《个人实习工作总结 15篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人实习工作总结 15篇_1.docx（61页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、个人实习工作总结 15篇个人实习工作总结 1 我实习所在学校是从化中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本状况如下： 1、课堂教学：完成教案数8份，上课数16份，其中8节重复课 2、班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动 3、教育报告：完成一份教育调查报告 经受了八个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，处处留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同学负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和
2、老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。 一、 数学教学工作 我教的是高一（7）班和（8）班两个班的数学，经过向老师了解和几天的答疑状况，我发觉两个班的数学基础很不是扎实，由于初高中学问的跨度相当大，大部分同学对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下谈天时，都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊！”我一边以坚决的语气鼓舞他们：“不怕，万事开头难，高中学问相对学校学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思索着如何去关怀他们尽快地把学习方式从学
3、校转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。 我主要通过培育他们的数学思维力气和解题力气来提高他们的数学学习力气。体现在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于学校学问与高中学问脱节较严峻的状况，给他们那进行了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育同学学习数学的爱好，上课时留意同学心情的调动，利用同学的好强心理激发同学的学习动力。 为了尽量给同学更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班
4、去。为了公正，只能一节课去一个班。从同学的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如二次函数最值问题，至今仍有好一部分同学是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后准时复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特殊低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的同学先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思考的习惯。 在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解同学的学习状况，存在的突出问题，并做
5、好记录。对同学做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用excle软件进行统计、排名。 上课阶段，学校给我们支配的课不是很多，共八节，而且给我们支配的课时间间隔较长，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起争辩教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，做课件，每一样都是紧紧结合教学目标和同学的学习状况改了有改，尽量让同学在课堂上都能听懂，很好地吸取相关学问，让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。 我的
6、每节课指导老师都会特殊负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，鼓舞我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动、对同学的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给同学讲点，忽视了给同学思考得时间。 上课之余，我还乐观去听学校其他老师的课，如本实习队全部数学指导老师，带火箭班的余老师，高三级一位很有阅历的老师，还有本班级唯一的特级老师杨主任的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特
7、长和丰富的教学阅历。 二、 班主任工作 （1） 在工作预备方面 我担当高一（7）班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的状况特点和个别好动生的基本状况，同时了解班级地一些日常工作。 其次，我通过与同学多接触沟通，细心观看的方法较快地生疏和把握同学的状况。每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。同学也很宠爱实习老师，能像伴侣一样和我谈天、诉苦，一些调皮的同学也能虚心听取我的教育，努力改正，和同学相处得特殊融洽。 （2） 在班级日常管理方面 在八周的时间里，我更多的是抓同学的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到课室提示科代表带读，巡察早读状况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业
8、的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。 同学的纪律方面，7班的同学较为活跃，部分同学很调皮，自修自习课常有争辩问题的现象，间或有看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到安静学习的同学。依据观看，问题主要出在那三四个同学身上，只要管理好那三四个同学，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那四个同学的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。 个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否熟识到自己的缺点和不足。同学对自己的缺点还是有确
9、定熟识的，有些还是清楚地熟识到，但约束不了自己去改正。熟识得不到位的，我再以“老师发觉，老师觉得你觉得是不是呢？”这种方式与同学对话，给同学辩解的机会，避开对同学的片面了解而伤了同学的自尊，甚至造成逆反心理。同学虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大；但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，同学才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教育，真正去努力改进。 此外，是对班干的培育，留心值日班干的工作，强调他们要严格要求自己，要管好别人，要先管好自己，这样同学们才会听从班干的管理。对于新班干，强调他们一开头就确定要严管，才能在同学中树
10、立威信，有利于接下来的工作。 在关心指导老师进行周记的批改中，了解到的同学心理问题，学习困惑，我都一一做了记录，为个别教育之用，并在周记的评语中写下对他们得鼓舞和最适合他们的方法指导。 对活跃的同学，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题，一再批判教育都没有效果，但班主任指导老师实行“自动退宿”的措施后，宿舍纪录就始终风平浪静到现在。看来对于顽皮得同学还应适当实行些硬方法。 学校每周二下午是劳动课，女生普遍比较负责，有部分男生偷懒，拖拖拉拉。工作马马虎虎，对于这些同学，就给他们支配明确的任务，完成后接受检查，合格后才能离开。让同学体会到自己是班集体得一员，要乐观协作班里的各项
11、活动及做事认真的态度。 （3） 在班级活动方面 同学较宠爱打篮球，在实习期间，很庆幸有机会观看了一场同学自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了同学对篮球的宠爱。但同学还是同学，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在篮球赛的组织和开展上了，很难投入到学习中来。因此，我们老师对打篮球实行了硬管理：近期不允许组织班赛，让同学先投入到学习中来，顺当完成学校到高中的转变。 10月份，在学校进行的趣味运动会中，我给同学拍照，与同学玩在一起，拉近了师生间的距离。 期间，为了转变同学始终较松懈懒散的学习态度，召开了“乘奥运精神，激情奔梦”主题班会。通过模拟采访，观看冠军访谈视频，让同学深化
12、了解奥运冠军艰苦训练的故事中，学习奥运冠军坚持不懈、努力拼搏、挑战自我、超越自我地精神，引导同学树立远大理想，端正学习态度，以乐观的心态为实现自己的理想而努力奋斗。 相互关怀，相互学习 实习期间，与队友团结合作完成的任务，相互帮忙，集体备课，相互听课、评课，相互借鉴阅历。从不同队友身上学到很多不同的教学风格，班主任工作技巧。 三、教育调查 我们实习队的调研课题是从化中学高二同学文理分科选择，分别对未分科的同学、已分科同学、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们乐观协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。 四、结语
13、 本次教育实习，顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对同学真心付出，才能取得同学的敬重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要留意对同学的爱要有个度，不能过分迁就，确定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好同学。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习。 个人实习工作总结 2 带着对将来的憧憬和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期
14、，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道毕竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个玩耍，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关怀他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很
15、重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 在xx第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格依据时间表，协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老老师，乐观协作他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，安静进餐，不挑食。 洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，细心、急躁的关怀每个幼儿并教给他们一些简洁又力所
16、能及的生活学校问、小窍门，关怀幼儿提高生活自理力气，让孩子在幼儿园感受到更多的温和，让每个幼儿爱上幼儿园，宠爱幼儿园布满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不生疏教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我认真备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的阅历教训。 第三点，听
17、课。听课是提高自身教学力气的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学力气的一个绝好方法，多听课才能多积累阅历，取长补短，所以对每次听课机会我都特别珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。 在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平常我也经常向老老师请教教学上的问题，这些老前辈们都特殊热忱的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，学问和阅历都不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问精神，乐观吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我
18、明白了教学的目标和方向。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也特殊地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，同时赐予表扬和批判，取得家长的充分信任，家长工作确定不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热忱的关怀身边的.每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和疼惜他们。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿，服务好每一位家长
19、，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简洁，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然接受新颖事物，新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当乐观向有阅历的老师多
20、学习，努力提高教学水平。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简洁，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的欢乐与家长的诚意，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，
21、去转变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵敏转变，用我的眼睛与心灵去感受捕获每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要关怀他们改正缺点，关怀照看好每位幼儿。 在保育工作中，我乐观协作保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作支配，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就确定认真做，吃饭前，提示幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动时，提示孩子们留意平安，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不相互讲话，安静入睡等。 在教育工作中，最初由
22、于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我认真总结阅历教训，更认真的备课，做了更加充分的预备工作，并向老老师取经，果真其次次比第一次进步了很多，经过多次的“实战”让我积累了更多的阅历，信任对我将来的工作确定大有关怀。 在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必需做好充分预备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。 幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们确定要虑心听取家长的合理化建议，同
23、时对家长的无理要求，又要会妥当友好的处理，幼儿在园的各种表现要准时通告家长，同时赐予表扬和批判，取得家长的充分信任，假如忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过一周的实习，我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳，认真服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿老师是多么的不简洁，和孩子一起的日子那么的充实，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦 只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更熟识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗！老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好老师不简洁，努力吧！ 个人实习工作总结 3 早在这之前
24、，我就意识到自己学的理论学问不够，为了使自己更多的了解机电产品、设备，提高对机械加工和制造技术以及模具的设计和制造的熟识，加深机电在工业各领域应用的感性熟识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，生疏典型零件的加工工艺，我就参加了上海三菱电梯有限公司举办的暑期实践活动。 在为期两个月的实习中，我在钣金车间刘主任的热心指导下，乐观参与公司日常产品生产相关工作，留意把书本上学到的机械加工与机械设计及制造专业的学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟识，用实践验证所学的机械加工理论，探求一般产品的生产设计及加工工艺过程的本质与规律。简短的实习生活，既丰富，又新奇，收获或许多。以下就是我本次的实习总
25、结。 任何一个单位都有其具体的管理制度。实习期间，我们首先学习了上海三菱电梯有限公司的规章制度及员工守则。然后在刘主任的指导下对该公司做了一个全面的了解与熟识，先后了解了钜立加工一科与二科、技术科、成品科、品检科、铸造科、工模科、电工科以及项目办。对每个生产部门有了较深的熟识，在观看的过程中，我们认真的分析每个产品的生产加工工艺过程，并且乐观提问，结合课堂学的机械加工工艺基础，我觉得收获不少。里面的技术有永磁同步（pm）无齿轮曳引技术、专用变压变频（vvvf）调速技术、能量回馈技术、分散微机数据网络把握技术、智能化门机技术、人工智能（ai）群控管理技术、可变速电梯技术。同时，通过国际先进的加工
26、手段保障产品质量，如：印板表面贴装工艺、机器人激光焊接工艺、流水线板金件一次成型工艺、数控高精度机床（转载自，请保留此标记。）加工工艺。上海三菱电梯有限公司生产的产品主要有，载客电梯，自动扶梯，自动人行道，观光电梯，医用电梯，载货电梯，汽车电梯，杂物电梯，电梯综合监控系统等。其生产设备较以前的一般生产设备有了明显提高，现在使用的是先进的cnc生产线，以及公司自行开发的六工序及十工序生产专用机床，与其配备的也是专用的工装夹具和专用刀具。每一个产品的生产设备也与该产品的生产加工工艺设计方案息息相关，就拿轿壁粘合来说，依据其特殊产品形状和公司的现有生产加工设备制定其可行的生产加工工艺方案。 在实习中
27、我了解到电梯是怎么运作的，门为什么会开，其实是特殊简洁的道理。曳引绳两端分别连着轿厢和对重，缠绕在曳引轮和导向轮上，曳引电动机通过减速器变速后带动曳引轮转动，靠曳引绳与曳引轮摩擦产生的牵引力，实现轿厢和对重的升降运动，达到运输目的。固定在轿厢上的导靴可以沿着安装在建筑物井道墙体上的固定导轨往复升降运动，防止轿厢在运行中偏斜或摇摆。常闭块式制动器在电动机工作时松闸，使电梯运转，在失电状况下制动，使轿厢停 止升降，并在指定层站上维持其静止状态，供人员和货物出入。轿厢是运载乘客或其他载荷的箱体部件，对重用来平衡轿厢载荷、削减电动机功率。补偿装置用来补偿曳引绳运动中的张力和重量变化，使曳引电动机负载稳
28、定，轿厢得以精确停靠。电气系统实现对电梯运动的把握，同时完成选层、平层、测速、照明工作。指示呼叫系统随时显示轿厢的运动方向和所在楼层位置。平安装置保证电梯运行平安。所以你按扭开门是由于电梯收到了个开门信号。你假如按的是关门按扭，电梯门是不会开的。 最终三周我们在组长的指导下，对每个生产科做更深更具体的学习，联系单一产品，从该产品的毛坯形成到该产品的加工工序方案的确定再到产品生产与自检，再到产品科的抽检，到最终确认后包装的整个过程的熟识，这使我们爱好更浓，在听经理讲解时，我们认真做好笔记，乐观提问。一个一个环节揭开我们心中的疑问。在这个过程中，我们自己动手，有学习现在机械行业的质量体系，重点我们
29、学习了ts2中的apqp先期选购协议和ppap生产件批准程序的一系列过程。 从生产这个角度来说，任何成品都是从最原始的毛坯开头，例如活塞的毛坯又分综合性毛坯及一般性毛坯，首先依据毛坯形状、现有的加工设备、以及产品的特殊要求。进行产品的生产加工工艺方案分析，提出可行方案，进行比较，比较时应当考虑到加工的便利性，工装夹紧的位置及平安性。确定方案后进行加工生产，生产开头前，其专用的生产设备和工装夹具应准时的完成，加工过程中，每个加工的产品要进行自检，不合格的要找出缘由，以及准时给出解决方案，这些都需要现场跟踪，为的是最低的废品率和最高的生产效率。待加工成熟后就可以进行大批的生产，最终送往产品科进行抽
30、检，再进行包装。这也就是铸造科-加工科-品检科-成品科。 从项目的跟踪程序也就是apqp以及ppap这体系来讲，每个新产品都需要从拿到客户的定单开头，也就是所谓的招标。中标后，再与客户达成一系列协议，如资源定期选购协议，特殊要求文件、工作声明等等，之后就进行项目总体时间规划，确定该项目成员。再个部门分工明确后开头依据客户要求进行生产设计，生产验证及平审，每部设计都需要做好设计失效后果分析，与此同时生产该产品的设施，工具和量具都要相应的开头设计与分析，可行后再进行样件的生产制造，经检测合格后再包装测试，将样件送往客户进行确认，再能进行成批的生产。这只是一个大体过程。再进行每过程时往往遇到实际的生
31、产问题，所以每部的设计及加工失效分析必不行少。 简短的实习，学到的真的很多很多，也体验到今后在单位的工作强度，我们挺过了室内40几度的高温，也证明白我们高校生是吃的起苦的。特殊感谢学校给了我这么好的实习机会，实习结束后，其实除了学到的学问，还有许许多多感受，学校学的学问与将来的就业息息相关，并不是用不着，在实习的过程中更多是在校学的学问不够多，没有好好把握，通过这次实习，我知道了自己的许多不足，知道在以后的学习过程中的目标，信任这次实习能给我带来很大进步。让我熟识到态度是准备一切的。 个人实习工作总结 4 XX年，我社在县联社领导正确领导下，认真贯彻落实各项工作，依据“稳健经营、稳步进展”的经
32、营理念，植根于农村，服务于“三农”，转变工作作风、拓展业务市场、强化内部管理、提高队伍素养，在全社员工共同努力下，各项工作实现了快速健康进展。现将我社XX年度会计工作总结汇报如下： 一、印章的管理： （一）严格印章管理规章制度。依据枞阳县农村信用合作联社印章管理方法规定，我社乐观组织员工进行认真的学习，同时规范印章管理和使用，确保用印的平安、便利，杜绝各种违规用印行为； （二）是加强使用管理。行政公章、业务印章、个人名章按规定专人保管、专人负责，营业期间的保管严密、规范；营业终了严格执行双人入库保管；柜员轮休、请假离岗或调岗时严格执行交接手续等，规范印章使用管理； （三）是严格执行登记制度。建
33、立印章保管登记簿、印章用印登记簿印章交接登记簿，印章的使用、保管，交接实行严格的登记制度； （四）是加大检查力度。建立印章保管使用检查登记簿，每月定期检查印章使用管理状况，严格监督检查，堵塞漏洞，消退隐患，防范风险。 二、重要空白凭证的管理： 依据县农村信用合作联社重要空白凭证管理方法，我社坚持“证印分管，证押分管”的原则。实行专人负责，入库保管，并定期进行账、证核对，保证账实相符。严格实行“专人管理，入库（箱）保管”，指定专人（库管员）负责重要空白凭证的保管工作。做到领、用手续严密，保管平安牢靠。库管员变动时，按规定办理交接手续。当日营业终了，换人清点重要空白凭证的结余数量并与实物进行核对，
34、同时做好记载登记工作。社主任、平安员和会计主管对重要空白凭证的库存、领用、保管、作废等状况严格执行检查制度，社主任、平安员坚持每月至少检查一次，会计主管坚持每月至少检查两次，核对账实、账表、账薄、账证的全都性，并在重要空白凭证查库登记簿中对检查内容做出记录，签章备查。对综合业务系统不能联动销号重要空白凭证（金农卡、手工收贷凭证）实行换人销号。 三、库存现金的管理： 加强库存现金限额管理，加大力度对库存残损币的清点，准时上缴，科学地置留库存现金。依据业务的需求，实行灵敏、平安、高效地调拨现金，降低库存现金占用率。 四、抵、质押物品的管理： 抵、质押物品能做到专人入库保管，社主任、平安员、会计人员
35、能做到定期查库，确保帐实相符。 五、带领前台员工业务学习状况： 基本上能做到按周组织职工学习会计专业学问、联社各类文件精神、相关制度及通知，同时，建立了业务基础学问和规章制度学习制度，做到学习有记载，每月学习不少于4次。 六、手工账册的建立、记账和账务管理工作状况： 能按财务会计部下发的规范的账簿建立、记账。我社建立规范的手工分户账册有“1321应收利息”、“1391其他应收款”、“2431应解汇款”、“2621其他应付款”、“5011利息收入”、“5321营业费用”、“5331营业税金及附加”、和“5361营业外支出”。以上手工分户账簿都建立了相应的电子分户台帐。 七、费用的管理与把握： 严
36、格依据联社规定比例与限额，进行财务核算与费用管理；全部费用严格执执行“三签”制度，超支费用实行先审批后入账。本年度无不合规费用单据入账和超联社规定费用限额。 八、内外账对账状况： 内外账务的对账严格依据枞阳县银企对账管理方法和相关规定进行，建立健全对帐工作管理登记簿和管理台账，我社共有六个对公活期帐户、社内往来和应解汇款都能做到换人核对，对账单回收率均达到了100%。全部的对公帐户都能做到按季上门面对面核对。 总结XX年度的工作，我感到还存在着以下几方面的差距与不足，有待新的一年中加以整改和落实： 一是员工之间素养差距较大，团队精神有待提高。 二是存款总量不稳定，筹集资措施有待加强。 三是内部
37、管理和内把握度有待连续加强。 个人实习工作总结 5 xxxx年x月，我有幸来到xx人寿保险股份有限公司xx分公司进行了为期x个多月的实习，在这x个多月的实习中我学到了许多在课堂上和书本上根本就学不到的学问，作为一名新人特别感谢公司为我供应了良好的学习和工作环境，理念上有了长足的进步，看待工作的角度也更加深化，有较大幅度的提高。并且更好的融入、适应了公司的文化与进展。回顾这x个多月以来的工作，在公司领导及各位同事的支持与关怀下，我严格要求自己，依据公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。现就我的工作做总结汇报： 首先介绍一下我对公司的基本认知，新华人寿保险股份有限公司成立于19xx年x月，是一家
38、总资产超过xx亿元、市场占有率位居国内寿险市场前列的大型寿险企业。xxxx年全年保费收入突破xx亿元，名列寿险市场第x位。迄今，新华保险已为近xx万名客户供应了各类人寿保险、健康保险、人身意外损害保险及养老保险服务，拥有强大的寿险销售人员队伍，截至20xx年x月x日，新华保险员工数超过x万名，全国各级分支机构xx多个。xx保险旗下控股xx资产管理股份有限公司。 在xx保险股份有限公司xx分公司我先后接受了保险法基本理论和xx人寿的人身保险核赔理论基础学问及理赔运营把握流程等课程的培训，参加了分公司为我们新人进行的新人岗前培训班与每周例行的大小型晨会，参与了我所在部门运营管理部理赔室进行的“理赔
39、揭牌”及“理赔，超时补偿”的现场会，并在工作中得到我的科室主任x主任及x老师和同事们的关怀和指导。 今年x月份也就是上月有幸得到公司的支配到xx保险xx分公司运城中支进行了为期半月的基层学习，虽然只有短短半月的时间，但所学学问让我受益匪浅。 在xx中支这半个月来，做好自己本职工作之余，可以幸运的到其他部门科室了解更多关于公司一线更客观、全面的学问，让我更加的感受到运营管理部在公司的重要性，我在这举两个简洁的例子：第一“在我到中支学习的第一天早上上班时，我和中支理赔室同事一起前往公司，到达公司时间还比较充裕，基本没有多少人到，就观看一位年迈的大爷在中支大厅，大爷看到我们显得有点感动，我们详细询问
40、了大爷需要什么关怀，在我们中支理赔室人员进行了两个小时的沟通与解释，最终大爷兴奋的离开了中支公司。 通过我到中支第一天的第一件事，使我更加了解了什么叫做真诚与沟通。其次有一天我早上刚到中支公司上班，团险部就到运营理赔室邀请我们查勘人员到团险部进行对业务员关于理赔学问的讲解，我也有幸参加了这次和一线业务员的沟通，经过我们中支查勘人员的认真讲解和面对面的沟通，使得一次简洁的课堂变的生气勃勃”，通过这次与业务员的沟通使我更多的了解到人寿保险对我们每个人的意义和从事保险工作的欢快。 通过这些各种形式的工作参与，我学到了很多宝贵的有用学问，可以归结为以下几点： (1)保险行业的现状，使我对保险有了一个更
41、客观、全面的熟识，理智的推断，也激发了我对金融学的深化了解和保险行业的爱好。 (2)通过对已知资料的分析和与同事们的沟通，提高了自我的思考认知力气，通过对保险业的现状的争论和前景的科学猜想，使我对以后的进展有了新的熟识。 (3)对职场有了初步、真实、贴切的熟识，明确了努力和改善，通过与同事们和众多的.业务员的交往、接触，学到了珍贵的人际交往技巧和处世阅历，交到了几位可以虚心请教的长辈伴侣，感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。 (4)电脑办公的有用学问与软件应用技巧，以及处理问题的力气和阅历，强化了我对扩展学问和提高力气的学x。 (5)勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性，只有这样，才能得到
42、认可，才能真正有所收获。 在不断地学习和工作实践中，我逐步成长、成熟，但是却越来越清楚自身还有很多不足，比如专业、理论水平、风险把握意识及服务意识等有待提高。今后我将加强自身学习努力做到以下几点： 1、提高业务水平自觉加强学习，向书本学习，向领导学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和专业素养，不断增加自身素养。 2、提高自己各项力气，如组织管理力气、综合分析力气、协调办事力气培育良好的语言表达沟通协调力气以更好的适应岗位，体现自己的工作价值。 3、要在作业过程中本着为工作负责、为客户负责、为业务团队负责的精神，细心、细心、再细心，避开消逝不必要的错误。 4、留意与同事间的团结协作加强
43、专业服务，塑造有职业道德和专业的保险理赔人员形象。 坚持以“客户为中心”的管理思想，不断提高我们的业务水平和服务水平。 这次实践教会了我许多，不仅让我扩展了学问，开拓了视野，长了社会见识，而且为我以后在保险行业的进展打下了坚实基础，是我青春时期的一笔重要财宝，使我终生受益。在这里感谢在我实习期间全部关怀过我、教育过我的人! 个人实习工作总结 6 时间荏苒，不知不觉间，我在xxx幼儿园实习期的教学工作已经结束了。回想过去的几个月，在工作方面，我认真仔细的完成了自身的基本教学任务，并在xxx老师的教育下，乐观的在课堂中学习新的学问，以此大大的提升了自己。 在这次的实习期之前，我还仅仅是一名刚刚从学
44、校中毕业的应届毕业生，最大的经受，也只是在xx幼儿园经受过的一段实习期而已。如今，在经受了这样一段实习期的工作后，我更加充分的了解到了老师这份工作，并且也收获了许多的感悟。现对我在这x个月实习期的工作中的收获做如下总结： 一、学习方面 作为一名新人老师，尽管只是幼儿老师，但我也明白，充分的学问储备对于教育来说是多么的重要。为此，在工作方面，我严格的要求自己，并通过向身边的老师请教，以及在休息时间通过网络的了解和学习，充分的.提升了自身在工作阅历和学问方面的储备。 此外，在的工作中，我也有通过自身的教学和熬炼去加强自身以及适应幼儿园的环境，并通过这份累积来了解xxx幼儿园。 二、工作方面 工作中
45、，我始终将班级中的幼儿当做教育的中心，充分学习和贯彻幼儿园“xxx”的教育理念，加强自己对幼儿的了解，乐观引导幼儿进展。并在工作中，乐观的带动幼儿成长、熟识。 当然，在大部分的状况下，我的工作中都少不了xxx老师的乐观教育。在工作方面，我始终都是在xxx老师的教育下不断的熟识和转变。尤其是在工作后，xxx老师总能对我的课做出合理的评判，对于工作中不正确的、或是教学的重点不对，她总是能第一时间提出来，并教育我正确的道路。有了xxx老师的教育我在这段成长的道路上收获了更多。 三、目前的不足 反思自己的个人状况，目前最大的问题在于缺乏对后续成长的方案！作为一名老师，我必需学会自己独立的成长！毕竟我也
46、不能总靠着xxx老师的教育来发觉自己的错误，为此，我要在今后的教育工作中加强自身的判别力气，并查找提升自我力气的方向，让自己能在家今后的教育事业中更加的强大。 如今，实习期的工作已经结束，今后正式的工作也只会更加困难，为此，我更要乐观努力的去制造将来！今后，我确定会成为更加精彩的老师，培育出更多优秀的幼儿！ 个人实习工作总结 7 实习学校给我支配的教学科目是选修四化学反应原理，一个班每周四节课。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组老师的教学方法。一中的老师都特殊的优秀，他们各具特色的教书技巧深深折服了我们。在其次周至第八周，我开头上课，在我上课期间，指导老师都会来听我的课，课
47、后给我做分析评价总结，同时，我也抓紧时间去听其他队友的课，学习他们的特长。在这期间，让我学到了许多以前没学过的实践学问，也让熟识到了自身的不足，对我以后的教学工作有远大的关怀。最终一周，基本不上课，与老师一起做总结工作。 这里详细说说我实习期间的教学工作吧！我教的是高二七班、八班和九班的化学，经过向老师了解和几天的答疑状况，我发觉这三个班的同学的化学基础不是很扎实。由于必选修课本学问的跨度相对较大，大部分同学对前段时间的化学学习存在较大的困难。课下谈天时，都纷纷向我诉苦：“老师，化学好难啊！”我一边以坚决的语气鼓舞他们：“不怕，万事开头难，只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学化学的感觉了。”给他们学好化学的信念，一边在心里苦苦思索着如何去关怀他们尽快地转化学习方式。 我主要通过培育他们的化学思维力气和解题力气来提高他们的.学习力气。体现在平常上课和答