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1、关于二年级六一作文汇总九篇二班级六一作文 篇1 5月31日，在一完小的操场上，搭起了一个长16米、宽8米的蓝色大舞台，校内内人来人往，吵闹非凡，呈现出一派节日的喜庆氛围。8点8分，以书香园一小梦为主题的石门县楚江镇一完小“庆六一”校内文化节最终如期进行。 让我期盼已久的251班节目表演，不一会儿开头了。随着咚咚的锣鼓声，演员闪亮登场。喧闹而激情的舞蹈，既让他们魅力四射、汗流浃背，也让我们眼花缭乱、赏心悦目。可谓台上热火朝天，台下掌声雷动。 让我记忆犹新的是学校音乐老师女生小组演唱。她们穿着崭新的服装，是联欢会上一道最靓丽的风景，我们班的音乐老师在其中特别引人注目。她们的歌声悦耳动人，让我们如痴
2、如醉。 让我深深感动的是六班级同学表演的诗朗诵感恩母校。高班级的一些大姐姐，有的着黄色衣服，有的穿蓝色服装。她们用深情款款的语言赞美母校，感恩老师。热忱洋溢的话语，深深感动了我，使我情不自禁热泪盈眶。 这是一个欢快而奇妙的节日，我将永久把它珍藏在幸福的童年记忆里！ 二班级六一作文 篇2 今日是“六一”国际儿童节，是我们全国小伴侣及学校生们共同的节日，六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。 早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，明丽的红领巾特别刺眼，要参加演出的小伴侣们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯四周摆着红桌子，欢声笑语直冲云
3、霄。 校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开头了，“下面请我校乐器队演奏乡土古韵。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们协作的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威武锣鼓”，学校四班级作文作文 六一儿童节。 接下来是小班表演的济功活佛，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、忠厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。 精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开洪亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校内。小姑娘们穿着漂亮
4、的衣裙在院子中央翩翩起舞，那漂亮的舞姿迎来了观众们的一阵阵喧闹的掌声。 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校内渐渐恢复了宁静，我们依依不舍的离开了校内。 二班级六一作文 篇3 盼呀盼呀，我最宠爱的“六一”儿童节最终到来了！今日，我们学校进行了一场“庆祝六一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六一”的歌声是多么的动听；“六一”的舞蹈是多么的欢快；“六一”的节目是多么的精彩；“六一”的气氛是如此的欢腾！ 我们二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着漂亮的乐曲欢乐地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一
5、样的笑脸定格下来。 表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛我获得了许多的奖品。最终，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最宠爱吃的零食耶！ 多么令人幸福啊，六一儿童节！ 多么令人盼望啊，六一儿童节！ 点评 文章真实地记叙了我校在儿童节前一天进行的系列庆祝活动。字里行间无处不在地洋溢着节日的欢快气氛和小作者那天真无忧的欢快情感，也让我们深深地体会到：今日的生活是多么的幸福！ 二班级六一作文 篇4 今日是个特殊而又快乐的日子，学校为了“庆六一”进行了文艺活动。 早上，我们来到学校，全体同学都集中到操场听校长和老师致词，并对四川遇难同胞默衰。然后我们二班级三个
6、班就在电教室进行庆六一文艺活动，一位位小选手不甘落后的表演着节目，从做衰弱操到诗朗诵，还有集体舞，英语歌，弹琴等等。那场面可精彩了！赢得了同学和老师的喧闹鼓掌。最终我们还做了精彩玩耍。 节目结束以后，我们每个班各自回到教室，老师给我们发了很多糖果，还有饮料。而最欢乐的就是老师对这次活动的评奖，我的科幻小制作获三等奖，老师奖我一本日记本，还有一张奖状，由于我评了“优秀少先队员”。 今日真是个难忘的日子，我真欢乐啊！真想每天都能这样。我在这祝天下全部的小伴侣“六一“节欢快，并永久健康，欢乐，欢快！ 二班级六一作文 篇5 盼啊、吩啊，我最终盼到了“六一” 儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着明丽
7、的红领巾，兴高采烈地来到了学校。刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，预备表演“种玉米”的节目。 表演开头了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今日的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒适啊！可是出名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我立即提起了精神，坚持把节目演完了。 回到教室，老师、家长和我们一起庆祝 “六一”，我真欢乐啊！我们玩了许多玩耍，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又欢乐又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最终妈妈又带我去“文华
8、书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多玩耍，又获得了很多很多奖品。 不知不觉，已经5点多了，今日过得特殊特殊欢乐，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！小作者驾驭语言的功底很棒啊！文章自然、流畅、表现自己的真实想法。祝你日日过“六一”、每天像“六一”一样欢快！嘻嘻嘻！ 二班级六一作文 篇6 “六一”是全世界儿童最欢快的一天，是最奇妙的一天，也是最幸福的一天，我很兴奋。 “六一”节爸爸就要回来了，等爸爸回来，我确定要好好看看他，抱抱他，以表达我这一年来对他的思念之情，由于我一年都没见到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，还是瘦了，
9、希望我的心愿能够实现，也希望爸爸早日归来。 再一个星期就是“六一”节了，我盼望着过一个欢快的“六一”，也期盼着爸爸的归来，小伴侣们，你们的愿望和我一样吗? 二班级六一作文 篇7 “六一”儿童节那天，我们兴高采烈地庆祝“六一”。 主持人宣布活动开头。第一个节目是“戴红花”，同学们一个个被蒙着眼睛，晃晃悠悠地上去给小女孩“戴红花”。有的戴得很准，得满分；有的则戴得很偏，没得分。轮到我了，我让同学用毛巾蒙着我的眼睛，手里拿着一朵小红花，当心翼翼地走到黑板前，喃喃自语：“这儿，还是那儿，确定是这儿”于是，就满怀自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。由于戴得有点偏了，我
10、得了8分。 其次个玩耍是“坐椅子”。场上放着四把椅子，五个同学围着椅子转，等鼓声停了，就抢着坐。玩耍开头了，我们第一组先上场。鼓声响起，我们就围着椅子转啊转。突然，鼓声停了，幸好我动作灵敏，准时抢到了座位 然后是“巧填歇后语”。在教室四周挂着好多纸条，上面写着：“外甥打灯笼( )”、“孔夫子搬家( )”、“四月的冰河( )”同学们争先恐后地谈论着、做着。我也一边看着，一边绞尽脑汁地想着、填着 庆“六一”儿童节的活动虽然结束了，但是同学们还沉醉在欢快的气氛里。 二班级六一作文 篇8 6月1日下午，我参加了流淌少年宫乡村行走进宁海学校公益活动。宁海中心学校到处洋溢着节日的气氛，宁海中心学校的同学们
11、个个脸上都露着绚烂的笑容。孩子们欢乐的笑声感染着在场的.每一个人。联欢会在同学们的欢呼声中拉开了帷幕。联欢会上节目丰富多彩，有舞蹈、电子琴、小提琴、京剧和武术等。我们表演的是电子琴演奏打虎上山，我们的节目不时博得阵阵喝彩和掌声。 流淌少年宫缤纷多彩的文体艺术活动不仅让我们有了呈现自己的机会，而且还让我们知道了农村孩子虽然学习条件没有我们好。但是他们照旧那么刻苦努力。再想想我们自己，虽然有着这么好的环境，但是我们却不好好学习，觉得这是原来就应当得到的。所以，我们应当珍惜我们优越的学习条件，向宁海学校的同学们好好学习。 二班级六一作文 篇9 今日下午，我连一口饭都没有吃就去学校了，我打的时候凌丹等
12、人都在那里了，我那时我们听到了广播说：“跳舞的女老师快去活动室化妆，那时我们正在化妆，我画完妆了，就慢慢地下去了. 开头了，一开头是演讲，叶校长等人演讲完了，开头表演了，节目有：星空，读书郎，大家一起来. 第一个节目是一（1）班的，树的后面是一个人，我看的津津有味，真好看！ 到了第三个节目，也就是星空，我在看哪个是罗欢，我突然找到了罗欢，笑到我肚子疼，她像一只猪一样. 很快就到了第五个节目，我们去预备，有人问老师：“我们怎么进女更衣室？”老师没有回答，到了第七个节目了，也就是我们班的大家一起来，我们大家一开头就慢了一点，到了最终的亮相都慢了. 第九个节目到了，是老师们的动作很好笑，小朱老师看到我们仿照他们的时候，她也哈哈大笑. 最终，我们回学校摆好凳子就回家了！ 今日真令人难忘啊！8