2019高中生物 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成(1)导学案.doc

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1、1第第 1 1 节节 基因指导蛋白质的合成(一)基因指导蛋白质的合成(一) 【学习目标学习目标】 1概述遗传信息的转录的过程。 2比较 DNA 和 RNA 的异同。 3比较 DNA 的复制和转录的异同。 【学习重点学习重点】: 1遗传信息转录和翻译的过程 【学习难点学习难点】 1遗传信息的翻译过程 【学习流程学习流程】 【自主先学自主先学】 活动一:认识活动一:认识 RNARNA 下图 A 表示的是 DNA 和 RNA 的结构模式图以及 DNA 和 RNA 中的含氮碱基,图 B 表示的是 RNA 的种类。1 仔细观察比较 RNA 和 DNA 的异同,填写在下表中2阅读教材 6263 页的内容,

2、归纳 RNA 的种类和功能。种类种类DNADNARNARNA基本单位基本单位五碳糖五碳糖碱基碱基组成组成 成分成分 磷酸磷酸结构结构在细胞中的分布在细胞中的分布图 B图 A2种类简称功能信使 RNA转运 RNA核糖体 RNA【组内研学组内研学】 活动二:了解遗传信息的转录过程活动二:了解遗传信息的转录过程 仔细观察教材中“以 DNA 为模板转录 RNA 的图解” ,思考并讨论下列问题: 1请用恰当的两字动词分别概括四个步骤。 2转录时,DNA 双链中一条单链作为转录的模板链,与其互补的相应链即为非模板链。下 图表示了一个 DNA 分子的片段,思考完成下列问题:写出该片段转录出的 mRNA 中的

3、碱基排列顺序。转录成的 RNA 碱基序列,与 DNA 模板链的碱基序列有哪些异同?转录成的 RNA 碱基序列,与 DNA 的非模板链的碱基序列有哪些异同?3总结转录所需要的条件: 模板:模板: ; 原料:原料: ; 酶:酶: ; 能量:能量: 。 【交流促学交流促学】 活动三:比较活动三:比较 DNADNA 复制和转录的异同点复制和转录的异同点 根据 DNA 复制过程图和转录图,总结复制和转录的区别:比较项目DNA 复制DNA 转录场所模板原料酶碱基互补配对产物遗传信息传递的方向共同点【反馈评学反馈评学】31组成 DNA 和 RNA 的核苷酸种类共有( ) A2 种 B4 种 C5 种 D8

4、种 2与 DNA 相比,RNA 所特有的成分是( ) A脱氧核糖和鸟嘌呤 B核糖和尿嘧啶 C脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶 3一个 DNA 分子中的碱基 A+T 为 70%,其转录成的信使 RNA 上的 U 为 25%,则信使 RNA 上 的碱基 A 为( ) A10 B25 C45 D以上三者都错 4一个 DNA 分子模板链上(T+C)/(A+G)=0.2,则由此转录出来的信使 RNA 分子上 (U+C)/(A+G)等于( ) A0.2 B0.5 C2 D5 5已知一段 mRNA 上有 60 个碱基,其中 A 有 15 个,G 有 25 个,那么转录成该 mRNA 的 DNA 分子片

5、段中,C 和 T 的个数共有( ) A15 个 B25 个 C40 个 D60 个 6RNA 彻底水解后得到的化学物质是( )A氨基酸、葡萄糖、碱基 B氨基酸、核糖、核苷酸 C核糖、碱基、磷酸 D脱氧核糖、碱基、磷酸 7已知 DNA 分子中腺嘌呤占全部碱基的 29%,在其中一条链上腺嘌呤占该链全部碱基的 24%, 则由该链转录出的信使 RNA 中尿嘧啶的百分比是 ( ) A24% B29% C34% D53% 8下列关于 DNA 复制和转录区别的叙述中不正确的是( ) A复制和转录的原料、产物、酶不同 B都遵循碱基互补配对的原则 C复制和转录的模板相同 D进行的场所不同 9下列哪一项不属于遗传

6、信息转录所必须的条件( ) ARNA 聚合酶 B能量 C模板链 D氨基酸 10某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)培养蚕豆,观察其 根尖分生区细胞的有丝分裂。已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是 20 小时。根据这两种 碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,你认为不正确的 是 A大量利用 T 的时期,细胞正在进行 DNA 分子的复制 B大量利用 U 的时期,细胞正在进行大量蛋白质的合成 C大量利用 T 的时期,细胞正处在分裂期D大量利用 T 或 U 的时期,细胞正处于分裂间期11下图是真核生物信使 RNA 合成过程图,请据图完成下列问题:(1)R 所示的节段处于 状态。 (2)图中是以 为原料,按照 原则合成的。 (3)图中是 。1

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