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1、中学校长述职报告(3篇)中学校长述职报告1 我任中校内长现职以来，本着不断提高自己的专业技术水平、工作潜力和管理潜力，为教育“百姓校内，服务百姓”的原则，扎实工作，一步一个脚印，使我校在校内管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化管理，加快改革进展步伐。 作为一名学校校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出效益，管理出质量，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所校内的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表此刻以下几个方面： 1、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心
2、环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止消逝不良竞争，校内对常规管理做到了“六统一”：统一方案，统一评价标准，统一竞赛检测，统一支配教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程方案，老师工作消逝了“四多四无”：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间争论教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史。 2、建章立制，构成制约机制。“无
3、法规不成方圆”，我特别重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了老师请销假制度、老师考勤制度、中学管理细则、老师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化管理方法、考试制度、老师阅卷制度、等一系列管理制度和考核方法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续进展带给了有力地保障。 3、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是职责意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实职责，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干；二是管理意识。做到为了校内进展，为了校内老师，
4、为了校内同学，人人都是管理者，时时为校内想，事事为校内办；三是公仆意识。结实树立为老师和同学服务的思想，为校内服务的思想，当好校内的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是进展意识。全面实施素养教育，以事业的全面协调、可持续进展进一步促进老师全面提高和同学全面进展；六是和谐意识。协调校内各处室的管理和工作，协调老师工作，建立阳光校内、活力校内、和谐校内；七是奉献意识。为打造校内品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流校内、争创一流班子、培育一流老师、培育一流同学。经过强化队伍建
5、设，校领导群众布满活力，持续了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结全都，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。 任职以来，我大力加强老师与同学、校内与老师、校内与家长、校内与同学之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会”活动日，致力于培育家长对同学的管理、同学心理健康、班级管理的顺当健康进展，取得明显成效。校内也获得了县礼貌办、县关怀下一代工作委员会、县电视台领导好评。 我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持
6、班子成员听课制度，经常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了争论潜力，有创名校，办特色，干一流的士气和信念。 二、加强队伍管理，提高干部老师整体素养。 我始终把老师的学习放在工作首位，把老师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德教育，学习中留意发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干老师的典型引路作用。一是抓班子建设，增加依法治校意识。校内调整领导班子后，人员增加，如何带领校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋进展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行，领先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学阅历，树立“一盘棋”思想，努力协
7、调各方面关系，努力构成勤政务实、团坚固干、无私奉献的领导群众。二是加强老师队伍建设，做到“一条主线，三个加强”，即以师德教育为主线，加强对青年老师的培育，加强对骨干老师的培育，加强老师的职业道德修养，对老师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作方案、严峻认真的工作态度、严谨求实的工作作风；要到达工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有职责心、学习上要虚心，使校内消逝了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。 三、落实科研兴校，培育教育新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教育教学质量，校内成立教科研工作领导、指导小组
8、，并制定切实可行的教科研工作方案及方案。我一向担当科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格有用的管理制度。支配专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即方案管理、过程管理和质量管理。方案好订落实难。因此指导小组对方案的实施及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，校内改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学潜力、教科研成果、同学素养培育纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研水平，防止“研”“教”分别，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研
9、队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推动，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的争论，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还实行“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高老师整体水平。透过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习、沟通，查找差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。 四、加大投入，促进规范化校内建设。 我校教学设施先进，基本能够满足教学需要，但是校内硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步实施，先急后缓，保证重点”的原则。20xx年，透过自
10、筹资金，装修配备有线电视网，开拓了视野，又提高了教学水平，全体师生受益匪浅。同时，加快了校内文化建设力度，优化了育人环境。严格规范收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透亮度，自觉理解社会监督。 中学校长述职报告2 一年来，我和全体教职员工一起在区教育局的正确指导下，在开发区、横泾街道党委政府的大力支持下，目标同向，工作同心，乐于奉献，勇于开拓，在班子建设、师资队伍建设、教育教学管理、同学思想道德建设和改善学校办学条件、提高教职工福利待遇等方面做了一些工作，也取得了一些成果，给各级领导和地方百姓交上了一份比较满意的答卷。在此，我就一年来的主要工作向各位代表
11、汇报，请予评议。 一、圆满完成创建工作，确立办学新目标。 今年是我校创建苏州市教育现代化学校的一年，学校在落实各项创建工作，完成各项创建任务的过程中，分散了人心，规范了管理，提高了质量，提升了品位。诸如：校兴我兴、校耻我耻的集体主义观念得到了进一步的树立；教书育人、服务育人、管理育人的自觉性和责任心得到了进一步的激发；规范行为、依法办学、科学管理、厚积薄发的意识得到了进一步的提高；加强学习、提升素养、追求进展的愿望得到了进一步强化。我校进一步结实树立全面贯彻教育方针，全面推动素养教育，全面提高教育质量的办学思想，确立为孩子们的一生奠基的办学理念和努力把横泾中学办成一所确定区域确定领域里较具特色
12、和影响力的，让同学成长、老师进展、家长放心、人民满意的农村现代化初级中学的办学新目标，并制定了切实的管理目标、奋斗目标、培育目标等。信任，我校通过成功的创建和新的办学目标的确立，确定会有更好的进展。 二、努力抓好班子建设，提高行政实效。 校长作为学校的第一责任人和领导者，不仅要有全局观念，正确决策，更主要的要建设拥有一支团结协作、勤政高效、服务意识强、开拓创新的行政干部队伍。为此，学校特别重视干部队伍的自身建设，重思想素养的提升，重业务力气的提高，重团结协作，重各司其职，重自律自省，重自励自强，重服务，重管理我校行政班子更加团结，工作更加务实，战斗力更强。今年顺当而圆满地完成教育现代化评估验收
13、工作是班子建设成果的最好证明。 三、抓好老师队伍建设，促进老师素养整体提高。 我们深知：老师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存进展的有力保障；老师的工作是份良心工作，是柔性的；要全面实施素养教育，全面提高教育教学质量，关键是老师基于这些熟识，作为管理者，如何实施老师的科学管理，供应优质教育服务，打造优秀老师群体，提升素养和形象等关键问题始终是学校工作的重点。一年来，在这方面始终不松手，做了大量工作，开展了一系列活动，一支拉得出、打得响的老师队伍正逐步形成。 （一）加强师德规范，树立良好的师表形象。学校通过各种形式的学习培训，进一步强化规范师德行为意识；通过一如既往的的师风师表考核评比
14、，规范师德行为；通过建章立制，加强监督等方式，要求老师关爱、敬重同学，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱订资料，廉洁从教等，树立良好的师表形象。 （二）开展构建学习型学校，提升老师专业成长活动。 1、撰写教育教学论文。给青年老师压担子，要求在教学活动中，不断反思，努力提高自己的教育教学力气。每月确定主题，35周岁以下的青年老师每月必需完成一篇教育教学论文，完成率达80%。 2、加强理论学习。学校供应教育教学有关书籍分发给青年老师沟通阅读，并撰写读书心得。由教科室牵头组织评比，学校共评出一等奖22篇，二等奖46篇，三等奖85篇。 3、聘请专家来校讲座。本学年聘请省特级老师，吴中区教科室主任周永沛；吴中区
15、教研室主任陈泽诞；吴中区教科室主任蔡金星来校作专题讲座，使全体老师对教学改革和教学热点有了新的熟识和提高。 （三）以集体合作备课为平台，抓教研促教学。 集体合作备课作为常规教研活动每周进行，学校统一支配时间和地点，由教务处分管主任深化进去，去参与去指导。每次活动都先定主题、定中心发言人，并写成备课简案，此备课模式通过部分专家的勘察论证，目前正在实施。此项备课改革创新活动将有利于形成我校老师教学工作的培训共同体、备课共同体和争论共同体。 （四）广泛开展各类培训，提高老师专业素养。 1、搞好校本培训。以校为本，以师为本，致力打造新型老师队伍。全校 开展以教研组为核心的全校性听课评课活动，活动开展得
16、有声有色、如火如荼，为老师相互学习、沟通、取长补短供应了一个很好的平台，收效较好。我们还经常请离退休老师来校听课，悉心指导青年老师，把校本培训落到实处。 （五）坚持走科研强师之路。 科研兴校、科研强校是我们学校领导及老师的共识。我们学校坚持走科研强师之路，取得了显著的成效。首先以课题为突破口，来提升老师的教科研力气，提升老师的教育教学水平，提升学校的教学质量。十五期间，我校的省级课题学习困难同学的转化理论与实践操作，针对学校学习困难同学的转化工作，加大了力度，提出了有效的策略；市级课题教法与学法的最优组合的争论，理顺了教法与学法之间的辩证关系，提出了教法应适应学法的观点，使老师的教与同学的学更
17、科学、更合理。xx期间，我们对同学的学习动机进行了争论，确定了市级课题激发农村中同学学习动机的有效策略的争论。教科研的活动，以科研骨干为核心，全体老师共同参与，目前老师的参与率超过70%。 （六）开展各种形式的青年老师教学力气评比活动。 由于我们特别重视老师队伍建设，扎实做好老师培训工作，努力探究老师培育途径，落实老师培育措施，老师素养提升较快。仅本年度老师在各级各类学科竞赛活动中，就分别有1人获苏州市一等奖、1人获市三等奖、8人获吴中区一等奖，11人获吴中区二等奖，7人获吴中区三等奖。参与各级各类论文评比：获省级二等奖1篇、获市级二等奖1篇、市级三等奖1篇、区级一等奖11篇、区级二等奖9篇、
18、区级三等奖18篇、获苏州市优秀教育网站评比（教育户网站）二等奖、获吴中区中学老师教育技术力气（网络教研团）、学校物理一等奖、学校数学二等奖。其次十三个老师节有13人受到吴中经济开发区的表彰。目前学校老师队伍正在健壮成长，宽阔老师具有优良的政治素养和优秀的专业素养及良好的敬业精神，老师的素养进展准备了学校的办学水平和进展前途，我信任我们的将来确定会更好。 四、努力推动素养教育，提高教育教学质量。 实施素养教育，培育一代新人，是国家将来之大计，民族将来之大计。为此，我校老师全面树立素养教育观念，不断探究进取，努力推动素养教育。 （一）加强学习，更新理念。 实施素养教育的关键在于确立老师的素养教育理
19、念。因此，我们特别重视老师素养教育理念的确立，并有方案、有组织地开展对上级关于加强推动素养教育的文件、新课程改革的理念的学习活动。重点为老师供应素养教育、新课程改革方面的精神食粮，使宽阔老师在不断的学习中结实树立素养教育理念，牢记为孩子们的一生奠基的办学理念，并自觉乐观地做素养教育的实践者和探究者。 （二）建章立制，要求明确。 深化素养教育必需依靠制度来规范、来保证。为此，学校依据上级教育行政部门关于深化实施素养教育的文件精神，结合本校的实际，制定了一系列推动学校素养教育的制度。如横泾中学素养教育实施细则、横泾中学实施新课程标准方案、横泾中学三项规定实施方案、横泾中学同学综合素养评价实施方案、
20、横泾中学课外活动方案等。通过建立这些制度来确保素养教育在我校有规有序地实施。 （三）开全、开足课程 课程是深化推动素养教育的载体。学校在重重的应试教育的压力下，始终坚决信念，坚决不移地走素养教育之路。不管是非毕业班，还是毕业班，坚决做到开全、开足课程，并做到一开毕竟，一抓毕竟。初三毕业班中考考核科目，同样要求老师，课要规法法规上，课要认认真真备，作业要有条有理布置，考查要一板一眼进行，以确保同学的全面进展。 （四）抓好教学过程管理，强化质量意识。 1、抓教学常规，督促落实备、教、辅、改、考、练、析、结八个教学环节，准时发觉并弥补工作中的不足。 2、以集体合作备课为平台，以真态度、真手段、真措施
21、抓教研促教学。突出教学协调作战理念，有利于老、中、青老师协调进展，更有利于青年老师的成长。 3、更新观念，促进教学力气的提高，开展校本培训和微机培训。 4、乐观开展公开课活动，形式多样，有新老师的呈现课、汇报课，青年老师的竞赛课、观摩课，骨干老师的争论课、示范课，9月份以来校内公开课达58节。 5、检查教案、听课记录和集体备课记录，对检查存在的问题准时沟通、沟通、指导，从而形成了学案、教案和练习三位一体的基本模式。 6、端正考风，严峻纪律。每次考试对监考老师进行培训，狠刹考试不正之风，严峻处理违纪同学。 7、重视对外教研沟通活动，为老师供应连续教育机会。支配各学科老师外出学习，参加省内各种有关
22、教研活动达60多人次。近几年来学校的中考成果逐步逐年稳步上升，20xx届中考录用重高64人，并获得20xx年学校综合质量管理二等奖，是近几年中考综合考评成果最好的一年。 （五）丰富活动，激发爱好，培育力气。 丰富多采的活动，是促使同学全面进展的有效手段。每学期学校德育处、团总支和少先队大队部都制定活动方案，开展自主性、趣味性的活动，既有思想性又有教育意义，真正做到寓教于乐。结合综合实践活动课程和苏州市教育局的三项规定，开展同学社会实践活动课、劳技活动课、信息技术活动课、同学阅读活动课，每天下午四点开头的各种活动课，都统筹规划，具体落实。本学年我们依据同学的爱好爱好，在同学自愿申报的基础上，分别
23、在各个班级都开设了多个爱好班，有方案有目标地开展课外活动。为切实搞好活动，学校制定具体方案，明确具体要求，任务落实到人，目标考核到人，充分挖掘、呈现老师的才能，为同学的全面进展、特长培育，搭建平台，制造空间。同时还开展了手拉手，献爱心 爱科学手抄报、雏鹰假日活动、争当绿色卫士、同学社会调查等活动，让同学走上社会，服务社会。在开展各项活动的同时，学校特别重视对活动的总结评比，树立先进，引导同学向先进的同学学习，激发同学奋勉向上的斗志。 （六）坚持德育为首，加强同学管理。 1、抓班主任队伍建设。本学年度对班主任进行多项专题培训，定期召开班主任例会，组织班主任认真学习魏书生的班主任工作漫谈、中学校班
24、主任工作职责，明确职责，树立教书育人、育人为本、德育为先的观念，通过提升德育管理水平，从而提高学校的教育质量。 2、坚持多方位、多渠道、多层次的开展德育工作。依据学校制定的学会做人、学会生活、学会学习、学会健体、学会审美、学会制造的培育目标，本学期充分利用国旗下讲话、宣扬橱窗、黑板报、广播电视台等宣扬工具，准时报道了校内内新人新事，组织各班级同学利用阅读节读好书，写心得体会，有近百名同学的优秀文章呈现在宣扬栏中，营造了深厚的读书氛围。每周利用活动课播放有教育意义的电影、录像，使同学了解过去，接受革命传统教育，收到良好的效果。另外，暑期开展军训活动，磨砺同学的的意志，组织同学开展丰富多彩的课外活
25、动，通过活动，使同学集体观念得到加强，同学的爱好爱好、多种才能得到充分的呈现，同学的综合素养得到了提高。本年度我校同学参加的各级各类竞赛中：获吴中区广播操竞赛中学组一等奖；吴中区阳光体育活动中学校篮球赛男子第五名；江苏省二十一届学校数学竞赛获省一等奖5人、省二等奖2人；获吴中区作文竞赛中同学学校三等奖2人，为学校争得了荣誉，也提升了横中形象。 3、加强同学管理，关注特殊同学群体。 （1）提倡学校无小事，事事育人；学校无闲处，处处育人。学校平常充分利用家校路路通、家长学校活动等形式与家长紧密联系外，还坚持开展一帮一德育教育活动，并使用好同学成长记录卡，通过上门走访，面对面沟通，与家长的沟通更贴心
26、，取得了良好的效果。 （2）开展手拉手、献爱心活动，本学期为初二（3）班白血病患者王静同学捐款24963。2元，其中同学捐款达13040。1元。 （3）关注特殊同学群体，做好转化工作。对外来民工子弟、离异家庭子女、经济贫困家庭子女赐予关注，针对存在对学习不感爱好、沾染坏习气、过早交异性伴侣等的同学准时会同班主任及其法律监护人调查状况，个别谈心，坚持正面教育、急躁教育，动之以情、晓之以理，准时发觉问题，准时处理。同学基本能达到中同学德育纲要要求，历年来犯罪率为零，思品考试和操行评定合格率为100%。 五、努力打造办学特色。 随着教育改革的逐步深化，教育教学方式产生了根本性的变化。作为一所农村初级
27、中学，假如没有创新，在教育教学上没有特色将会跟不上新时代教育进展的步伐。因此，我们乐观探究实施素养教育的有效途径，在继承原来特色学科建设（英、物、化、体）特色的基础上，努力打造我校教育教学新的特色，以求新的质量提升点。 （一）在德育教育中我们为了更好的全面了解同学，进一步加强家校之间的沟通，全程跟踪同学的生活、学习等各方面的状况，努力提高同学管理质量，设计制作了同学成长记录卡。同学成长记录卡的设计、使用得到了家长们的欢迎，同学们的宠爱和有关专家的赞同和确定。此项特色正在建立完善之中。 （二）为培育同学爱好爱好，在严格执行三项规定要求的同时，学校组织开展各类爱好组活动。今年学校预备在原有爱好活动
28、的基础上，进一步拓展渠道，借助现横泾文化站吴中书画名家葛颀先生（现已聘为我校校外艺术辅导员）这一优质资源，搞好各种爱好活动，凸现爱好活动特色。 （三）为面对全体同学，努力提升同学学业水平，努力开展一帮一教学辅导，也将成为我校教学延长上的另一特色。我校设计出台了同学教学个别辅导方案，一帮一教学辅导工作正如火如荼地开展，已初步形成严格执行三项规定要求基础上，教学延长工作中一道亮丽的风景。 （四）教学改革根本在于老师思想观念的转变，而老师思想观念转变的落脚点应当首先体现在备课上。为了更好的体现新课程标准的要求，进一步凸现团结协作的团队力气，在备课上，我们要求老师转变传统的备课形式，接受集体合作备课的
29、形式进行备课：先由备课组依据我校实际、同学状况，结合新课程标准的要求，集体争辩制定基本的备课方案，指定备课组中一位老师执笔并以电子稿的形式打印出来，然后备课组再对教案进行集体争辩、分析、争论、修改最终定案进入课堂，在课堂实施过程中要求每位老师依据施教状况进行补充、修改，进一步丰富、完善。这一方案得到了有关专家的赞同，并鼓舞我们提倡、坚持、改进、进展，并努力打造成我校教学工作上的重要特色。 六、努力制造一流的办学条件。 学校硬件建设是学校现代化建设的重要组成部分，是提升学校办学水平的重要物质基础。为此，学校在优化管理的同时，切实加大了硬件建设的力度，在20xx年成功创建成为江苏省教育现代化示范学
30、校的基础上，今年又成功创建为苏州市教育现代化学校，在此过程中，学校得到了横泾街道、开发区党委、政府和区教育局的多方关怀和支持，又投资50万新建校门、铺设柏油路面；投资近100万改造整修教室、专用教室等基础设施；投资100多万元更新教育现代化设置、添置试验仪器、设备和大量的图书报刊、宣扬版面；目前又新征地20亩扩建校内，将新建综合楼4858平方米，第一期工程已得以实施，年内围墙围好，地基打好，估量在20xx年9月1日前交付使用，总投资近千万。现代、和谐、美丽、一流的横泾中学校内面貌将全面呈现。 中学校长述职报告3 各位领导，各位同志： 刚过去的一年，对我们xx中学来说非同寻常，经过我们全体教职工
31、的齐心协力，克服了并校引起的管理困难，克服了生源不好的困难，克服了由来已久的财政困难，使老舍中学成为令响水教育界瞩目的学校。学校不仅摆脱了以往处于全县中下游的境地，而且一跃成为全县一档学校，连续三年中考成果列全县乡镇中学其次名，初一、初二统考成果也处于全县中上游。回顾本学年工作，我着生抓了以下几个方面： 一，狠抓教育教学质量 一所学校，归根毕竟是靠教学质量说话，要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教育教学质量必需靠在座全体同志在各自岗位上兢兢业业，脚踏实地的工作。为了确保教学质量，我们本学期主要做到了以下几点： 1、认真学习县局教学管理规程，并进一步健全检查反馈制度，准时把握活动的
32、教学活动开展状况及效果，以便于不断修正、完善下阶段的工作。每学期教学一线都要进行针对新模式过关的全校性的会课活动，对不过关的同志，学校结合“青蓝工程”，为其指定指导老师，限期整改到位。 2、加强了对老师“五认真”工作的检查与考核力度。 在做到每月一次定期检查的基础上，我还不定期进行抽查，并利用业务学习机会准时通报状况，使老师能准时订正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量验收时，我都实行从出卷到分析的全程监控。考后我对各门学科，各位老师认真分析，找到存在的问题及症结，为提高教学工作水平、质量把好关。除此之外，我经常深化课堂听课，参加各教研组的活动，对学校的教学现状，老师的课堂教学力
33、气把握好第一手资料，做到发言有主动权，关怀老师提高业务水平和教学效益。 3、认真实施后进生转化工作。 从XX开头我就明确向教职工宣布，学校今后不行能再分快慢班，要花大力气做提升中等生和转化差生的工作，并要求全体同志统一思想，多吃点苦、多牺牲一点休息时间，对有一分可能转化好的差生，就要去做特别的努力。从教育者的良知动身，要像医生一样，有“惩前毖后，治病救人”的精神，认真扎实地把这项工作落实好。否则这部分同学就可能成为学校教育的“废品”、“次品”，还会影响学校正常教学秩序，走出学校，就会成为社会的“危险品”。同时加大对转差工作的宣扬力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的差生和在这项工作上兢兢业
34、业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。 在做这项工作时，我督促教务处排出差生名单，建立差生档案，并把这部分同学分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，我还经常正面或侧面接触他们，把握第一手动态状况，以便将这项工作真正落到实处。 4、健全优化老师队伍的竞争机制。围绕县人事制度改革方案，我校进一步完善了学校考核奖惩措施，做到奖罚分明，从而大力调动了老师教书育人的乐观性。我还利用周前会，教研活动时间对老师进行教育，加强老师的竞争意识，督促老师全力以赴投入工作。 二，加强学校的领导班子建设 近二年，我还断加强学校的领导班子建设，形成了目标全
35、都，团结向上，坚韧有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制原则，增加目标意识、协商意识、激励意识，做到思想上“合力”，工作上“合心”，行为上“合拍”。重大事项集体协商，削减各项决策失误，充分发挥了教务处、政教处、教科室、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中，我始终坚持以学校总体目标分散人，以事业进展留住人，以班子公正廉洁的形象感染人，以宽松和谐的人际关系维系人，以改革机制激励人，老师和领导者相互信任，相互理解，相互支持，形成了良好的局面。作为班子的头人，我要求班子成员加强学习，强化改革意识、创新意识，努力提高思想水平和管理艺术。他们做了大量具体细致的工作，舍中
36、成果的取得，与他们脚踏实地的工作是分不开的。 对于老师素养的提高，我们一方面抓好老师思想作风建设，同时我们始终坚持提升老师的教育教学水平： 一方面，我连续抓好青年老师学历达标工作，鼓舞老师连续参加本科学历的进修。目前，我校绝大多数青年老师都在参加学历进修，学习的热潮在老师群体中已蔚然成风。另一方面，我乐观组织老师参加各类业务培训，特别是“新课程标准，新教材”的培训。同时还大力开展校本培训，加强了老师英语、信息技术等的培训、考核工作。同时，我还乐观贯彻落实县局文件精神，加大了对骨干老师的培育力度，通过学科组活动，学科教学争论等活动，使老师树立正确的老师观、同学观、育人观、质量观。同时，我校特别重
37、视了科研型骨干老师的培育，坚持做到选好苗子，结好对子，走准路子，让这些同志每学期定期上好公开课。学校还出台了相应的考核嘉奖制度，鼓舞老师认真争论，早出成果，多出成果，走岗位成才之路。 三，努力实行民主管理 本学年，我校连续加强校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度。学校的人事支配、财务等重大事项，都由领导班子争论，始终坚持“公开、公正、公正”的原则，具体做法是： 1、健全机构，小组活动正常。 我高度重视校务公开工作，把它提上学校工作的重要位置，作为贯彻“三个代表”重要思想，推动学校民主政治建设的重要举措。为了把校务公开工作落到实处，我组织成立了校务公开领导小组，还成立了校务公开实施小组和
38、监督小组。领导小组每学期活动两次，负责校务公开工作方案的制定，拿出具体的实施方案，协调各方面工作，总结阅历，找出存在问题，具体工作则由实施小组负责，监督小组负责对校务公开的内容、形式、程序、时效等方面进行检查、监督、评议，并准时听取反映教职工看法，保证校务公开规范有序地进行。实施小组和监督小组按需随时集中活动。在活动中，各小组认真对待，校务公开工作开展顺当。 2、组织严密，公开内容真实。 校务公开工作，关键在公开内容的真实性上，我们能依据有关件精神，将应公开的内容全部公开并保证真实。学校的近期规划、学校工作方案、教学管理制度、老师岗位责任制考核细则，首先由特地班子拿出初稿，打印数份发至各教研组
39、和后勤组，组织教职工广泛争辩，征求教职工看法，反复修改，经过几上几下的争辩、修改，最终定稿，打印成册，做到人手一册，让教职工时时对比检查自己，工资支配虽然拉大差距，但教职工人人心悦诚服。至于有关教职工、同学关怀的重大事情都能准时、真实地公示，并留意公开形式的多样性、程序的稳妥性和时间的精确性，增加了教职工对校领导的信任感，也增加了领导班子的分散力。 3、监督有效，校风明显转变。 校务公开工作，实际上就是教职工对校领导实施监督，给教职工一个明白，还领导一个清白。在这个问题上，我的态度明朗，事事公开，实施“阳光操作”，杜绝“暗箱操作”。教职工对学校工作满意，激发了工作热忱和干劲，人人效力于教育教学
40、，个个奋力拼搏上质量，学校师生精神面貌焕然一新，校风、教风有明显转变。 4、准时总结，活动资料存档。 我要求校务公开工作各小组各司其职，虚心听取教职工看法，并每学期向教职工发放“征求看法表”，总结校务公开工作，总结成果，找出存在问题。各小组每次活动有纪录，并准时整理存档，做到程序规范，有案可稽。 校务公开是强化学校民主管理和民主建设的好方法，我在这方面做了大量工作。同时我还保证自己廉政自律、并鼓舞教职工乐观参与民主管理中来。今后，我会把校务公开工作做得更好。 四，严格执行财务制度 几年来，我始终坚持“少花钱、多办事、办好事”的方针尽量削减不必要的支出。本学年，我们再次健全了各种财务制度，使学校
41、的经济活动向着健康、有序的方向进展。在选购物品方面，为防资金流失，我们规定要先由总务处提出申请，经校长室批准后支配两人去购物，购物后要准时与会计室结算。尤其是在对差旅费的管理方面，我们校长、会计出差从来不报一分差旅费，中层干部和其它教职工出差也只报车费，不报一分钱补助费。 五，树立自我形象，严格自律 我能严格要求自己，我给自已提出了四个字“正、廉、严、实”，正就是作风正派，办事公正；廉就是廉洁自律、不以权谋私；严就是严格要求自己，严格要求下属；实就是从实际动身，办实事，讲实效。几年来，我始终从学校的利益动身，全身心投入到工作中去，处处以身作则，少说多做。要求老师做到早起，自已首先做到，要求老师晚睡，自已坚持做到，在老师中起到了带头作用。 当然，我的工作中也仍存在一些不足，我将在以后工作中不断改进，争取做得更好。 让我们秉持“务实、民主、创新”的办学思想，齐心协力，继往开来，去谱写舍中更绚丽的篇章！ 感谢大家！22