体育教师课程教学计划.docx

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1、体育教师课程教学计划 体育老师课程教学方案（通用22篇） 体育老师课程教学方案 篇1 一、同学分析 学校四班级的同学组织规律性较强，同学的协调性、柔韧性、活络性进展较好;能把握基本的单、双脚跳动方法;正确地跑步姿态和方法;学会与火伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习立场与学习力量;在嬉戏、勾当中懂得关怀他人、敬重他人。但部分同学的奔跑力量、跳动力量不是很好，须加强熬炼腿部力气;女生的手臂力气较差，扔掷力量不强，还待加强熬炼;本学期将进一步进展、提高同学的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳动、扔掷力量。让同学在学习过程中去切磋，去理解，去发觉，去制造。培育同学健康和开心糊口的立场和坚韧的意志。 二、

2、教材分析 学校四班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力量以及学校的前提，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本手艺获得提高;并挖掘糊口中的合用技术。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、具有乐观参加体育勾当的立场和行为：同学将可以或许乐于加入各种嬉戏勾当;仔细上好体育课。用科学的方法参加体育勾当 2、获得运动基础学问;学习和应用运用技术：同学将可以或许在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻等;平安地进行

3、体育勾当。获得野外勾当的基本技术。 3、形成正确的身体姿态;进展体能(进展柔韧、反应、活络和协调力量);具有关注身体和健康的意识。 4、学会通过体育勾当等方法调控情感，同学可以或许体验并简洁描述前进或胜利时的情感表现;观看并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要乞降学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育勾当为载体，促进同学心理和身体健康、欢愉的进展。 5、通过趣味体育，培育同学自主立异、在勾当中体验胜利的乐趣。 6、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点 沙包掷远;25米_4或200米跑、仰卧起坐 教学难点 第三套学校生广播操

4、七彩阳光 四、教学措施及留意事项 1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏勾当的作用，激发同学参加体育勾当的乐趣。 2、学校生好胜心强，可采纳一些教学角逐，以增加同学熬炼身体的结果。 3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 4、运动技术和体能中等以上的同学可采纳一些分组轮换的方法，由小组长率领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。 体育老师课程教学方案 篇2 一、同学学问现状剖析 学校三班级的同学组织纪律性较强、心情转变较大，运动力量有肯定生长，运动系统发育还不成熟，处于生长期，运动力量较低，身体各部分肌肉生长不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象缔造力厚实;学习爱好

5、易引发。应当起劲培育同学自动进取的态度，把握好学习方式，把握学习纪律，让同学在学习历程中去探讨，去明白，去发觉。去缔造。 将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不停克服困难体验运动爱好;提高运动手艺，培育康健和开心生涯的态度，通过从事适宜的运动，领悟自己的身体转变，增加体质，培育坚韧的意志因此在教学中凭据班级的特点进行因材施教。 二、教学目的及重难点 1、教学行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的演习。 2、把握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、准时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、小篮球竞赛等。 3、在上课历程中多做一些帮助性演习，如生长耐力速率的准时跑，定距离跑;

6、生长下肢气力，提高立定跳远成就的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。 4、以速率气力演习和耐力演习的课(跳动性、耐力性的频频演习)来改善肌肉的协调性和气力的施展。 5、并接纳小重量和不负重量的方式，通过协性演习和提高行动速率的演习来提高速率气力。 教学重点： 1、教学行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的演习。 2、把握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、准时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、小篮球竞赛等。 教学难点： 1、以速率气力演习和耐力演习的课(跳动性、耐力性的频频演习)来改善肌肉的协调性和气力的施展。 2、并接纳小重量和不负重量的方式，通过协性演习和提高行动速率的演习

7、来提高速率气力。 三、基本义务与课本剖析 (一)课本基本主要义务和要求 在课标中，明确地划定了学校体育的目的：通过体育教学，向同学进行体育卫生保健教育，增进同学康健，增进体质，促进德、智、体全面生长，为提高全民族的的素养奠基基础。教学要求： 1、通过本学期的教学使同学开端把握立定跳远行动，跑步的基本方式，学会学习方式，生长同学跳动力量，培育同学运动爱好。 2、通过嬉戏生长同学的奔跑力量，培育同学仔细、卖力的努力态度度，团结协作的团队精神。 3、让学在特定的情境中通过考察、体验、把握学习的方式。使同学喜爱体育运动，并能情愿接受西席的指导，从而体验乐成。 4、进一步领悟上体育课和磨炼身体的利益，知

8、道一些珍爱身体康健的简朴学问和方式。 5、进一步学会一些基本运动、嬉戏、韵律流淌和舞蹈的方式，生长身体素养和基本流淌力量。 6、体验加入体育流淌的爱好，遵守纪律，与同砚团连系作 (二)课本剖析 学校三班级体育课本以实践课本为主。凭据同学的力量以及学校的条件，体育课本主要选择田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、小篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本手艺获得提高;并挖掘生涯中的适用手艺。 授课时数凭据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期现实上课定为16周，共48学时。上课历程中，若因园地，天气条件等因素的影响，将暂且调整。 第一学期以教学行列，队形走为主，每

9、节课都要有行列对形的演习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、准时跑、立定跳远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。另外在上课历程中多做一些帮助性演习，如生长耐力速率的准时跑，定距离跑;生长下肢气力，提高立定跳远成就的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速率气力演习和耐力演习的课(跳动性、耐力性的频频演习)来改善肌肉的协调性和气力的施展。 并接纳小重量和不负重量的方式，通过协性演习和提高行动速率的演习来提高速率气力。每次授课一个到二个主课本(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、行列队形、身体素养)训练将作每次课的预备部分内容。每节课都争取有一个或两个小嬉戏。实时对同学进行评价，

10、凭据现实情形将制订学校生体育与康健课进展评价纪录袋。 四、教学措施及注意的问题 (1)接纳主题教学、情景教学等方式，充分施展嬉戏流淌的作用，引发同学介入体育流淌的爱好。教学中应当起劲培育同学自动进取的态度，把握好学习方式，把握学习纪律，让同学在学习历程中去探讨，去明白，去发觉。去缔造。将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不停克服困难体验运动爱好;提高运动手艺，培育康健和开心生涯的态度，通过从事适宜的运动，领悟自己的身体转变，增加体质，培育坚韧的意志。 (2)仔细备课，经心写好教案。 (3)凭据教学义务，提前预备和部署好园地、器材及教学用具。 (4)教学原则、教学方式的运用，要从增加同

11、学体质动身，凭据青少年的心理生理特点及同学的现实情形，科学地放置好密度和运动量。 (5)仔细做好同学的学期、学年体育成就的审核和评定，重视资料的积累和保管，并不停改进教学工作，不停提高教学质量。 体育老师课程教学方案 篇3 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立欢乐体育、健康第一的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展同学体育训练工作，本着求实、创新、协作、奋进的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育(与

12、健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到同学人人喜爱上体育课的目的，有效地改善同学的体质健康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。 三、详细工作措施 (一)深化体育课程改革，优化教学过程 1、体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校

13、课程的重要组成部分，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育课程的严厉性，按课时方案上好体育及活动课，并进一步加强平安教育及防范意识。 (二)强化常规管理水平，提高教学质量 体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、体育老师提倡勤学习、亲钻研之风，以不断充实提高老师的理论水平和教育、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学期，体育老师要上好实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作，

14、不断充实完善学校体育资料。 5、仔细开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 6、全面负责特色项目建设，拟定专项方案，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。 7、细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 (三)、大力开展阳光体育，打造体育文化 1、全面抓好阳光体育活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校内真正成为同学的乐园。 2、连续贯彻实施素养教育，组织好校内文化活动，让同学在愉悦的氛围中嬉戏、活动。 3、协作学校行政、德育组、艺术组仔细讨论，拟定方案，组织进行20xx年学校同学田径运动会。 (四)、加大课余训练

15、力度，提高竞技水平 1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康进展。 2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练方案。科学训练，严格训练，争取在镇、区级竞赛中取得好成果。 3、注意运动队员全面进展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。 总之，体育老师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创xx学校体育之辉煌。 体育老师课程教学方案 篇4 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量

16、和管理水平，仔细组织实施同学体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的乐观性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与同学沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措

17、 3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。 3.1.1、仔细制定各项教学方案。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度支配表、单元教学方案和课时方案(责任分工落实到人：初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬)。有方案、高标准的做好同学体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。 3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标

18、准和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表和单元教学方案，提前两周写出设计方案和课时方案，提前一周分班级进行集体备课争论(全员参与)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和提高。 3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三班级老师，依据同学实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能，力争20_级中考体育成果平均分达到48分。 3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安教育

19、工作。本学期方案开展班级广播操竞赛，全面提高同学的做操质量，达到锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参与区运动会、广播操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。乐观开展校代表队的训练，体育老师要细心预备、严格要求、刻苦训练、乐观参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好的同学乐观参与竞赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 3.2、加强与班主任的联系，留意抓好同学的思想工作和学习成果。 四、乐观开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研

20、活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，乐观撰写论文，每学期每人一篇;乐观参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题学校体育老师课堂教学质量评价指标体系的讨论的结题任务，要乐观参加并以的努力使其顺当结题。 五、开好选修课，打造特色 乐观开设选修课，开办各类社团(衰弱操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培育两手抓的方针，乐观为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。 树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特

21、色学校的进展之路。 明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。 坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。 六、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和同学的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。 体育老师要依据本方案制定各自的学年体育教学方案，各项详细体育活动支配如下： 七、工作要点 开学前：(8/25-8/31) 1、区上体育老师培训。 2、学年教学方案、学期教学进度方案、教学进度支配表、单元教学方案、课时方案的预备。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按班级、人员分工

22、进行电子执行教案的制作)。 4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位支配(与德育处协商)。 5、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备)。 6、体育课题的资料整理、预备与完善(结题)。 体育老师课程教学方案 篇5 本学期，为了使高二全部班级每位同学都能通过体育课达到熬炼身体、提高运动技能的目的，并能形成一个自觉参加体育熬炼的意识，为终身体育打下基础，为此我制定了更详细，具有针对性的教学工作方案。 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，仔细落实学校体育工作条例和新课标精神，乐观推动素养教育，强调体育在促进同学全面进展上的突出作用;重在提高教学质量，坚持树立“健康第一”的思想，提高同

23、学身体、心理和社会适应力量的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培育同学对体育的爱好和爱好，并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的基础。 二、工作目标： 1、坚持学校体育工作的方向，以提高同学整体素养为根本宗旨，注意培育同学的竞争意识、合作精神、顽强毅力，激发同学的创新意识和创新力量。培育同学自主进行体育熬炼的习惯。 2、树立“健康第一”的指导思想，以增加同学体质为目标。 3、加强自身基本功熬炼，围绕体育课堂教学，提高自身素养水平。 4、努力工作，仔细完成学校支配的各项工作。 三、详细工作： 1、仔细备课，保证每节课

24、都有内容，都能使同学在很欢乐的学习氛围中达到熬炼身体的目的;仔细讨论教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。 2、加强体育课的讨论，仔细学习新课标，熟读教材，能娴熟把握自己所教班级的教材内容，乐观参与教科研活动，乐观撰写论文，用理论学问武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育老师在教科研上欠缺的老 毛病。 3、充分利用体育场地、器材。在体育课或体育活动前，做好预备工作，检查体育器材的平安性，消退担心全隐患，在活动中加强同学的平安教育和爱护，避开消失事故，发觉问题准时处理或上报，消失问题，找学校负责领导协商解决。 4、加强同学的健康教育，上好健康课。 5、乐观参与学校组织的各种活动，把学校交给的

25、各项工作做好。总之做好一个体育老师不简单，但是我会努力的，这么多年的工作阅历给我供应了极大的关心，让我知道如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系。 体育老师课程教学方案 篇6 一、基本状况分析 1、同学状况初一班级同学身体健康活泼，无运动技能障碍。 2、技能状况初一班级女同学喜爱跑、跳、追赶等大肌肉活动，但动作显的僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步熬炼。 二、指导思想 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。 2、激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行为。 3、重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥同学的乐观性和学习潜能，提高同学的体育学习力量。 4、

26、充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每个同学都受益。 三、教学目标 1、知道合理支配熬炼时间及其意义，乐观参加体育与健康课的学习，形成乐观的态度和行为。 2、完成和基本把握本班级选择项目中的学问与简洁战术，结合嬉戏等多种形式获得应用技能，区分平安和担心全的运动行为，进展自学自练和自我保健力量。 3、在学校体育与健康课的学习的基础上，通过各种练习手段，进展速度与灵敏、有氧耐力。引导同学关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育熬炼对身体形态和机能进展的好处。 4、把握运动技能的同时使同学了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动中初步建立自尊与自信，乐观进取，培育顽强意志。 5、建立个人

27、与群体的和谐关系，在体育嬉戏和竞赛中能与同伴合理安排角色，协调协作，共同完成任务。 6、评说竞赛和表演。 四、运动参加 1、乐观参与课外体育活动，懂得体育的熬炼方法。 2、用平安方法进行运动，进展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健力量。 3、依据自己的生理发育特点，了解体育活动中应留意的事项。 五、教学内容 1、体育课常规(队形变换、跑操)。 2、田径：跑(50米、耐力跑800米1000米)、跳(立定跳远)、掷(投实心球)。运动技能教学重点：以各项目技术为载体，进展跑的力量和有氧耐力、弹跳力、肌肉力气，提高生活力量和抗疲惫的力量。 3、篮球(行进间单手肩上投篮)、排球(垫球)。教学重

28、点：以篮球的基本技术为载体，进展同学的身体素养，提高心肺功能，培育运动爱好。 体育老师课程教学方案 篇7 作为一名体育，如何将同学有限的体育课上好和提高同学的身体素养，是始终困扰我的难题，不过在我这么年的中，凭借我上的还是不错的，。虽然阅历主义害死人，但是阅历在许多下是很有用的。过去一个我的工作很顺当，同学都通过了体育测试，身体素养都得到了提高。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将同学的体质提高。我制定了详细针对的工作 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，仔细落实体育工作条例和新课标，乐观推动素养教育，强调体育在促进同学全面进展上的突出作用;重在提高质量，“三个面对”，坚持育人为本，坚

29、持树立“第一”的思想，提高同学身体、心理和适应力量的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培育同学对体育的爱好和好，并形成坚持的和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的基础 二、工作目标： 1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高同学整体素养为根本宗旨，注意培育同学的意识、精神、顽强毅力，激发同学的创新意识和创新力量。培育同学自主进行体育熬炼的习惯。 2、树立“健康第一”的指导思想，以增加同学体质为目标;面对全体同学，切实把学校体育工作落到实处。 3、加强对学校体育工作的，仔细贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。 4、

30、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势，如乒乓球。进展同学爱好、和特长。 5、加强学校体育基本功的工作，围绕体育课堂教学，提高体育老师素养水平。 三、建立健全机制 成立体育工作领导小组建立以校长、教育处、主管领导、完小负责人、体育老师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教育处主管领导负责工作方案的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育老师、班主任负责各自详细工作的落实。 召开特地讨论学校体育工作每月组织体育老师召开研讨会，讨论体育工作，对上月工作进行，找出不足及消失的问题，全体老师协商，拿出解决。避开以后消失类似问题

31、。 加强体育教研1、加强理论，工作讨论，提高工作效率，使付出与成果成正比。实行走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和老师的教育教学力量。 2、坚持每周一次教研组活动，全员参加进行教研活动，努力开创工作新局面。 四、详细工作： 1、仔细贯彻落实体质健康标准，做好同学体质健康检测，并准时把状况反馈给同学。 2、开展群体性的体育活动，增加体质，坚持每天同学体育活动1小时，保证两课(体育课、体育活动)两操的和质量，并坚持每天检查评比。努力提高师生参与体育熬炼的自觉性，并逐步养成良好体育熬炼习惯。开展丰富多彩的校内体育。同学每月都要有一次体育竞赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等竞赛。加强老师的身

32、体熬炼，每周组织老师参与体育活动，增加老师的身体素养。 3、加强体育课的讨论，仔细学习新课标，熟读教材，每位老师要能娴熟把握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位老师要把自己所要教的内容仔细归纳，系统梳理。每位老师还要乐观参与教科研活动，乐观撰写，用理论学问武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育老师在教科研上欠缺的老毛病。教学要从每节课入手，仔细讨论，把上好每节课作为最基本的要求。要仔细讨论教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。乐观参与校、区课堂教学、评优活动，授课老师每人每学期要上1节讨论课，新任老师要上好三轮课。 4、加强运动队，每位任课老师要进行运动队训练，在加紧训练的同时

33、要留意运动队的梯队建设，确保我校优势项目的进展，争取在其他项目上有所突破。在训练中，各位体育老师要科学，系统地进行训练，每周训练要有方案和支配。做好充分的预备工作，参与市里组织的各项竞赛。 5、加强常规训练，特殊对是同学队列、操的训练。本学期要加强新操的教学和强化，借此来提升我校的课间操的质量。连续强化我校的大课间活动，细化体育老师和带班老师的职能，体育老师组织大课间活动，各位班主任和带班老师要对本班同学进行管理，做好本班活动的布置与支配，学动要井然有序。使之成为展现学校形象的窗口。 6、充分预备，认真，开好学校的，运动会要求项目要味性，要面对全体同学，做到竞技与趣味相结合，争取做到人人有项目

34、，要让同学到参与运动会的。 7、体育老师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育课或体育活动前，做好预备工作，检查体育器材的性，毁灭担心全隐患，在活动中加强同学的平安教育和爱护，避开消失事故，发觉问题准时处理或上报，消失问题，找学校负责领导协商解决。 8、加强同学的，上好健康课。总之做好一个体育老师不好当，但是我会努力的，这么多年的工作阅历给我供应了极大的，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、同学家长、同学和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 体育老师课程教学

35、方案 篇8 一、工作目标 本年度学校体卫艺工作在上级局领导的指导下以及学校平安德育部门的协作下，将连续推动体育、艺术“2+1”项的开展并围绕周庆“六十”周年开展相关的主题文艺汇演等节目。卫生方面在做好常规的卫生工作外今年将主抓同学近视问题，严格掌握同学心法视力不良率在标准范围为内，为国家的教育、国防培育良好的后备人才作保证。开展道德教育实践活动、读书教育活动、“爱祖国、爱家乡”教育活动等四项综合实践教育活动，加强同学综合素养力量的培育及。 二、详细实施方案 (一)体育艺术方面： 以“我欢乐、我健康”大课间活动为主线“仔细落实学校体育工作条例。贯彻”以人为本、健康第一“的指导思想，连续全面落实新

36、体育教学大纲和体育(与健康)课程标准，保证开足课时，全面提高体育(与健康)课的教学质量，以增加同学体质为目的，努力进展同学的身体素养和运动力量，保障年度内各组织一次大型的田径和球类运动会以及一次全校性的文艺汇演。 充分利用好校内外教育资源，开拓其次课堂活动，确保体育、艺术”2+1“项目顺当开展，以培育同学的爱好爱好，进展他们的爱好特长。保证阳光体育活动有实效的开展，组织好综合组老师要严格根据阳光体育活动的要求组织同学参与好活动，并做好各种工作记录。组织上好间操、眼保健操并做好相应的记录。保证同学的活动时间每天不低于一小时。另外要求全部老师在中间操及阳光体育活动期间均要在室外参与身体熬炼，切保老

37、师户外活动时间，并促进老师的身体健康，对中间操的老师考核由学校师德考核小组统一考核。 本年度学校将开设书法班、绘画班以及音乐特长班(另制定具体方案)等丰富多彩的课外活动增加同学在艺术素养的力量;围绕周庆”六十“周年开展读书节、艺术节、体育节等活动，为同学展现文学、艺术、体育、科技才能供应舞台，并有方案地加以培育，促进同学综合素养的进展。 另：针对三班级的中考体育加试学校将仔细贯彻落实延边州教育局201_年中考体育考试实施方法，严格根据标准做好中考考生的体育加试预备工作，让同学真正做到德、智、体全面进展。 (二)卫生方面： 1、仔细落实学校卫生工作条例。坚持开展各项日常防护工作，做好常见病的防治

38、工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，加强对同学视力不良率的检查和预防工作，每学期进行一次同学视力检测，并做好记录及分析，加高校校眼保健操的组织管理工作，保证眼操质量，做好数据的整理与上报工作，任何老师不得占用眼保健操时间。 2、结合本校实际开展好传染病预防教育活动，尤其抓好春季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发大事，准时启动应急预案，降低同学常见传染病、地方病的发病率和感染率。 3、做好学校食品卫生、养分配餐工作，切实保证学校师生的饮食平安。加强对学校食品卫生平安工作的监督和管理，定期对学校商店食品进行检查。 4、重视学校环境卫生和个人卫生工作，加强管理，由专

39、人负责，定期检查，每周进行一次全校性的卫生大清扫。 5、协作上级防疫部门做好同学体质健康检查工作，做好体检结果的统计分析。 (三)、推动综合实践活动的落实状况： 中同学的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地体验、社会服务和调查、农村社会实践活动、国防教育、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕周庆60周年歌颂漂亮的家乡为主题，并征得家长的同意与帮助，让同学走出校门，享受大自然的风光，同时增加其对家乡的喜爱培育同学对家乡的骄傲感! 今年学校预备在暑假尝试同学走进大自然活动，此项工作需要与教育处、政教处、学校综合实践组联合在保证同学平安的前提下组织开展。 体育老师课程教学方案

40、篇9 一、指导思想： 依据学校及教务部门本学期教育教学工作的精神和要求，本备课组根据学科特点及本学期教育教学工作重点，我们高中体育组以健康第一，全面提高同学身体素养为中心，以课程改革为契机，大力提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，仔细落实学校体育工作，在教学，教研，训练，竞赛，群体活动等方面有进一步的突破。 二、教学内容： 为了满意同学在体育与健康方面不同层次、多样化的需求，标准将高中体育与健康课程内容划分为必修和选修两部分。必修内容是对全体同学学习体育与健康课程内容的共同要求。为满意同学选项学习的需要，我们高中备课组开设五个模块系列(田径、衰弱操、三大球类)。每个系列包含若子模块，每一模

41、块为18学时，以便同学对所选模块进行较系统的学习。同学每完成一个模块的学习，且成果合格即可获得1个学分。高中三年中，同学修满11个必修学分(含田径类项目系列必修1学分，健康教育专题系列必修1学分)方可达到体育与健康课程的毕业要求。高中体育与健康课程通常按每周2学时支配。高三班级其次学期学校仍应保证同学必要的体育活动时间。 三、教学措施及要求： 在教学中尽量采纳多种练习方法和嬉戏提高同学学习的爱好和运动技能，以同学主体，爱好先导，实践强化和为同学终身体育打基础为原则，与同学共同学习、共同探讨，提高同学的自主思维力量和讨论性学习的力量。 四、备课组重点工作： 1、抓好日常体育教育教学工作。 (1)

42、抓好体育老师的师德建设。 (2)抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。 (3)加强对新大纲和新课程标准的学习。 (4)抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建高效课堂的教学模式。 (5)抓好高二田径训练队的训练工作。 2、上好体育课做到五重视： (1)重视课堂教学的平安教育。 (2)重视课堂教学常规管理、严格要求。 (3)重视每个同学的进展，充分利用体育课进行思想教育。 (4)重视同学的全面健康进展。 (5)重视加强老师角色的转变，增加角色意识。 3、协作局、校做好各赛事裁判工作。 五、详细支配： 1、开学初召开备课组成员会议，切实制定学期教学方案、单元教学方案。 2、开学初

43、乐观落实备课组的集体备课工作，统一教案。 3、本备课组集体争论关于加强对本班级同学体育课课堂常规的管理，并于第一节课进行常规管理的教育。 4、开学初仔细抓好本班级同学早操的进出场和做操质量的管理工作。 5、仔细进行本班级同学的体育课平安教育工作，并落实到课堂教学中。 6、仔细制定好本学期表备课组推磨听课方案支配表。 7、仔细根据方案定期进行组内成员间的相互听课评课工作。 体育老师课程教学方案 篇10 一、基本状况 本学期所教的是八班级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍。同学都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养

44、中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析 结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 教材内容有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高

45、;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。 3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析同学的学习信息。 2、营造