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1、书画展总结优秀3篇书画展总结 篇一 十一月是收获的时节，是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展作品大胆创意，追求个性，打破了校园与课堂的束缚，透过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。 本次大赛20xx年x月x日作品开始征集，11月x日作品征集结束，11月x日展出，并评选出获奖名单，共评出一、二、三等奖及优秀奖多幅作品。11月x日在校园操场举行颁奖大会。 评选结果： （略） 对于此次活动我
2、们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选取评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成。并且使优秀作品在德惠市第五届艺术节书画展中得到展出。 在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，但是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，并且得到了同学们的好评。 当然，透过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们必须再接再厉，
3、争取更大的突破。 书画展总结 篇二 “xx书画展”以丰富校园生活为出发点，活跃校园文化氛围为归宿点。为全体在校学生带给了一个展示自己的平台，广大在校生用心参与，期间共收集作品940余幅，按照各个分类按照获奖比例为作品总数百分之二十的比例，共评选出作品188幅。其中。下面就本次活动进行总结。 一、活动过程 本次活动于20xx年x月x日正式开始，一共包括四个环节，宣传、作品收集、作品评选、作品展览。 宣传阶段：一共采取两种方式。一是透过制作展板海报及条幅进行统一宣传。二是联系各个学院自律会，经由各个学院自律会进行本次活动的宣传。时间为10月x日到11月x日，共9天。 作品收集阶段：本阶段也采取两种
4、方式。一是在校园主要的食堂门口摆设作品收集点，二是透过各个学院自律会进行作品征集。时间为11月x日到11月x日，共5天。 作品评选阶段：本次活动的评选地点定义济南大学第三学术报告厅，邀请了美术学院三位专业水平较高的老师进行统一的作品评选。时间为11月x日。 作品展览阶段：将本次活动获奖的所有获奖作品统一在第十教学楼大厅进行了统一展览，时间为11月x日到11月x日，共4天。 二、活动自我评估 本次活动由于吸取了上一届活动的很多经验，所有整体流程很顺畅。不管是活动初期的宣传还是到最后的作品展览都进行的很顺利。但顺利的同时，也遇到了了一些问题。其中最主要的问题有以下几点： （一）工作人员上下级之间沟
5、通不顺畅。个性是部长与副部之间的沟通上很成问题。所以导致在某些时候效率低下。 （二）干事的用心性不高。这主要还是由于副部与干事之间的沟通不够。 三、活动好处 这次活动的进行在对外方面为全校学生活动带给了一个展示自己的平台，在对内方面也锻炼了宣传部乃至全体自律会成员。 书画展总结 篇三 为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在20xx年x月18五月x日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结： 一、主办方：xx中学 二、展出时间：20xx年x月811日 三、展出地点：双阳中学 四、参
6、加对象：全校师生 五、奖项分类及设置： 书法：软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名硬笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在中校园园，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和推荐，得到了老师和同学的好评。 展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。 此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。 我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的。同时还能够享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人情绪舒畅、简单。 在本次书画展中存在的缺点： 一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有必须的缺陷。 二、标签资料不够全面。 以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改善不足的地方。4