间，引起启辉光放电。放电时产生的热形动触片和静触片之间，引起启辉光放电。放电时产生的热量使得用双金属片制成的量使得用双金属片制成的形动触片膨胀并向外伸展，与静形动触片膨胀并向外伸展，与静触片接触，使灯丝预热并发射电子。在触片接触，使灯丝预热并发射电子。在形动触片与静触片形动触片与静触片接触时，二者间电压为零而停止辉光放电，接触时，二者间电压为零而停止辉光放电，形动触片冷却形动触片冷却收缩并复原而与静触片分离，动、静触片断开的瞬间，在镇收缩并复原而与静触片分离，动、静触片断开的
32、瞬间，在镇流器两端产生一个比电源流器两端产生一个比电源(dinyun)电压高得多的感应电动电压高得多的感应电动势，感应电动势与势，感应电动势与第三十四页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心图图2-9 荧光灯的工作荧光灯的工作(gngzu)原理原理第三十五页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心电源电压串联后加在灯管两端，使灯管内惰性气体被电离电源电压串
33、联后加在灯管两端，使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电。而引起弧光放电。随着灯管内温度升高，液态汞汽化游离随着灯管内温度升高，液态汞汽化游离(yul)，引起，引起汞蒸气弧光放电而发生肉眼看不见的紫外线，紫外线激发汞蒸气弧光放电而发生肉眼看不见的紫外线，紫外线激发灯管内壁的荧光粉后，发出近似日光的可见光。灯管内壁的荧光粉后，发出近似日光的可见光。第三十六页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心（3）镇流器的作用）镇流器的作用 除了除了(ch le)产生感应电动势外，还有两个作
34、用：产生感应电动势外，还有两个作用：一是在灯丝预热时限制灯丝所需的预热电流，防止预热一是在灯丝预热时限制灯丝所需的预热电流，防止预热电流过大而烧坏灯丝，保证灯丝电子的发射能力。电流过大而烧坏灯丝，保证灯丝电子的发射能力。二是在灯管启辉后，维持灯管的工作电压和限制灯管的二是在灯管启辉后，维持灯管的工作电压和限制灯管的工作电流在额定值，以保证灯管稳定工作。工作电流在额定值，以保证灯管稳定工作。第三十七页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心（4）启辉器内电容器的作用）启辉器内电
35、容器的作用 两个作用：两个作用：一是与镇流器线圈形成一是与镇流器线圈形成LC振荡电路，延长灯丝的预热振荡电路，延长灯丝的预热时间和维持感应时间和维持感应(gnyng)电动势。电动势。二是吸收干扰收音机和电视机的交流杂音。二是吸收干扰收音机和电视机的交流杂音。第三十八页，共39页。YANGTZE NORMAL UNIVERSITYYANGTZE NORMAL UNIVERSITY电子信息技术实验教学中心电子信息技术实验教学中心 三、白炽灯和荧光灯的安装三、白炽灯和荧光灯的安装三、白炽灯和荧光灯的安装三、白炽灯和荧光灯的安装(nzhung)(nzhung)原理图原理图原理图原理图 如图如图2-10所示。所示。图图2-10 白炽灯和荧光灯的安装白炽灯和荧光灯的安装(nzhung)原理图原理图第三十九页，共39页。