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1、关于这样使用六要素第一页，本课件共有20页培思 下面这段文字记事过于简单，读起来让人兴味索然。请你帮作者添枝加叶，把它写得丰满、生动一些。那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。第二页，本课件共有20页如何完整清楚地记事呢？如何完整清楚地记事呢？第三页，本课件共有20页方法一 清楚交代六要素我们一般把时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果看成记叙文的六要素。这些要素在我们记事时，应该交代清楚。没有具体的时间和空间，也就无所谓故事，任何事情都是在一定的时间和空间中发生的，时间和空间是所有要素中最基本的要素；除了纯自
2、然现象外，人类社会中所发生的一切事情，无论是大事还是小事，都与具体的人相关联，而每一件事情都有一个过程，一个动态的过程。第四页，本课件共有20页完整叙事完整叙事 要交代清楚要交代清楚时间、地点、人物、事情的时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果起因、经过和结果，让读者明白文章写的，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。样的事以及事件的过程等。第五页，本课件共有20页故事情节:起因起因我劝母亲散步我劝母亲散步全家一起散步全家一起散步产生分歧产生分歧出现矛盾出现矛盾母亲要走大路母亲要走大路儿子要走小路儿子要走小路我我
3、委委屈屈儿儿子子,顺顺从从母母亲亲解解决决矛矛盾盾母亲依从孙子母亲依从孙子我我和和妻妻子子分分别别背背起起母母亲亲和和儿儿子子 结结局局第六页，本课件共有20页事件的起因经过和结果要交代清楚，不能太突兀，事件的起因经过和结果要交代清楚，不能太突兀，令读者费解。令读者费解。这样依次写来，将整个事件叙述得清楚明白，给人留下这样依次写来，将整个事件叙述得清楚明白，给人留下完整而清晰的印象。完整而清晰的印象。第七页，本课件共有20页记叙要交代清楚时间。比如一天这个概念的表达就过于模糊。记叙对什么季节，什么天气；是白天，还是黑夜这些问题在文中都应有明确的交代。地点一般要明确其地理环境、周围景观等。人物应
4、对其年龄特征、性格特征进行突出，外貌、动作等要展开描写。第八页，本课件共有20页方法二 叙事要详略得当写清楚是记事的基本要求，一般要写出事情的起因、经过和结果。事情的经过是记叙的主要内容，要重点写，写详细些。要把一件事写清楚，动笔之前先要想清楚，理清事情的来龙去脉，再按照一定的顺序有条理地写下来。第九页，本课件共有20页方方 法法 三三 应用应用“看、听、感、想、做看、听、感、想、做”等五等五种方法去写人记事状物。种方法去写人记事状物。写出过程写出过程第十页，本课件共有20页记事能力是最基本的写作能力，培养这种能力需要反复的学习训练。最好养成写日记周记的习惯。日记可长可短，记下当天的所见所闻所
5、感；周记可详可略，可重点写下生活中那些打动你的人和事。第十一页，本课件共有20页记事还要学会写得有感情关键是要写自己亲身经历的、有真切感受的事，说发自内心的话。例如史铁生秋天的怀念，回忆了几件与母亲有关的事，都是我的亲身经历，字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。我们写作记事文章的时候，也要记真实的事，忠实于自己的感受，切忌无病呻吟，“为赋新诗强作愁”。第十二页，本课件共有20页习作引路例文一：雪地里的红棉袄例文二：晚归例文三：那是一场不堪回首的考试第十三页，本课件共有20页命题：以那一次，我真-为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于
6、600字。提示：1、这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。题目中的“真”，表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。2、要注意有重点地展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。第十四页，本课件共有20页要求要求:1、40分钟内完成分钟内完成600字以上的作文字以上的作文。2、写作过程中要求做到：、写作过程中要求做到：“口不出声，目不斜视，笔口不出声，目不斜视，笔不停止不停止”，遇到不会的字先空出来，完成作文后补，遇到不会的字先空出来，完成作文后补上。上。3、书面要干净整洁，字体要工整规范。、书面要干净整洁，字体要
7、工整规范。4、写完后举手示意老师看作文，不出声，然后检查修、写完后举手示意老师看作文，不出声，然后检查修改自己的作文。改自己的作文。5、40分钟后，停止写作。分钟后，停止写作。第十五页，本课件共有20页思考：思考：提前完成作文的同学请思考以下问提前完成作文的同学请思考以下问题并自评作文题并自评作文：1、你的叙事做到清楚明白、完整清晰了吗你的叙事做到清楚明白、完整清晰了吗？你对文中所写的事是怎样交代六要素的？你对文中所写的事是怎样交代六要素的？2、你的叙事做到表达真情实感了吗？是通、你的叙事做到表达真情实感了吗？是通过哪些方面表现出来的？过哪些方面表现出来的？3、仔细看看自己的作文，、仔细看看自
8、己的作文，你认为哪些描写你认为哪些描写不够具体生动，有待提高？不够具体生动，有待提高？还有无需要修改还有无需要修改或者润色的地方或者润色的地方?请将你的思考结果写在自评栏中。请将你的思考结果写在自评栏中。第十六页，本课件共有20页评议评议听清楚：听清楚：认真听读例文并记录相关细节。认真听读例文并记录相关细节。说明白：说明白：文中文中所写的事是怎样使用六要素的？做到叙所写的事是怎样使用六要素的？做到叙事完整了吗？叙事是怎样做到生动感人的？事完整了吗？叙事是怎样做到生动感人的？帮改进：帮改进：你认为哪些叙述不够完整，描写不够具你认为哪些叙述不够完整，描写不够具体生动，有待提高？请提出具体的修改意见
9、。体生动，有待提高？请提出具体的修改意见。第十七页，本课件共有20页互评互评1、用修改符号划出文章的错别字、病句、描写生动、用修改符号划出文章的错别字、病句、描写生动的语句，眉批不少于的语句，眉批不少于5处。处。2、指出文章的两个优点、一个缺点，并提出修改意见。、指出文章的两个优点、一个缺点，并提出修改意见。旁批、眉批至少旁批、眉批至少2处。处。（特别要突出本次学习内容）特别要突出本次学习内容）3、写一句鼓励的话送给作者。、写一句鼓励的话送给作者。4、评语字数在、评语字数在100字以上。字以上。5、批改完后静悄悄地把作文传递给作者。、批改完后静悄悄地把作文传递给作者。第十八页，本课件共有20页自评自评1、对批改人指出的不当词语句子进行修改。、对批改人指出的不当词语句子进行修改。2、写一下对批改人评语的看法。、写一下对批改人评语的看法。3、写一下本次作文的收获于今后需要改进的地方。、写一下本次作文的收获于今后需要改进的地方。4、字数、字数70字以上。字以上。第十九页，本课件共有20页感感谢谢大大家家观观看看第二十页，本课件共有20页