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1、世界环境日活动计划世界环境日活动方案1 高校韵绿环保协会世界环境日日活动方案 世界环境日 一、项目：绿色回收通道 时间：六月四日晚上 地点：公寓楼全部宿舍 活动内容：环保志愿者分成两人一组，压滤机滤布每组负责一个楼层。对每个宿舍进行一次废品回收活动和环境日宣扬活动。通过实际行动告知同学们环保其实就在身边，只要我们能时时提示自己，把环保当作一种习惯，并用一种正确的心态去对待环境，我们四周的环境将会变得更好。 二,项目：环境日绿色宣讲 时间：六月五日中午 地点：食堂西门 活动内容：由宣扬部环境教育组成员对宽阔同学进行环境日宣讲，滤布同时（初步方案）每人负责两本自然之友杂志供同学们扫瞄。让同学们能真
2、正了解环境日并做出有益于环境的事。 三,项目：环境日环保电影 时间：六月五日晚上 地点：雕塑院多媒体教室 活动内容：播放环保电影幽灵公主，让同学们在体验动画的奇异之旅的.同时反思人和自然之间的冲突。 四、项目：组织盛乐校区志愿者参加“首府呼和浩特市创建环境爱惜模范城自行车拉力赛” 活动内容：对首府呼和浩特市创建环境爱惜模范城自行车拉力赛进行宣扬，并组织志愿者参加。 五、项目：环境日“友情提示” 活动内容：在盛乐校区内全部复印打印店贴友情提示，建议大家将复印打印后的纸两面用，尽量节约纸张。 世界环境日活动方案2 一.总体目标: (1)培育学校生从小宠爱自然，激发对环境问题的爱好，树立现代环保意识
3、，知道每个人都有爱惜环境的责任，培育社会责任感和责任感。 (2)初步熟识到我们的生存环境照旧存在严峻问题，人类正面临“生态危机、环境污染和资源铺张 background: rgb(178, 236, 10);20xx年xx月xx日 世界环境日活动方案6 活动时间: 20xx年10月X日9: 00-11: 30 活动主题: Xx旧货市场 地点: Xx南路xx号xx小区(xx西区) 活动目的: 引导公众削减生活垃圾排放，理性消费，实现剩余商品的二次价值。 活动内容: 1、支配展板和分发小册子。 展板布置:易拉宝预备了两块，一块印着协会的历史活动，另一块印着协会的大会。 宣扬册发放:使用之前环保局和
4、城管局给的宣扬册进行发放。 2、旧衣现场改造成环保袋的生产 协会工作人员会预备制作环保袋的材料，包括剪刀、别针、旧t恤等。 3、活动现场的环保问答 回答一些热心市民对环保问题的看法。 4、跳蚤市场 场馆布局: 1、活动展区:xx 2、现场制作及问答区:xx 3、环保产品展区:xx 4、宣扬品发放区域:xx 5、旧货市场面积:xx 志愿者自发自觉地把家里多余的物品拿到活动现场进行物物交换或交易。 留意: 1、志愿者各就各位，维护自己的领地。 2、微笑，使用礼貌的语言，不要和群众争论。 3、如需搭车，请于6月x日上午在公益公园集合。 4、把家里剩下的物品带到协会交换。 世界环境日活动方案7 一、活
5、动主题 疯狂的一年“6 & middot5 ”世界环境日在中国的宣扬教育活动的主题是“实践绿色生活&现状；旨在通过广泛传播和弘扬绿色生活方式的理念，增加人们的理解和熟识，并有意识地将其转化为实际行动；我们呼吁大家行动起来，从自己和身边的小事做起，削减超前消费、摆阔消费、铺张铺张的现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。学校应当通过“6 & middot5 ”世界环境日的宣扬教育活动提高了中学校生的环境意识、节约意识和生态意识，以一个同学的环保行动带动一个家庭，影响整个社会关怀、支持和参与环境爱惜。 二、活动时间 5月25日-6月10日 三.活动目的. 学校应当亲热
6、关注今年“6 & middot5 ”世界环境日的主题，从我校实际动身，突出重点，进展“一节环保课；发布环境爱惜委员会报告；组织一次环保、清理白色污染的征文；组织清洁环境，美化校内；以促进环境爱惜为主题在国旗下进行演讲(演讲竞赛、主题班会)”活动如。特别是6月5日，要通过条幅、电子屏幕、宣扬栏等形式，在校内惹眼处营造深厚的宣扬氛围。 宣扬口号如下: (1)20xx年6 & middot5世界环境日中国主题:实践绿色生活。 (二)提倡绿色生活，建设生态文明。 (3)齐心协力创建国家生态县，同心同德建设美丽新长汀！ (4)创建国家生态县需要你的参与！ 四.活动要求 学校应当切实加强教育。6 & mi
7、ddot5 ”世界环境日宣扬教育工作领导指定专人负责宣扬活动。 世界环境日活动方案8 各有关单位、全体市民： 今年6月日是新环保法实施后的首个“世界环境日”。我国今年“世界环境日”主题为“践行绿色生活”，为了营造纪念世界环境日深厚氛围，增加全区人民的环保意识，宣扬爱惜生态的环保理念，提高生态环境意识，乐观推动我区生态城市建设，石化公司安质环处、区环保局特联合举办纪念“6”世界环境日环保学问网上答题活动。 一、活动内容 环保学问网上答题。 二、活动时间 20年6月1日至6月2日。 三、参赛对象 各有关单位及辖区内全体市民。 四、参赛方式 竞赛接受网上答题的方式，参赛试题由计算机在题库中随机抽取0
8、道，题型全部为单选题。参加竞赛的人员进入独子在线网站，点击环保学问竞赛网上答题窗口，实名注册后即可参与答题。 独子在线网址：xx 五、奖项设置 个人奖项将在公证处的监督下，由计算机从优秀试卷中抽取。一等奖名；二等奖10名；三等奖20名；优秀奖0名，获奖名单在独子政府网、独子在线网上公布，并发放相应奖品。 依据各单位参赛人员的比例，确定优秀组织奖个。 六、参赛要求 1、各部门、企事业单位要高度重视，乐观动员和引导本单位人员参加，确保活动有序开展、取得明显成效。 2、各单位组织发动参与竞赛的人数和获奖状况将作为评比优秀组织奖的重要依据。 3、欢迎其他社会各界人士乐观参加。 联系人： 石化公司环保科
9、：赵xx联系电话：xx 区环保局：李xx联系电话：xx 世界环境日活动方案9 20xx年6月5日世界环境日的主题是：“思前，食后，厉行节约”。这一主题旨在提倡反对粮食铺张，削减耗粮脚印。我国世界环境日主题为“同呼吸，共奋斗”，该主题旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，提倡在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应结实树立爱惜生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。我校为省级绿色学校，更应当抓住这一契机，对全校同学进行节约和环保教育。结合我校实际，学校本次世界环境日系列教育活动的主题为“节约粮食、削减污
10、染、美化校内”。为了确保活动的有序地进行，特制定活动方案如下： 一、活动目的 1、珍惜劳动，疼惜粮食。 2、让同学了解世界环境的现状及我国环境的现状，增加同学的环保意识。 3、通过实践活动，培育同学的环保实践力气。 二、活动时间 20xx年6月x日6月x日 三、活动内容 1、政教处支配团员向全校作“节约粮食、削减污染、美化校内”的国旗下讲话。 2、各班办一期以“节约粮食、削减污染、美化校内”的黑板报。 3、各班乐观开展以“节约粮食光荣，铺张粮食可耻”为主题的班会，就我国人口增加、耕地削减、水资源短缺、粮食平安压力大等现状进行充分的分析和争辩，树立节约意识。 4、乐观开展“小手拉大手”活动，每位
11、同学自觉节约粮食，从我做起。食堂用餐时，做到按需求取用食物，少取勤取，能吃多少就取多少。要争做节约粮食的宣扬员、监督员，乐观宣扬节约粮食的重要意义，并督促家人、伴侣和同事，时时讲节约、处处不铺张。 5、开展一次全校性卫生大扫除，彻底清扫校内内的卫生死角。（6月5日下午第四节课） 6、开展一次“变费为宝“的手工制作。 四、活动总结。 1、对认真开展活动的班级进行班级管理加分嘉奖25分。 2、对开展活动组织不力，效果不好的班级进行全校通报批判，并扣除班级管理分25分。 世界环境日活动方案10 活动目标 1.知道6月5日是世界环境日，关注周边环境，增加环保意识。 2.在成年人的引导下，可以主动与不熟
12、识的人交谈，发出自己制作的宣扬卡片，培育勇敢的精神，体验与人交往的乐趣。 要预备的活动 图片、纸张、彩笔等。与环境爱惜有关。 活动过程 1.6月5日“世界环境日；的起源。 老师:“我们四周的环境是怎样的？”可以引导孩子从空气、水、树、动物等方面回答。 问题:六一是儿童节，那么六一是什么节日呢？世界上为什么要定这样的节日？1972年6月5日，联合国召开了由113个国家参加的联合国人类环境会议”在会议上。地球只有一个”我们争辩了爱惜世界环境的行动方案。为了纪念会议的召开，联合国做出决议，将6月5日定为“世界环境日；。“世界环境日；主要是为了让全世界的人都重视爱惜我们人类必需生活的环境。 2.“世界
13、环境日；的主题。 老师:“世界环境日的主题每年都不一样。1984年是沙漠化，1992年只有一个地球一起关怀，一起共享，20xx是水20亿人居住的地方。” 老师讲解今年世界环境日的主题。 3.老师提问，孩子争辩。 老师:“在环境日到来之际，我们能做些什么？”儿童争辩。可以建议孩子做一些环保的事情，比如捡一袋垃圾，种一盆花或者节约用水和食物。 老师出示环保海报和警示图片，讲解内容。 老师:“孩子看到哪些破坏环境的行为？”“如何让大家行动起来爱惜环境？”儿童争辩。只有全社会每个人都实行行动爱惜环境，那些破坏和污染环境的行为才能被消退。 老师:“有些人不知道这个节日和如何爱惜环境。”鼓舞孩子想出不同的方法，激发制作促销卡的欲望。 4.争辩如何制作促销卡。从方法和材料方面引导孩子说话。(写下要说的话，画出被污染破坏的环境，写下6月5日的世界环境日。老师也可以打印彩条给孩子贴。 5.孩子们制作促销卡，老师在旅游中指导和关怀。环保的内容要突出，画面布置要合理，四周、两侧或四角要加一些装饰物。 6.散发传单。老师告知孩子平安和留意事项，带孩子去最近的小区街道，那里车少，人行道少，鼓舞孩子和爷爷奶奶阿姨兄弟姐妹打个招呼，然后告知他们今日是世界环境日，最终给孩子发宣扬卡。(老师可以依据班级状况分组带孩子出去，加助手保证平安)。 7.评价活动。10