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1、秋兴八首杜 甫学习目标学习目标v1.知人论世，介绍诗人生平经历及创作风格知人论世，介绍诗人生平经历及创作风格。v2.从从意象意象、艺术手法艺术手法、炼字、炼字、感情、感情方面赏析诗歌。方面赏析诗歌。v3.概括概括诗诗歌歌主旨，感受诗歌的深沉感情。主旨，感受诗歌的深沉感情。景 情 知人论世创作背景创作背景 公元公元759年，杜甫为避年，杜甫为避“安史安史之乱之乱”，携妻儿由陕西入四川，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经失去依凭，于是离开
2、成都，经重庆等地到了夔州（今四川奉重庆等地到了夔州（今四川奉节），住了两年左右的时间。节），住了两年左右的时间。秋兴既是他旅居夔州时写秋兴既是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，下的一组诗，共有八首，“玉玉露凋伤枫树林露凋伤枫树林”是其中的第一是其中的第一首。首。v当时安史之乱虽然结束，但李当时安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险，另外，唐朝与吐割据的危险，另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不蕃在剑南川西的战争也接连不断，秋兴八首就是在这样断，秋兴八首就是在这样国家仍然动荡不安，诗人依旧国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的社会背景写成的。客居
3、他乡的社会背景写成的。诵读文本诵读文本秋兴八首其一玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。意象通常是指自然意象，即取自大自然的借以寄托情思的物象。诗推重意象，逻辑语言不能完美地表达诗人心中之意，诗人就“立象以尽意”意象 巫山巫峡气萧森 塞上风云接地阴 玉露凋伤枫树林，玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。巫山巫峡气萧森。v诗人目睹秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，联想到自己功业无成、落魄江湖的寂寥一生，如今已人至暮年，心中何等凄怆。此处借用景物
4、描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦的情怀。v首联状秋季阴首联状秋季阴沉阔大沉阔大之景，衬作者低沉之景，衬作者低沉飘零飘零心境。心境。v颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴沉水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴沉密布，仿佛和地面密布，仿佛和地面相连相连。v浪涛飞涌浪涛飞涌，暗寓了时局的动荡和心潮的，暗寓了时局的动荡和心潮的翻卷不息；阴云匝地，又象征着国家命运翻卷不息；阴云匝地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉的光景暗淡和作者心情的阴沉愁惨愁惨。其中其中蕴含了超出一己之悲的浩茫深远的悲情。蕴含了超出一己之悲的浩茫深远的悲情。v因此
5、，这两句既是写景，又是写事，又因此，这两句既是写景，又是写事，又暗含感情，意蕴丰富。暗含感情，意蕴丰富。v触景生情，抒发感慨，情因景而显，景触景生情，抒发感慨，情因景而显，景因情而深。因情而深。赏析前两联中的精彩字、词。v 凋v 兼v 涌v 接前两联景物描写运用了什么艺术手法？有何作用？以景起兴以景起兴 融情于景融情于景营造了营造了凄清、凄清、衰败、萧瑟、衰败、萧瑟、冷寂又阔冷寂又阔大的大的意境。意境。景中含情，寄托了诗人景中含情，寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀问题：哪问题：哪句句诗最能表明诗人感情？诗最能表明诗人感情？丛菊丛菊两开他日两开他日泪泪，孤舟
6、孤舟一系一系故园故园心。心。赏析：丛菊两开他日泪 孤舟一系故园心v丛菊两开：岁月如水，两见花开,徒增悲愁v他日泪：归乡之后，忆往昔飘零岁月泫然落泪v孤舟一系：天涯孤旅，归途茫茫v故园心：深挚浓烈的思归之情上、下两句还互文见义：“丛菊两开”谓花开有时，“孤舟一系”伤归乡无期；“两开”见出时光流走，“一系”见出人迹淹留；“他日泪”是果，“故园心”是因。句法奇异而旨意错综。对偶工稳而文气流荡，笔墨老成，炉火纯青。诗眼扩 展联想孤舟一系故园心。孤舟可以系住，使其不能孤舟可以系住，使其不能泛诸中流，但诗人的心是系泛诸中流，但诗人的心是系不住的。他的心早已越过江不住的。他的心早已越过江河，越过关山，飞到了
7、长安。河，越过关山，飞到了长安。听到了白帝城传来的捣衣听到了白帝城传来的捣衣声，想到了多少人家正在为声，想到了多少人家正在为游子赶制寒衣，他的乡思离游子赶制寒衣，他的乡思离愁以及忧国伤时之情有如白愁以及忧国伤时之情有如白帝城传来的捣衣声，一阵高帝城传来的捣衣声，一阵高过一阵，一阵急过一阵。过一阵，一阵急过一阵。问题问题：尾联诗人将关注点转移到生活：尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的中来，写千家万户的“刀尺声刀尺声”“捣捣衣声衣声”，其用意何在？，其用意何在？v岁至寒岁至寒秋秋，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦人却仍旅居外
8、地，听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。无依的羁旅伤感之情。v用意：蕴用意：蕴凄苦、思乡之情凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声于刀尺、捣衣声 中，含蓄蕴藉，韵味绵长。中，含蓄蕴藉，韵味绵长。v 主旨主旨v诗人诗人感物伤怀，借感物伤怀，借深秋衰残深秋衰残冷寂之冷寂之景景抒写人至暮年，知交零落，漂泊抒写人至暮年，知交零落，漂泊无依，空怀抱负的悲凉心境，表达无依，空怀抱负的悲凉心境，表达了深切的身世之悲、离乱之苦和故了深切的身世之悲、离乱之苦和故园之思。园之思。深读文本杜甫的情怀2、故园之思1、羁旅之感3、漂泊之愁4、家国之忧5、秋士迟暮之悲杜甫的诗风沉郁顿挫沉郁顿挫语壮境阔语壮境阔寄慨遥深寄慨遥深
9、 杜甫是一位系念国家安危和生民杜甫是一位系念国家安危和生民疾苦的诗人。动乱的时代，个人疾苦的诗人。动乱的时代，个人的坎坷遭遇，一有感触，则悲慨的坎坷遭遇，一有感触，则悲慨满怀。他的诗有一种深沉的忧思，满怀。他的诗有一种深沉的忧思，无论是写生民疾苦、怀友思乡，无论是写生民疾苦、怀友思乡，还是写自己的穷愁潦倒，感情都还是写自己的穷愁潦倒，感情都是深沉阔大的。他的诗，蕴含着是深沉阔大的。他的诗，蕴含着一种厚积的感情力量，每欲喷薄一种厚积的感情力量，每欲喷薄而出时，他的仁者之心、他的儒而出时，他的仁者之心、他的儒家涵养所形成的中和处世的心态，家涵养所形成的中和处世的心态，便把这喷薄欲出的悲怆抑制住了，
10、便把这喷薄欲出的悲怆抑制住了，使它变得缓慢、深沉，变得低回使它变得缓慢、深沉，变得低回起伏。个人的悲痛变成了对于百起伏。个人的悲痛变成了对于百姓苦难的深沉忧思，留下了无穷姓苦难的深沉忧思，留下了无穷韵味。沉郁顿挫，是杜诗的主要韵味。沉郁顿挫，是杜诗的主要风格。沉郁，是感情的悲慨壮大风格。沉郁，是感情的悲慨壮大深厚；顿挫，是感情表达的波浪深厚；顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。起伏、反复低回。参考资料：中国文学史袁行参考资料：中国文学史袁行霈主编霈主编 总结 今天，当我们穿越今天，当我们穿越1200多年的多年的历史，重温诗圣杜甫所带给我历史，重温诗圣杜甫所带给我们的深沉情怀的时候，们的深沉情
11、怀的时候，我们看我们看到的是令人钦敬的苦涩的坚守，到的是令人钦敬的苦涩的坚守，我们得到的是清洁又久远的感我们得到的是清洁又久远的感动。动。课后作业：1、预习后两首诗。、预习后两首诗。2、把秋兴改写成一篇小散文。、把秋兴改写成一篇小散文。（400字左右）字左右）望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。观沧海（曹操）观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。诗歌中的秋天诗歌中的秋天天净沙天净沙.秋思秋思（元朝（元朝 马致远）马致远）枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，断夕阳西下，断肠人在天涯。肠人在天涯。诗歌中的秋天诗歌中的秋天 文人对秋的感受文人对秋的感受秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵 赏析写景类诗歌的方法1、感情基调2、题目3、诗眼4、意象和意境5、知人论世