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1、五年级的数学日记模板集合十篇五班级的数学日记 篇1 几经周转的坐车，最终来到了我国的首都北京。北京城高楼大厦一幢幢，街道干干净净的，还有人挤人。 之前问过妈妈我们入住的酒店叫飘home，好特别的名字，好想立即就在酒店。爸爸准备带我们坐地铁，哇，太好了，买票吧，三个人，一人4元，多少钱？我心里算了一下，34等于12元，爸爸给了20，要找多少，我又算了下，2012等于8，要找8元，爸爸笑了，没白上学呀！酒店最终到了，妈妈跟前台办理入住手续，前台姐姐问：您好，请问，有预订吗？您预备住几晚？我们一晚308元。妈妈说：一晚308，住5晚，你算算。于是我认真的.开头算起来3085=1540哇，好贵哟！妈妈
2、又说，我们在网上订的，住一晚返80，你再算算要付多少钱？我问妈妈，返80是什么意思？妈妈告知我就是住一晚的价钱可以：减去80元。妈妈，我明白了，（308一80）5=1140前台姐姐对我竖了个大拇指，好厉害，小美女。没想到数学在生活中很常用呀！ 所以确定要好好学习。办完入住，来到房间，好漂亮呀，妈妈叫我们先去洗澡，休息休息，养足精神，下午出去玩啰。这次北京之旅确定会很欢乐的！ 五班级的数学日记 篇2 今日中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的
3、体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正值我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很生疏。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排解。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开头排解，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开头分辩这两个数各是哪个数。 最终，我得到了结
4、果，为374立方厘米。我的算式是：209=111919=2+1711217=374（立方厘米） 后来，我又用我本学期学过的学问：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学布满了神奇，等待着我们去探求。 今日我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？ 我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发觉错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是1
5、6只。算式为：（304）2=13（只）;133+4=14（只）;3014=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。 通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使把握了解题方法，结果还会出错。 五班级的数学日记 篇3 看到这个题目，大家确定会很惊奇，数学可以“吃”出来？是的，我昨天就遇到了三个可以“吃”出来的数学问题呢。 一大早，我和妈妈，姐姐一起出去吃早餐。早餐店里的品种可真丰富呀！我们要了三个饼夹菜，三杯豆浆。热气腾腾的美味早餐让我忍不住食欲大开。 吃饱喝饱后，我这个小小数学家要出场了，妈妈让我来付账。每个饼夹菜2.5元，每杯豆浆1.5元，价钱一共是2.5x3+1.5x3。
6、这下麻烦了，我只学过整数相乘。赶快开动脑筋，计上心来。我们每人每份的价钱是2.5+1.5=4元，三份的价钱不就是3x4=12元吗？看看我的计算方法是不是更简便！ 中午妈妈要为我们做煎饼，于是数学问题又来了。妈妈叫来我和姐姐，给我们出了一道数学脑筋急转弯：平底锅里煎饼，每次可以同时放两张饼，煎一张饼需要2分钟（正反两面各1分钟），要以最快的速度煎三张饼需要几分钟？ 我抢先回答：“一共需要4分钟，同时煎好两张饼需要2分钟，第三张饼需要2分钟，2+2=4分钟。” 姐姐笑了笑说：“把两张饼放在锅里同时煎好一面，用了1分钟。将一张饼翻面，把另一张饼拿出来，同时放入第三张饼，又用了1分钟。将第一张饼拿出来
7、，再把其次张饼放进锅里同时煎其次面，再过1分钟，第一张和第三张饼也煎好了，一共用了3分钟” 哇！姐姐好聪慧呀，妈妈说：“姐姐的方法是最快，但这只是一个脑筋急转弯，还是我们佳航的方法最有用，来，吃饼吧” 我觉得今日的煎饼实在太好吃了！ 晚上我们去乘凉，妈妈给我了10元钱，让我为大家买饮料，我是这样想的：我们四口人每人一瓶绿茶，需要3x4=12元，假如两瓶绿茶，两瓶农夫山泉不就刚刚好吗，3x2+2x2=10元。 你们瞧，我说的数学可以“吃”出来，你们赞成吗？ 五班级的数学日记 篇4 ： 9月1日星期三晴 这天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开头计算这学期我支出的费用。 首先是学费。学费410元，
8、加上饮水费20元，共430元。之后是奥林匹克数学学校的收费180元，估量还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱:课课通2本21.5元;英语练习1本9.9元;2本试卷课课通15.9元;江苏大试卷3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。 学习用费:430+200+81.3=711.3(元)。 生活用费:这学期或许要喝完5箱牛奶，530=150(元)。每顿饭或许要23元，算它2.5元，2.53305=1125(元)。“还有什么呢”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。 学习用品:一只笔袋8元，一只铅笔盒3元(很廉价，清仓
9、货)，六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5(元)。 总支出:711.3+150+1125+20.5=20xx.8(元)。 哇，没想到，平常不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀! 五班级的数学日记 篇5 20xx年X月X日 星期X 晴 生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学! 说到离不开数学我今日就发生了一件好玩的数学问题。 今日等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的.幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫20xx年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈
10、问我那现在是20xx年，那加菲猫现在多大呢?我一听是一个不错的问题，于是我开头一年一年的算20xx年26岁，20xx年就是27岁，20xx年28岁，20xx年29岁，20xx年30岁，20xx年31岁，20xx年32岁，20xx年33岁，20xx年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的 文学家了呀!但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗!8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了。 同学们，生活中有许多数学问题我今日解决了一个问题，还有许多问题等
11、着我去探究发觉。假如你会心去发觉，确定有不一样的结果，就像今日的数学问题，学习数学，它很好玩的。 五班级的数学日记 篇6 一天妈妈辅导我做英才教程中的一个闯关题：用同样的钱买三块蛋糕或者买五块面包，哪种廉价？我想都没想就说“蛋糕廉价”。妈妈说：“你想想，假如用一元钱买烧饼只能买一个，假如用一元钱买馒头可以买两个。 一个烧饼和一个馒头哪个廉价？”哦，我知道了：用同样的钱买的东西件数越多，那种东西就越廉价。三块蛋糕和五块面包的.钱是一样多，但一块面包的钱比一块蛋糕的钱少，所以面包廉价。 评语：生活中的数学到处都是，只要用心，信任你还会发觉更多。 五班级的数学日记 篇7 星期六上午，我和妈妈、姐姐去
12、亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反对道：“哪来那么长的竹竿？”“我我”我挠了挠头。突然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例学问吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸怀疑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。 由于我平常宠爱制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米，再量出她影
13、子的长度是0。52米，他们的比是：1。56：0。52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1。1米，再算出高度：1。13=3。3（米），这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！ 五班级的数学日记 篇8 今日上午，我约了小明和小刚放学去拍皮球。下午放学后，我们兴奋奋兴地来到了操场上，开头拍皮球了。 小明拍的正起劲呢，小刚说了一句：“我们还是计时竞赛吧，看谁在5分钟内拍的最多！”然后，他从书包里拿出了手表后问：“谁先来？”“我！”我和小明异口同声的喊到。小刚想了想说：“我们用石头、剪刀、布来准备。”最终的结果就是，第一个小刚， 我是其次，小明第三。 开头竞赛喽，小刚
14、拿起皮球争分夺秒的.拍了起来，我和小明在一旁计时查数。小刚在5分钟内拍了205个，而我比小刚每分钟多拍了1个，小明5分钟内比小刚少拍了10个。 同学们，你们能猜出谁是第一名吗？还有我和小明的成果吗 ？抓紧运用你们学过的数学学问来帮我们算一下。 哈哈！算出来了吗？我拍了120个，小明拍了195个。 知道谁是第一名了吧。 同学们，你们发觉了吗，数学学问在我们的生活中处处都能用到。确定要好好学习，灵敏运用啊！ 五班级的数学日记 篇9 6月3日，王老师给我们全班同学上了一堂别开生面的数学课：我们共同参与了一个特别的联欢会数学联欢会。这个联欢会新颖，我还是头一次听说呢！ 联欢会的节目不仅好看，还让我们学
15、到了许多东西。如相声算帐告知我们要积小成大、积少成多，不要铺张和放弃每一个点滴；故事失之毫厘，谬以千里使我懂得，不要忽视生活中的每一 件小事，任何一个小疏忽都有可能形成一个很大的错误，无论做什么都要认真；快板时间单位知多少告知我们要珍惜时间；陈景润的故事使我暗下决心，要发奋学习，立志攀登数学高峰！ 这些精彩的节目都是我们同学们自己演的，我也参加了一个节目数学小品调皮的小3。尽管我只有一个摔倒动作、一句台词，但我特殊兴奋，认真参加排练，认真地摔倒。我们的节目逗得同 学们捧腹大笑，在不知不觉中把握了质数、合数等数学学问。 数学联欢会让同学们成了主角，每个人都乐观参与，全神贯注地看，津津有味地说，课
16、堂上不时爆发出笑声。我们在欢快中学习了数学学问，领悟了人生成功的原则。联欢会结束了，可是那些节目 照旧历历在目。我原来就很宠爱数学，这节难忘的数学课，让我更加深了对数学的宠爱。 五班级的数学日记 篇10 今日是周末，下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。 我们走进“真维斯”专卖店，奶奶选择了三件29元的T恤，预备买下来。奶奶问我：“这一共多少钱呀？”我不假思索地说：“一共87元（293约等于90，9031=87元）。” 奶奶买了衣服后，我们便走出服饰店。奶奶说：“已经五点半了，我们去吃米粉吧。”走进米粉店，我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭。奶奶问我：“虓虓，该给多少钱？”我说：“一共17元，由于中份4。50元、小份是3。50元、蒸饺3。50元、稀饭一份是1元（4。50+3。53+12=17元）。” 吃完后，我们便回家了。10