亲子活动教案（优秀6篇）.docx

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1、亲子活动教案（优秀6篇）亲子活动教案 篇一 美丽小屋 游戏： 美丽小屋 游戏目的 做做玩玩，体验亲子同乐。 环境创设 用废旧的冰箱包装盒制成小屋（两边挖洞做小窗），卡通图章、粘纸若干。 玩法 1、父母与宝宝一起玩装扮小屋。宝宝可随意地在小屋上盖图章，贴粘纸，涂鸦，让小屋变得美丽。 2、宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋，和父母一起玩办家家游戏。 3、让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。 幼儿园亲子活动教案 篇二 目标： 1尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。 2在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。 准备： 1大任务单，制作披萨的视频及流程图。 2小任务

2、单和笔各4份，工具盒（安全刀具、砧板、毛刷、毛巾）4套，分隔盘4个，夹子若干。 3披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份；小番茄、彩椒（青、红、黄）、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干；香肠、培根、虾（焯过水）等荤菜若干。 过程： 一、谈话导入。产生兴趣 1回忆朱家故事的内容。 （教师出示绘本第2627页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。） 师：我们都已经看过朱家故事，你有什么感受？ 师（小结）：朱家故事告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。 2了解活动要求，萌发参与兴趣。 师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。

3、 师：你们觉得怎样才能做得又快又好？ （教师引导幼儿迁移朱家故事中的经验，了解合作的重要性。） 师（小结）：全家人一起分工合作才能干得又快又好。 二、解读制作流程和任务单，了解如何分工合作 1观看视频，了解做披萨的流程和方法。 师：我们先看一段视频。（幼儿观看制作披萨的视频。） 师：披萨是怎么做的？ 2共同解读制作流程图和任务单。 师：今天做披萨前要完成几个步骤？第一步干什么？任务单上的图片和文字是什么意思？这么多事情，大家可以怎么做？哪些食材是必选的？哪些是可挑选的？挑选时有什么要求？（3素2荤。） 师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办？ 师（小结）：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序

4、，就一定会成功。 三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要 1了解要求。 师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上。 2幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察。 (教师主要从以下方面进行指导：提醒幼儿注意成功合作的要点 幼儿园大班亲子活动教案 篇三 活动时间： 20xx年9月29日（星期六）下午3点整 活动目标： 1、通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。 2、通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。 3、动手操作能力的锻炼。 4、体验节日的快乐氛围。 5

5、、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备： 1、视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆 2、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等） 3、关于中秋节的知识小问答 4、盘子若干 活动流程： 各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。 流程一：欣赏故事月亮姑娘做衣裳 看完故事老师总结：在一个月的时间

6、里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。 流程二：中秋知识问答小比拼 有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个中秋知识问答小比拼 1、八月十五又称什么节？（b） a月饼节 b团圆节 c故乡节 d诗人节 2、中秋节又可以称为什么？（a） a仲秋 b月夕 c秋节 d追月节 3、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？（a） a唐 b宋 c元 d明 4、月饼最初是用来做什么的？（a） a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c节日食品 d地方小吃 5、春风又绿江南岸，明月何时照我还是谁的佳作？（a） a王安石 b李白 c杜甫 d白居易 6、在典故中，吴刚伐的是什么

7、树？ B a槐树 b桂树 c柳树 d杨树 7、以下哪个不是中秋节传说？ D a嫦娥奔月 b吴刚伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神说 8、中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在（ b ），中秋节也叫感恩节。 a 日本 b 韩国 c 新加坡 d 马来西亚 9、在古代月圆和月缺一般形容什么？（a） a悲欢离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康 10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这是描写中秋节的千古名句，它出自（ a ） a 苏轼水调歌头 b 苏轼中秋月 c 王建十五夜望月 d 辛弃疾太常引 游戏三 猜灯谜 1、 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2、 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教

8、室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片） （1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀月亮 （2）中秋归来八归 （3）嫦娥下凡月季 （4）中秋菊开花好月圆 （5）明月照我还归有光 （6）举杯邀明月赏光 （7）举头望明月当归（药名） 3、 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 流程四：合唱歌曲中秋月儿圆、亲子表演 为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。 老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。 流程四：亲子制作月饼 我们中秋节必吃的一样食品就是月饼

9、，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。 流程五：月饼展示 故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。 过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取

10、衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。 小问题： 1、月亮姑娘为什么要做衣裳？ 2、月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？ 3、月亮姑娘她是怎么变的呢？ 故事里把月亮姑娘比作什么？ 教学反思： 中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具

11、有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 小百科：中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在周礼一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。 幼儿园亲子活动教案 篇四 小乌龟翻山 主要目标：锻炼孩子用手、膝爬行的灵活性。 活动材料：成人被

12、子若干条。 指导要点：教师事先把被子用床单包好并系结实，随意摆放在室内地垫上，当做小山。教师示范手、膝爬行的方法，鼓励宝宝们学着小乌龟的样子，自己去练习爬过一座座的小山。家长与教师在旁边鼓励、指导孩子正确地爬行或和孩子一起爬行，调动孩子参与活动的兴趣。 建议：在每天早上起床前，家长可平躺或趴在床上，让孩子从家长的脚部向头部爬去，再从头部爬回脚部。也可躺在床上当做小山，让孩子从身上横爬过去。 彩虹伞 主要目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。引导宝宝体验亲子游戏的快乐。 活动材料：彩虹伞一把。 儿歌 彩虹伞，转转转， 躲在伞下看不见， 彩虹伞，转转转， 爬到上面看得见。 指导要点：老师先带领宝宝说儿

13、歌。老师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做游戏。先将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面，再将彩虹伞转动起来，变成“小山”，并鼓励宝宝向上爬。游戏可反复多次进行，家长和老师可变换语气调动宝宝的兴趣。 小乌龟学本领 主要目标：练习手膝着地爬行，培养音乐节奏感。 -活动材料：袋子（内装豆子）。 指导要点：把袋子散放在活动室内，让宝宝爬着去找袋子，妈妈把袋子放在宝宝的背上。宝宝和妈妈一起爬行。听音乐，随着音乐节奏的快慢爬行（音乐自选）。 建议：袋子要做得扁长一些，以免掉下来。在家里可以让宝宝驮着枕头在床上或地毯上爬行，家长可用拍手来适当控制宝宝爬行的快慢。 蚂蚁搬豆 主要目标：培养手膝着地、

14、协调地爬行并保持身体平衡。 活动材料：一筐沙包（方扁形），一个空筐，蚂蚁头饰。 指导要点：场地一端放置一筐沙包，让宝宝戴上蚂蚁头饰趴在地上，把沙包放置在宝宝背上，并引导宝宝向对面爬去，帮助宝宝将背上的沙包放在对面的空筐里，再爬回起点。游戏可反复进行。宝宝因不能掌握身体平衡，沙包会从背上滑下来，所以需要重点练习平衡地爬行能力。 建议：宝宝熟悉游戏后，家长可与宝宝一起进行，激发宝宝的兴趣，也可找12个同龄的宝宝一起玩。 摘香蕉 主要目标：发展孩子爬上爬下的动作，训练动作的协调能力及做事的胆量。 活动材料：香蕉，气球，长方形软积木与地板块捆在一起成为脚垫（高度为2030厘米）。 指导要点：教师在活动

15、室内拉一条绳子，在绳子上挂香蕉，吸引孩子去摘取。孩子摘不到时，教师可提示孩子爬到垫子上去摘。如果孩子害怕，家长可适当扶一下，孩子抓到香蕉时，家长可以帮孩子把香蕉从绳上取下。孩子摘到香蕉后，可引导孩子和家长一起吃。第二次活动，老师挂上气球，要求宝宝用相同的方法去拿。家长只在旁边保护并鼓励孩子自己爬上垫子摘气球。 建议：家长用孩子喜欢的物品（如气球或玩具），把它拿在手中，让宝宝去够取。 听听找找爬爬 主要目标：训练手和膝着地爬行。学习听辨声音，发展宝宝的听觉。 活动材料：铃鼓或串铃、孩子熟悉的各种绒毛动物玩具。 指导要点：在活动场地上，教师引导孩子手膝并用地爬行，同时寻找发出不同声音的动物，如猫、

16、狗、鸡。根据孩子游戏情况，逐渐增加玩具的数量。， 幼儿园亲子活动教案 篇五 活动时间： 活动目标： 1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的快乐气氛。 活动准备： 1、面具模型一个。 2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。 3、舞曲音乐幸福拍手歌找朋友新年好 活动过程： 1、家长和幼儿准时到达班级教室。 2、主持人致开幕词。 3、亲子制作“美丽的面具” （1）主持人教授制作方法。 （2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。 4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装

17、表演的形式进行面具展示。 5、化妆舞会“快乐的新年” 幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。 （在音乐声中结束活动） 亲子活动教案 篇六 活动目标： 1、 通过介绍自己美丽、能干的妈妈和包装美丽的花束献给妈妈，表达对妈妈节日的祝贺。 2、 知道三八节是妇女节，增进与妈妈之间的情感。 活动准备： 彩色纸若干，小礼物，胶水，抹布，家长做的ppt 活动过程： 一 我有一个美丽又能干的妈妈 把事先准备好的ppt展示出来，边看边由幼儿介绍自己的妈妈是多么的能干，多么的美丽。（妈妈在旁边帮助幼儿组织语言） 二 我们祝贺妈妈节日快乐 1、大家一起表演节目，祝贺妈妈节日快乐 唱歌：小板凳，儿歌：三月八 2、给妈妈献上小朋友们做的花 三和妈妈一起制作大花篮 1、老师示范制作花的步骤，幼儿和家长一起操作，幼儿来粘贴花朵和大花篮的线条。 2、 幼儿和家长一起把制作好的大花篮贴到班级的主题背景墙上去，创设班级的环境。13