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1、五年级作文集合7篇五班级作文 篇1 在当今的社会，我们通常用的是英文。比如说，我们家来外国客人，(由于我家是赚“外快”的)所以，我爸爸得特别练练英语。还有一种是在我们中国，我们中国也是一个语言丰富的国家，东阳、义乌、永康、金华等等，都有格式的语言表达方法。 这个大周回家，我去姑妈家玩，一进门，一只生疏的小狗不断地摇摆着尾巴向我走来，好像在说：“你们是谁，快点进来，有话快说有屁快放!”我觉得它蛮可爱的，大小如老鼠，全身是咖啡色的，脚只有我的大拇指那么细，它是我姑父在一个伴侣家抓来的，来自东阳。我刚开头还不知道，还舍命地喊：“小狗，小狗。”可它还不理我，姑妈说：“这只狗是东阳诞生的，它在东阳呆就了
2、，当然听不懂永康话咯，它虽然不会说话，但也听得懂东阳话。 所以我们只好把饭放到它前面，随它吃不吃了!”我一听，满脑子的方法，叫它“洗狗”不行，叫“老狗”、“来狗”都不行，而且每次我叫它，它什么都怕都躲起来。在垃圾堆旁看到老鼠了都“哇哇”大哭，看到比它大的狗呵也会吓地拉出小便来，我在一旁不停地呼唤它也不听，最终，我只能请教我的东阳同学“小狗”怎么说了。 这虽然只是人和动物之间，但俗话说：“学好一般话，潇洒走天下!”有了语言，我们才能生活，动物之间也应当有吧。总之们生活中语言是不行缺少的。 五班级作文 篇2 小时候做过的许多事情都已经记不清了，而那件事我却始终记忆犹新。每每想起，我总会情不自禁地笑
3、出声来。 那天中午，我正在做作业。突然，“呼噜噜，呼噜噜”的鼾声从爸爸的房间里传出来，一声接一声，像蜜蜂集合，像火车启动，吵得我一道题都做不出来，烦死了！我扔下笔，跑到爸爸的.房间里，毫不留情地捏住了他的鼻子，可爸爸翻了个身，打得更响了。我看着爸爸睡得又香又沉的模样，忍不住动起了坏脑筋：嘿嘿，给爸爸扎个小辫子惩处他一下！ 我拿来头绳，踮着脚尖，轻手轻脚地靠近爸爸，当心翼翼地捏起他的头发，刚要绑上头绳，爸爸却突然动了一下，吓得我猛地缩回手，一动不动紧急地看着爸爸。哈哈，他还在那儿呼呼大睡呢！我轻轻拍了拍胸脯，长长地呼了一口气，真是虚惊一场啊！我又一次抓起爸爸的一簇头发，轻而慢地将头绳绕上几圈，然
4、后还给他戴上个漂亮的蝴蝶结，大功告成了！我欣赏着自己的杰作，爸爸的模样太可笑了！我捂住嘴，憋住笑，一溜烟地逃进了自己的房间，放声大笑起来。 大约半小时后，门外传出妈妈的声音：“哇！你今日好帅啊！晓易，快来给你爸爸拍张照！”哈！确定是妈妈发觉了我的大作，我马上抓起手机冲过去。只见爸爸大大的头上，竖着一个小小的冲天辫，一个黄色的蝴蝶特别明丽，又滑稽又可爱。爸爸感到大事不妙，想要逃脱，却被妈妈紧紧拽住。“咔嚓，咔嚓”我赶忙为爸爸拍下了好几张照片。我和妈妈最终忍不住，哈哈大笑起来。“快去照照镜子吧！”爸爸连忙跑进卫生间，一观看自己那滑稽的模样，也忍不住笑了起来。 从今以后，只要爸爸不愿听从指挥，我们就
5、会拿这些照片“威逼”他，爸爸只能乖乖就范。 现在，我一想起这件事情，总会忍俊不禁，童年的味道令我回味无穷。 五班级作文 篇3 读了不动笔墨不读书这篇短文，我了解了徐特立爷爷教禹强学作文的故事。 读完之后，我更加深刻熟识到：徐爷爷说的“要想写好文章，就要多读多写多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩高校问面，增长见识，又可以学习别人写文章的阅历。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”真是太好了。以前，我的作文内容简洁，词汇贫乏，作文成果老是六十多分，读了徐爷爷说的“写好文章，要多读多写。要大量地阅读课外书籍，之后，我反问自己并找出了以前写不好文章的缘由：就是没有多读多写，没有积累好词好
6、句，读书时，一些生疏的词语似懂非懂，文章未能很好用好词佳句。于是，我努力地博览群书，老师也乐观鼓舞我：不懂的词语要学会查词典，上百度。听了老师的话后，我进步了，作文水平渐渐提高了，文章也越写越好，我的文章经常被老师在班上读。 五班级作文 篇4 云南是个风景如画的地方，布满古色古香的古镇，硕果累累的田野，但其中我最宠爱的还是云龙雪山。 玉龙雪山四季掩盖着冰雪，风景特别美丽，身处这里就犹如身处一片冰雪世界之中。 我们先坐上了缆车，在缆车上往下望，山间只有稀稀稀稀的几棵古树傲然立在雪中，缆车渐渐上升，云海翻腾，白茫茫的大雾包裹着山腰，似乎给雪山披上了一层轻纱。不知不觉中我们便来到了海拔三千多米的地方
7、，刚一下缆车，一股刺骨的寒风便扑面而来，让我不禁打了个哆嗦，我连忙裹紧了身上的羽绒服。这时表哥大喊：“我们一起再往上爬吧！”我鼓起士气跟着大家一起缓缓前行，越往上风越大，似乎有无穷的阻力在阻挡你的前行，一路上到处都是白茫茫的一片，但间或消逝的绿色也能带给你无穷的动力，不知过了多久，我发觉前面到了终点，而终点旁还立着一块石碑，上面写着：“3450！” 到了山顶，真是景物尽收眼底，山顶的风光可真是好！你看山下的那片蓝色的湖泊为白色的雪山做了点缀，使雪山布满了颜色不再单调。远远望去就似乎一轮蓝色的弯月被镶嵌在雪山脚下。再抬头望望天空，朵朵白云在你眼前飘过，它们似乎大自然的舞者，在空中不断变化着舞姿，
8、有的似娇羞的少女让你心软，有的似狂猛的野兽让你可怕，还有的则像一位忠厚的小狗在对着你摇尾巴，这些一切又是那么触手可及。再极目远眺而去，只见雪白的山间点缀着几抹绿色，白色的雪衬托着翠绿是那么的美丽，再加上山间缭绕的云雾，若隐若现之间更似人间仙境，如梦如幻，让人不禁为之疯狂。 这就是美丽的玉龙雪山，你们想去吗？ 五班级作文 篇5 “人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句名言警句谁都听过，我也不例外。之前我对这句话的理解还不够充分，但有一件事使我明白了这句话的深刻涵义。 有一次，老师布置的作业是：仿写我宠爱。每一次布置作文，我都是一阵愁。由于要绞尽脑汁地想选材，还要一次次地修改。这次也不例外，而且还是
9、最令我头疼的散文。我思来想去，还是不知道从哪里写起。突然，我灵机一动，有了!我可以上网抄一篇。 我轻轻地打开门发觉客厅没人，便蹑手蹑脚地走到书房。尽管屋子里没有一个人，但是我还是轻轻地把门关上，就连我的小宠物狗小汪也被我关在了书房的外面，好像生怕它泄了秘似的。我先把电脑打开，然后在网上不费吹灰之力就搜到一篇。我毕竟是抄还是不抄呢?我又开头纠结了。抄吧，又不太恳切;不抄吧，这次作文又太难。最终我迟疑了半天，还是准备抄一下吧，改一改，老师应当看不出来。就这样，我最终提心吊胆地抄完了这一篇作文，我长叹了一口气，太好了，没被爸妈发觉。可是那时，我的心里一点也不好受。 其次天，我走在上学路上的时候，大树
10、、小花、小草甚至一只小蚂蚁都好像在指责我的不对吧。当我进了班，把这次的作文作业交给老师时，心里立即忐忑担忧。我一天都没出去玩，生怕老师找我。快放学时，我暗自兴奋：我煎熬了这么久，度日如年似的，最终放学了!不想发生的事还是发生了，“小明!过来!”老师叫道。我心想不好，我这条狐狸尾巴要露出来了，只好乖乖的走到老师身旁。我刚站在那，老师就对我说了：“你认为我找你是由于什么事呢?”“呃呃”我支支吾吾地说。“对于这篇作文你有什么想对我说的?”我心想能混过去就混过去，先不说实话：“不知道。可能是字太乱了吧!”“真不知道?”听声音都能听出来，老师生气了，我也混不下去了。“抄了一点。”可能是由于这句话惹怒了老
11、师：“你再说一遍!”“老师，我错了。”“知道错了就改，你不是听过那句话吗?人谁无过，过而能改，善莫大焉。”是啊!从网上抄一篇，那是别人的，只有我真情实感写出来的才是好作文。我抄一篇，不就是害我自己吗?从今，我再也没有上网抄过一篇作文。 “人谁无过，过而能改，善莫大焉。”只要我们端正态度，我信任，我们确定会成功的。 五班级作文 篇6 一收音机。一破自行车。一个古旧的零食店。全部财产拥有者老宽。一个慵懒而又闲适的人。每次去他那买零食，他都坐在一把大椅子上，眯着眼，听着广播，嘴里不知在叨念这什么，“多少钱？”他最终睁开他那浑浊的双眼，说：“5毛”把钱递给他，他顺手丢进铁皮盒子里“当啷”一声，他就这么
12、一般。 偶然一回，我去溜冰场滑冰，当时灯光很暗，一不当心，撞在了一个正在地上系鞋带的小孩，脚下一个打滑，眼看要摔在地上，我下意识的用我的右手撑了一下，可是，我的右手怎么撑的起我的身体，立即，我的手传来了撕心裂肺的苦痛，手骨折了，我想。我随即大声呼喊：“姑妈，姑妈”陪我一起来的姑妈听见而来，抱起了我，火速赶回家。奶奶看了我的手。便说：“去老宽的店按摩下”于是，我被送到老宽的店里。老宽只看了看，娴熟的撸起我的袖子。用力把我的手骨头挪了回来，我不由哀号道“不按了，我要回家，我要回家啊。”可是家人死死的摁住我。老宽淡定的说了句“等下就不疼了”我只有强忍着苦痛。随即，他便用他那布满老茧的.手在我的手上用
13、力按摩，虽说很痛，但是我却感到我的手只感觉到他的手的温和。一会儿，老宽收了手，说；“好了”奶奶连忙塞给他一张10元票，他却连忙说；“算了，小事，不要钱”他又弯下腰，费劲的从箱子了摸索出几张膏药，说这膏药贴了好的快。他并没有接受奶奶的10元钱，只收了膏药的2元钱。 后来才知。老宽原来当过十几年兵，退休回来开了个小店铺。他还写过文章，发表过，一个字两毛钱哩，他的文章，我看过，就与他的人一样，朴实而有真诚。 五班级作文 篇7 1、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较成功的之作。 2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯净，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵
14、。 3、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学颜色很浓！ 4、这篇作文取材新颖，构思奇异，语言生动活泼.字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣. 5、作者“形散神聚”地驾驭力气很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒适的感觉！ 6、关于生命脆弱的话题，我们在平常似乎已听了许多，它能在一刹那消逝。假如你在田野，闲逛于森林，脚踏落叶，仰视蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要相互关爱，这正是你的断章所要表明的主题吧。 7、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，接受白描手法，作者的爱憎包含在叙
15、述之中，能让读者去体会，去深思。 8、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 9、全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了欢乐乐园，令人眉开眼笑。 10、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多奇异的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。 11、留意观看具体事物，并开放合适的想象，这是的成功之处。 12、关怀生活，关注社会，并不是成年人的特权
16、。通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的.关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的谈论升华了文章的主题。 13、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 14、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文布满童心童趣，读来倍感亲切。 15、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。 16、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样漂亮，但却真实好玩，写得入情入理 17、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 18、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一
17、新的感觉，这一点老师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗？ 19、全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。 20、文章按事情进展的挨次，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 21、语言得体而富有浪漫颜色，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。 22、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 23、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力. 24、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 25、真是“下笔如有神”啊。看来你确定阅读了大量的文学作
18、品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是假如把材料再按确定的规律挨次调整一下，此文会更精彩。 26、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 27、切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神兴奋，心情激扬。 28、本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来津津有味.大量接受生活中的口语，使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长. 29、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 30、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动具体 31、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的进展已经全球化，所以你应当以
19、崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的进展。 32、全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 33、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也特别深刻透彻.全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃. 34、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节动身，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？ 35、全文通俗易懂，趣味性强。 36、可以说你的文章布满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有士气能面对失败就更加难能宝贵。我信任是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发觉天空更加湛蓝。 37、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感
20、人。 38、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在将来的学习过程中，用心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。 39、作者构思巧，擅长选点开放，行文跌宕起伏，耐人寻味.语言活泼明快，富有情趣.故事虽平凡，感情却真挚，充分，感人.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉. 40、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温和，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界. 41、虽然写作对你来说并不是很宠爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人鄙视，以你的共性定会闯出自己的一片天地。 42、通过仔细观看，接受了合
21、适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣. 43、作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！ 44、你是个很有主见又不乏真知的同学，对你的观点我特别认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 45、这篇作文取材新颖，构思奇异，语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。 46、文章按事情进展的挨次，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融. 47、全文酣畅淋漓，一气呵成，隐蔽着欢快与期盼，真挚感人.开头出手不凡
22、48、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也特别深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 49、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较成功的之作. 50、对人物的语言，神态，动作等，进行细心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期盼与热忱，言已尽，意犹未了. 51、语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 52、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，连接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了，文章语言生动丰富，可读性强. 53、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手. 54、文能言声，我想文章正是你心灵的反
23、映。人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 55、作者构思巧，擅长选点开放，行文跌宕起伏，耐人寻味。 56、文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神. 57、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。 58、细心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 59、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪欲众生相，称得上入木三分 60、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比方
24、一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。 61、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 62、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新颖的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 63、音乐是美的，而本文的语言同样漂亮.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！ 64、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲傲慢吧，再努力，不要辜负父亲的期望！ 65、文
25、章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感. 66、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个乐观上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，熟识深刻，真是难能宝贵。 67、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 68、文章能过清爽好玩的语言，描写了的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 69、这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小作者对的宠爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 70、文章前后连贯，形成完整的形象。 71、详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。 72、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪慧才智，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向 73、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应当以乐观的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。 74、文章自始自终布满着对的敬重与感谢，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在. 75、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。15