《倾听自然作文合集十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《倾听自然作文合集十篇.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、倾听自然作文合集十篇倾听自然作文 篇1 应着彩霞的牵引，和着白云的缠绵，查找着松姿竹韵。潇潇洒洒的一挥，把凡尘俗事扔在了外面。我怀着圣徒一般的心，踏入了森林，这个古朴而奇妙的地方。 赤脚?过小溪，那溪流声动听而又悦耳。像一把竖琴在吟唱一个个古老的故事，那溪水在我的心上轻轻地淌过，犹如对灵魂进行一次洗涤。愿我的心像溪水一样清亮无比，愿我的才智像溪水一样奔腾不息。 告辞小溪，去查找更加古老的精灵。摩挲着写满苍桑的外壳，踩着这厚厚的积叶。一切都是那么奇妙。我探究它的隐秘，静心倾听，定睛细看，每一片数叶上都住着一个精灵，每一个精灵都唱着自己的歌。秦国统一何等辉煌；霸王别姬何等苍凉；贞观之治何等强盛；卢
2、桥事变何等悲壮。英雄、佞臣早已逝去。而大树你们这些百年的精灵，居高临下的观看着沧海桑田的变化。俯耳倾听，绿色的血液仍在他们的体内流淌。人生百年，何必为了一时显耀而征战撕杀？相比之下“草庐闭户演字，幽斋开轩读书。”的生活不是更美吗？“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”的生活不是更应珍惜吗？ 风景寻不完，看不尽，听不够，品不完，风景之外，还有着人生的哲理。 倾听自然作文 篇2 随着鸟儿欢叫声，我糊涂了，感觉身旁春风拂面，春天在向我们招手! 早晨我推开门，发觉外面繁花似锦，每朵都争奇斗艳的开放着，鸟儿的叫声好像一个乐团在演奏着一首欢快的歌曲，他们的声音就像军人一样整齐，而有时他们的.声音又此起彼伏，就像一群
3、大雁可以摆成各种队列一样多姿多彩。 小鸟站在树枝上，它的脚摩擦到枝条上发出沙沙的响声，犹如纱锤在耳边微微晃动一样!突然一阵春风吹过，仿佛整个人都融入了春的世界，感觉特殊的放松和满足! 全部关于春的东西都在向我们呼唤，美丽的春天就要到来了! 倾听自然作文 篇3 动听的声音，让我们赏心悦目；动听的声音，让我们拥有欢悦的心情；肤浅的声音，让我们懂得了道理。 风声，是伴着花儿的芳香吹来。漂亮动听的韵律从耳边响起，像维也纳的圆舞曲。田野里、草丛中、小溪里，一切事物随风飘动，变成了淘气的音符，拼成了一首自然之歌。 水声，是夹着鱼儿的欢快走来。涓涓细流是琵琶娓娓的声音“哗哗”。五彩斑斓的小石子是奇异的大自然
4、赐予的舞台，水姑娘拖着长长的辫子，放开歌喉，唱天籁之音。 雨声，是和着小雨点抹不掉的笑，动听悦耳的“叮咚”声从四周八方飘然而起，像牧童吹奏的箫声。曲目中小雨点顽皮的落到地面上，和其他伙伴唱着动听悦耳的歌。 鸟声，是随着欢快的啼叫声，鸟儿们刚刚旅游回来，湖是静的，清晰的映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，谈论纷纷，仿佛在叙述着自己惊险的历险故事呢！ 走进奇异的大自然去倾听流水、海浪、刮风、鸟叫、果子成熟落地你会发觉倾听奇异的大自然，用心去听，用心去感受，其实是一种欢快一种享受。细听奇异的大自然，静听奇异的大自然。 倾听自然作文 篇4 夏天的雨不似春天雨那般绵绵；也不似冬
5、春天雨那般无声，它拥有气概，随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。 题记 大自然的声音总是让人产生遐想，由于它总是千变万化，奇妙莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音乐家可以与之睥睨；也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。 我宠爱它的声音，由于它不会是从一而终都是一种调子，那上下起伏的旋律会使人膜拜。下午，吃过饭后少有的静谧，可以拿一本书细细的品尝，虽然闷热，但也颇有一番情趣。往往这时，天空会快速的.阴暗下来，夹杂着一声低吼，紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来，“笃笃”声是雨打在棚子上的声音，看着街上许多人因下雨而手忙脚乱整理摊位会觉得滑稽。 夏天的雨声有很多种。刚开头稀稀
6、拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案，倾盆大雨随之而来。有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份，而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣，闪电则是照应他们的灯光师。虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音，但各自混合的音调听起来也别有一番味道。收尾时的雨很小，在太阳的照映下仿佛没有他们的存在，但站在门外仍会有一种烟雨濛濛的感觉，如临仙境。 他们说雨后的天空会消逝彩虹，彩虹？或许是吧！这也是我们居住在楼房中人的哀痛。只感受到雨的气概，却看不见上天赐予我们雨后的一种礼物。 倾听自然作文 篇5 廊内的风，轻轻拂过；窗外的绿，流光溢彩。你听，自然在向我们倾吐着她的心声。题记 小桥流水人家 梦回江南 江南美呵！青
7、山绿水相拥，蓝天白云相映，旖旎的江南始终是历代文人墨客向往的地方。歌咏着“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，沉醉于“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，闲逛于“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，在江南人的眼里，初晨的红霞总是带着一份娇羞，傍晚的风儿总是裹着一份闲适。一切都是那样的宜人而舒适。徜徉在江南古镇，到处可见幽远宁静的小桥流水，青翠嫩绿的枝叶藤蔓，长满了青苔的灰墙，雨中的蓑笠，小巷的裙衩，晓月残荷，古道牧童，似一轴画卷静静地向世人打开。还有金黄的叶片在金风中曼舞飞扬，一曲曲悠扬悦耳的江南丝竹，脉脉滤去了沉淀在人们心头的种种疲乏和浮躁。就连那沐浴在疏烟淡雨中的柳树，也是温婉静约，娇秀美丽。站
8、在绿树掩映的小山坡，放眼远眺，明媚的湖光、金黄的麦田、香飘四野的果园尽收眼底。 江南静静地躺在自然甜美的怀抱。我静静地听着，自然在轻轻哼唱。 落霞与孤鹜齐飞 神游草原 草原美呵！蓝天下吟着“曲溪流水潺潺”，晚风中看那“风吹草低见牛羊”，粗犷豪迈的草原自古就是英雄辈出的地方。这里回闪着成吉思汗、努尔哈赤的强健身影，激荡着王之涣、王昌龄的边塞牧歌；我走进了腾格尔眷恋的天堂，体会着德德玛怡人的草原之夜，感受着姜戎狼图腾的惊险与苍茫。当夕阳洒下来的时候，满世界静静地红着，就像一幅泼墨山水画，温存、舒适地凝固着。听，飘逸的云儿在细语；看，俊美的马儿在奔驰；品，香醇的奶茶在飘香。夜空一片清朗，满天的繁星似
9、乎伸手可摘，照着盛开的鲜花。牧羊姑娘挥动着细细的皮鞭扬声唱歌，小伙儿弹着马头琴深情地注视。我闲逛在草原，感受着那传遍全身乃至透彻心灵的丝丝凉快，神醉心香。美丽的草原，我的塞上江南！ 草原深情地依偎在自然宽敞的怀抱。我静静地听着，自然在放声唱歌。 断肠人在天际 眼前的还是我朝思暮想的江南吗？还是我魂牵梦萦的草原吗？ 听！是谁的叹息顺着一颗秋露悄然滴落？我抬头寻时，清秋却无言。“日食湖鲜一二回，不妨常作江南人”的自然与休憩相和谐的意境，“水抱青山山抱花，花光深处有人家”的诗请画意何在？为什么宽敞的草原成了沙尘暴频繁的攻击之地？炎炎夏日，走到湖边，就会闻到一股刺鼻的气味，那是湖面上的污染物腐烂后的味
10、道。江南，我无法再说你是“人间四月天”了。在人们物质生活突飞猛进的欣喜与感动里，我的心空却布满了落寞的云彩。我的江南已不再，我的草原了无影！我哀痛，我深思 朦胧中，我又听到了自然的心跳，望着自然母亲暴露的胸膛和无奈的神情，我的泪水打湿了衣襟，化作了横格纸上无言的墨迹。 钢筋水泥浇制的广场上，一群孩子在放飞洁白的鸽子。鸽子飞行着，飞行着，牵出长长的弧线，牵出我长长的没有终点的思绪。 倾听自然作文 篇6 各种声音，是自然的音乐盒。 你听，流水叶飘的细语；鸣禽野兽的呼叫。是奇异大自然赐予我们的礼物。奇异的、敏捷的，不绝于耳。 哗哗，这是什么？竖琴的轻柔声，不，这是流水的缄默。蓝色的，不停地流，可是静
11、静无声。天籁之音，来自自然使者的竖琴。自然使者穿的纱裙，是四色的。蓝色，在这，缄默而又忠厚。 啵啵，这是什么？古筝的古典声，不，这是花朵的开放。生命，从这里开头古典余味，来自自然使者的古筝。纱裙中的粉色，可爱而又狡猾。 吱吱，这是什么？小提琴的缓慢声？不，这是落叶的预兆。四季轮回落叶不是无情物，化作春泥更护花，是的，它是来自自然使者的小提琴。纱裙中的红色，孝顺而又坚韧。 凸凸，这是什么？笛子的冷静声？不，这是小草的诞生。春泥的爱惜下，顽皮的它，健壮成长。做事冷静，平常顽皮的.它，来自自然使者的笛子。纱裙中的绿色，冷静而又顽皮。 四色的音乐盒，还有很多声音。紫色的、黄色的 但是它们，都是自然保藏
12、的音乐。你细细听，没准还能听到别的声音呢 倾听自然作文 篇7 说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？ 生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声 生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，倾听自然话题作文。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声 师：说得多好，其它同学也确定听到更为悦耳的声音吧，连续！ 生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在悦耳啼鸣。 生：我听到
13、了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。 师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你闲逛于大自然中，当你倾听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？ 生：当我听到呼呼的风声，我想随风飘舞，去观赏祖国的大好河山。 生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永久欢游在它的胸堂。 生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲奇异的故事。 生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在宽敞的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云
14、为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的宽敞。 （同学激情高涨，一发不行收。） 师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去倾听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳倾听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？ （师放音乐百鸟朝凤音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将同学带入美丽的大自然中） 师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？ 生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好欢快。 生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我似乎来到一个有花、
15、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飘舞着，穿梭于树林间，相互玩耍，好欢快、好吵闹，我也好欢快了。 生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞行在百鸟群中，与它们追逐、与它们唱歌，我遗忘了尘世的一切不欢快，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。 师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢快，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，友爱的同学们，我们刚才所倾听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？ 生：（齐答）虚幻的。 师：假如我们现在到大自然 中去，会听到这些奇妙的声
16、音吗？真诚地告知我。 生：可能会听到，但要等。 师：为什么要等 呢？ 生：由于鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。 师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境四周，一般可以听到些什么声音呢？ 生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。 生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。 师：当你在说到伴随你的生活四周的声响时，老师听出了你生气的心声，是不是？你很生气吗？ 生：是的。 师；那是为什么呢？ 生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了奇妙的声响 ，让我们再也找不到大自然带给我们的欢快和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了奇妙的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临
17、灭亡，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。 师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？ 生：能！ 师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的奇妙，你们认为应当怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。 倾听自然作文 篇8 “丁冬，丁冬”是谁在唱歌？“呜呜，呜呜”是谁在练嗓？“沙沙，沙沙”是谁在演奏？清泉唱起了欢歌；风儿跑来练嗓；大树摇起了风铃伴奏在一旁。 你确定听过树叶飘落的声音吧，小树叶飘呀飘，落到了地上。“沙”，和小伙伴们打了一声招呼，靠着树根睡着啦。 你确定听过小蜗牛跑步的声音吧，小蜗牛背着大房子，“呼哧，呼哧”地正练跑。“噗”！一颗水弹突然掉
18、下，小蜗牛的全身湿透啦。 你确定听过小鱼儿嬉水的声音吧，“哗啦啦，哗啦啦”几只小鱼相互泼水啦！ “轰隆隆”是谁又惹雷公公生气了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨点儿都被吓得逃到地上啦。“沙沙沙”大树趁机洗澡啦，他刚洗完澡，绿得透亮啦。看！那边几滴深绿正落下。 “布谷，布谷”是谁叫得那么欢？原来是布谷鸟在报信：春来啦！春来啦！ “知了，知了”是谁这么大声张狂地说情话？哦，夏天到啦，瞧！那一对对知了卿卿我我，他们的日子多么甜蜜呀！ 秋日的星光冷冷洒下，一丝丝凉意渗入了夜的黑发。满天的月华，惊醒了虫虫演奏家。“窸窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙”他们奏起了“月光曲”，催着人们：入睡吧，入睡吧。 “叽叽喳喳”冬
19、日暖阳下，小雀们三五成群，一边觅食一边说着自己来年的方案；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦”小伴侣们在雪地上忙着打雪仗、堆雪人，个个都是大花脸，他们玩得好疯啊！ 大自然可真奇异，仙音妙曲数不了！你听，你听！各种天籁混成雾，听着听着迷茫啦 倾听自然作文 篇9 自然是世界上最奇妙的东西，由于它不含任何的添加剂，人感到漂亮和纯真，在大自然中有许许多多的生物都是自然而长的。小草翠绿翠绿的，仿佛在流淌，有时青的刺您的眼睛；小花五彩缤纷，形态各异，每天早上露出那纯真的笑容，树枝每天都在不断的成长，最终为人们遮挡阳光，遮挡风雪，我们用心去感受这些美，让我们用眼睛去发觉这些美，让我们用手去触摸，去感受大自然的美
20、和娇嫩，让我们去倾听大自然，从这当中您会发觉您受益匪浅，然而，相反，也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清亮的小溪变的臭味熏天，河水变的浑浊了，那是由于我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。 当我们出去郊游时，一片绿绿的草地，看上去像一张大地毯，再配上一条清亮的小溪，风轻轻的拉着曲子，溪水轻快的哼着歌曲，原本不情愿从地里钻出来的小花，听到这亢奋而又动听的曲子，快速的生长着，为这幅画又添了几分颜色，让我们懒洋洋地躺在草坪上，享受着这温和的.阳光，发觉太阳并没有想象中的那么毒辣，它轻轻的摩挲着您，小羊们在地上奔跑着，马儿和牛犊们玩着玩耍，小牛犊们饿了，便叫唤着，您争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。 在大
21、自然中，当然少不了树林，高山和大海，它们都是压轴级选手，树林间，小鸟们正在开演唱会，特殊的吵闹，松鼠们您追我赶，林间回荡着甜蜜的欢快声。一座座高山矗立在远处，尖尖的山角，这不禁让我想起了一句话，山无棱，天地合，从远处看，天地连成了一线，湛蓝的天空衬托着碧绿的草原，波涛汹涌的大海，淘气的浪花，击打着河边的岩石，浪花一浪接着一浪。 大自然就是这么的奇妙，雨诉说着它在人世间的悲欢离合，风诉说着它与大自然的伴侣们经受过的磨难，小动物们述说着它们扑捉到食物的欢快，一切都显得那么融洽，这是多么奇妙的一幅画，无论哪个画家都无法画出这种感觉。 亚里士多德曾经说过：“大自然每一个领域都是奇异绝伦的。”一切顺乎自
22、然的东西都是奇妙的，只有顺其自然，才能驾奴自然。 倾听自然作文 篇10 我宠爱倾听严峻的风声、激越的雷声、雄壮的雷声。 严峻的风声 夏夜，田野里拂过一阵又一阵严峻的风声。风像一位母亲，摩挲着田野里的一切。听！河边细细的芦苇，被摩挲过后发出“沙沙沙”的感谢声；风吹落了在荷叶上的露珠，使他跳进河里发出“叮咚叮咚”的跳水声；风还带走了青蛙先生的歌声，把这漂亮的、如灵泉般的音韵带到了村子里，像是为还未入眠的人们带去的甜美的摇篮曲 激越的雨声 激越的雨声随着雷公公的一声令下，一场“哗啦啦”的大雨即刻来到。一滴又一滴的小雨滴“从天而跳”，开头了各自的奇幻冒险。听！一滴小雨滴跳到了晶莹的玻璃上，像一只蜗牛一
23、般往下爬，发出“吱吱吱”的声音；一滴小雨滴掉到了五彩斑斓的雨伞上，随即脱离雨伞的怀抱，如跳水运动员般跳到了地上，发出“叮叮咚咚”的声音；还有的呢？而是跳到了平稳的荷叶上，开头进入苦思冥想状 雄壮的雷声 雄壮的雷声：“轰！隆隆！”雷公公又感冒了，打出了一阵阵“惊天地，泣鬼神”的咳嗽。听！这咳嗽惊哭了一个正在做美梦的孩子，那孩子开头哇哇大哭起来，惊醒了一个昏昏欲睡的人，使他精神倍加，惊醒了每一颗“扑扑”跳动的心，使每个人抬头望去 其实，大自然中并不止这些声音，只要我们用耳朵去倾听，用心去倾听，就能听到更多的声音。 春风已经消逝的无影无踪，丝毫感受不到它，而我的心中，却有一团风，一股兴奋的风在我体内转动。14