《七年级生物上册 2.3.1 病毒课件 济南版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 2.3.1 病毒课件 济南版.ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、知识回顾知识回顾 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用一：在自然界中的作用一：在自然界中的作用1、促进生物圈中的（、促进生物圈中的（）；）；2、影响植物的、影响植物的 （）；）；3、有利于维持（、有利于维持（）；）；4、动物之间、动物与植物之间存在（、动物之间、动物与植物之间存在（）、（）、（）的关系。）的关系。二、与人类的关系二、与人类的关系1、生物反应器：改造动物的（、生物反应器：改造动物的（）；）；好处：减轻（好处：减轻（），降低（），降低（）。）。2、仿生学：模仿动物的（、仿生学：模仿动物的（）。）。物质循环物质循环繁衍生息繁衍生息生态平衡生态平衡相互依赖相互依赖 相互制约相互制约
2、遗传基因遗传基因工业污染工业污染 生产成本生产成本结构和功能结构和功能自主研学自主研学1、形态：球形、杆形、蝌蚪形、形态：球形、杆形、蝌蚪形 结构：细胞；蛋白质外壳；遗传物质；结构：细胞；蛋白质外壳；遗传物质；生命活动：寄生；自我复制生命活动：寄生；自我复制2、依据：侵染细胞的不同；、依据：侵染细胞的不同；种类：植物病毒；动物病毒；细菌病毒；种类：植物病毒；动物病毒；细菌病毒；3、有害方面：疾病；健康；畜牧业；农业；、有害方面：疾病；健康；畜牧业；农业；应有方面：病毒；疫苗；病毒。应有方面：病毒；疫苗；病毒。一、病毒的形态结构1、形态：2、结构：球形、杆形、蝌蚪形球形、杆形、蝌蚪形一般由一般由
3、蛋白质外壳蛋白质外壳和内部和内部遗传物质遗传物质组成。组成。（极其微小（极其微小-电子显微镜观察）电子显微镜观察）病毒是无细胞结构的病毒是无细胞结构的比较看看：比较看看：思考：为什么病毒还是生物呢？思考：为什么病毒还是生物呢？二、病毒的生命活动二、病毒的生命活动1、营养方式：、营养方式：2、繁殖方式：、繁殖方式：寄生（活细胞）寄生（活细胞）自我复制（遗传物质）自我复制（遗传物质）123445 3、病毒的种类（侵染细胞）、病毒的种类（侵染细胞）流感病毒流感病毒 植物植物病毒病毒 动物动物病毒病毒烟草花叶病毒烟草花叶病毒细菌细菌病毒病毒（噬菌体噬菌体）噬噬菌菌体体思考：思考：计算机病毒计算机病毒是
4、我们学习是我们学习的病毒吗？的病毒吗？病毒与人类的关系：病毒与人类的关系：使人、动植物致病使人、动植物致病利用病毒制造利用病毒制造疫苗疫苗，预防病毒，预防病毒利用某些病毒防治有害生物利用某些病毒防治有害生物有害有害有利有利我来总结我来总结1、病毒极其微小，需借助（、病毒极其微小，需借助（电子显微镜电子显微镜）观察，）观察，（1）形态：）形态：（球形球形 ）（）（杆形杆形）（）（蝌蚪形蝌蚪形 ）（2）结构：没有结构：没有（细胞细胞 ）结构；）结构；一般由（蛋白质外壳一般由（蛋白质外壳）和（遗传物质）和（遗传物质）组成。）组成。2、营养方式（、营养方式（寄生），繁殖方式（自我复制寄生），繁殖方式（自我复制）。）。根据侵染细胞不同，分为植物病毒、动物病毒、细菌根据侵染细胞不同，分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）。病毒（噬菌体）。3、有害：使人、畜生病；、有害：使人、畜生病；有利：可以防治农业害虫；制造疫苗，预防病毒。有利：可以防治农业害虫；制造疫苗，预防病毒。