《【班会课件】《预防未成年人犯罪》法制教育主题班会课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【班会课件】《预防未成年人犯罪》法制教育主题班会课件.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、预防预防PREVENTION保保护护青青少少年年法法制制教教育育系系列列主主题题班班会会老师：XXX犯罪和我们有什么关系？PART 1l犯罪和我们有什么关系？01在我们身边，未成年人犯罪的实例并不少见。02海南“龙虎帮”犯罪团伙中有2名成员未满18周岁！03年龄不大的孩子，为什么会走上犯罪的道路呢？04不懂违法和犯罪l犯 罪 和 我 们 有 什 么 关 系？1此次调整“小大人”的门槛，意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，也得负法律责任了。就是说做了错事，要为自己的行为负责，要为自己的错误行为付出一定代价。2017年10月23日，民法总则将限
2、制民事行为能力人的年龄下限标准从民法通则的“十周岁”下调至“八周岁”，规定不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；而八周岁以上不满十八周岁的未成年人，为限制民事行为能力人，他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。l承 担 刑 事 责 任 的 年 龄未 成 年 人 走 向 犯 罪 的 第 一 步 是 开 始 有 了 不 良 行 为。预防未成年人犯罪法将不良行为又划为两类：未成年人的哪些行为属于违法？PART 2l未成年人的哪些行为属于违法？第 三 十 四 条：预 防 未 成 年 人 犯 罪 法 纠集他人结伙滋事，扰乱治安携
3、带管制刀具，屡教不改多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物传播淫秽的读物或者音像制品等进行淫乱或者色情卖淫活动多次偷窃参与赌博，屡教不改其他严重危害社会的行为 什么是犯罪？PART 3l什么是犯罪？已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。中华人民共和国刑法n一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及
4、其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。第十七条第 十 三 条违法和犯罪的关联？PART 4l违 法 和 犯 罪 的 关 联？1对社会的危害程度不同处罚的方式不同区 别2都是违法行为都具有社会危害性联 系违法行为法律责任承担法律制裁：接受特定的国家机关对应负法律责任的违法者依法所采取的惩罚措施。一般违法行为严重违法行为(犯罪)l违法和犯罪的关联？01有同学在上学的路上毁坏路边的小树。违反了道路交通管理法例一02几个同学并排骑自行车在公路上相互追逐。违反了道路交通管理法例二03只是违反刑法以外的法律规定，只是受民事的、经济的、行政的等方面
5、非刑罚制裁方式的处罚。-对社会危害性较小的一种行为一般违法行为不良行为和严重不良行为两者的区别？PART 5l不 良 行 为 和 严 重 不 良 行 为 两 者 的 区 别？尚不够刑事处罚的违法行为（有关的法律、法规规范）。前者，涉及的是道德问题前者，涉及的是道德问题（道德规范）；后者，涉及（道德规范）；后者，涉及的是严重危害社会（已经触的是严重危害社会（已经触犯了一些法律），犯了一些法律），l不良行为和严重不良行为两者的区别？“不良行为”：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进
6、入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。l不 良 行 为 和 严 重 不 良 行 为 两 者 的 区 别？不良行为发展的轨迹 l一是吸烟易伤害健康、诱发犯罪l二是旷课、夜不归宿易受外界侵害l三是打架斗殴易产生违法行为l四是强行向他人索要财物易发展成抢劫 l五是观看、收听色情、淫秽音像制品易诱发性犯罪l六是与品行不良的人交友易近墨者黑l七是携带管制刀具易导致严重违法犯罪l不 良 行 为 和 严 重 不 良 行 为 两 者 的 区 别？01厌学，滋生不良行为。02好奇心的试探，引发不良行为。03放纵不良习气，产生不良行为。04无序张扬自我意识，发展不
7、良行为。未成年人不良行为产生的原因l不 良 行 为 和 严 重 不 良 行 为 两 者 的 区 别？n纠 集 他 人 结 伙 滋 事，扰 乱 治 安；“严重不良行为”：由此可见，一般违法任其发展，有可能滑向犯罪。n携 带 管 制 刀 具，屡 教 不 改；n多 次 拦 截 殴 打 他 人 或 者 强 行 索要 他 人 财 物；n传 播 淫 秽 的 读 物 或 者 音 像 制 品等；n进 行 淫 乱 或 者 色 情、卖 淫 活 动；n多 次 偷 窃；n参 与 赌 博，屡 教 不 改；n吸 食、注 射 毒 品n其 他 严 重 危 害 社 会 的 行 为。l不 良 行 为 和 严 重 不 良 行 为 两 者 的 区 别？抽烟酗酒夜不归宿逃学旷课下列习惯要不得我们要怎么做？PART 6l我 们 要 怎 么 做？我们要怎么做？首先，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范”。这是对犯罪进行自我预防的基本条件。其次，应当“树立自尊、自律、自强意识”。这是加强对未成年人进行人格培养，提高未成年人综合素质的一个重要方面。第三，未成年人应当“增强辨别是非和自我保护的能力”。这是未成年人对犯罪进行自我防范的重要主观条件。l我 们 要 怎 么 做？珍惜学习机会加强自身修养，谨防别人伤你提高鉴别能力谨慎交朋友切莫虚荣攀比增强防范意识掌握自救本领谢谢聆听