事物说明文作文400字汇总8篇.docx

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1、事物说明文作文400字汇总8篇事物说明文作文400字 篇1 是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜美,而且养分丰富。 橘子大多是椭圆形的,两边扁而平;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙,上面布满了小疙瘩,但是摸上去是很凉,凹凸不平。还没有成熟的橘子是青色的,正在成长的是黄中带绿,完全成熟时又是什么颜色的呢?当然是金灿灿的啦,很讨人宠爱的。 把橘子皮轻轻地拨开,又黄又嫩的橘子片不仅味道香,而且香味还是很浓呢。拨开时,就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来,用鱼网状的筋络包着,确定又香又甜,馋得我直流口水。它们一瓣瓣地,整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片,可以看到里面隐藏着像一

2、颗颗晶莹透亮的小水珠果肉,也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话,这是多可爱呀! 橘子的种类有很多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀但是,我最宠爱的还是无核橘。爸爸说:“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消退疲乏的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,由于它的红叶素比较高的。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看橘子这么小,它的用处可多着呢! 橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的宠爱。我爱橘子。 事物说明文作文400字 篇2 仙人掌是一种生命力特别坚韧的惊奇的热带植物。 盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格特别让人惊异,有水、无水、

3、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势强健地直立着。在酷热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,远眺那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被仆人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧四周的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都立即止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,假如你这样任为就错了,

4、它用身体的养份生出根,又培育出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的坚韧生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。 仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚韧地活下去。 事物说明文作文400字 篇3 我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它的长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,好玩

5、极了。 文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用便利。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发觉:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支一般的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿一般橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。由于这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都静静无闻地“躺”在直尺上,一动不动,一言不发,在直

6、尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,特地用来放通知单,“小数据”等一些物品。 啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。感谢你,愿你伴我共度学校的奇妙时间,你永久都是我的好伴侣。 事物说明文作文400字 篇4 学校吃饭也发愁。 曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。 这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮美。不一会儿,便消逝了一条“长龙”。 唉,我 和好友他们准备 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未见的变短,没方法,只有再等等。好不简洁打到了

7、饭,还没吃,广播里就传来了一个令人厌烦的声音 :“请还在教室外面的同学 ,立即回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的争辩,我们统一了战线端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮 灰”探路,我东张西望,发觉 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的.“依据地”教室。经过了一番惊心动魄的过程之后,我最终吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了! 唉,如今这世道,混口饭吃还真不简洁呀! 事物说明文作文400字 篇5 乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人宠爱。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑

8、袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的.,显得特别好玩。 乌龟宠爱把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地趴着,特别懒散。 小乌龟吃东西的时候,可好玩啦!假如你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻味,要是它宠爱的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不宠爱的,它闻一下,就躲到一边,理都不理。 小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新颖的鱼碎肉,它吃的可香了,可是其次天再给它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙? 小乌龟还是个胆小鬼,不宠爱有人看它,你要是站在它的四周,它就会特殊警惕地把头缩进

9、壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由拘束地爬着。 我宠爱小乌龟笨笨的样子,也宠爱其他的小动物,由于它们都是人类的伴侣,我们要疼惜它们。 事物说明文作文400字 篇6 在北方是最常见的,走在街道上随都能看到月季花组成的花墙,小区的绿化中有它,公园里的花丛中有它,阳台上的花盆中也有它的身影,它无时无刻的在点缀着人们的生活。 月季花的花期特殊长,除了寒冷的冬季,月月都开花,所以叫月季花。春天它早早的开放,秋天百花凋谢月季花照旧照样开的明丽迷人。月季花在四五月是开的最为繁盛,一簇子叶上密密麻麻挤着七八朵花,花朵竞相开放争奇斗艳。绽放的花相互依偎着,紧紧地裹着花蕊,好像可怕娇嫩的花蕊被风吹跑了似的。含苞

10、待放的花蕾在微风中摇摆,也像是在彼此加油鼓劲。 月季花的生命力极其坚韧,被折断的.月季花枝只要插进泥土里,它就会重新长出根,生出幼芽,继而开出明丽夺目的花朵。宋代大诗人苏东坡这样赞美过月季花,“花开花落无间断,春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚,芍药虽繁只夏初。唯有此花开不厌,一年长占四时春”。月季花虽不如牡丹宝贵,也不如芍药开的喧闹,但它有常开不谢韧劲。 月季花虽然不宝贵,但它却在处处点缀着我们的生活,它更有坚韧的生命力,不娇柔不造作不声不响的奉献这个自己的全部。生活中也有特殊多像月季花一样的人们,他们静静的在自己的岗位上,辛勤劳动,无私奉献。街道边的环卫工人,十字路口的交通警察,讲台上诲人不倦

11、的老师,虽然他们特殊不起眼,但却是特别重要的部分,他们总是能够在不经意间绽放出最迷人的花朵,虽然一般,但足以让每个路人都感受的一抹靓丽和芳香! 事物说明文作文400字 篇7 是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜美,而且养分丰富。 水果橘子大多是椭圆形的,两边扁而平;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。水果橘子的皮很粗糙,上面布满了疙瘩,但是摸上去很凉,凹凸不平。还没有成熟的水果橘子是青色的,正在成长的是黄中带绿,完全成熟时又是什么颜色的.呢?当然是金灿灿的啦,很讨人宠爱的。 把水果橘子皮轻轻地拨开,又黄又嫩的水果橘子片不仅味道香,而且香味还是很浓呢。拨开时,就有一股沁人心脾的香

12、味扑鼻而来,用鱼网状的筋络包着,确定又香又甜,馋得我直流口水。它们一瓣瓣地,整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片,可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉,也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话,这多可爱呀! 水果橘子的种类有很多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀但是,我最宠爱的还是无核橘。爸爸说:“水果橘子既有好处也有坏处。好处是水果橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消退疲乏的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,由于它的红叶素比较高。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看水果橘子这么小,它的用处可多着呢! 水果橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的宠

13、爱。我爱水果橘子。 事物说明文作文400字 篇8 当今社会,家长视独生子女为掌上明珠,对他们宠爱有加。不情愿让他们收到一丁点的损害。真可谓“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!”今日,在语文书上的一幅漫画引起了我的深思。 在吃饭的时候,小伴侣“小明”不情愿吃饭了,把脚放到桌子上,弄得杯盘狼藉。于是,他的妈妈坐到旁边,一边哄他一边喂他吃饭。爸爸站到他对面的椅子上,做出各种搞怪的表情和好玩的动作,还仿照动物的叫声!时不时爸爸扭着屁股,用尖细的嗓音唱到:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里!”妈妈张着嘴好像在说:“乖乖,珍宝珍宝快吃饭,吃饱饱地!”而小明只有在哈哈大笑的时候才能吃下一些可口的饭菜,别的时候,他只顾着手中的玩具。 笑过之余,我想:“真是溺爱孩子呀!哎!溺爱孩子可是会害了他自己的呀! 照这样下去的话,他怎么能成为一个对社会有贡献的人呢?他怎样步入社会呢?在社会上,谁会像他的父母一样疼爱他呢?谁会一口一口地喂他吃饭呢?那样的话,谁又来建设我们的祖国的将来呢?谁来让我们的祖国富强昌盛呢? 家长们,请不要再溺爱孩子了!不要赐予他们依靠性,让他们独立一回吧!假如再这样下去,他们会成为排斥于社会之外的废人的! 同学们,这样的爱我们要不得!8

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