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1、会变色的报春花 冀教版三年级语文上册冀教版三年级语文上册第一页，编辑于星期三：十三点 四十二分。第二页，编辑于星期三：十三点 四十二分。第三页，编辑于星期三：十三点 四十二分。幼稚幼稚 折断折断 怒放怒放 拔掉拔掉 献上献上 口吻口吻 恭恭敬敬恭恭敬敬 为所欲为为所欲为 舒枝展叶舒枝展叶 满有把满有把握握阳光明媚阳光明媚 哭笑不得哭笑不得 气喘吁气喘吁吁吁 我会读第四页，编辑于星期三：十三点 四十二分。报春花原本只有报春花原本只有 和和 两种颜色。小达尔文把报春花变两种颜色。小达尔文把报春花变成成 颜色的了。颜色的了。黄色黄色白色白色红红 思考：思考：你觉得小达尔文是一个什么样的孩你觉得小达尔
2、文是一个什么样的孩子？是从哪里看出来的？子？是从哪里看出来的？第五页，编辑于星期三：十三点 四十二分。“爸爸，报春花就只有黄的和白的两爸爸，报春花就只有黄的和白的两种吗？种吗？“对。爸爸的答复很简单，也很肯对。爸爸的答复很简单，也很肯定。定。“要是红的、黄的、蓝的、白的、黑要是红的、黄的、蓝的、白的、黑的都有该多好哇！的都有该多好哇！大胆想象大胆想象第六页，编辑于星期三：十三点 四十二分。“孩子，那是不可能的。花是什么颜色，那孩子，那是不可能的。花是什么颜色，那是大自然赐给的，我们不能想让花是什么颜色就是大自然赐给的，我们不能想让花是什么颜色就是什么颜色。是什么颜色。“能，我看准能！小达尔文像
3、是满有把握，他能，我看准能！小达尔文像是满有把握，他跑到花棚里拿来一把喷水壶，跑到花棚里拿来一把喷水壶，“爸爸，方法就在这里，爸爸，方法就在这里，要它开红花，就浇红水；要它开蓝花，就浇蓝水要它开红花，就浇红水；要它开蓝花，就浇蓝水 爸爸被这幼稚的举动闹得哭笑不得，成心说：爸爸被这幼稚的举动闹得哭笑不得，成心说：“要让花红的、黄的、蓝的颜色都有呢？要让花红的、黄的、蓝的颜色都有呢？“那很简单，就把几种颜色一齐浇上去。那很简单，就把几种颜色一齐浇上去。敢想敢想 敢说敢说 自信自信 第七页，编辑于星期三：十三点 四十二分。“花怎么能改变颜色呢？小孩子敢想敢花怎么能改变颜色呢？小孩子敢想敢说不是坏事，
4、但也不能为所欲为，更不能说不是坏事，但也不能为所欲为，更不能乱来。乱来。小达尔文不再作声了，小达尔文不再作声了，心里可不服。他想：我一心里可不服。他想：我一定要想方法让花改变颜色，定要想方法让花改变颜色，变出一朵红色的报春花让变出一朵红色的报春花让爸爸瞧瞧。爸爸瞧瞧。听到这样的话，达尔文是怎样做的？听到这样的话，达尔文是怎样做的？不服气不服气 很有自信很有自信第八页，编辑于星期三：十三点 四十二分。一天，爸爸正在河边钓鱼，小达尔文一天，爸爸正在河边钓鱼，小达尔文气喘吁气喘吁吁吁地跑了过来，地跑了过来，恭恭敬敬恭恭敬敬地向爸爸献上了地向爸爸献上了一束报一束报春花，一束红色的报春花。春花，一束红色
5、的报春花。第九页，编辑于星期三：十三点 四十二分。“这很简单，昨天下午我折了一束白色的报春这很简单，昨天下午我折了一束白色的报春花，插在红墨水瓶里，今天它就变得红艳艳的了。花，插在红墨水瓶里，今天它就变得红艳艳的了。小达尔文带着自信的口吻说，小达尔文带着自信的口吻说，“爸爸，这可不爸爸，这可不是大自然赐给的，是我让它改变颜色的。花每时是大自然赐给的，是我让它改变颜色的。花每时每刻都在用自己的根喝水，把水传到身体的各局每刻都在用自己的根喝水，把水传到身体的各局部去。让它喝了红水，传到白色的花朵上去，花部去。让它喝了红水，传到白色的花朵上去，花自然也就透出红色来了。自然也就透出红色来了。从小达尔文
6、的话中，你体会到了什么？从小达尔文的话中，你体会到了什么？敢于探索、创新敢于探索、创新第十页，编辑于星期三：十三点 四十二分。听了小达尔文的话，爸爸冲动地举起手中的报春花，说：“我的花园里又多了一种新的报春花，我们英国又多了一种红色的报春花！第十一页，编辑于星期三：十三点 四十二分。奠基人：奠基人：某一领域奠定根底的人，开创者。某一领域奠定根底的人，开创者。近代：近代：过去距离现在较近的时代。过去距离现在较近的时代。小达尔文长大以后成了小达尔文长大以后成了近代近代生物学生物学和进化论的伟大和进化论的伟大奠基人奠基人。第十二页，编辑于星期三：十三点 四十二分。达尔文五达尔文五十岁那年出版十岁那年出版的书。的书。第十三页，编辑于星期三：十三点 四十二分。达尔文从小就是一个敢想、敢干，勇于实践的孩子，最终他成为了一个人类历史上伟大的自然科学家。学习了本文你受到了什么启迪？我们要学习小达尔文敢想敢干，我们要学习小达尔文敢想敢干，勇于探索、创新的精神。勇于探索、创新的精神。第十四页，编辑于星期三：十三点 四十二分。