《2022语文S版语文五上《海上日出》ppt课件5.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022语文S版语文五上《海上日出》ppt课件5.pptx（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第一页，编辑于星期三：十四点 四十四分。巴金19042005，原名李尧棠，字芾甘。笔名巴金。祖籍浙江嘉兴。清光绪三十年十月十九日1904年11月25日生于四川省成都府城北门正通顺街。现代文学家、翻译家、出版家，“五四新文化运动以来最有影响的作家之一，中国当代文坛的巨匠。2005年10月17日因病逝世于上海。主要作品有?死去的太阳?、?新生?、?砂丁?、?萌芽?和著名的“激流三部曲?家?，?春?,?秋?1931年在?时报?上连载著名的长篇小说“爱情三部曲,?雾?、?雨?、?电?。其中?家?是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。第二页，编辑于星期三：十四点 四十四分。第三页，编辑
2、于星期三：十四点 四十四分。自学指导自学指导 1 1、轻声自由读课文，把字音读准，把课文读通。、轻声自由读课文，把字音读准，把课文读通。3 3、默读思考：具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段、默读思考：具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段？分别写了几种情况下海上日出的景色？分别写了几种情况下海上日出的景色？2、画出不理解的词语，联系上下文或查工具书理解词义。、画出不理解的词语，联系上下文或查工具书理解词义。第四页，编辑于星期三：十四点 四十四分。纵zn痛tn辨bin镶xin刹ch读读写写第五页，编辑于星期三：十四点 四十四分。我会填 荣耀光辉 夺目 万丈 四射 照人 光亮 亮光1.夜深了，王老
3、师的屋里还透出 。2.阳光普照大地，屋里也有了 。第六页，编辑于星期三：十四点 四十四分。我会填 荣耀光辉荣耀夺目 光辉万丈 光辉四射 荣耀照人光亮 亮光1.夜深了，王老师的屋里还透出亮光。2.阳光普照大地，屋里也有了光亮。第七页，编辑于星期三：十四点 四十四分。讨论思考：讨论思考：分别写了天气晴朗、有云的情况下日出的不同景象。分别写了天气晴朗、有云的情况下日出的不同景象。1、课文、课文25自然段描写了海上日出什么时的景象。自然段描写了海上日出什么时的景象。2、体会开头、结尾的作用。、体会开头、结尾的作用。第八页，编辑于星期三：十四点 四十四分。理清课文脉络理清课文脉络第一段第一段第二段第二段
4、第三段第三段1 12 25 56 6“我常常在海上看日出。我常常在海上看日出。作者在晴朗天气和有薄云、作者在晴朗天气和有薄云、有黑云的情况下看到的海上有黑云的情况下看到的海上日出。日出。海上日出是伟大的奇观。海上日出是伟大的奇观。第九页，编辑于星期三：十四点 四十四分。为了看日出，为了看日出，我常常早起。我常常早起。那时天还没有大亮，那时天还没有大亮，周围很静，周围很静，只听见船里机器的声音。只听见船里机器的声音。第一段第十页，编辑于星期三：十四点 四十四分。指名读第一自然段，思考这段文章指名读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？里作者向我们交待了什么？时间：时间：天还没有大亮。天
5、还没有大亮。地点：地点：在海上。在海上。环境：环境：周围很静。周围很静。事件：事件：看日出。看日出。学习课文第一自然段学习课文第一自然段第十一页，编辑于星期三：十四点 四十四分。齐读最后一自然段，思考读了这段齐读最后一自然段，思考读了这段文章你有什么想法？文章你有什么想法？学习课文最后一自然段学习课文最后一自然段第十二页，编辑于星期三：十四点 四十四分。这不是伟大的奇观么？改为陈述句：改为陈述句：这是伟大的奇观。你喜欢哪一句,为什么为什么?“这是指什么？由此，你认为结尾段在全文起什么作用？由此，你认为结尾段在全文起什么作用？由此，你认为结尾段在全文起什么作用？由此，你认为结尾段在全文起什么作用
6、？第十三页，编辑于星期三：十四点 四十四分。为什么称为什么称“海上日出为海上日出为“伟大的奇观？伟大的奇观？学习建议：按顺序研读日出前、日出时、学习建议：按顺序研读日出前、日出时、日出后天空景象的变化，想象文字描述的画日出后天空景象的变化，想象文字描述的画面，感受面，感受“奇观。奇观。第十四页，编辑于星期三：十四点 四十四分。看图，回忆日出前天空的变化。看图，回忆日出前天空的变化。第十五页，编辑于星期三：十四点 四十四分。天空还是一片浅蓝天空还是一片浅蓝第十六页，编辑于星期三：十四点 四十四分。转眼间天边出现了一道红霞转眼间天边出现了一道红霞第十七页，编辑于星期三：十四点 四十四分。红霞的范围
7、慢慢扩大红霞的范围慢慢扩大第十八页，编辑于星期三：十四点 四十四分。再看图，细心观察，用自再看图，细心观察，用自己的话说说图片的景色。己的话说说图片的景色。第十九页，编辑于星期三：十四点 四十四分。天水相接的地方出现了太阳天水相接的地方出现了太阳的小半边脸。的小半边脸。第二十页，编辑于星期三：十四点 四十四分。太阳像负着什么重担似地、慢慢儿、太阳像负着什么重担似地、慢慢儿、一纵一纵地、使劲向上升。一纵一纵地、使劲向上升。第二十一页，编辑于星期三：十四点 四十四分。到了最后，它终于冲破了云霞，完全到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。跳出了海面，颜色真红得可爱。第二十二页，
8、编辑于星期三：十四点 四十四分。一刹那间，这深红的圆东西发出夺一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。目的亮光，射得人眼睛发痛。第二十三页，编辑于星期三：十四点 四十四分。朗读第三自然段，答复以下问题：朗读第三自然段，答复以下问题：1、分别说说日出时天空颜色、亮光以及太阳动作的变化。2、假设你是作者，当你看到太阳完全升起来的时候，你会说些什么，心情又是怎样的呢？第二十四页，编辑于星期三：十四点 四十四分。继续观察，日出时有云的景象。继续观察，日出时有云的景象。第二十五页，编辑于星期三：十四点 四十四分。有时候，太阳躲进云里。有时候，太阳躲进云里。第二十六页，编辑于星期三：十四点
9、 四十四分。阳光透过云缝直射到水面阳光透过云缝直射到水面第二十七页，编辑于星期三：十四点 四十四分。有时候天边有黑云，而且云片很厚，有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。太阳升起来，人就不能够看见。第二十八页，编辑于星期三：十四点 四十四分。给黑云镶上一道光亮的金边给黑云镶上一道光亮的金边第二十九页，编辑于星期三：十四点 四十四分。这时候，不仅是太阳、云和海水，这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。连我自己也成了光亮的了。第三十页，编辑于星期三：十四点 四十四分。朗读第四自然段，思考问题：朗读第四自然段，思考问题：1、太阳在哪里、太阳在哪里？2、由于阳光的
10、照射，大海和天空有什么变化？、由于阳光的照射，大海和天空有什么变化？第三十一页，编辑于星期三：十四点 四十四分。朗读第五自然段，思考：朗读第五自然段，思考：1、假设你是作者，当看到太阳被黑云遮、假设你是作者，当看到太阳被黑云遮住时，心情会怎样？住时，心情会怎样？2、太阳冲出重围时云和周围的景物有什、太阳冲出重围时云和周围的景物有什么变化？作者的心情又是怎样？么变化？作者的心情又是怎样？第三十二页，编辑于星期三：十四点 四十四分。写作背景写作背景 1927年年1月，巴金乘船前往法国巴黎，月，巴金乘船前往法国巴黎，他把旅程见闻整理成他把旅程见闻整理成?海行杂记海行杂记?39篇，篇，?海海上日出上日
11、出?是第是第23篇。篇。当时，中国正处于内忧外患之时，内忧当时，中国正处于内忧外患之时，内忧国民党分裂祖国，外患日本等帝国主义对国民党分裂祖国，外患日本等帝国主义对瓜分中国虎视眈眈。中华民族面临生死存瓜分中国虎视眈眈。中华民族面临生死存亡的关头，全国笼罩在一片黑暗之中，亡的关头，全国笼罩在一片黑暗之中，革革命党人为了追求光明，走上了舍身为国的命党人为了追求光明，走上了舍身为国的道路。道路。本文明写日出景象，实那么还暗含了作本文明写日出景象，实那么还暗含了作者热爱大自然、追求光明的感情。者热爱大自然、追求光明的感情。第三十三页，编辑于星期三：十四点 四十四分。这时候，不仅是太阳、云和海水，连这时
12、候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观么？这不是伟大的奇观么？在看了有关海上日出的图片和课文后，在看了有关海上日出的图片和课文后，你有什么感受？你有什么感受？你觉得课文的哪一句话可以概括我你觉得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受？们的共同感受？第三十四页，编辑于星期三：十四点 四十四分。这不是伟大的奇观吗？这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：改为陈述句：这是伟大的奇观。这是伟大的奇观。这不是伟大的奇观么？这不是伟大的奇观么？1、这是什么句型？、这是什么句型？2、句中的、句中的“这指的是什么？这指的是什么？3、这句话的正确含义是：、这句话的正确含义
13、是：A、这不是很伟大的奇观。、这不是很伟大的奇观。B、这就是很伟大的奇观。、这就是很伟大的奇观。4、改写成陈述句。、改写成陈述句。5、这句话表达了作者怎样的思想感情？、这句话表达了作者怎样的思想感情？第三十五页，编辑于星期三：十四点 四十四分。这不是伟大的奇观吗？这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：改为陈述句：这是伟大的奇观。这是伟大的奇观。作者为什么能把日出作者为什么能把日出 的景象描绘的如此逼真形的景象描绘的如此逼真形 象？使人读来身临其境，象？使人读来身临其境，如同亲眼看见了大自然这如同亲眼看见了大自然这 一伟大的奇观？一伟大的奇观？第三十六页，编辑于星期三：十四点 四十四分。这不是伟大的奇观吗？这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：改为陈述句：这是伟大的奇观。这是伟大的奇观。写作特色：写作特色：1、观察仔细。、观察仔细。2、运用比喻、拟人等方法，把、运用比喻、拟人等方法，把太阳升出海面的过程太阳升出海面的过程描写得生动、传神。描写得生动、传神。3、用词非常确切、传神。、用词非常确切、传神。第三十七页，编辑于星期三：十四点 四十四分。拓展练习:课文第3自然段是写无云时日出的壮丽景观。现在请你仿照课文第3自然段的内容，把你看到的大自然中的一个景色如日落、下雨、刮风、落叶等，通过细心观察，展开合理的想象，要注意写清楚变化的具体情景和自己的感受。第三十八页，编辑于星期三：十四点 四十四分。