体育老师教学的工作总结.docx

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1、体育老师教学的工作总结体育老师教学的工作总结1 为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结： 一、完成基本状况概述。 学校的同学因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简洁组织，各项活动开展的很成功，也很精彩。尤其是玩耍活动更是开展的有声有色。 二、取得的主要成果与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。 2、认真指导了同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，教育同学走强身之路， 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。 4、留意

2、培育同学卫生习惯，提高了同学卫生意识。每学期，都组织同学进行身体检查，建立同学身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，力图能对同学的健康成长能起乐观的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对同学进行卫生习惯的常规教育，对同学做好宣扬教育，并要求同学对比实行。 三、取得主要成果的方法措施： 1、课堂上留意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改进了教学方法，接受形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学爱好，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开

3、展，加强运动力气的培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。 体育老师教学的工作总结2 20xx学年即将过去，为响应学校关于全体老师做好20xx年个人年终总结的通知的号召，现将20xx年工作总结如下： 1、教学方面 依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了全部所教初二学年的教学任务。同学体育理论，体育技能考核全体合格，从未消逝丢课、缺课、上课松散无内容及体罚同学的现象。在教学中，针对学校场地小，器材少的具体状况，结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中完成。为开展好冬季体育教学，我们利用休息日

4、发动同学浇灌了解状况50平方米的冰道，为教学及活动供应了条件。课堂中留意培育同学组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特别针对学校生的特点，以加强同学身体素养为目的，利用玩耍，武术等项目促使同学尽快完成从学校到中学体育活动的过渡，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。 下学期将按新课程标准的要求及操场条件的改善，以上好每一堂体育课为主导思想，提高教学质量，以使开元学校的教育教学走在体育课程改革的前列。 2、自身业务的培训与加强 本年度有方案、有步骤、系统认真的学习连续教育丛书及新课程改革，从中加强自身业务素养

5、，在师德、思想、教学力气等方面都有了长足进步。乐观努力参加学科业务培训，于12月参加市级新课程标准“难、新”教材的培训，参与了公开课的沟通，从中吸取了好的阅历完善自身，为今后开展全新的体育教学工作打下了基础。在课堂教学中不断钻研、探讨，进行教改课题争论，科研课题小面积操场的体育教学已取得阶段性成果。 3、学校体育活动方面及区市体育竞赛方面： 本年度认真组织课间两操，课间操做到冬、夏两季不间断，克服场地小的困难，做到全员参与。本学期组织参与了校田径运动会、跳绳赛、间操评比等竞赛活动，做到每月一次体育活动，从中培育了同学运动力气，发觉出好的运动人才，又丰富了校内课余生活。 在20xx年的区中学校生

6、冰上运动会上，经过师生刻苦训练，团结合作，细心预备，竞赛团体总分夺得全区第三名;在南岗区中学校生跳绳赛上，我校的长绳获第三名、集体大绳获第五名超额完成了既定目标，同时有多个单项获得名次，竞赛成果有了大的进步。下学期重点组织参加20xx年南岗区中学校生田径运动，力争在检阅、观众队伍、运动员队伍等方面取得优异成果。 4、组内管理及其它方面 本学期带领全组认真贯彻执行学校、上级管理部门的各项要求及通知，乐观落实体育、卫生、艺术条例，每月按时参加区市教委体育组长例会，认真落实会议精神;对每次会议有详实记录;并对上级文件、通知、校级竞赛用表、成果单等存档保留;对学校组织的各项活动有认真细致的总结，各项规

7、章制度制版上墙起到督促作用。各种器材添置有记载，爱惜好，认真维护;体育组开学有方案，期末有总结，逐步形成了适合我校自己特点的体育管理方法。本人被评为20xx年区级职业道德先进个人及其20xx年度考核优秀老师。 体育老师教学的工作总结3 一、制造课堂氛围，激发爱好 体育活动是丰富多彩的，可是体育课要有方案、有目的地去进行，爱好特点准备了体育教学中应留意“教”与“玩”的结合，让同学们在玩中学，玩中练，这样既能增加同学参加体育活动的爱好，又能在消遣玩耍中体现体育教学资料，到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐进展来到达体育课以及体育熬炼目标，让同学感到上体育课的乐趣。 二、让多媒体走进课堂 由于旧

8、教学理念的影响，把体育理论学问全部忽视，认为体育课只要同学把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论学问课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来熬炼身体就能够了，在那里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论学问。所以体育能够不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为幻想。 三、体育玩耍化 依据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，玩耍才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育老师把握得很好的情景下，这堂课就是一堂成功的课，也到达了学中玩、玩中练的最终目的。这时，同学也提高了体育课的爱好，也使课堂变得生动多姿。同学的劲头更足，

9、动起来也会生龙活虎。这样不会让同学感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让同学机械的反复练习了。 四、师生共同参与活动 体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育老师把握好教学方向、进度和资料，经常和同学一齐活动，这样效果特别幻想。体育课上，老师不参与活动，认为体育课上仅有命令和听从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐公正的关系，这样同学对体育课毫无爱好，那么，以后的体育课也毫无生气。 五、不断提高自身的业务水平 “同学怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育老师教学上出了问题，一个体育老师不能只要上完一节体

10、育课，就能够说教学到位了，一节体育课虽然上完了，同学是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后宠爱上体育课呢?这些问题都值得我们体育老师去思考。社会在提高，我们体育老师在教学上也有创新，每节课照旧是那些学问和方法同学久了就会感到疲乏、厌烦。所以仅有不断提高老师的业务水平，才能促进教学的进展，才能使体育课正真欢快起来。 体育老师教学的工作总结4 在上半年中，有成果，也有不足，在下半年，我将连续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，乐观参加老师培训，连续努力学习现代教育技术和科学教育理论。 在优化课堂教学，教育教学争论和班级管理方面，不断学习，不断进步，争

11、取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。 上半年来，我校依据上级教育主管部门的要求，以及学校的进展大计，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领悟体育与健康课程标准的精神，解放思想，转变观念，勇于探究，有制造性地开展学校体育工作，使我校的.体育工作有了新的突破，上半年，我校主要做了以下几个方面的工作： 一、全面提高体育教育质量 依据体育与健康课程标准，任课老师提前一周备好课，备课中充分体现教学过程，教学措施，手段和方法，体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟的效率，重训练，抓实效，使同学每节课有所学，有所得，有进步，有提高，保证了

12、同学每天在校有一小时的体育活动时间，并且乐观创设和谐的师生关系，重视师生双向沟通，关爱同学，重视平安工作。 二、全面提高同学的身体素养 “学校无小事，事事皆教育”，从同学的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是同学成长的重要内容，乐观养成同学的自我爱惜力气及平安熬炼习惯，抓早操，抓队列，加强了早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、制度化。加强了体育课堂平安教育，在同学中认真开展教育平安活动，对同学进行了平安学问的传授，增加了同学在熬炼中的平安意识和自我爱惜力气。 三、乐观组织同学参加县级竞赛 本学期来，我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中学校生田径运会和乒乓球赛，并取得了良

13、好的成果，受到了表彰和嘉奖。 四、认真组织全体师生乐观开展校内体育活动 上半年共组织了两次老师排球赛和一次篮球赛，同学分班级组，每月都组织一次体育单项竞赛。如：一、二班级的广播体操竞赛；三、四班级的跳绳竞赛；五、六班级的篮球赛，活跃了我校师生的文化生活。 五、加强体育爱好小组的活动 上半年共组建了高班级和中班级两个体育爱好小组，每组每周至少开展一次爱好小组活动。 六、加强学校体育器材的管理 让同学懂得正确使用器材的方法，养成疼惜学校公共财物的良好习惯。 总之，上半年来，我校的体育工作开展得有声有色，但也存在着一些不足，今后，我们确定会更加努力，依据上级教育主管部门的要求及学校的进展需要，把我校

14、的体育工作提高到一个新的水平。 体育老师教学的工作总结5 转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 一、教学工作方面： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在

15、教学过程中重视人的认知规律的培育。使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的同学进行广播操教学，加强对同学的思想教育，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过

16、示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、精确、规范、漂亮。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令清楚、响亮、精确。第五，准时订正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，所以我重点抓了同学在动作规格上的一些经常消逝的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。 三、在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下： 1、备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、

17、需要、方法、习惯等熟识不足，在有些时候未能准时的实行相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学力气要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要留意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他

18、老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。 体育老师教学的工作总结6 这个学期即将过去，回顾即将过去的这个学期，我认真做好学校支配的各项工作，不断地自我更新教学学问和方法，主动请教各位老师帮忙解决在教学中消逝的各种问题。在各位老师的关怀下使我成长的很快。在此我首先感谢各位领导和老师对我的关怀和关注。现就一学期来的状况总结如下： 一、备课方面 1备教材，通读全部教材，做到心中有数。依据同学和本校的实际状况，支配好一学期的初步教学任务，在依据同学和学校的实际状况订

19、出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能消逝的错误和订正方法等。老师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更简洁突破，同学就简洁听懂、领悟、练习和把握。同时我经常温习和查阅有关的体育学科学问，把握和争论各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培育目标，随时留意积累资料，积累教学先进阅历和最优教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以查阅。 2备同学，认真分析同学学情，处理好老师主导和同学主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕同学来制定。 依据同学的整体体育力气、体质、心理素养，思想道德水公正科学、合理、有效地支配课的内容，加强同学科学思维、熬

20、炼方法的训练及力气的培育，加强同学自学，独立工作力气、分析问题解决问题的力气，以及自锻自导力气、交往力气、表达力气、总结工作力气和创新力气的培育。 3.集体备课 我抓住每一次的集体备课，运用集体的力气来处理自己或他人不能处理的问题。当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓舞创新，不断探究。临时不能统一的看法，通过特地的争辩争论，达成共识，在此基础上写出教案。集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手段，应乐观参与。另外，老师应随时进行体能训练，保持和提高技能方面的力气，这样以便建立正确的运动表象。 二、教学方面 学习爱好是指对同学活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它带有鲜亮的

21、感情颜色。深厚的学习爱好能调动同学的学习乐观性，促使大脑处于高度兴奋，造成猎取学问、探究未知的最佳心态。可见，学习爱好是促使同学主动参与学习的前提。如何使课堂教学爱好化呢？ 1、导入课堂时激发同学学习爱好 课堂导入，它好比一场戏剧的序幕，要一开头就引人入胜，激发同学的惊奇心，使同学产生求知欲，诱发出最佳的心理状态，做到这一点，就需要老师创设最佳的教学情。我在导入课堂时，无论从场地的布置、同学活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都依据不同类型的课时内容，因地制宜的为同学创设一种富有激情、新颖的外界条件。 2、新授教学时引发同学的学习爱好。 新授教学是同学理解学问、把握学问的重要过程。

22、要尽可能地制造条件，让同学参与这个过程。为达到此目的，教学中确定要重视对同学的启发、引导，使同学在老师的启发引导下，正确的思维，轻松地接受新学问。 3、支配练习时好玩 练习是同学各种技能形成的基本途径，优化练习设计是提高同学学习乐观性的重要一环。单一的练习乏味，使同学厌学，因此，练习设计要尽量做到多样化，趣味化。在前滚翻练习时，我支配了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法，其间老师则运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体提高等方法进行指导。这样的练习支配既达到了巩固学问的目的，又培育了同学深厚的学习爱好。 二、教给同学学习的方法 课堂教学不仅需要关怀同学“学会”学问，而且要指导同

23、学“会学”学问，同学把握了学习的方法，就能快地猎取学问，更透彻地理解学问，从而可以增加同学学习的自觉性和自信念，要做到这一点就要求我们必需做好以下几方面： 1、教给同学自觉学习的方法 体育教学是学校教学工作的重要组成部分，我们不要把体育教学单一的理解为只是直接为增加同学体质服务，更重要的是教会同学自觉学习、自觉熬炼的方法，只有这样才能达到“教是为了不教”和“自练通行，自学得之”的目的。低段班级的同学应从明意开头，会用完整的话表达内容的要求、简易的做法等。中段班级同学应学会观图明意，并能对文字部分做到读中有思、思中有意；高段班级同学要求依据老师供应的自学提纲进行独立思考，经过质疑问难，得出结论。

24、同学通过课前预习，能促使他们在课前去主动了解课文学问、思考课文内容、探讨学问疑点等。 2、同学练习的方法 体育教学间的学问结构虽然相当简洁，但学问间往往存在着某种类同或相同的成份。在支配练习时既要考虑到同学身体的素养状况，又要考虑到同学自身的学问体系的差异性，同时又要依据不同的内容组织不同的练习方式，所以老师在教给同学的练习方法时，应依据不同的教材内容而定。如引导同学尝试自练；来体会动作的难易点。启发同学通过自由组合的小组练；来开拓同学的思维、提高同学的组织表达力气，达到练习的效果。 三、课后反思方面 1写成功之处。教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得

25、当的措施；某些体育教学思想方法的渗透与应用的过程；教育学、心理学中一些基本原理使用的感受；体育教学方法上的改革与创新等等，详细地记录下来，供以后体育教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。 2写不足之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行系统的回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教学上吸取教训，更上一层楼。 3写教学机智。课堂教学中，随着教学内容的开放，师生的思维进展及情感沟通的融洽，往往会由于一些偶发大事而产生瞬间灵感，这些“才智的火花”常常是不由自主、突然而至，若不准时利用 课后反思去捕获，便会因时过境迁而烟消云散，令人圆满不已。 4写同学

26、创新。在课堂教学过程中，同学是学习的主体，同学总会有“创新的火花”在闪烁，体育老师应当充分确定同学在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使同学的好方法、好思路得以推广，而且对同学也是一种观赏和激励。同时，这些难能宝贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽体育老师的教学思路，提高教学水平。因此将其记录下来，可以作为今后教学的丰富材料。 5写“教学设计”。一节课下来，静心深思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；学问点上有什么发觉；组织教学方面有何新招；启迪是否得当；训练是否到位等等。准时登记这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应当如何做，写出“再教设计”，这样可以做

27、到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。 6写心得体会。体育老师可以经常阅读报纸杂志，登记一些好的材料或写些心得体会。丰富的教学阅历是靠着平常一点一滴积累起来的零零碎碎的阅历教训，从量变到质变，凝成宝贵的阅历。 教学反思有利体育老师阅历的积累，擅长从阅历反思中吸取教益，不但能使新型老师向专家型老师转化，而且也有利于同学学习质量的提高和力气的进展。 四、不足之处：在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下： 1.备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等熟识不足，在有些时候未能准时的实行相应的措施。 2.课堂上对于以下能教学力气要还

28、有所提高：组织好课堂教学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要留意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思， 积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。 体育老师教学的工作总结7 转瞬间

29、一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结才如下： 一、思想政治方面： 宠爱祖国、宠爱人民，宠爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关怀时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素养。严格遵守中学校老师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做同学的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，宠爱人民教育事业，乐观做好本职工作，平常工作敢挑重担，集体观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党申请书，接受党对我的考验。 二、教学工作

30、方面： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的

31、特点结合具体内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。 三、两操工作。 一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、精确、规范、漂亮。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令清楚、响亮、精确。第五，准时订正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，所以

32、我重点抓了同学在动作规格上的一些经常消逝的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。 四、训练工作。 这个学期我们组织了学校田径队训练。我实行了以下措施： 第一、制订科学的训练方案及进度方案，严格依据训练方案进行训练，并依据同学的具体训练状况准时调整训练方案。 其次、组织同学学习田径队的管理制度及训练制度。要求同学包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，擅长总结。 第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特别简洁，每一个动作，依据不同的时间，不同的速度

33、，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求同学做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。 第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年上学期的越野赛我校取得全区第三名的好成果。春季田径运动会取得全区第四名的佳绩。 田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每天课间操时间，和下午课外活动时间进行训练、每次40分钟。运动员乐观训练，老师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有方案、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对同学不同年龄段的生理特点、接受各种不同的训练手段进行训练。田径队训练在半年时间中取得这样的佳绩、全赖于上

34、级领导及学校领导大力支持，全体老师、同学的共同努力的结果。 体育老师教学的工作总结8 本学年，我听从学校工作支配，担当中班级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习网络学问，扩大自己的学问面。工作尽职尽责，面对全体同学，为人师表，深受师生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，认真学习，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

35、一、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。 在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，同学多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映宠爱上体育课。 二、认真备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂

36、课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 三、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中

37、去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强转制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的.学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 四、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他

38、们的看法，改进工作。 五、狠抓学风。 我所教的班级，上课的时候比较认真，大部分同学都能专心听讲，为了提高同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成果都很差，个别同学是经常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些好玩的故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，关怀他们；鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，

39、绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。一学年来，所教班级同学成果及格率达98%以上，优秀率达45%以上，达标率达97.6%以上，达标优秀率达40%以上。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队，排球队，田径队，以及新的一套广播体操的训练工作。成果突出我校的排球队获得市学校生排球传统项目竞赛的其次名。阳光体育活动获得省市领导和同行们的观赏。为嘉积中学输送多名体育苗子。 六、乐观推动素养教育。 目前的考试模式照旧比较传统，这准备了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的

40、因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 以上是我对数学教学工作的总结！ 体育老师教学的工作总结9 本学期本人任教四班级体育，班级人数多，同学的状况也各有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。依据体育新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能依据方案进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，

41、使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 （一）激发同学学习体育的爱好 爱好是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将体育课程与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学健康熬炼方面的作用，使同学在实际生活中领悟体育的独特价值。 （二）使同学形成基本的体育素养 在体育教学中，本人留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，在教学过程中留意选择基础的、有利于同学进展的体育学问和技能，结合学习过程和

42、方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 （三）老师自身素养的培育 教学之余，我除认真参加学校组织的各种政治业务学习外，还经常从网上查阅体育资料，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。 （四）存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题： 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。 2、同学人数

43、至多，部分同学运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。 当然，教学工作中消逝这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，留意总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺当地完成本学期的教育教学任务。 体育老师教学的工作总结10 本学年担当五班级的体育教学工作，一学年即将结束，回顾本学年自己所做的工作，虽说能做到宠爱本职工作，认真学习新的教育教学理论。但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学年的工作进行反思，故特作如下总结。 一、教学工作成功的方面 本学年教学成功的方面有：使五班级

44、的同学在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。对于跳远、50米来回跑、一分钟仰卧起坐等考核项目已经把握，并取得了较好的成果。 在一学年的教学中，我努力熬炼同学各方面的力气，能依据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力气，这方面力气的熬炼，我是通过让同学在体育课上多做玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对同学进行思想品德教育，培育他们宠爱祖国、宠爱家乡、宠爱学校的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、本学年教学中存在的不足 班级同学经

45、过本学年的学习，虽然取得了确定的成果，但在教学中也还是存在着不少问题。 首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边即存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 其二，同学的熟识水平没有提高，照旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学习文化学问就可以，在操场上怎么玩都可以。 其三，同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列队形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法 1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正，让同学手、动脑亲身体会体育动作的要领，努力提高同学的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问，提高自身

46、素养，不断充实自己，不断争论新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理论、教学理念，使同学受到先进的体育教育。 3、要彻底转变同学对体育课的熟识，使他们爱体育课，知道上体育课时就应当干些什么，对于玩耍，让同学学会玩耍方法，玩耍规章，并从玩耍中感受到欢快。 总之，从这一学年的体育教学中，使我深深体会到，当一名体育老师并不难，而要上好每一节课，认真完成好每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很困难了。因此，在今后的日子里，除了提高自身的专业水平之外，还要以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，对待自己工作中的每一天。 体育老师教学的工作总结11 一学期来，本人宠爱本职工作，认真学习新的教育理论学问，敬重同学，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面。 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解同学原有的动作技能，了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困