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1、大大 肠肠 杆杆 菌菌微生物与免疫学微生物与免疫学微生物与免微生物与免疫学疫学 绪论绪论 微生物学与免疫学微生物学与免疫学 沈关心主编沈关心主编 ,20112011年,人卫出版社年,人卫出版社 微生物学实验教程微生物学实验教程 周德庆主编周德庆主编 ,20062006年,高等教育出版社年,高等教育出版社教材微生物与免微生物与免疫学疫学 绪论绪论 理论理论45学时,实验学时,实验9学时,共计学时,共计54学时。学时。第一篇:免疫学第一篇:免疫学(后讲,重点讲)(后讲,重点讲)第二篇:微生物学第二篇:微生物学(先讲,重点做)(先讲,重点做)第三篇:微生物在药学中的应用(主要自学)第三篇:微生物在药
2、学中的应用(主要自学)本课程的考核方法本课程的考核方法平时成绩占平时成绩占3030:课堂表现、平时课堂表现、平时作业、出勤、实验报告。作业、出勤、实验报告。期末考试成绩占期末考试成绩占7070:最低要求达最低要求达到到5050分。分。绪绪 论论一微生物与我们微生物与我们二微生物与微生物学微生物与微生物学三免疫和免疫学免疫和免疫学四微生物学与免疫学的发展简史微生物学与免疫学的发展简史 我们生活在我们生活在“微生物的海洋微生物的海洋”中中一、微生物与我们一、微生物与我们 微生物与人类关系的重要性,你怎么强调微生物与人类关系的重要性,你怎么强调都不过分,微生物是一把十分锋利的双刃剑,都不过分,微生物
3、是一把十分锋利的双刃剑,它们在给人类带来巨大利益的同时也带来它们在给人类带来巨大利益的同时也带来“残忍残忍”的破坏。它给人类带来的利益不仅是的破坏。它给人类带来的利益不仅是享受,而且实际上涉及到人类的生存。享受,而且实际上涉及到人类的生存。t人体体表及体内存在大量的微生物:人体体表及体内存在大量的微生物:皮肤表面:平均皮肤表面:平均10万个细菌万个细菌/cm2;口腔:细菌种类超过口腔:细菌种类超过500种;种;肠道:微生物总量达肠道:微生物总量达100万亿,万亿,粪便干重的粪便干重的1/3是细菌,每克粪便的细菌总数为:是细菌,每克粪便的细菌总数为:1000亿个亿个;微生物无处不在,我们无时不生
4、活在微生物无处不在,我们无时不生活在“微生物的海洋微生物的海洋”中。中。t 细菌数亿细菌数亿/g土壤,土壤中的细菌总重量估计为:土壤,土壤中的细菌总重量估计为:10034 1012 吨;吨;t每个喷嚏每个喷嚏的飞沫含的飞沫含4500-150000个细菌,重感冒患者为个细菌,重感冒患者为8500万;万;t 每张纸币带细菌:每张纸币带细菌:900万个;万个;微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!时时刻刻与微生物时时刻刻与微生物“共舞共舞”是是 祸祸?是是 福福?微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论从从公公元元六六世世纪纪到到20世世纪纪初初共共发发生生过过3
5、次次,死死亡亡人人数数近近两两亿亿,这这个个数数字字比比死死亡亡最最惨惨重重的的第第二二次次世世界界大大战战死死亡亡的的人人数数(1.1亿亿)还还多多。最最广广为为人人知知也也最最为为悲悲惨惨的的鼠鼠疫疫发发生生在在中中世世纪纪的的欧欧洲洲(1346年年),导导致致了了欧欧洲洲1/3到到1/2的的人人口死亡。口死亡。20世世纪纪中中叶叶,抗抗生生素素的的发发明明使使得得鼠鼠疫疫成成了了容容易易治治愈愈的的疾疾病病现现在在,尽尽管管鼠鼠疫疫已已非非常常罕罕见见,但但是是历历史史惨惨剧剧在在人人们们心心中中留留下下的的阴阴影影难难以以消消除除,它它仍仍然然被被许许多多人人视视为为一一种种恐恐怖怖的
6、疾病。的疾病。微生物是人类的敌人!微生物是人类的敌人!微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论十九世纪中叶,由于第一次绿色革命的结果,在欧洲普遍只种植单一的高产粮食作物马铃薯,由于气候异常,致使欧洲马铃薯晚疫病的大流行,毁灭了5/6的马铃薯,个别地方甚至颗粒无收。有近一百万的人直接或间接被饿死,164万人逃往北美。但人们不知道这就是微生物给人类带来的灾难。微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论艾滋病天花鼠疫疯牛病禽流感SARS返回返回16世纪欧洲瘟疫爆发,鼠疫约三分之二人丧生t 微生物是自然界物质循环的关键环节;微生物是自然界物质循环的关键环节;微生物是人类的朋友!微生物是人类的朋友!t 体内的
7、正常菌群是人及动物健康的基本保证;体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证;帮助消化、提供必需的营养物质、组成生理屏障帮助消化、提供必需的营养物质、组成生理屏障t 微生物可以为我们提供很多有用的物质;微生物可以为我们提供很多有用的物质;有机酸、酶、各种药物、疫苗、面包、奶酪、啤酒、酱油等等有机酸、酶、各种药物、疫苗、面包、奶酪、啤酒、酱油等等t 基因工程为代表的现代生物技术;基因工程为代表的现代生物技术;微生物与粮食微生物与粮食提高土壤肥力,促进粮食增产提高土壤肥力,促进粮食增产防治粮食作物的病虫害防治粮食作物的病虫害单细胞蛋白的生产等单细胞蛋白的生产等微生物与能源微生物与能源纤维素进行水解和发
8、酵,可生产燃料酒精纤维素进行水解和发酵,可生产燃料酒精提高原油采收率提高原油采收率微生物与环境保护微生物与环境保护微生物肥料微生物肥料微生物杀虫剂或农用抗生素微生物杀虫剂或农用抗生素净化生活污水净化生活污水微生物与人类健康微生物与人类健康各种生物保健食品(发酵食品、乳酸菌饮料等)各种生物保健食品(发酵食品、乳酸菌饮料等)各种生物制品(疫苗、菌苗)、抗生素等各种生物制品(疫苗、菌苗)、抗生素等t微生物在解决人类面临的危机中的作用微生物在解决人类面临的危机中的作用 微生物与免疫学微生物与免疫学 绪绪论论二、微生物与微生物学二、微生物与微生物学什么是微生物?什么是微生物?什么是微生物?什么是微生物?
9、你了解的微生物有哪些?你了解的微生物有哪些?你了解的微生物有哪些?你了解的微生物有哪些?微生物微生物:是指一群形体微是指一群形体微小小、结构、结构简简单、分布单、分布广泛、增殖迅速、肉眼不能直接观察到,须借广泛、增殖迅速、肉眼不能直接观察到,须借助显微镜放大几百倍、乃至数万倍才能看到的助显微镜放大几百倍、乃至数万倍才能看到的微小生物。微小生物。(一)微生物的概念(一)微生物的概念 P1大肠杆菌大肠杆菌大大 肠肠 杆杆 菌菌微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论啤啤 酒酒 酵酵 母母青青 霉霉黑曲霉分生孢子黑曲霉分生孢子链球菌链球菌微生物与免疫学微生物与免疫学 绪绪论论 小(个体微小)m级:光学
10、显微镜下可见(细胞)nm级:电子显微镜下可见(病毒)单细胞 简(构造简单)简单多细胞 非细胞(分子生物)低(进化地位低)原核类:细菌、古生菌、放线菌、蓝细菌、支原 体、立克次氏体、衣原体等。真核类:真菌(酵母菌、霉菌、蕈菌)、原生动 物、显微藻类。非细胞类:病毒、亚病毒(类病毒、朊病毒等)微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论一、一、原核细胞型微生物原核细胞型微生物 细菌、放线菌、衣原体细菌、放线菌、衣原体支原体、立克次氏体、支原体、立克次氏体、蓝细菌。蓝细菌。二、二、真核细胞型微生物真核细胞型微生物 真菌(霉菌、酵母菌等)、真菌(霉菌、酵母菌等)、原生动物、单细胞藻类。原生动物、单细胞藻类。
11、三、三、非细胞型微生物非细胞型微生物 病毒、类病毒、拟病毒、朊病毒等。病毒、类病毒、拟病毒、朊病毒等。支原体支原体衣原体衣原体蓝细菌蓝细菌主要特征:无核膜、核仁、染色体,仅有裸露的核酸链形成的核区域,称核质体;无细胞器;只有核糖体,为70S。原核原核细胞型微生物细胞型微生物大肠大肠杆菌杆菌放线菌放线菌放线菌放线菌细菌、放线菌、立克次细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、氏体、衣原体、支原体、螺旋体等螺旋体等支原体支原体衣原体衣原体蓝细菌蓝细菌 主要特征主要特征:有核膜,核仁,染色体有核膜,核仁,染色体;有细胞器有细胞器;核糖体为核糖体为80S;含有两类核酸。含有两类核酸。真核真核细胞型微生
12、物细胞型微生物真菌、单细胞藻类、原虫等真菌、单细胞藻类、原虫等酵母菌酵母菌酵母菌酵母菌霉菌分生孢子霉菌分生孢子霉菌分生孢子霉菌分生孢子非细胞结构微生物腺病毒吸附在鸡红细胞上腺病毒吸附在鸡红细胞上 主要特征主要特征个体极小个体极小不具细胞结构不具细胞结构只有一种核酸类型只有一种核酸类型严格活细胞内严格活细胞内寄生寄生复制复制的方式繁殖的方式繁殖对抗生素不敏感对抗生素不敏感病毒病毒 、亚病毒等、亚病毒等 病毒、类病毒、拟病毒、朊病毒等。病毒、类病毒、拟病毒、朊病毒等。1、个体小,比面值最大2、吸收多,转化快3、生长旺,繁殖最快4、分布最广,种类最多5、适应性强,最易变异(三)微生物的特点(共性)(
13、三)微生物的特点(共性)针针尖尖上上的的细细菌菌1 1、个体小,比面值最大、个体小,比面值最大 比面值:单位体积所占有的表面积为比面值。比面值:单位体积所占有的表面积为比面值。假设人假设人=1;=1;大肠杆菌大肠杆菌(E.coliE.coli)=300,000;)=300,000;v有利于物质交换和能量、信息的交换;有利于物质交换和能量、信息的交换;v微生物一系列属性均与此特点密切相关。微生物一系列属性均与此特点密切相关。2、吸收多,转化快 生物界的普遍规律生物界的普遍规律:某生物个体越小,其:某生物个体越小,其单位体重消耗的食物越多;单位体重消耗的食物越多;v3 3克克地鼠地鼠每天消耗与体重
14、等重的粮食;每天消耗与体重等重的粮食;v1 1克克闪绿蜂鸟闪绿蜂鸟每天消耗两倍于体重的粮食;每天消耗两倍于体重的粮食;v大肠杆菌大肠杆菌每小时消耗每小时消耗20002000倍于体重的糖;倍于体重的糖;表13若干微生物的代时及每日增殖率微生物名称代时每日分裂次数温度每日增殖率乳酸菌38分38252.71011大肠杆菌18分80371.21024根瘤菌110分13258.2103枯草杆菌31分46307.01013光合细菌144分10301.0103酿酒酵母120分12304.1103小球藻7小时3.42510.6念珠藻*23小时1.04252.1硅藻17小时1.4202.64草履虫10.4小时2
15、.3264.92*为念珠蓝菌属(Nostoc)的旧称,与细菌同属原核生物。3.生长旺、繁殖快生长旺、繁殖快 万米深海的硫细菌;地层下128米和427米的沉积岩中的细菌;85公里高空的微生物;人体的肠道中始终寄居着100400种微生物,为肠道正常菌丛,总数可达100万亿。4 4、分布最广,种类最多、分布最广,种类最多v突变频率一般为突变频率一般为10-510-10,但因繁殖快,数量,但因繁殖快,数量多,与外界环境直接接触,因而在短时间内可出多,与外界环境直接接触,因而在短时间内可出现大量变异的后代。现大量变异的后代。如:如:流感病毒、爱滋病病毒、流感病毒、爱滋病病毒、SARS病毒病毒此外,微生物
16、还具有抗性最强、休眠最长、起源最此外,微生物还具有抗性最强、休眠最长、起源最早、发现最晚等特点。早、发现最晚等特点。5 5、适应性强、适应性强,最易变异最易变异微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论微生物学的研究目的:微生物学的研究目的:1.1.改造、控制或消灭有害微生物;改造、控制或消灭有害微生物;2.2.充分利用微生物对人类的有利方面,有效防治传充分利用微生物对人类的有利方面,有效防治传染病。染病。(四)(四)微生物学及其分科微生物学及其分科实际应用:食品、医药、农业、轻纺、石油、化工、冶实际应用:食品、医药、农业、轻纺、石油、化工、冶 金、环保等。金、环保等。微生物分支学科微生物分支学科
17、微生物分支学科微生物分支学科分子生物学(Molecular Biology)免疫学(Immunology)细胞生物学(Cell Biology)微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论三、免疫与免疫学三、免疫与免疫学Day 3Day 5Day 7 天花天花是一种由病毒引起的烈性传染病,是一种由病毒引起的烈性传染病,数千年来,难以计数的人因天花而丧生数千年来,难以计数的人因天花而丧生,无数无数的家庭妻离子散,家破人亡;无数的城市和的家庭妻离子散,家破人亡;无数的城市和乡村尸陈遍野,白骨如山。乡村尸陈遍野,白骨如山。今天,由天花造成的那个今天,由天花造成的那个“千村薜荔人千村薜荔人遗尸,万户萧疏鬼唱
18、歌遗尸,万户萧疏鬼唱歌”的时代一去不复返的时代一去不复返了。了。19791979年年1010月月2626日世界卫生组织庄严宣告:日世界卫生组织庄严宣告:全世界已经消灭了全世界已经消灭了“天花天花”。天花病人局部天花病人局部痂皮磨成粉痂皮磨成粉鼻吸入鼻吸入预防儿童天花预防儿童天花中国古代中国古代“种人痘种人痘”Edward Jenner(1749-1823)Jenner种牛痘图种牛痘图最后一例最后一例 天花患者天花患者 阿里阿里毛毛马林马林那么,是什么那么,是什么力量消灭了肆力量消灭了肆虐几千年的病虐几千年的病魔?魔?-免疫免疫随着免疫学科的发展,人们认识到免疫随着免疫学科的发展,人们认识到免疫
19、涉及到机体各个方面的功能,包括涉及到机体各个方面的功能,包括生理生理性的功能性的功能(防御疾病、抗肿瘤、抗衰老(防御疾病、抗肿瘤、抗衰老等)和等)和病理性的功能病理性的功能(超敏反应、自身(超敏反应、自身免疫病、免疫缺陷疾病等)。免疫病、免疫缺陷疾病等)。现代免疫的概念现代免疫的概念免疫(immunity):来自拉丁语 immunis(免税),引申为免患瘟疫,免患疫病。机体对病原微生物机体对病原微生物(细菌,病毒)(细菌,病毒)及其有害产物及其有害产物(毒素)(毒素)的侵入所引起的发病,具有抵抗力。的侵入所引起的发病,具有抵抗力。对病原微生物的再感染有抵抗力对病原微生物的再感染有抵抗力。n 传
20、统的传统的“免疫免疫”概念:概念:基本概念基本概念微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论免疫(Immunity)指机体对感染有抵抗能力,而不患疫病或传染病。P3 是机体识别“自身”与“非己”抗原,对自身抗原形成天然免疫耐受,对“非己”抗原产生排斥作用的一种生理功能。v免疫学(免疫学(ImmunologyImmunology):):是研究是研究免疫系统的结构与功能,理解其对免疫系统的结构与功能,理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制,以发展有效的免疫作用及其机制,以发展有效的免疫学措施,实现防病治病目的。学措施,实现防病治病目的。(二)免疫学(二)免疫学
21、uu 免疫学免疫学免疫学免疫学是人类在与瘟疫是人类在与瘟疫(传染病传染病)斗争过程中发展起来的。斗争过程中发展起来的。免疫系统是由免疫器官、免疫细胞及免疫活性分子等组成。P4免疫应答过高或过低,均为异常。免疫过程并不总是有利于机体,有时也可引起机体损害。(三)免疫系统(三)免疫系统机体负责执行免疫功能的组织系统。机体负责执行免疫功能的组织系统。免免疫疫系系统统 P58免疫免疫器官器官免疫免疫细胞细胞免疫分子免疫分子-抗体、补体、细胞因子抗体、补体、细胞因子中枢免疫器官中枢免疫器官外周免疫器官外周免疫器官-骨髓、法氏囊(禽类)骨髓、法氏囊(禽类)胸腺胸腺淋巴结、脾、粘膜相关淋巴组织淋巴结、脾、粘
22、膜相关淋巴组织造血干细胞造血干细胞淋巴细胞淋巴细胞 抗原提呈细胞抗原提呈细胞其他其他-中性、嗜酸、嗜碱、肥大细胞、红细胞中性、嗜酸、嗜碱、肥大细胞、红细胞 T、B第三群淋巴细胞:第三群淋巴细胞:NK单核吞噬细胞、树突、单核吞噬细胞、树突、B细胞细胞(专职)(专职)(第六章)(第六章)内皮细胞、上皮细胞、活化的内皮细胞、上皮细胞、活化的T细胞等细胞等(非专职)(非专职)(四)(四)免疫系统三大功能的免疫系统三大功能的生理和病理生理和病理表现表现 P4(抗传染免疫)(抗传染免疫)(似国安(似国安部门)部门)(1 1)固有性免疫应答)固有性免疫应答 即非特异性免疫或天然免疫,是种群长期进化过即非特异
23、性免疫或天然免疫,是种群长期进化过程中逐渐形成,是机体防御病原体侵袭的第一道防线。程中逐渐形成,是机体防御病原体侵袭的第一道防线。(2 2)适应性免疫应答)适应性免疫应答 即特异性免疫或获得性免疫,为个体接触特定即特异性免疫或获得性免疫,为个体接触特定抗抗原原而产生,仅针对而产生,仅针对该特定抗原该特定抗原而行特异性免疫功能。而行特异性免疫功能。(五)免疫应答的种类及其特点(五)免疫应答的种类及其特点(第七章)第七章)微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论1特征(1)生来俱有,遗传获得;(2)反应迅速,针对范围广。2组成(1)屏障结构皮肤和粘膜屏障、血脑屏障、胎盘屏障(2)吞噬细胞 吞噬、分解
24、生物大分子,杀灭病原体。(3)正常组织和体液中的多种杀菌物质:抗体、补体、溶菌酶等 微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论1 1特征特征 (1 1)个体出生后,由于接触抗原而获得。)个体出生后,由于接触抗原而获得。(2 2)反应迅速,针对性强(特异性强),也称特异性免疫。)反应迅速,针对性强(特异性强),也称特异性免疫。(3 3)有多样性、记忆性、耐受性和自限性)有多样性、记忆性、耐受性和自限性2 2组成组成 (1 1)体液免疫)体液免疫 B B细胞介导细胞介导(2 2)细胞免疫)细胞免疫 T T细胞介导细胞介导P5u适应性免疫应答的三个阶段:识别阶段活化增殖阶段效应阶段u适应性免疫应答的三个
25、特点:特异性耐受性记忆性微生物与免疫学 绪论.传染病预防:传染病预防:如接种疫苗如接种疫苗.疾病治疗:疾病治疗:抗体、细胞因子抗体、细胞因子.免疫诊断:免疫诊断:抗原抗体反应用于血型鉴定。抗原抗体反应用于血型鉴定。微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论微生物与免疫学 绪论 各国劳动人民,其中尤以我国的制曲、酿酒技术著称远古人类发现,吃剩的米粥数日后变成远古人类发现,吃剩的米粥数日后变成了醇香可口的饮料了醇香可口的饮料人类最早发明的酒人类最早发明的酒1 1、史前期、史前期荷兰人,他是第一荷兰人,他是第一个观察、描述细菌和个观察、描述细菌和原生动物的人,是原生动物的人,是微微生物学的先驱。生物学的
26、先驱。他一生制作了他一生制作了419架架显微镜和放大镜,放显微镜和放大镜,放大率最高的达到大率最高的达到300倍。倍。他根据用简单显微镜他根据用简单显微镜所看到的微生物而绘所看到的微生物而绘制的图象,今天看来制的图象,今天看来依然是正确的。依然是正确的。微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论1676年,首次观年,首次观察到了细菌。他察到了细菌。他没有上过大学,没有上过大学,是一个只会荷兰是一个只会荷兰语的小商人,但语的小商人,但却在却在1680年被选年被选为英国皇家学会为英国皇家学会的会员。的会员。1.列文虎克(列文虎克(1632-1723)法国化学家,后来转向微生物研法国化学家,后来转向微生
27、物研究领域,是究领域,是微生物学的奠基人微生物学的奠基人;主要贡献:主要贡献:1)证实发酵由微生物引起)证实发酵由微生物引起酒精发酵、酒精发酵、醋酸发酵和乳酸发酵等;醋酸发酵和乳酸发酵等;2)解决了许多实际问题,如腐败病、蚕)解决了许多实际问题,如腐败病、蚕病、酒酸等病、酒酸等巴氏消毒法;巴氏消毒法;3)免疫学)免疫学首次制成狂犬疫苗;首次制成狂犬疫苗;4)彻底否定了自生说)彻底否定了自生说鹅颈瓶实验。鹅颈瓶实验。解决酒的变酸问题解决酒的变酸问题 该该学学说说认认为为,不不洁洁的的衣衣物物会会自自生生蚤蚤虱虱,污污秽秽的的死死水水会会自自生生蚊蚊蚋蚋,肮肮脏脏的的垃垃圾圾会会自自生生虫虫蚁蚁,
28、粪粪便便和和腐腐败败的的尸尸体体会会自自生生蝇蝇蛆蛆。总之生物可以从它们存在的物质元素中自然发生,总之生物可以从它们存在的物质元素中自然发生,挽救法国的酿酒业和养蚕业挽救法国的酿酒业和养蚕业“1857年年,巴巴斯斯德德第第一一次次用用自自己己研研制制的的狂狂犬犬病病疫疫苗苗为为被被狂狂犬犬咬咬伤伤的的法法国国小小孩孩注注射射疫疫苗苗成成功功后后的的一一个个多多世世纪纪来来,狂狂犬犬疫疫苗苗拯拯救救了了数数以以万计的生命。万计的生命。”2.巴斯德(巴斯德(1822-1895)微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论(1)发明了固体培养基,提出了 微生物纯培养的概念和方法;(2)创造了细菌染色的方法
29、;(3)发现了许多病原菌,如炭疽杆菌、结核杆菌、霍乱弧菌等;(4)证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则柯赫原则 霉菌菌落周围出现抑制萄葡球菌生长的抑制现象霉菌菌落周围出现抑制萄葡球菌生长的抑制现象产黄青霉菌落细菌生长抑制区域正常细菌生长区域4.4.弗莱明:弗莱明:英国,青霉素英国,青霉素的发现推动了微生物工业的发现推动了微生物工业化培养技术的迅猛发展。化培养技术的迅猛发展。Alexander Fleming 1929 Alexander Fleming 1929年发现了年发现了青霉素青霉素(penicillinpenicillin)世界第一个抗生素世界第一个抗生素美国分子生物学家。美国
30、分子生物学家。1950年获博士学位,年获博士学位,1951-1953年到英国剑桥年到英国剑桥大学进修,在进修期间,大学进修,在进修期间,和英国分子生物学家克和英国分子生物学家克里克合作,提出了里克合作,提出了DNA双螺旋结构学说。双螺旋结构学说。5.沃森沃森(1928)英国的分子生物学家。英国的分子生物学家。主要成就:主要成就:1.提出了著名的提出了著名的DNA双双螺旋学说螺旋学说2.提出了中心法则和摆提出了中心法则和摆动假说。动假说。6.克里克(克里克(1916)微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论1 1 1 1、经验免疫学时期、经验免疫学时期、经验免疫学时期、经验免疫学时期我我国国161
31、6世世纪纪开开始始接接种种人痘人痘预防天花。预防天花。1818世世 纪纪 后后 期期,琴琴 纳纳(JennerJenner)发发明明牛牛痘痘预防天花。预防天花。微生物与免疫学微生物与免疫学 绪绪论论病原菌的发现和疫苗使用的推广巴斯德(Pasteur)观察到细菌、发明培养基、制备疫苗;柯赫(Koch)提出病原菌致病的概念抗体的发现、应用及细胞免疫的研究 微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论抗原识别受体多样性的产生 1978年发现抗体基因重排是B细胞抗原识别受体多样性的原因。信号转导途径的发现细胞程序性死亡途径的发现:CTL表达FasL,靶细胞表达其受体Fas。造血与免疫细胞的发育 免疫细胞多能造血干细胞神经干细胞微生物与免疫学微生物与免疫学 绪论绪论一、名词解释一、名词解释 免免疫疫 免免疫疫系系统统 免免疫疫防防御御 免免疫疫监监视视 免免疫疫自自稳稳 微微生生物物二、问答题二、问答题1.1.什么是微生物,它包括哪些类群?什么是微生物,它包括哪些类群?2.2.微生物的独特特点有哪些?微生物的独特特点有哪些?3.3.免疫系统有哪三大功能?简述其正常表现和异常表现。免疫系统有哪三大功能?简述其正常表现和异常表现。二、填空二、填空1 1、根据形态结构等生物学特征,微生物可分、根据形态结构等生物学特征,微生物可分为为 、三大类。三大类。