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1、关于教师的述职报告通用15篇关于老师的述职报告1 我叫xxx，女，现年33岁，1999年6月毕业于甘肃省联合中专，20xx年8月参加工作，20xx年7月取得学校一级老师资格，20xx年6月取得宁夏高校音乐教育专业本科毕业证书。从教13年来，我不仅仅担当过班主任及语文学科的教学任务，还连续担当了几年的数学教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下： 一、思想熟识 任职以来，我思想上用心上进，政治上立场坚决。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，用心
2、参加学校各种活动，加强师德修养，听从领导支配，留意与同事、同学搞好团结，虚心向老老师学习。 二、教学工作 我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自我的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教育教学任务。教学中敬重孩子的不一样爱好爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，透过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习用心性。 三、教研工作 我用心参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习
3、、听课、评课、座谈等活动，细心上好课。活动中用心参与，大胆提出自我的观点与同事们沟通争辩，努力向更有阅历的老师学习，深化反思自我的教学行为，以先进的课改理念矫正自我的教学行为，努力提高自我的教研组织潜力和个人的教研潜力。 四、出勤与业绩。 参加工作以来，我从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作，还用心担当繁重的教育教学工作，精彩的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、同学和家长的全都好评。多次受到上级部门的.表彰，20xx年被学区评为优秀老师，20xx年9月被评为区级优秀老
4、师。 回顾自我13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地明白，之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务同学，回报社会，为完善的明天奉献自我的力气！ 关于老师的述职报告2 时间荏苒，劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把
5、20xx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、宠爱同学，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力气水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精
6、确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的.伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学熟识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我乐观参加了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅
7、了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学宠爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 学校的论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他老师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，处处是教育。值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我特殊认真地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了
8、南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中学校生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞美丽的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受
9、到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特殊好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字消逝在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、
10、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、进步着，即将到来的200*年我同样会用心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 关于老师的述职报告3 不经意间，一年的教学又匆忙结束了，细数一年来的工作，有收获，有不足。 一、思想方面： 坚持育人为先的理念，认真学习，深化领悟，并运用到自己的工作中。听从支配，团结关怀四周的同志，认真履行岗位职责。我深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。 二、教学工作方面：
11、 本年度我担当了六班级的语文教学工作，在工作中，我不断告诫自己，要保持最好的精神状态，全身心投入教育教学，公正地对待每一位同学，努力提高教学成果。每天能认真备课，并通过对教材学问点的分析把握，做到同学对每个学问点的过关。课后准时批改作业并反馈，对后进生尽量做到面批面改。在课堂教学中，留意培育同学良好的思维习惯。 三、班级管理方面： 在班级管理中，我努力做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，增加集体的分散力，我利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，乐观组织同学参加学校和大队部开展的各项活动，这些教育活动的开展，亲热了师生关系、增进了同学间的友情、增加了大家的合作意识，使他们感受到
12、集体的温和，激发了他们宠爱集体的意识。留意加强班干的队伍建设，培育出了一批工作热忱、有独立处事力气的班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真关心老师做好班级管理，以促使良好学风、班风的形成。 四、关于构建和谐师生关系的体会： “亲其师，信其道“，这句出自学记的话意思是良好的师生关系能使同学拥有良好的心情去面对教育。我认为，这句话应有一个前提：亲其生，传其道。“亲师”应以“亲生“为前提，只有老师先主动亲近同学，关爱每一个同学，才会使同学产生主动学习的不竭动力。我们班有一个同学，聪慧，个人力气强，学习成果一般，但身上有很多小毛病。我时常听到有些老师这样埋
13、怨：真难教。他着实让我头疼。为此，我也把他痛批了几顿，但效果不明显，他照旧我行我素。 我静下心来分析后认为，只有亲其师才能信其道进而乐其道。因此，我首先应当考虑的是如何受到他的敬重和信服。而后我一改以往的方法，主动和他交伴侣，从学习、生活、思想等方面多与他沟通，交往的突破口一打开，时间一长，我和他关系变得就很亲热了，我教育他的话他能听进去了。现在，他的表现特别好，得到了老师们的全都好评。 五、不足之处： 1、平常的反思不够，进取心不强。 2、班级教学成果有待提高。 “思想有多远，我们就能走多远”。今后，我要做有思想的老师，不断地读书学习，用大量的学问去丰富日常教学，用理论武装自己的头脑，为教学
14、服务。 述职人： 20xx年xx月xx日 关于老师的述职报告4 我是一名学校老师，平常能够认真学习新课程标准，依纲靠本。我在教学方面，能做到认真备课，乐观上课，认真阅作业及练习册和试卷，能宠爱自己的职业，宠爱班集体及同学，并能做到宠爱同学把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的伴侣。 在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关怀并关怀他人，乐观将自己投入到这个大家庭里，做到真心宠爱并宠爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。 在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人看法和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人宠爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和同学都善待和爱戴 老师个人范文大全 述职
15、报告 。疼惜同学，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位同学做起，提高自身的综合素养并不断教育他们提高他们各方面的学问和技能，尽量将他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。 在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓舞同学，如你真棒! 你的真聪慧! 你们小组合作得很好!大大加强了同学学习的信念和集体的分散力。 总之，在教学工作中，我始终强调同学学习的主体地位，把学习的主动权交给同学，教学中要尽最大的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教的同时努
16、力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将连续坚持自己的工作思路，做一个爱同学，也让同学爱的好老师。 关于老师的述职报告5 紧急的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发觉了自己许多的不足。作为一名年轻的老师，我现在对自己一学期的工作作一个全面的总结，为下个学期的教学工作做好充分的预备。 一、对同学做好充分的引导，调动同学的学习爱好 我代两个班的语文课。但是两个班的学习风气截然不同。一个班的同学特别活泼、有朝气，上课气氛也好，我和这个班的同学在课堂上能够形成很好的互动，每节课都是在欢快中结束，我和同学都特别轻松。但是另外有一个班的同学就特别沉闷，同学不爱回答问题，甚至
17、连读课文都没人举手，每次遇到这种状况，我都会很生气，刚开头还乐观鼓舞他们，后来状况没有什么转变。我开头训斥他们，结果更没人说了。整节课死气沉沉，我和同学都特别累。最终造成一个结果，我只宠爱在前一个班上课，每次去另外一个班就发愁。 后来我想始终这样下去也不是方法，最终只能造成两败俱伤。我和同学之间的距离会越来越远。我的教学工作也会越来越差。随后我挨个做了同学的思想工作。调查如下：有的同学可怕回答问题;有的同学怕出错;有的同学怕挨骂。其实仔细想想，还是自己对同学的引导不够。所以在接下来的工作中，我乐观对这个班的同学做好引导工作，调动们的乐观性。提高他们的自信念和士气，在思想上和学习上双管齐下。结果
18、起到了很好的效果。我从这件事中明白了一个问题，对于一些事情，不是做不好，那得看自己是否用心。 二、把每一个细节做得更专业 这句话是我的一个高中老师说的。当时似乎对它的理解不是很全面。现在参加工作，才发觉，细节不仅仅是我们做题的时候要留意步骤。在教学中，我们要留意同学的一举一动。如今我们贯彻新课标的教学模式，改革传统的教学模式。我们的教学过程由讲课变成了操作。基本上每一堂课完成几个环节就结束了。可是我发觉效果不是很显著。 后来一个老师听了我的课后说，尽管我把每个环节都进行了，但是细节做得不好，对同学完成每一步环节没有要求。不管哪个环节，都必需对同学作出相应的要求，这样同学才会有提高，另外还要培育
19、同学良好的习惯。 三、用先进的教学手段，提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速进展，要求具有新颖活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，同学思维的开启，更要有引导同学学会学习，把握丰富的语文学问并猎取叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是老师比比划划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中同学不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣，其接受学问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让同学自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为
20、我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高同学信息素养，开发同学的探究力气、学习力气、合作力气、制造力气供应了一个的可操作的平台。 教学中，一改过去课堂上过于留意学问传授，内容上过于留意书本学问，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细争论教材内容，细心设计教学环节，将同学从原有的课堂圈子中探究反思延长为主线的重点篇目学习法，以合作探究创新为核心的语文活动课等，激发了同学学习语文的乐观性，收到了较好的教学效果。 通过教学任务的完成，全面提高了同学的整体语文素养。本学期语文教学至始至终留意提高同学的语文实践力气，乐观提倡、促进同学主动进展的学习方法
21、，拓宽了学习和运用的领域，留意联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使同学获得现代社会所需要的终身受用的语文力气。 二、以灵敏的教学方式，焕发语文课堂活力 应试教学课堂围绕学问目标而开放，储存继承前人积累下来的阅历和体验，但忽视了同学创新的动机、爱好、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活同学惊奇心，探究欲，培育同学主动思考、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力气，并把这种力气的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细争论教育心理，尽努力，精确把握同学的心理特征和思维特点，乐观探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方
22、法。 同学在课前自主学习教材，利用工具书初步了解所学学问，提出质疑，或通过课外书籍、网络、询问、请教等收集有关资料，或在生活和社会的大课堂中查找与课文相关的信息，或依据老师布置的思考题，做好预备。鼓舞同学接受各种手段扩大阅读面，增加同学在一切场合学语文用语文的意识，连续接受合作探究反思质疑拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。 学习文言文，我指导同学习惯使用工具书，还教给同学留意字词句篇的联结，贯穿文意。特别重视朗读和背诵。即不行误一字，不行少一字，不行多一字，不行倒一字，不行牵强暗记。只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。这样对同学进行有效的指导，课堂上感受到的是一种亲切
23、、和谐、活跃的气氛。老师已成为同学的亲热伴侣，教室也转变成为同学的学堂，同学再也不是僵化呆板、静静无闻的模范听众。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位同学都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的有的老师语速很快很流畅，跳动性很大;有的老师以传统的教学模式授课，而有的老师在尝试着新课标 关于老师的述职报告6 敬重的领导、友爱的同事们： 大家好! 在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现
24、汇报如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的支配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力气。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重
25、领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力气还有待提高，同学成果进步不是很快。今后，我确定在校领导及全体同志们的关怀下，加强学习，提高工作力气，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 感谢大家! 此致 敬礼 述职人：xx 20xx年x月x日 关于老师的述职报告7 我，男，1982年3月诞生，中共党员，20xx年6月毕业于丹阳师范英语教育专业毕业，20xx年江苏高校英语专业函授本科毕业
26、。20xx年8月取得中学二级老师职称。现将任职以来本人的政治思想表现，师德修养，教育教学力气，工作成果及履行职责等方面的状况进行汇报。 一、思想品德 本人拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针和政策，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，静静奉献，全心全意地致力于党的教育事业，乐观参与或组织学校教育教学改革与争论，工作上听从组织支配，不讲价钱，顾全大局，为人师表。因优异表现，在20xx年被天王镇政府表彰为“天王镇优秀共产党员”。 二、职业道德 在教育同学的过程中，我坚持用正确的世界观引导人、塑造人，用科学进展观培育人、激励人。在教学中始终把育人放在首位。时时刻刻都既严格要求同学，又
27、宠爱关怀每一个同学，敬重同学的人格，公正公正地对待每一个同学。能主动访问同学家长，与他们交伴侣，求得家长的信任，求得家长对学校工作的理解和支持。对缺乏好的方法管教孩子的家长，从不加以指责，而是供应科学的教育引导与关怀。所以，在我曾教过的同学及家长中，口碑甚好。在日常生活中，我洁身自好，无不良嗜好，从不赌博，语言规范健康，举止文明礼貌，满腔热忱地开展工作。 在工作中，我特殊留意融洽同事的关系，敬重同事，虚心学习，相互关怀，各取所长。 三、教育教学力气 在班级管理方面：任现职以来，本人连续担当班主任工作5年。本人坚持在教会同学学习的同时，更留意教会同学如何做人。诚然，班主任工作是繁重且琐碎的，但我
28、却乐此不疲。多年的班主任工作中，我从不倦怠，总是奋勉向上、努力进取、脚踏实地干好每一项工作。我的目标就是努力把本班的同学培育成家庭中的好孩子、学校中的好同学、社会上的好少年。因此，每年当我接到一个新的班级，总会在最短的时间内把握班级里同学的特点，以同学健康成长为动身点和落脚点，深化同同学活、深化同学家庭、组织各式各样的班队活动，教育和培育同学德、智、体、美全面进展。5年来，我所教的班都是班风正、学风浓，班级环境美，同学心灵美。因此，我带的班级多次被评为先进班级。本人在20xx年被句容市教育局选派到苏州高校参加省骨干班主任学习。 在教学方面：平常，我能加强对英语学科基本学问和基本理论的学习，努力
29、提高和改进教育教学方法。并于20xx参加农村骨干英语老师培训。在教学实践中，我坚守课堂，抓好课外，还利用课余时间，急躁辅导后进生。在每学期的期末考试中，我任教的班级成果均能列校前茅。在20xx年中考中，更是制造了均分为97.4,合格率87%，优秀率76.7% ，全市第一的佳绩。在20xx年句容市英语教学技能竞赛中，本人荣获二等 奖；20xx年校教学观摩活动中面对全市开设公开课一节；在初一学科会上，我的专题讲座融集体才智，打造高效课堂获得全都好评。 当然，取人之长，补己之短是我们工作中取得成功的捷径，多年来，我每期都进班听课不少于30节，向同事学习，认真揣摩，仔细品尝，有了广泛的学问积累，我觉得
30、在教学和班级管理中都能游刃有余。 四、工作成果及履行职责 任职以来，我认真履行了中学二级老师的职责，取得了优异的成果。 1、系统地学习了教育理论及新课程标准以及英语教学法的基本原理，并能运用这些理论处理和解决教学中的实际问题。 2、在20xx年、20xx、20xx年中考中，本人所带的班级的同学陈凯、魏星星等8人升入省句中。张冕等30余人升入重点高中，班级升学率保持在90%以上。 3、20xx20xx年连续5年被学校评为“先进工作者”；20xx年、20xx年被评为“天王镇先进教育工作者”；20xx年被评为“句容市先进教育工作者”，20xx年被评为 “句容市教坛新秀”；20xx、20xx年连续两届
31、被审定为“镇江市乡村优秀科技人才”。 4、教改意识强，教学论文成果丰硕：任现职以来共有18片论文发表获获奖。其中中同学该不该办生日聚会发表在中国教育报；励志口号要彰显励志效益发表在德育报；网络资源在英语教学中的运用获20xx年镇江市现代教育化论文评比一等奖。 5、在20xx-2011学年度中，担当时三英语备课组长期间。带领本组成员潜心钻研、负重拼搏，使得原本薄弱的英语成为本校优势学科。20xx年的英语听力口语自动化考试获得全市第8名；校备课组备课评比集体二等奖。 作为扎根山区的一名一般教育工作者，我认为自己还很不成熟，离各位专家的评审标准还有确定差距，但我觉得自己从政治思想表现，专业水平和工作
32、力气以及工作责任感和工作绩效均已具备中学一级任职条件，特向组织提出申请，申报中学一级老师职务，请各位专家审议。 关于老师的述职报告8 做一名老师是我儿时的幻想，做一名魅力老师更是我长期的追求。自20xx年毕业至今，我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我宠爱这份平凡而宏大的工作，我更爱那些天真可爱的孩子们。为了能给同学“一杯水”，始终以来我不断地给自己充电加油。20xx年取得体育中学二级老师资格，现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简洁总结。 一、政治思想。 作为一名一般的体育老师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有较强的事业心和责
33、任感，做到了教书育人，为人师表，顾全大局，乐观听从学校各种临时性工作的支配。 二、教育教学工作。 五年来我始终担当体育教学工作，在教育教学中我留意于对同学学习爱好、力气和习惯的培育，坚信“良好的师生关系赛过许多教育”这句话，努力构建公正民主的师生关系。虽然有时不是班主任，我也特殊留意对同学的养成教育，培育同学良好的行为习惯和道德品质，努力培育诚信自律、自信活泼的同学。关怀每一个同学的身体与身心健康，疼惜全体同学，公正、公正的对待同学，急躁教育，促进同学全面、主动、健康进展。 在平常的工作中，我乐观向本教研组的老师学习，通过听课、请教，让我不断进步。其中每个学期，我都要上一节公开课。 任现职以来
34、，我在乐观完成常规教学工作的同时，还认真做好课外体育训练工作，训练工作不仅耗精力还很耗时间，但是我能乐观克服困难。其中在20xx年秋平湖市运动会上，我训练的集体项目获得了市第五名的好成果。20xx年6月，我和郑老师合作训练的女篮获得了市竞赛的第三名。 在完成平常的教学工作之余，我对教科研工作也特殊重视。 教学论文浅谈在学校体育教学中对同学创新力气的培育一文荣获20xx学年平湖市论文评比三等奖。学校体育课堂评价语，让课堂布满活力一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖，浅谈在学校体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖。 另外还有平湖市立项课题两个，其中课题学
35、校低段体育生活化教学的探究与实践已于20xx年结题，并荣获平湖市第九届优秀教育教学争论成果三等奖。另有课题学校低班级同学课间文明玩耍的开发之争论去年立项，争论已满一年，明年结题。 另有教学随笔公开课之遐想在20xx年平湖市教育博客征文中荣获优秀奖，并入编市新教育丛书。怀想54在20xx年嘉兴港区教育博客征文活动中荣获一等奖 。我的体育课，跟着奥运走发表于南湖晚报20xx年9月17日刊，没有玩耍的童年是不欢快的发表于南湖晚报20xx年12月15日刊。还有两篇文章分别在嘉兴港区管委会组织的两次主题征文活动中荣获优秀奖与三等奖。 在连续教育方面，我能乐观参加素养提升工程与每年的暑期师德培训。另外20
36、xx年，我通过考试取得了心理学证书。20xx年2月我取得了湖州师范学院的本科文凭，20xx年4月取得计算机新三级证书。 作为体育老师，我不仅要求同学乐观熬炼，自己也经常参与各种体育活动。并且在20xx年平湖市其次届教职工运动会上代表本校获得了800米第三名，在20xx年乍浦镇首届运动会上，我代表教育系统获得了3000米其次名。 几年来，我在领导、同事们的关怀关怀下获得了几个荣誉：20xx年度，被评为平湖市首届读书节“优秀辅导老师”；20xx年度，被评为“乍浦镇优秀团员”；同时在20xx年度，得益于学校整体新教育工作的突出成果，我有幸作为平湖市新教育代表团的一员参加了江苏海门九届年会，同时被评为
37、“全国新教育试验优秀个人”荣誉称号。 以上是我任现职以来的工作总结，以后我会更加踏实地做好工作，为学校体育教学、也为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平常心来面对这次职务晋升，无论晋升结果如何，我都将一如既往地作好自己的本职工作，希望能得到大家更多的关怀、指导和关怀，感谢大家！ 关于老师的述职报告9 1.老师教学理念的突破 下企业实践，像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，老师普遍感受到书本学问和实际工作需求存在的距离，教学理念上有了更深的学问。经过到企业实践，老师的实践工作本事得到了训练和提升，经过与企业人员的沟通，明确了职业教育教学改革的方向。 2.培训形式、资
38、料的突破 职业学校老师下企业，脚踏实地地深化生产一线，将培育环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作沟通，传统的就书论事转为真实训练，把传统的以教学大纲、专业老师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、资料有了很大的转变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。 3.老师实践本事的突破 老师到企业实践，了解企业的生产实际，也带着问题，向有丰富实践阅历的工程技术人员请教，提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的本事，把握了相关生产工艺和新的技术信息，同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的熟识，大大提高
39、了实践本事，也对专业的现状和进展趋势有了切实的了解。4.老师重构课程教学资料本事的突破 老师深化企业实践，不仅仅使老师体验了企业工作的艰辛，更重要的是生疏企业相关岗位职责、管理制度，发觉了教学资料和实际职业工作需求的脱节，了解了职业岗位（工种）对岗位工作人员的学问和本事的要求，为职业学校课程教学资料的改革，重构职业教育课程体系，建构以工作过程为导向的贴合职业本事构成规律高职教育新模式奠定了良好的基础。 5.提高了对人才培育的熟识 下企业熬炼学习，使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对同学素养和技能等方面的要求，还经过企业熬炼对教学改革进行了思考，对如何培育高素养高技能的应用型人才有了
40、更深刻的熟识和理解，还了解到教学与企业之间的差距，了解到当前人才培育与社会需求的差距，为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合，突出实践本事培育，改革人才培育模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素养与沟通本事、随机应变本事，这些都是企业员工的基本要求，对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。 6.提高了专业实践技能 下企业熬炼学习，增加了我对理论学问的感性熟识，获得了企业各方面的真实学问和技能，充分了解了该企业各方面的操作流程，特殊是管理方面，营销方面和仓储
41、配送方面。由于参与企业流程改造、技术更新的实践操作，不仅仅提高了自我的实践技能，也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增加，同时也提高了自身的实践开发本事和指导同学解决难题的本事。实践中发觉，自我的理论学问虽然丰富，可是具体到企业中差距还是很大，同样，这种情景也会发生在同学身上，所以要想提高同学的实践技能，老师首先要提高自我。一个月的实践时间当然不能深化娴熟的进行实践操作，可是重要的是为以后的实践教学工作供应了很有用的参照，在实践教学过程中做到融会贯穿，能够大大提高实践教学本事。同时，为管理基础教研室的管理类、营销类课程的实践教学改革开拓了思路。 7.提高了思维的灵敏性 企业在运作中所面临的
42、内外环境是简洁多变的，特殊是该集团公司的产品主要是面对国际市场的，国际市场的变动对其影响显著，这就要求企业的管理决策层能够依据多变的环境准时的对公司的运营作出调整。这与学校进展所面临的相对稳定的环境是截然不一样的，在实践熬炼中亲身经受的几次企业的状况更加深了我的这种熟识，同时也大大提高了我的思维的灵敏 性和应变本事。要把这种“变数”充分灵敏的运用到学院相对稳定的教学环境中去，更好的培育能适应多变环境的人才。 8.提高了教书育人的职责感 企业的每一道工序流程都是特别严谨的，不容出错，现代化的生产线，不容许任何环节出错，企业的决策更是需要万无一失，仅有这样才能生产出合格的产品，才能做出正确的决策。
43、作为老师，同学的素养和专业水平就是我们的产品，仅有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的职责感才能培育出合格的、能为社会所用的同学。经过实践熬炼，原先在工作中存在的间或的懈怠思想一扫而空，要树立培育合格人才的高度职责感和迫切性，同时要增加治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳，精益求精，一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去，同时，要把这种精神传播给同学，以身作则培育同学良好的职业道德。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习期间，我经过观看、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解，可是应对新的领域、新的产品和新的学问我最终还是感到自身学问的匮乏，才明白“学无止境”的道理。仅
44、有把学院的理论学问和企业的实践运用相结合，才能更完全的把握专业技能。 在实习的过程中我们要虚心求教，完成理论与实际相结合、学院与社会的沟通，这样不仅仅实际工作本事有所提高，进一步激发了自我对专业的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域进行更深化的学习，培育自我的环境适应本事准时的发觉问题、分析问题、解决问题的实际本事，为今后的进展打下良好的基础。 关于老师的述职报告10 敬重的领导： 您好！ 一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的关怀，我圆满完成了教学任务，思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担当高一(3)班、(4)班的语文教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现
45、就一学期的工作总结如下： 一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度 宠爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取养分与力气，进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。 二、认真探究业务，努力提高自身理论素养 作为语文老师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文学问。为此我特别重视学问水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，乐观参加由清镇市第一中学承办的_市青年老师课堂教学研讨会、_市举办的三次教研会、并乐观参加_高校中学校老师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学学
46、问，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素养，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业学问，参加“师德师风”教育培训，不断正确熟识老师的职业道德和师表功能，加强理论素养。 三、加强教学基本训练，搞好常规教学 1、个人备课。 刻苦挖掘拓展学问重点范围，扎实备课。我在备课时，接受网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备学问的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本把握所教班级语文学科的整体水平，了解同学的实际水平，对症下药。 2、课堂教学。 在课堂教学中，力求让同学“感爱好”，使同学在语文学
47、习中享受学习的乐趣，培育同学的语文素养。重视提高课堂效率环节，实行灵敏多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合同学实际，接受了“表现性教学方法”，在教学中坚持老师为主导、同学为主体、训练为主线的原则，努力调动同学的乐观性，极大地激发同学的学习爱好，让同学在愉悦中学到学问，提高力气。发挥同学的主观能动性，乐观性。提高教学效率，克服教学的盲目性、任凭性，确定程度上提高了教学质量。 教学中，认真执行学校教育教学工作方案，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探究，收到很好的效果。教学之余，我乐观探究，乐观主动与语文教学组的同事们争辩沟通阅历，不