个人月度有感的总结5篇.docx

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1、个人月度有感的总结5篇个人月度有感的总结(精选篇1) 开学以来,宠爱教育事业,忠于教育事业,听从领导支配,团结同志,做到相互关怀。这个月里,我认真参加政治学习和业务学习,学习内容有老师法、义务教育法、未成年人爱惜 法、新课程标准等,通过这些内容的学习,我从思想上进步不小,在业务素养上提升很快。平常工作中,宠爱同学,从不体罚和变相体罚同学,生活上处处关怀疼惜同学。 一、认真抓好本职工作,不断提升工作力气。 我担当三班级班主任工作,在这项工作中,我任劳任怨,不讲价钱,和各位任课老师一起共同管理好同学的行为养成、开展好各项德育活动等。 教学工作上,从不马虎。一个月来,认认真真备课、批改作业,急躁辅导

2、同学,上好每一节课。乐观参加教学争论活动,主动听课、评课。乐观参加业务学习和听媒体资源优质课,乐观撰写教学论文、案例。 二、珍惜每一刻时间,坚持出满勤。 这个月里,从不由于个人私事耽搁工作时间,没有迟到、早退、旷工现象发生,也没有病、事假现象发生,并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作,乐观参加每周星期四开展的教研活动,按时参加每周的例会,准时参加每周星期一的升旗活动。总之,在出勤这方面,我严格遵守了学校的各项规章制度。 三、正视不足,以利改进。 常言道“金无足赤,人无完人”,我在教育教学工作中难免有缺陷,例如:有的教学方法没完全改进,没有与有阅历的老师进行探讨;由于性格准备,我不善言谈;

3、对有的留守同学还不够了解等。因此,今后多与老师、同学沟通;留意组织教学,严格要求同学;留意基础学问的落实;运用多种技巧教学,培育同学学习语文的爱好等。 总之,对这一个月的教育教学,我兢兢业业地工作,爱岗敬业,在工作中取得了确定的成果,在今后的工作中,不断总结阅历,虚心向他人学习,努力提高自己的师德水平和业务素养,以适应新形势下的教育教学工作。 个人月度有感的总结(精选篇2) 本月,在全体师生的共同努力下,我校各项工作得以圆满高效地完成,现总结如下: 一、常规教研扎实有效 本月我们开展了英语组的集体备课,低班级语文集体备课,高班级数学互听互评,各教研组的教研活动,本组老师都能乐观参加,真正做到在

4、校本教研中呈现自我,提升自我。 二、冬季长跑活动正常开展 从本月开头,我们进行了冬季长跑活动,我们班主任老师能坚持和同学们一起跑步,这里值得表扬的有低班级班主任每天坚持带领同学跑,保证了长跑活动的有序平安。 三、综合实践活动向纵深推动 本月我校成功举办了市中心组综合实践活动课题研讨会,以课题争论为引领,不断推动我市综合实践活动课程实施是这次研讨会的主题,我校王智老师的“走进施家桥”人物访谈方法指导课和刘友林的“水浒人物争论”资料整理方法指导课获得了全都好评,钟之航主任撰写的以课题争论为引领,不断推动我校综合实践活动课程实施发言稿获得了专家组的确定,此次课题研讨会进一步擦亮了我校水浒文化综合实践

5、这张名片。 四、乐观开展学习杜郎口课改活动 12月18日,我校召开“学习杜郎口中学阅历,深化课堂教学改革”动员大会。陆校长向全校老师介绍了山东省杜郎口中学的状况及教学模式。重点解读了“三、三、六”自主学习模式,即课堂自主学习三特点:立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块:预习、呈现、反馈;课堂呈现六环节:预习沟通、明确目标、分组合作、呈现提升、穿插巩固、达标测评。接着我们各教研组分组通过观看教学视频,学习基本教学模式,从课堂上加以实践。 五、进行迎新年系列活动。 学校少先队进行了迎新年系列活动,内容包括黑板报、手抄报评比,以及主题班会活动。全体班主任认真组织同学乐观参加,从板报的质量上来看是比

6、较高的,这些分散了大家的才智与心血。 六、后勤平安管理工作不放松。 总务处能定期进行文明餐桌的评比,如期召开了平安管理工作会议,进行了寒冷天气下的平安工作大检查。杜绝了平安隐患,确保让全体师生在平安的校内里工作学习。 个人月度有感的总结(精选篇3) 十月份的工作劳碌充实,班级管理、数学教学、读书学习等方面的工作头绪繁多。教室和办公室两点一线,纪录了三十一天的劳碌与收获,天复一天,每天在重复的工作程序中面对着千变万化的学情和工作内容。从中选取一天作为一个月的缩影。现将十月份以来个人工作总结如下: 上午的第一节课是8点开头的,班上规定:同学7时40分之前不到校。但老师都早早走到同学前头,7点刚过,

7、我随着同事来到教室,预备今日的上课内容,思索今日该和同学们做些什么活动,晨会学习卫生评分细则,突出桌箱卫生、文明使用厕所等新增内容。协商制定班级图书角使用方法;第一节上课;其次节批改作业;体育大课间,要带队进出,行进过程拐直角弯,个人自由活动增加1分钟跳绳。 7点40刚过,起早的孩子就间续到校了,静静的教室吵闹起来,值日生各就各位打扫教室内外。我巡察一圈,见同学打扫的比较乐观,放心回到教室,督促同学抓紧时间收交作业,支配没事可做的同学。 楼梯值日组长走来,告知我:祥又没有做值日,而且不听从组长的劝告。常有耍懒的同学被组长告到我这里,对轻者劝告教育,对重者不仅劝告教育还要弥补过失。经了解祥属于后

8、者,我按_惯例进行处理。 预备铃声响了,杨跑上讲台放下16元钱,回位了。我丈二和尚摸不着头脑,下课问他交钱做甚,他说要订刊物。我苦笑不得,订刊物的钱昨天已经清点上交,订书的明细表电子稿也做完、核对完毕发给吕老师。今日再交,要把上面的工作重复一遍,唉!谁让咱是老师呢? 其次节课批改作业,同平常的每一天一样,欣赏同学的认真书写;为同学的进步感动;为同学的失误惋惜,逐一批阅完毕,照旧例分类,书写认真的而且全对的、书写认真的但没有全对的、书写不认真的但全对的、书写和学问都有问题的,分类整理后分析学情找出面上的问题和点上的问题。整整一节课,60多份作业起伏,喜怒哀乐五味俱全。 打点好作业,应当是看书的时

9、间,但想到聚常瞅准我看作业纪录单的时候,挤过来看,飞也来凑份子,看来他们特殊重视积分状况。怎样强化同学这种乐观的学习情感呢?我准备,在板报上设立“群星绚烂”栏目,对积分多的同学进行表彰。接下来,设计字体,颜色、字号,打印,张贴。 一天下来,筋疲力尽,回想自己一天的工作,虽然做的都是不起眼的小事,但也实在。 一天、一个周、一个月,就这样由一件件微小的小事穿缀而成。想起一句话:把简洁的事坚持做好就是不简洁。用这句话鼓舞自己作好眼前的点滴小事。带好班级教好同学。 个人月度有感的总结(精选篇4) 转瞬间,带这个班级已经2个月了,我准备从这学期开头,也来写下月工作总结,找个时间自己静下来想想,自己一个月

10、都做了什么?还有什么事没完成?这一个月是劳碌的一个月现对十月份工作简洁总结一下。 1、和同学一起更新了班级文化建设。月初和孩子们一起把班级的文化布置更新了一下,我们的主题是:中华民俗文化,让孩子们知道我国的传统文化很有必要。 2、支配了食堂餐桌桌长。利用晨会让同学知道“食不言,寝不语”的道理。自从那次晨会后,孩子们在食堂的纪律好了很多,但还是有说话的现象,吃饭时掉餐桌上一些。间或有孩子不去食堂吃饭。 3、成功的参与了学校的小型运动会。在运动会上孩子们表现的不错,我们六学年是跳远,男生、女生都是第一名,孩子们很欢乐。 4、解决了科任课上同学不认真听讲的状况。我觉得这是我这个月最成功的地方了,怎么

11、解决的?就是利用班级的积分啦。我给科任老师积分,只要孩子们表现好就给发。 5、进行了其次次写字竞赛。隋雨萌、于佳瑶、马冰冰表现特别突出。这个班级孩子整体字写得都不错,都很工整、干净。但孩子们写字和上届同学比还有一段距离。没有“体”。还的连续加油。 6、对“浪之语”老师工作室更新,个人每天都统计老师评价次数,应当很精确,呵呵。 没完成好的地方: 1、同学思想工作,特别是女生。 2、期中考试结束了,发觉孩子们计算力气不是很好。 3、孩子们习作始终都不行。 4、对问题同学的监管还要在加大力度。 十一月份的工作: 1、开展好家长会。 2、预备开一次“孝敬父母”为主题的班会,主要是教育父母长期在外的孩子

12、,特别是女孩子。 3、开展第三次写字竞赛。 4、应当是科普月了,搞好小种植,小养殖活动。 5、抓好课堂的效率。争取做到堂堂清。培育孩子们对当天的学问做小结。 个人月度有感的总结(精选篇5) 一个月以来,在教育教学工作中,我始终坚持正确的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力气,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,宠爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参加各类政

13、治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特殊的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,同学得到了全面的进展。 在班主任工作方面,我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。8

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