2022春湘教版语文三上《铅笔、橡皮和纸》ppt课件2.ppt

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1、铅笔、橡皮和纸 湘教版三年级语文上册第一页,编辑于星期三:十三点 五分。技巧1:多种事物巧想象我们要选取哪几种事物来写童话?要用铅笔、橡皮和纸来写童话第二页,编辑于星期三:十三点 五分。在一个篱笆下生长着向日葵和胡萝卜。秋天到了,向日葵的大花盘上结满了籽。它低头一看,胡萝卜只长了几片叶子。向日葵就嘲笑说:“胡萝卜,你怎么只长出这几片叶子呀?你瞧,我都已经结籽了。胡萝卜听了向日葵的话,一声不吭,只是笑笑。第三页,编辑于星期三:十三点 五分。收获的季节到来了,当农民伯伯拔起一根根由壮又长的胡萝卜时,向日葵在一旁难为情地说:“胡萝卜,你为什么不说我?胡萝卜说:“说你什么?“说我没你长得好呀!胡萝卜笑

2、笑说:“咱们各有各的生长方式,也有各的用处,谁也不该瞧不起谁。第四页,编辑于星期三:十三点 五分。故事中讲了那两个主人公?它们之间有什么联系?发生了什么故事?向日葵和胡萝卜它们都长在地里,向日葵看不起胡萝卜,而胡萝卜最后长的又壮又长,向日葵不好意思了。第五页,编辑于星期三:十三点 五分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:技巧2:故事要有意义童话不仅要告诉读者一个有趣的故事,还应该告诉读者一个道理。看看下

3、面的故事告诉我们一个什么道理?第六页,编辑于星期三:十三点 五分。森林里住着两只漂亮的孔雀,一只叫玲玲,一只叫珑珑。珑珑的羽毛蓝得发亮,十分娇艳。玲玲却一身雪白,看起来高雅动人。它们是供认的“森林大美人。可是,它们彼此妒嫉对方,也不愿意同时出现。第七页,编辑于星期三:十三点 五分。这一天,它们不期而遇了。玲玲把头抬得高高地说:“我呀,是世界上最美丽的孔雀,谁也比不上我!珑珑也不甘示弱:“哼!我才是世界上最迷人的孔雀呢!看你一身白,真像是 第八页,编辑于星期三:十三点 五分。就这样,它们吵了起来,到后来,它们竟然大打出手,你啄我,我啄你,互不相让,结果,它们身上漂亮的羽毛都不见了,全身只剩下光秃

4、秃的一片,这时,它们懊悔也来不及了。从此,彼此嫉妒的“森林大美人就消失的无影无踪了。第九页,编辑于星期三:十三点 五分。这个故事告诉我们一个什么道理?告诉我们不要嫉妒别人,这样对别人和自己都好。故事要有意义第十页,编辑于星期三:十三点 五分。铅笔、橡皮和纸各有什么特点?编童话故事要抓住事物各自特点,还要发挥想象,使故事有意义。第十一页,编辑于星期三:十三点 五分。技巧3:运用修辞把童话写具体童话作文大胆的想象、真实的情感,需要用语言来表达,你的语言具体、生动,丰富,那么文章中的情景与事物就能逼真、形象,那怎样运用修辞把想象些具体呢?我们先来看一段文章。第十二页,编辑于星期三:十三点 五分。这天

5、晚上,灯丝终于忍不住了:“你这个家伙成天挡着我,真讨厌,快滚开!灯丝摇着脑袋,把火气全都发向灯罩。灯罩也急了:“我怎么讨厌?我全是为了你好呀!灯丝怒气冲冲地说:“为了我,你自己不会发光,还要在这里碍手碍脚的挡我的光线。第十三页,编辑于星期三:十三点 五分。灯罩听了委屈极了:“我明明是为你好,我没有挡你的光线,是为了保护你。灯丝蛮横的嚷道:“快滚开,我用不着你保护!灯罩抽泣着离开灯丝走了。突然,一只蚊子飞过,撞着了灯丝,灯丝摇摇晃晃的挣扎着要保住光亮,但还是被撞灭了,屋里一片黑暗。第十四页,编辑于星期三:十三点 五分。灯丝、灯罩本是静止不动的事物,但这儿,把没有生命的物体写成像人一样有生命,有感情,有思想,会说、会唱、会跳,这种表现手法叫拟人。第十五页,编辑于星期三:十三点 五分。童话中还可恰当运用比喻、夸张、拟人等修辞手法,给文章增姿添色,给读者留下不尽的回味。第十六页,编辑于星期三:十三点 五分。技巧3:运用修辞把童话写具体技巧2:故事要有意义技巧1:多种事物巧想象写作技巧:第十七页,编辑于星期三:十三点 五分。标点符号与提示语标点符号与提示语提示语在前提示语在前XXX说:说:“。XXX 地说:地说:“。XXX ,说:,说:“。第十八页,编辑于星期三:十三点 五分。提示语在后提示语在后“。XXX说。说。“。XXX 地说。地说。“。XXX 。第十九页,编辑于星期三:十三点 五分。

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