《2022秋六年级语文上册第八单元习作：有你真好习题课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋六年级语文上册第八单元习作：有你真好习题课件新人教版.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、习作：有你，真好习作：有你，真好课后练习课后练习一、在阅读中学习方法一、在阅读中学习方法 下辈子还做您的女儿下辈子还做您的女儿 18年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。您说，年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。您说，这是个吉祥的开头。这是个吉祥的开头。在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导中，我牙在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导中，我牙牙学语；在您的期盼中，我迈入学堂；在您无微不至的牙学语；在您的期盼中，我迈入学堂；在您无微不至的关怀中，我逐步成长关怀中，我逐步成长感谢您给了我生命，即使降生在贫困的家庭。妈妈，感谢您给了我生命，即使降生在贫困的家庭。妈妈，我怎能忘记上次我从学校回家，低低地和
2、您说：我怎能忘记上次我从学校回家，低低地和您说：“妈，妈，好多年没吃西瓜了，我想吃西瓜好多年没吃西瓜了，我想吃西瓜”我不安地看着您。我不安地看着您。您无言，叹了口气，走进灶房。我多恨自己提出这个无您无言，叹了口气，走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊，父亲去世得早，这个家仅靠您单薄的身体理的要求啊，父亲去世得早，这个家仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。这一刻，我真的恨自己残忍，守着父亲留下的二亩薄田。这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给您施压呢？怎能再给您施压呢？可是第二天，我起床的时候看到您赶集回来，肩上可是第二天，我起床的时候看到您赶集回来，肩上背着个小西瓜，篮子里还有些青绿的菜。
3、您走进灶房操背着个小西瓜，篮子里还有些青绿的菜。您走进灶房操劳起一天的饭菜，我忽然有想哭的冲动。过了一会儿，劳起一天的饭菜，我忽然有想哭的冲动。过了一会儿，您叫我吃饭，坐在那张简陋的八仙桌旁，我明显地看到您叫我吃饭，坐在那张简陋的八仙桌旁，我明显地看到菜比以前要丰富好多，还有让我垂涎的红红的西瓜。您菜比以前要丰富好多，还有让我垂涎的红红的西瓜。您说：说：“你要高考，给你加些菜，快吃吧。你要高考，给你加些菜，快吃吧。”我胡乱地吃了一些饭菜，伸手拿起一块西瓜，幸福我胡乱地吃了一些饭菜，伸手拿起一块西瓜，幸福地吃了起来。我说：地吃了起来。我说：“妈，您也吃啊。妈，您也吃啊。”您说：您说：“我从小就我
4、从小就不喜欢吃这个，吃了肚子受不了，你快吃吧。不喜欢吃这个，吃了肚子受不了，你快吃吧。”我便心安我便心安理得地吃光了所有的西瓜。理得地吃光了所有的西瓜。我回房间整理回学校要带的东西，您收拾了碗筷。我回房间整理回学校要带的东西，您收拾了碗筷。后来，我忽然想到要告诉您我要体检。于是我就去灶房后来，我忽然想到要告诉您我要体检。于是我就去灶房找您。可是，我分明看到，您正背对着我，啃我吃剩的找您。可是，我分明看到，您正背对着我，啃我吃剩的西瓜皮西瓜皮那一刻，我不晓得该和您说些什么！庆幸您那一刻，我不晓得该和您说些什么！庆幸您没有回头，我冲回房中，捂着被子哭了好久。没有回头，我冲回房中，捂着被子哭了好久。
5、妈妈，您把您能给我的都给我了，我唯有以优异的妈妈，您把您能给我的都给我了，我唯有以优异的成绩回报您。可是高考前最后一次重要的模拟考试，我成绩回报您。可是高考前最后一次重要的模拟考试，我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家，远远地发现，却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家，远远地发现，昏黄的残阳中，您佝偻着背在村口望着我归来的路。那昏黄的残阳中，您佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻，我有向后走的冲动，可我终究不能。一刻，我有向后走的冲动，可我终究不能。和您一起回家的路上，我心疼着，该怎样告诉您我和您一起回家的路上，我心疼着，该怎样告诉您我的失败呢？到家的时候，我低着头告诉您我考砸了。您的失败呢？到
6、家的时候，我低着头告诉您我考砸了。您望了我好久，然后用您枯槁的双手，轻轻地抱了我一下：望了我好久，然后用您枯槁的双手，轻轻地抱了我一下：“下次你会考好的下次你会考好的”有您这样的妈妈，即使穷又怎么样？您疼我，爱我，有您这样的妈妈，即使穷又怎么样？您疼我，爱我，相信我，给了我一个充满爱的充实的成长过程。妈妈，相信我，给了我一个充满爱的充实的成长过程。妈妈，您给我的已经太多您给我的已经太多今天，我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。今天，我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后，我要告诉您：下辈子我还做您的我会一直努力。最后，我要告诉您：下辈子我还做您的女儿！女儿！1文中的文中
7、的“您您”指指_。2第二自然段运用第二自然段运用_的修辞手法概括地叙述了的修辞手法概括地叙述了妈妈妈妈呵呵护护“我我”成成长长的的过过程。程。妈妈妈妈排比排比3文文章章的的第第()自自然然段段具具体体叙叙述述了了妈妈妈妈做做的的事事情情让让“我我”感动。感动。A三、四、五、六、七、八三、四、五、六、七、八B三、四、五、六、七、八、九三、四、五、六、七、八、九A4用用简简洁洁的的语语言言概概括括妈妈妈妈为为“我我”做做的的两两件件事事。并并标标明明相相应的自然段。应的自然段。第第一一件件事事(_自自然然段段)：_ _第第二二件件事事(_自自然然段段)：_ _36妈妈让妈妈让“我我”吃西吃西瓜，自
8、己却瓜，自己却躲躲在灶房里在灶房里啃啃“我我”吃剩的西瓜皮。吃剩的西瓜皮。7、8“我我”考考试试没考没考好，好，妈妈妈妈鼓励鼓励“我我”。5这这篇篇文文章章的的作作者者在在叙叙事事的的过过程程中中，融融入入了了自自己己真真挚挚的的情感。情感。(1)有有的的句句子子直直接接抒抒发发了了对对母母亲亲的的感感激激之之情情，赞赞美美了了母母爱爱的伟大，请用的伟大，请用“_”画出一句。画出一句。您您疼疼我我，爱爱我我，相相信信我我，给给了了我我一一个个充充满满爱爱的的充充实实的的成长过程。妈妈，您给我的已经太多成长过程。妈妈，您给我的已经太多(2)有有的的句句子子刻刻画画人人物物心心理理，真真实实地地反
9、反映映了了人人物物当当时时的的心心理状态，请用理状态，请用“”画出一句。画出一句。这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给您施压呢？这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给您施压呢？(3)有有的的句句子子借借助助描描写写人人物物动动作作表表现现人人物物心心理理，如如“庆庆幸幸您您没没有有回回头头，我我冲冲回回房房中中，捂捂着着被被子子哭哭了了好好久久”一一句句，我们从中可以体会到我们从中可以体会到“我我”当时的心理：当时的心理：()A您您为为了了“我我”能能心心安安理理得得地地吃吃西西瓜瓜而而骗骗“我我”说说自自己己不不喜喜欢欢吃吃西西瓜瓜，现现在在却却躲躲在在厨厨房房里里啃啃西西瓜瓜皮皮，真真不知道您是
10、怎么想的。不知道您是怎么想的。B因为家里太穷，您才如此舍不得吃西瓜，以后因为家里太穷，您才如此舍不得吃西瓜，以后“我我”长大了要让您吃最好吃的西瓜。长大了要让您吃最好吃的西瓜。B6想想象象，把把句句子子补补充充完完整整。(写写一一写写妈妈妈妈的的样样子子及及“我我”的心理的心理)当我走进考场的大门，回头望望在人群中的您当我走进考场的大门，回头望望在人群中的您妈妈妈妈，_ _ 您您脸脸上挂着慈祥的微笑，不停地向我招手，上挂着慈祥的微笑，不停地向我招手，您佝您佝偻偻着背，在人群中着背，在人群中显显得更加瘦小。得更加瘦小。亲爱亲爱的的妈妈妈妈，我会努力我会努力发挥发挥自己的水平，用一个好成自己的水平
11、，用一个好成绩绩来回来回报报您。您。二、习作内容：有你，真好二、习作内容：有你，真好1这次习作要用这次习作要用()来写。来写。A第一人称第一人称B第二人称第二人称 C第三人称第三人称2.这样写的好处是这样写的好处是()A便便于于直直接接对对话话，有有利利于于交交流流思思想想感感情情，同同时时使使抒抒情更加强烈感人。情更加强烈感人。B客观地展现生活，不受时空限制。客观地展现生活，不受时空限制。BA3关于文题中的关于文题中的“你你”，下面表述正确的是，下面表述正确的是()A可以是你熟悉的一个人，亲朋好友、同学老师可以是你熟悉的一个人，亲朋好友、同学老师等，也可以是有着一面之交的人。等，也可以是有着
12、一面之交的人。B只能写你熟悉的一个人，因为熟悉的人天天见只能写你熟悉的一个人，因为熟悉的人天天见面面，所所以以观观察察才才仔仔细细，才才能能抓抓住住更更多多的的具具体体的的事事例来反映这个人的品质。例来反映这个人的品质。A4写写人人的的文文章章要要通通过过具具体体的的事事例例来来表表现现人人物物的的精精神神品品质质。下面的说法对吗？对的打下面的说法对吗？对的打“”，错的打，错的打“”。(1)可可以以写写一一件件事事，也也可可以以写写多多件件事事，通通过过具具体体的的事事例例让读者感受到那人真好。让读者感受到那人真好。()(2)在在写写事事例例的的过过程程中中，要要注注意意写写出出自自己己的的真
13、真情情实实感感，所所以尽量写一件事，写得多了，就不真实了。以尽量写一件事，写得多了，就不真实了。()(3)在叙述事情的过程中，主要人物全部要用在叙述事情的过程中，主要人物全部要用“你你”。()5丁丁丁丁想想写写一一篇篇关关于于自自己己的的好好朋朋友友的的文文章章，下下面面是是他他收收集的材料，你觉得哪些材料不能用，打集的材料，你觉得哪些材料不能用，打“”。(1)中秋节的夜晚，中秋节的夜晚，“我我”思念家人，邻床的他安慰思念家人，邻床的他安慰“我我”，陪，陪“我我”聊天，让聊天，让“我我”不再寂寞。不再寂寞。()(2)“我我”的的成成绩绩下下降降了了，心心里里特特别别难难受受，他他关关心心“我我
14、”，鼓励鼓励“我我”，让，让“我我”重拾信心。重拾信心。()(3)劳劳动动时时，他他的的衣衣服服被被水水打打湿湿了了，“我我”把把自自己己的的衣衣服服给给他穿，他很感动。他穿，他很感动。()6用修改符号修改下面的习作片段。用修改符号修改下面的习作片段。“别气馁，一次考试并不能代表什么？别气馁，一次考试并不能代表什么？”一个熟悉一个熟悉的声音在我耳边响起，我抬起走，看见了他关怀的笑的声音在我耳边响起，我抬起走，看见了他关怀的笑容。他又语重心长地说：容。他又语重心长地说：“这次没考好不要紧，后面这次没考好不要紧，后面再努力。只要你努力学习了就一定会有进步再努力。只要你努力学习了就一定会有进步”寥寥
15、几句，我觉得心中又充满了希望。寥寥几句，我觉得心中又充满了希望。走走你你你你三、扫码听短文，完成练习三、扫码听短文，完成练习1“他他工工作作起起来来从从不不知知道道疲疲倦倦，常常常常白白天天做做别别的的工工作作，晚晚上上写写文文章章，一一写写就就写写到到天天亮亮。”这是因为这是因为()A他有很多的工作需要去完成，他极他有很多的工作需要去完成，他极为为珍惜珍惜时间时间。B他不需要太多的睡眠他不需要太多的睡眠时间时间。C他精力旺盛，从不知道什么是累。他精力旺盛，从不知道什么是累。A2把鲁迅先生的名言补充完整。谋财害命把鲁迅先生的名言补充完整。谋财害命(1)节约时间，就等于节约时间，就等于_。(2)
16、时时间间就就是是性性命命，无无端端的的空空耗耗别别人人的的时时间间，其其实实是是无无异异于于_的。的。延延长长一个人的生命一个人的生命谋财谋财害命害命附：听力材料附：听力材料 有有人人说说鲁鲁迅迅是是天天才才，可可他他自自己己说说：“哪哪里里有有天天才才？我我是是把把别别人人喝喝咖咖啡啡的的工工夫夫都都用用在在工工作作上上的的。”鲁鲁迅迅总总想想在在较较少少的的时时间间内内为为革革命命做做更更多多的的事事情情。他他曾曾经经说说过过：“节节约约时时间间，就就等等于于延延长长一一个个人人的的生生命命。”他他工工作作起起来来从从不不知知道道疲疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天倦，常常
17、白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮亮。他他在在书书房房里里，总总是是坐坐在在书书桌桌前前不不停停地地工工作作，有有时时也也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。鲁鲁迅迅到到了了晚晚年年，对对于于时时间间抓抓得得更更紧紧。不不管管斗斗争争多多么么紧紧张张，环环境境多多么么恶恶劣劣，身身体体多多么么不不好好，他他仍仍是是如如饥饥似似渴渴地地学学习习，夜夜以以继继日日地地忘忘我我工工作作。有有病病的的时时候候，他他就就想想着着病好了要做什么事；病稍好一些，他就动手做起来。他病好了要做什么事；病稍好一些，他就动手做起来。他逝逝世世前前不不久久，体体温温很很高高，体
18、体重重减减轻轻到到不不足足八八十十斤斤，可可他他仍仍然然不不停停地地用用笔笔作作武武器器，同同敌敌人人战战斗斗。他他在在逝逝世世前前三三天天，还还给给别别人人翻翻译译的的苏苏联联小小说说集集写写了了一一篇篇序序言言；他他在在逝逝世世的的前前一一天天，还还记记了了日日记记。鲁鲁迅迅一一直直战战斗斗到到离离开开人人世世的的那那一一天，从没浪费过时间。天，从没浪费过时间。鲁鲁迅迅不不仅仅爱爱惜惜自自己己的的时时间间，也也珍珍惜惜别别人人的的时时间间。他他参参加加会会议议，从从来来不不迟迟到到，绝绝不不叫叫别别人人等等他他。就就是是下下着着大大雨雨，他他也也总总是是冒冒雨雨准准时时赶赶到到。他他曾曾经经说说过过：“时时间间就就是是性性命命，无无端端的的空空耗耗别别人人的的时时间间，其其实实是是无无异异于于谋谋财财害害命命的。的。”