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1、第三单元 文明与家园第五课 守望精神家园第第1 1课时课时 延续文化血脉延续文化血脉道道德与法德与法治治九九年级上册（年级上册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课经典永流传经典永流传将进酒将进酒 近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么？华优秀传统文化的热潮说明了什么？点击图片播放点击图片播放新课探究新课探究目标导学一：中华文化根那那达达慕慕大大会会 “那达慕那达慕”是蒙语的译音，意为是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏娱乐、游戏”，以表示，以表示丰收的喜悦之情。丰收的喜悦之情。望果
2、节望果节 “藏语藏语“望果节望果节”中的中的“望望”，意为，意为“田地田地”，“果果”为为“转圆圈转圆圈”，“望果节望果节”即：围绕丰收田野的歌舞。即：围绕丰收田野的歌舞。春春 节节 各族人民团结互助，相互学习，用自己的各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。造了灿烂的中华文华。中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选世界世界记忆名录记忆名录。甲骨文是中国发现最早的文献纪录，出
3、。甲骨文是中国发现最早的文献纪录，出土于河南安阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期土于河南安阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断，展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。会形态提供了独特而真实的第一手资料。材料呈现：材料呈现：中华文化有其怎样独特的特点呢？中华文化有其怎样独特的特点呢？汉汉 服服 熔铸于党领导人民在革命、建设、改
4、革中熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。精神动力。中华优秀传统文化、革命文化和社会中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化之间存在什么样的精神联系主义先进文化之间存在什么样的精神联系？提示：提示：在在五千五千多年文明发展中孕育的中华优秀传多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命
5、文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，共同构成了中华民族独特的精神标先进文化，共同构成了中华民族独特的精神标识。识。（1 1）重要性：是对自身文化价值的充分肯定，）重要性：是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力力量量。（2 2）来源：
6、中国人民的文化自信不仅来自于中）来源：中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今更来自于当今中国特色社会主义中国特色社会主义的蓬勃生机，的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。强大底气，是文化自信的水之源木之本。既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时代代守护；又要在日新月异的社
7、会生活中与时俱进，实现创造性转化、创造性发展；还要跨俱进，实现创造性转化、创造性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。中丰富发展。1977 1977年，年，1616岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂长四处参观，喜欢长四处参观，喜欢“拆自行车链条拆自行车链条”的他被钟表室的的他被钟表室的马玉良看中，此后近四十年，他每天都在与清朝皇帝马玉良看中，此后近四十年，他每天都在与清朝皇帝收藏的钟表打交道。收藏的钟表打交道。王津凝望自己参王津凝望自己参与修复的铜镀金与修复的铜镀金雄鸡动物座楼阁雄鸡动物座楼阁式钟式
8、钟【文艺文艺raprap】我在故宫修文物我在故宫修文物点击图片播放点击图片播放目标导学二：美德万年长 （1 1）作用：是中华文化的精髓，蕴含着丰）作用：是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精神力量。神力量。（2 2）内涵：中华传统美德内涵丰富，博大）内涵：中华传统美德内涵丰富，博大精深。精深
9、。中华传统美德已经融入中华民族的思维方中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千年中华文明种道德文化的遗传基因，也是五千年中华文明精华所在。精华所在。（1 1）阅读教材）阅读教材P64P646565“探究与分享探究与分享”（2 2）扶危济困一直是中华民族的传统美德。如）扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到果有机会见到“顺其自然顺其自然”，你最想问他什么，你最想问他什么问题？问题？（3 3）青岛有）青岛有“微尘微尘”，宁波有，宁波有“顺其自然顺其自然”，你身边有这样的你身边有这样的
10、“中国好人中国好人”吗？分享他们的吗？分享他们的故事，共同感受中华传统美德的力量。故事，共同感受中华传统美德的力量。1988 1988年，部队复员的谢年，部队复员的谢海华认识了因见义勇为受伤海华认识了因见义勇为受伤留下后遗症的谢芳，他决定留下后遗症的谢芳，他决定要照顾这女英雄，不顾亲友要照顾这女英雄，不顾亲友劝告与谢芳结婚。生子后不劝告与谢芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪，谢海华为妻做久谢芳瘫痪，谢海华为妻做饭熬药、梳洗按摩饭熬药、梳洗按摩3030年年如一日。如一日。她勇敢一次，他勇敢了她勇敢一次，他勇敢了一辈子。一辈子。2017 2017感动中国十大人物感动中国十大人物|谢海华、谢芳谢海华、谢芳3
11、030载载濡沫相惜的濡沫相惜的“中国好人中国好人”他他“小气小气”，为省钱楼顶，为省钱楼顶种菜；他种菜；他“大方大方”，毕生积蓄，毕生积蓄880880多万捐教育。多万捐教育。他是卢永根，他是卢永根，8787岁中国科岁中国科学院院士，华南农业大学的老学院院士，华南农业大学的老校长。校长。他说：他说：“生命诚可贵，爱生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，两者情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。皆可抛。”2017 2017感动中国十大人物感动中国十大人物|卢永根卢永根8787岁院士毕岁院士毕生积蓄捐教育生积蓄捐教育 20022002年起，浙江温州的年起，浙江温州的“兰小草兰小草”每年都会向当每年都会向当
12、地匿名捐款地匿名捐款2 2万元，一捐就是万元，一捐就是1515年。年。2017 2017年，他因病去世，真实身份才被公开。年，他因病去世，真实身份才被公开。他叫王珏，是海岛医生，一直尽最大力量帮助百他叫王珏，是海岛医生，一直尽最大力量帮助百姓。生命的最后一刻，他和妻子说：姓。生命的最后一刻，他和妻子说：“捐款的日子要捐款的日子要到了，你把两万块钱准备好到了，你把两万块钱准备好”2017 2017感动中国十大人物感动中国十大人物|王珏（兰小草）王珏（兰小草）海海岛医生匿名捐款岛医生匿名捐款1515年年 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无
13、旁贷；倡导向上向善、人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。身体力行。课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第第1 1课时课时 延续文化血脉延续文化血脉第五课第五课 守望精神家园守望精神家园部编版部编版九年级道德与法治上册九年级道德与法治上册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
14、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
15、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 1.1.知道中华文化构成；知道中华优秀文化的内涵；知道中华文化构成；知道中华优秀文化的内涵；理解中华文化一脉相承的原因；学会传承和发展中国理解中华文化一脉相承的原因；学会传承和发展中国特色社会主义文化。特色社会主义文化。2.2.知道文化自信的来源；知道怎样增强文化自信。知道文化自信的来源；知道怎样增强文化自信。3.3.知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因；知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因；理解中华传统美德的内涵；理解青少年践行美德的原理解中华传统美德的内
16、涵；理解青少年践行美德的原因。因。目标导航目标导航新课导入新课导入 “来者落地生根，去者落叶归根。来者落地生根，去者落叶归根。”对一个对一个人而言，根是对生命的依恋和敬畏；对一个民族人而言，根是对生命的依恋和敬畏；对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。面对当今世界相互激荡的各种思想文化，我认同。面对当今世界相互激荡的各种思想文化，我们该如何坚定文化自信，推动社会主义文化繁我们该如何坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，守望中华民族共同的精神家园？荣兴盛，守望中华民族共同的精神家园？运用你的经验运用你的经验教材教材5858页页 九
17、年级（九年级（1 1）班开展）班开展“传统节日知多少传统节日知多少”调查活动，同学们热烈地讨论起来。调查活动，同学们热烈地讨论起来。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
18、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 你知道这些不同民族传统节日的由来吗？与同你知道这些不同民族传统节日
19、的由来吗？与同学讨论：为什么这些传统节日能够传承至今？学讨论：为什么这些传统节日能够传承至今？我在草我在草原参加那达原参加那达慕大会。慕大会。我在拉萨过我在拉萨过望果节。望果节。我在瑶乡过我在瑶乡过盘王节。盘王节。我在西我在西安过春节。安过春节。春节春节是中华民族最隆是中华民族最隆重的传统佳节。春节起源重的传统佳节。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。个古老传统节日。那达慕大会那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节是蒙古族人民一年一度的传统节日。那达慕大会，传说始于汉代。王昭
20、君出塞时，日。那达慕大会，传说始于汉代。王昭君出塞时，草原人民就曾以这种盛大的活动迎接过她。据史草原人民就曾以这种盛大的活动迎接过她。据史籍记载，籍记载，1313世纪初，成吉思世纪初，成吉思汗建立蒙古汗国后，每年举汗建立蒙古汗国后，每年举行首领们的大聚会时，总要行首领们的大聚会时，总要举行规模较大的那达慕活动。举行规模较大的那达慕活动。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
21、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
22、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 望果节望果节是是藏族藏族农民欢庆农民欢庆丰收的节日，流行于西藏自丰收的节日，流行于西藏自治区的拉萨、日喀则、山南治区的拉萨、日喀则、山南等地。时间在每年藏历七、等地。时间在每年藏历七、八月间，具体日期随各地农八月间，具体日期随各地农事季节的变化而变化。事季节的变化而变化。盘王节盘王节是是瑶族瑶族祭祭祀祖先盘瓠的重大节祀祖先盘瓠的重大节日，是全国瑶族同胞日，是全国瑶族同胞最盛大的节日。最盛大的节日。传统节日经过千百年的传承，已经是一传统节日经过千百年的传承，
23、已经是一种历史的积淀，形成了一种节日文化，这种种历史的积淀，形成了一种节日文化，这种文化包含着文化包含着团聚、祝愿、和谐团聚、祝愿、和谐等人民群众朴等人民群众朴素和美好的愿望，已经熔铸在民族的血脉中，素和美好的愿望，已经熔铸在民族的血脉中，具有具有应对挑战、与时俱进的创造力应对挑战、与时俱进的创造力和和海纳百海纳百川、有容乃大的包容力川、有容乃大的包容力，所以能够传承至今。，所以能够传承至今。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
24、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
25、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路新课展开新课展开中华文化根中华文化根 长期以来，中华民族就在中华大地上劳长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。好河山，创造了灿烂的中华文化。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
26、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
27、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路教材教材5959页页探究与分享探究与分享 我国珠算被列入人类非物质文化遗产我国珠算被列入人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国第五大发明。的一种方法，被誉为中国第五大发明。查找资料，分享交流你所了解的文化遗产查找
28、资料，分享交流你所了解的文化遗产价值。价值。20162016年年1111月月3030日，中国日，中国“二十四节气二十四节气”被被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气反映出的气候变化、产代表作名录。二十四节气反映出的气候变化、雨水多寡和霜期长短，是古人长期对天文、气雨水多寡和霜期长短，是古人长期对天文、气象、物候进行观测探索和总结的结果，对农业象、物候进行观测探索和总结的结果，对农业耕作具有重要的指导意义和深远的影响。耕作具有重要的指导意义和深远的影响。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
29、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
30、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？不同意。文化遗产是人类用勤劳和智慧创不同意。文化遗产是人类用勤劳和智慧创造出来的优秀文化，它见证了人类思想的进步。造出来的
31、优秀文化，它见证了人类思想的进步。保护这些优秀的文化遗产，有利于增强我们对保护这些优秀的文化遗产，有利于增强我们对文化的认同，有利于维护国家统一和民族团结，文化的认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。有利于促进社会和谐和可持续发展。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
32、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
33、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 独具特色的语言文字，浩如烟海的文独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成的文学艺术，等等，共同组成_、_的中华文化。的中华文化。源远流长源远流长博大精深博大精深中华文化由哪些构成？中华文化由哪些构成？教材教材6060页页相关链接相关链接 中华文化绚丽多彩，穿越时空焕发现中华文化绚丽多彩，穿越时空焕发现代活力。代活力。戏曲进校园戏曲进校园青少年练习太极拳青少年练习太极拳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
34、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
35、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路儒家著作总汇儒家著作总汇旗袍时装旗袍时装祥云火炬祥云火炬上海世博会中国馆上海世博会中国馆状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
36、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
37、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路中华文化的内涵是什么中华文化的内涵是什么？文化兴国运兴，文化强民族强。源自于中华民文化兴国运兴，文化强民族强。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层
38、的层的_，代表着中华民族独特的，代表着中华民族独特的_，为中华民族的伟大复兴提供为中华民族的伟大复兴提供_。精神追求精神追求精神标识精神标识精神动力精神动力 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的战、与时俱进的_和海纳百川、有容和海纳百川、有容乃大的乃大的_。创造力创造力包容力包容力为什么中华文化能够一脉相承为什么中华文化能够一脉相承？文化是一个国家、一个民族的文化是一个国家、一个民族的灵魂灵魂。文化自信。文化自信是对自身文化价值的是对自身文化价值的充分肯定充分肯定，是对自身
39、文化生命，是对自身文化生命力的力的坚定信念坚定信念，是一个国家、一个民族发展中，是一个国家、一个民族发展中更基更基本、更深层、更持久的力量本、更深层、更持久的力量。中国人民的文化自信。中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。来自于实现中国梦的光明前景。教材教材6262页页探究与分享探究与分享状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
40、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
41、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 中华文化越来越多地走向世界，你中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象？如何看待这一现象？中华传统文化走向世界，中华传统文化中华传统文化走向世界，中华传统文化走向世界，让国外民众触摸中华文化脉搏，走向世界，让国外民众触摸中华文化脉搏，向他们展示中华文化的独特魅力，提升我们向他们展示中华文化的独特魅力，提升我们
42、的文化软实力，让世界了解中国，让中国走的文化软实力，让世界了解中国，让中国走向世界，树立文化自信。向世界，树立文化自信。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
43、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 日益密切的国际文化交流为我们的成长日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样
44、的时代机遇？我们肩负着怎样的提供了怎样的时代机遇？我们肩负着怎样的文化使命？文化使命？国际文化交流为我们的成长提供了改革国际文化交流为我们的成长提供了改革发展和实践创新的发展机遇。我们要按照时发展和实践创新的发展机遇。我们要按照时代的特点和要求，对优秀的传统文化进行改代的特点和要求，对优秀的传统文化进行改革和创新，增强文化的影响力和感召力。在革和创新，增强文化的影响力和感召力。在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步，推动社会主义文化繁荣兴盛，现文化进步，推动社会主义文化繁荣兴盛，努力建设社会主义文化强国，是我们新时期努力建设社会主义文化强国，是
45、我们新时期肩负的文化使命。肩负的文化使命。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
46、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我们应该怎样增强文化自信？我们应该怎样增强文化自信？增强文化自信，既要增强文化自信，既要夯实优秀传统文化夯实优秀传统文化根基根基，薪火相传，代代守护；又要在日
47、新月，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中异的社会生活中与时俱进与时俱进，实现创造性转化、，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
48、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
49、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路美德万年长美德万年长中华传统美德的作用中华传统美德的作用 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的_、高尚的高尚的_和远大的和远大的_，是代代相传、，是代代相传、世世发展的世世发展的_，是建设富强民主文明和谐，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的美丽的社会主义现代化强国的_。民族志向民族志向民族品格民族品格民族理想民族理想民族智慧民族智慧精神力量精神力量教材教材6363页页探究与分享探究与分享中华传统美德代代相传，孟子和范
50、仲淹生中华传统美德代代相传，孟子和范仲淹生活的年代虽相隔一千多年，但他们的忧乐活的年代虽相隔一千多年，但他们的忧乐思想却一脉相承。阅读这两段名言，你受思想却一脉相承。阅读这两段名言，你受到什么启发？将你的忧乐观与同学分享。到什么启发？将你的忧乐观与同学分享。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状