关于教师述职报告11篇.docx

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1、关于教师述职报告11篇关于老师述职报告 篇1 我宠爱幼教事业，平常各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取阅历发挥特长，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我个人述职报告 一、作为一名幼儿老师，首先应当在思想上严格遵守师德规范、宠爱教育事业，宠爱并敬重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀疼惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或可怕、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，关怀他们树立起

2、自信，走出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小伴侣们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢生疏，慢慢融和，宠爱小伴侣，宠爱老师，更宠爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关怀。对活泼开朗的幼儿，我则会供应适合他们的呈现和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，呈现自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持宠爱、敬重每一位幼儿，与之公正相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。 二、本学期我和阚老师、陈老师共同

3、担当“尼莫(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和共性特点。每次看到孩子们天真绚烂的笑容，许多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的.适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通，了解孩子的共性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观看表，与家长准时沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中，我们相互熟识，相互培育和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开头是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的

4、变化很大了，从“哭哭闹闹”不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关怀别人、关怀别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、解决问题，渐渐宠爱探究一些新颖事物了。我们班的珍宝，在整合课程上动手力气特殊强，孩子们情愿贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工，例如:“给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上，孩子们特殊宠爱疼惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里呈现。孩子们很兴奋的指着：这个是我的,那个是我的。有的会对别的小伴侣说，我做的漂亮吧。还有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候

5、乐观性很高。还有在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能把握!在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教育。例如:涂西红柿时，有许多西红柿，我就把他们分为：“西红柿爸爸，妈妈。宝宝。调动孩子们的乐观性，就会乐观的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色”珍宝会回答：“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。 四、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是特别重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面沟通的机会比较少，于是我们实行电

6、访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况，同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况，我们也会准时与家长电话沟通或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长准时了解孩子在园的一些状况，做到家园共育。 五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，连续把精力投入到工作中去。 以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成果，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我确定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。 关于老师述职报告 篇2 初到奥园，就被这所学校所吸引。干净洁净的校舍

7、及操场、热忱主动的领导跟同事，使我很快的融入了这个大家庭当中。本学期我负责给二班级的六个班带体育课，怀着对孩子们的宠爱跟我对体育事业的热忱我全身心的投入进去。 在“奥园”工作，我找到了不一样的我。仿佛重新找到了刚毕业时候的感觉。每天忙劳碌碌，早出晚归为教学跟领导所支配的任务而努力着。重新学习、不断充实自己。从以前的传统式教育模式到现在的高效课堂“五步三查”，我也跟一个刚入学的新生一样再学习探究着。我宠爱这个学校，到处都散发着新颖的空气。老师队伍的年轻化、教学理念的先进化、教学水平的高效化、教育模式的国际化都深深的吸引着我。 从开学到现在我每天都在感受着不一样的新颖，刚开学的时候我迎来了又一波新

8、的孩子们，跟组长商讨后我制定了新的教学方案，开头备课写教案。然后慢慢的跟各个班主任生疏了解他们班的孩子们，就这样紧急有序的开头了我在“奥园”本学期的教育教学工作。 在教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动同学的乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体、老师为主导，精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心理拓展的练习，提高四特别钟的课堂质量。课上对同学的学习状况进行有效的即时性的评价。通过准时反馈的形式，培育同学良好的学习习惯，体现以同学为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。每周乐观

9、参加教研组活动，认真完成教案和教学日志。正常、有序的组织实施阳光体育和爱好活动课程，并仔细填写爱好活动手册。乐观进行组内、组外听课，进行评课。向其他学科的老师学习，向同科老老师学习，教学方法，教学态度，引导同学学习的力气。充分做好体育教学的汇报工作，给领导一个满意的汇报。 九月份，工作重心在同学课堂常规的培育和身体素养的恢复阶段，并顺当完成广播体操“希望风帆”和中华长拳的学习和错误动作订正。 十月份，我们体育组完成了全校同学的体质测试工作并关心音乐老师完成学校部“颂扬”合唱竞赛。 十一月份，期中考试期间顺当完成监考和阅卷任务，考试工作顺当有序的完成。同时完成“科技艺术节”相关预备工作。完成个人

10、公开课并乐观参与组内的公开课的听课及评课。本月至今，跟组内其他成员有序组织冬季跑操，关心王刚老师完成了本学期的小跳绳验收工作。现阶段的任务，就是尽全力做好期末的测试和总结工作。与此同时我也发觉了本学期在工作当中的几点不足：由于是今年新来的老师，对同学的了解程度还是不够，导致在教育教学当中消逝了部分问题。还有就是对高效课堂的理解跟运用不够，希望在今后的日子里能够乐观改进方法，跟同学一起进步!更好的提高自己、充实自己，乐观的投身到“奥园”的教育教学当中。 在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和争论好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、同

11、事的支持，制造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为“奥园”奇妙的明天奉献自己的力气。 关于老师述职报告 篇3 经受夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生气、麦粒的饱满，我与唐坊镇中学20xx届毕业生走过了一个布满挑战的学年。 在这一年的工作中，我坚持以德为先，宠爱教育事业，恪守老师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名同学。在课上课下，都留意德高为师，以身为同学的表率。 在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意认真备课，深研教材，灵敏选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为了让

12、同学在体育加试中取得好成果，今年其次学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九班级老师轮番在第九节课上指导同学的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，由于我多晚走两天，同事便可少晚走两天。 在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的.复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不行谓不多，工作不行谓不累。在这种状况下，我照旧留意每节课的质量。课下埋头备课，课上细心教授，课后急躁辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都细心阅卷（为了不耽搁时间，有时还把试卷拿回家中判阅），审卷，分析，在

13、其中发觉问题，抓住重点，找拓展，细巩固。 在这一年的工作中，我留意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的方案，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，同学成果逐步提升，第一学期末优秀率达 25%，完成了方案所订的目标。本学年的总复习，时间紧、任务重，我留意分析了中考取向，以达最佳效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学，越居全区的前列。中考中，也取得了喜人的成果，我所教的班级优秀率达25%。 热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织

14、融合，我自信无愧于老师这一称谓，无愧于九班级语文老师的责任，在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢快。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久长。对继往同学，我愿给他们最奇妙的祝愿，希望我的教育益于他们的成长；对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引同学奇妙的明天。 关于老师述职报告 篇4 时间如白驹过隙，转瞬间三年服务期已满，三年的磨练，磨去了初出校门，出入社会的稚嫩与莽撞，使自己在各方面得到了熬炼与提升，清楚地熟识到“学高为师，身正为范”这一教育精神的深刻意义。在这三年里，领导和同事的信任、关怀、支持和关怀使我的专业学问在教学实践中得到了充分验证和应用，同时也熟识到了缺点和不足，找到了提高自身力气

15、的方向和突破点，为使自己今后能够更好的工作，吸取教训，总结阅历，从各方面严格要求自己，成长成一名优秀的老师，现将特岗三年来的工作总结如下： 一、履行岗位职责状况 自_年8月上岗以来，先后服务于东川中心校和龙须门中心校，在岗期间坚持正确的教育理念和育人导向，严格遵守老师职业道德、爱岗敬业、乐观进取、顾全大局、团结同事、为人师表、关爱同学。在工作中勤奋努力，、教学严谨、听从中心校的支配，不无故迟到早退、旷课缺课。在三年的服务期内认真履行工作职责，扎实做好教育教学工作和班主任工作，确保教育教学质量和同学全面进展。 二、学习与培训状况 在岗期间按要求参加县教体局和中心校组织的学习与培训活动。_年8月参

16、加数学新课标培训。_年10月参加英特尔将来教育核心课程培训，同年10月至12月参加国培方案网上远程培训，两次培训提高了教育教学水平和教育信息技术水平。在日常教学工作中虚心好学，主动向同事请教，按规定完成业务学习和听课任务，并利用课余时间学习和阅览有关“有效教学策略”的书籍和文章，并做必要的学习笔记，同时结合教学实际大胆尝试小组合作学习，准时总结，分析不足，将理论和实践机密结合起来，既发挥专业优势，又体现教育教学规律的客观要求。 三、业务力气状况 三年服务期间，先后担当三届班主任及全科教学工作。在东川中心校篆字台学校担当四班级班主任及除英语外全科教学，针对班级具体状况，合理支配时间，认真完成各科

17、教案及班主任工作，得到领导和同事的全都认可。_学年担当龙须门中心校大块地学校四五班级复式班班主任及除英语、品德以外全部科目的教学，初次接触复式班教学，在教学中乐观和同事沟通，学习复式班教学的先进方法和阅历，完善教学设计，是复式班教学有条不紊地顺当进行。_学年担当大块地学校二班级班主任及全科教学，同时负责学校日常事务的管理工作，多重任务之下，充分利用有限的时间和精力，兼顾二班级教学和学校的日常管理，始终把教学放在第一位，认真做好教案设计和教学预备，与此同时，按期完成班主任各项工作和学校工作，保证教学的顺当开展，同学能得到准时有效地学问传授、学法的习得。总之，三年的特岗工作中，学期初按要求完成各项

18、方案的制定，整个学期按部就班、有序地开展教学和班主任工作，各项工作任务准时完成。学期末认真反思、深化总结工作，按时上交各种材料，种种做法得到同事的好评，也鼓舞了我，让我觉得满是收获与希望。 四、工作业绩状况 在日常教学过程中，留意同学良好品质的养成，力争使每个同学都成为“讲文明，懂礼貌”的好少年，这也是作为一名老师必需履行的职责。在教学成果上，表现并不突出，_学年所带四班级在龙须门中心校期末统考中获班级组第三名，虽然成果有限，但班级却不是停滞不前，而是在轻松公正的气氛中逐步提高。 回顾三年的历程，做为一名年轻老师，工作中还存在种种有待完善之处，工作中遇到的这样那样的困难使我找到了差距与不足，领

19、导和同事的关怀与支持使我有动力、有士气面对一切挑战。道路虽然艰辛，收获却是特别丰富，为自己的成长供应了强大动力。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考，以期及早成长为一名优秀的人民老师，为教育事业添砖加瓦，描绘奇妙蓝图。 关于老师述职报告 篇5 敬重的学校领导： 特殊感谢各位领导给我这次机会参加竞聘，多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工作，此次我竞聘的是XX老师岗位。 自毕业以来，我始终从事教学并多次担当班主任工作，多次送毕业班让我积累了丰富的教学阅历和丰富的班级管理阅历，同时我个人也多次被评为优秀老师，我认为自己有力气胜任教学工作。由于我有一颗宠爱教育的心，自工作以来严格履行中学老师职

20、业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民老师的职业道德，乐观参加学校的各项活动。我用自己的汗水、才智、和一颗跳动的火热的心，去面对我的同学。在平常教学工作中，为了不断适应时代的进展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的阅历教训，针对新时期化学教学工作面临的新问题，我在教学实践中认真总结阅历，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持从全面增加同学素养入手，全面提高同学综合素养。 假如我能顺当通过此次竞聘，我坚决做好以下几个方面： 1、更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。做一个学习型的老师。在工作

21、中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、进一步钻研课程标准和教材，认真备课、细心设计每一次教学活动，不断摸索新时期化学教学的有效模式，乐观争论好的学习方法、途径，努力提高化学教学工作的质量和效率。 3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己猛烈的事业心和责任感，加强自己的工作力气和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动同学的学习乐观性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与同学、同事的交往中分散合力。 4、乐观做好同学思想工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避开把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想

22、教育融为一体，争做一名优秀老师。 总之，通过这次竞聘，我更加糊涂地看到：时代向教育提出了更高的要求，做为一名老师的我，更应当立足本职，奋勉有为。我有信念、更有决心搞好教学工作。 关于老师述职报告 篇6 时间在无声中消逝，弹指一瞬间，一个学期的工作就要结束了，回首顾 望，这是一个劳碌的学期，也是一个收获的学期。 “为了每一个孩子都有进步” ， 这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到 一种傲慢感。这一学期，在领导的关怀，同事的协作关心下即将画上圆满的句 号，现将这一学期的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作 中取长补短，争取更大的进步。 一、政治思想方面

23、 能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度，宠爱幼教事业。严于律己，恪 守岗位职责。班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位，做到分工 不分家。立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，准时更新教育 理念，乐观参加幼儿园组织的各种平安工作和教育工作。 二、教育教学方面： 1、 “努力成为孩子们宠爱的老师”是我的工作目标。有这样一句名言： “教 育者没有情感 没有爱 如同池塘里没有水一样 ”现实工作中，我努力为孩子们 创设一个布满爱的“池塘” 当孩子有困难时，我会赐予他关怀，当孩子遇到委 屈时我准时给与“劝慰” 。帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人， 培育他们良好的生活和学习习

24、惯，教会他们自己动手查找答案。这些对于他们 来说，一辈子都是受益的。 本学期上午班休病假 2 个月期间孙老师上午在班级帮班，验收期间孙老 师在园里有许多工作要做，我主动担当起班级的各项工作。认真备课，细心设 1 计活动内容，充分预备教具。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好 充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。因班级是混龄班级 有大、中、小年龄段组成。依据孩子的不同年龄特点，在设计教学活动时留意 做到有针对性，让不同年龄段的孩子跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 2、这学期孙老师在班级帮班，我虚心请教孙老师。在教学上，有疑必问， 孙老师好不保留的给我讲解、示范。在孙老师的

25、指导和关怀下增加上课技能， 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索 清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。 从一开头的怕上课到能流畅的上完每 节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，留意孩子们的常规培育、以及对 班级特殊儿童的照料。在孙老师的指导和关怀下我们班级老师进行了分工与合 作，在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并及 时关注提示调皮的孩子要遵守 相应的平安的规定，防止平安事故发生、本学期 使两名超重儿童恢复到正常。 三、家长工作 幼儿园教育是一个简洁的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是 幼儿园

26、单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对 于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特殊重要。我们坚持不懈通过班级 网站向家长公布幼儿的每日在园状况，让家长准时了解幼儿的学习状况和 生活状况，并通过土星和班级特殊幼儿的家长沟通。使网络真正成为家长了解幼儿园的窗口，架起了老师、幼儿家长的桥梁，并取得了家长的乐观 协作。 四、工作存在的不足 1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。 2、没有乐观投稿有关学前教育方面的文章 3、在教学上还需要下功夫。 航医所幼儿园卧虎藏龙，人才济济，进入航医所幼儿园，我更懂得了压力的内 涵。不管是老老师还是年轻老师，她们娴熟的教育技巧和灵敏的教育机智，都使

27、我 产生了深深的距离感和自卑感，我曾经沮丧过，曾经苦恼过，但仔细想来，沮丧和 苦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步! 关于老师述职报告 篇7 我1998年毕业于华南师范高校政法系，本科学历。毕业至20xx年7月在南海盐步第三中学工作，20xx年9月至今在南海第一中学工作。20xx年12月经佛山市中学一级老师其次评审委员会评审为中学政治一级老师，至今已经四年多。现申报政治中学高级老师资格，述职如下： 一、一片丹心为教育：乐业进取，成果显著 作为一名中学政治老师，我宠爱祖国，宠爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，宠爱本

28、职工作，以高度的责任感和乐观进取、勇于创新的精神，主动、认真、负责地完成各项教育教学任务，一片丹心为教育。 任现职以来，我取得了优良的教学成果。20xx20xx我所带的政治专业班高考平均分达526分，共有4人单科考上重点，这一数据位于四个专业班其次；53人单科考上专科线以上，上线率达98%，这一数据位于四个专业班的第一。20xx20xx年我负责的基础科教学，高考平均分达117。3分。 在教研方面，我参与了广东省学问产权教育读本（高级版）一书的编写工作（该书已由学问产权出版社出版），20xx年3月，我主动担当了一节南海区的学问产权教育示范课走近商标，了解商标学问产权活动课，该示范课形式活泼多样，

29、同学主体充分体现，得到南海区学问产权局和教育同行的高度评价。我撰写的教学论文思想政治课教学中培育同学科学素养的探究获南海区优秀论文二等奖，并在省级刊物中学政治教学20xx年第一期（总第157期）发表。多篇教育教学论文获得学校的嘉奖，因此荣获“南海区教育科研先进工作者”称号。 由于我的教育教学以及科研工作表现较突出，20xx20xx连续两年都被评为“南海一中优秀共产党员”、“南海一中先进工作者”；20xx20xx连续两年被评为南海区教育系统“优秀共产党员”；20xx20xx学年度被评为南海区“优秀老师”；20xx20xx连续两年年度考核被评为“优秀一档”。 二、贯注新课程理念：活力课堂，重质求新

30、 经过9年的教学钻研，我的教学基本功扎实，教学水平慢慢成熟，拥有较强的教学理论和教学力气。任现职期间，正逢我省如火如荼的新课程改革，我把新课程理念注入教学中，以同学为本，刻苦钻研，既教书又育人，不仅做同学认知结构的建设者，同学品德行为的雕塑者，而且还努力成为同学心智素养的开发者和现代教育的探究者，为提高全民文化素养，为全面贯彻党的教育方针服务。正所谓：重质求新，全面育人，工作卓有成效。 20xx20xx我连续两年担当高二级政治课教学工作，在任教一个政治专业班的同时又任教多个非政治专业班的政治课。对于教学，我从不马虎，我总是认真地钻研教材、细心地备好每一节课，并致力于教学方法的探究，留意在教学中

31、贯注素养教育和接受先进的教学手段，紧扣社会大事和热点问题，坚持以同学为主体，老师为主导的教学方针，接受“自主、合作、探究的新课程学习方式”，努力营造吸引同学、使同学深受感染的课堂情景，提高同学的学科爱好，使课堂焕发生命活力，进而提高课堂教学质量。由于我的倾力付出，教学中能够面对全体，顾及每一个同学，所以，我的教学得到了同学普遍确定和好评。在教学中，我面对全体同学，因材施教，留意对同学的面授（利用晚上下班辅导的时间对个别同学进行面对面的辅导），着力于培育尖子生，扶持后进生。我辅导的同学陈倩华同学所写的横空出世的欧元获南海区中同学政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”；麦绮霞同学所写的日

32、本政府无视历史是中日关系紧急之症结也获得“三等奖”。 另外，在教学中，我还勤与同学沟通，力争教与同学相长，师生沟通互动，感情深厚，同学的学与我的教都达到了一种良性循环。这样，既提高课堂实效，我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的阅历撰写成，此论文在南海区学科沟通会宣读并获得了南海区优秀论文“三等奖”。我撰写的一堂回味无穷的开放式探究课荣获20xx20xx南海一中优秀教学案例“一等奖”。 在这期间，我还参与了广东省学问产权教育读本（高级版）一书的编写工作，负责执笔编写本书其次专题的初稿和进行修改。该书已于20xx年8月由学问产权出版社第一次印刷出版，并作为南海区的高中的学问产权教育教材。

33、20xx年3月，我主动担当了一节南海区的学问产权教育示范课走近商标，了解商标学问产权活动课，该示范课形式活泼多样，同学主体充分体现，得到南海区学问产权局和教育同行的高度评价。 20xx20xx学年我连续两年担当高三毕业班的政治课教学工作。这两年来，我深感作为高三老师的荣光，同时也深知自己肩上的重任：我承载着同学的前途和将来！这一责任意识时刻在警醒着我，要刻苦钻研，认真踏实地带领同学备战高考！担当高三老师两年来，我勤勉教学，重点做了两件大事：一是抓课堂实效，夯实同学基础、培育同学力气；二是培优扶差、分层辅导。 课堂教学是教育的生命线，也是高考成与败的关键。如何提高课堂实效，我做了有益的尝试，并于

34、20xx年1月6日，担当了一节体现课堂实效的南海区教育视导公开课，得到了区领导与同行的全都好评。在提高教学效率方面，我目前的主要做法有：第一、讲练结合，巩固基础；其次、鼓舞质疑，活跃思维；第三、授之以渔，留意解题方法指导。第四、情感教育，激发共鸣。第五、准时总结，赐予指导。在每一学期的不同阶段，我都会找不同层次的同学谈话，进行个别辅导，了解他们近段时间在生活及学习上的状况及存在问题，再结合作业、测验的状况找出同学们近阶段存在的普遍问题，然后对全班同学进行指导。 关于老师述职报告 篇8 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、

35、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研，被学校聘为教科员，关心教科室开展教学争论工作。在朱玉棣老师的教育下，成功申请了市级课题综合实践活动设计模式的争论，由我执笔撰写了东莱中心学校综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的全都好评。去年4月，我参加了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与教育信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智争论所聘为争论员，参与了国家级课题才智学理论在教育中应用争论方案的撰写。 二、做一个富有

36、爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。我的工作随笔教育，从敬重同学的共性开头实施“心情教育”培育健康心理一瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次，我和家长也乐观共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践别开生面的家长会在关怀下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思考家庭教育中的素养教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。 三

37、、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气。在信息技术课上，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使同学在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现变化规律 激发主动发觉在市学校数学教学案例论文评比中获一等奖，论文学

38、校数学教学探例“圆柱的熟识”教学案例对比分析中学校信息技术课堂教学初探学校信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。20xx年12月，在市学校信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满足培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文信息化环境下战斗与和平的教学设计

39、“形神兼备”的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与学校社会学科整合的实践与思考在国家级专业刊物上发表，我还乐观参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与和平，其次届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步熟识。我还参与了学校网站的建设，为老师和同学搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港市中学校现代教育技术应用先进个人。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势

40、，关怀同事制作多媒体课件，在制作过程中吸取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够乐观指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。 关于老师述职报告 篇9 本学期，我担当二班级一班语文教学工作，兼班主任工作。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面对大家做一汇报。 一、乐观学习，提升业务水平。 利用网络，加强学习。我经常向名师、名班主任和身边的榜样老师探讨，沟通，学习一些新的教育教学理念和教学实践指导，这样，特殊有利于我个人教学

41、和班级管理水平的提高。 二、语文教学方面有创新 在语文教学方面，除了抓好同学的基础学问之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。 1、一笔一画练字 这学期，接着集中练字的契机，指导让同学练好字，并组织书写竞赛，评比书写小明星，准时颁发表扬信并呈现优秀书法作品，激发同学练好字的爱好。 2、一字一句写好文 考虑到三班级同学要开头写命题写作了，二班级下学期应当为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到同学的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让同学有法规可依。其次，还设计了习作的稿纸，便利同学规范写作格式，并最终装订成册，建立班级习作成长册。 3、一言

42、一语读好书 读书破万卷 ， 下笔如有神读书不仅能够提升同学的写作水平，更是一种精神滋养。为了让同学多读书、善读书，除了让同学用好阅读存折之外，我让同学建立了读书记录本，将读过的好句记录下来，成为自己的东西，并在课前支配3分钟口语沟通。 4、下学期的预备 同学在练好字、写好文、读好书之外，更重要的是培育正确的价值观念，清晰的人生熟识和乐观向上的人生态度。而国学则是最好的工具。本学期我利用课间操的时间，同学主动找我来背弟子规，背诵流利的可以当背诵检查员，负责检查组内的成员。每天的检查员，老师都会拍照并发到微信圈表扬，极大地调动了孩子们的乐观性，变要我背为我要背，孩子们对日常礼仪都有了或多或少的熟识

43、。 下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案，将国学的学习融入到同学的日常学习中，让国学学问滋润同学健壮成长。 三、班级管理有成效 首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后，这学期主要细化了三方面的工作。 1、细化奖惩制度，让同学养成良好的行为习惯 没有法规，不成方圆。为了激励同学，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，依据获得小粘贴的多少，依据浅绿深绿深蓝深黄粉红的五种颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，同学可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。 2、参与班级事务，让同学有仆人翁意识 首先，分工明确，人人都有事可做。

44、 为了培育同学的仆人翁意识，这学期我开头让同学行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由同学投票选出，他们分别负责纪律，卫生，礼仪和学习这四方面的检查和打分，做得好的可以任凭借书，做得不好的换岗。班内人人参与管理，人人监督管理，仆人翁意识特别浓。 3、认真组织班级活动，让同学有班级荣誉感 在孩子们看来，省里的舞台不会比区里的舞台大多少，区里的舞台不会比学校的舞台大多少，为了让同学更好地呈现自己的风采，也在活动中提升自信，培育班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成果，硕果累累。 4、准时共享，准时反思和总结 利用每天的的工作班级微信群，共享孩子们的精彩，。总结孩子们的一

45、日生活；利用博客，积累教育故事，反思和总结自己的工作。 这就是本学期的述职报告。只有经受，才有收获。走过这一年，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。但是故事总是未完待续，在接下来的教育教学之路上，我还要不断学习，不断思考。永久的动身。 关于老师述职报告 篇10 本学期，我主要担当六班级一班的语文学科教学，三班级的综合实践活动教学，学校综合实践活动学科组长，六班级一班的班主任工作。时间过的很快，转瞬又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作，现对本学期工作做如下总结。 一、六班级一班的语文学科教学 1.留意基础学问和基本力气的教学，课

46、前做好备课;课后，认真批改同学作业，对作业严格要求，对同学做错的题，做到准时订正。 2.师生共读，激发阅读爱好，拓宽同学课外阅读量。本学期，同学重点阅读了哈利波特、曹文轩的青铜葵花、一条更大的鱼、狗牙雨;秦文君的男生贾里、女生贾梅等。全班有部分酷爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。 3.我尝摸索究习作教学新路径，辅导同学习作，培育同学习作力气。我通过创建班级博客，组织同学向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发同学习作爱好。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是同学习作的第三稿，甚至第四稿，结果有13篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。 二、

47、三班级的综合实践活动教学 本学期，三班级综合实践活动的重点争论课题是奇异的泡泡。同学们很感爱好，乐观参与活动。同学的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中，每位同学都参与了玩跑跑的玩耍，以小作文的形式记录了玩耍的过程与感受，其中三班级三班孙康乐同学的习作吹泡泡真好玩，在校报上发表。 三、综合实践活动学科组长 确定争论课题，搞好课题争论，整理课题材料;教研组活动方案、记录，总结。 四、班主任工作 1.发挥班干部的乐观带动和班级管理作用，创建自主管理班集体。 我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。本学期，我经常到授田英才学园的徐晓彤老师的博客中，学习徐老师的班级管理方法，很受用，并且