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1、 宋宋 范成大范成大昼出耘田夜绩昼出耘田夜绩麻麻，村庄儿女各当村庄儿女各当家家。童孙未解供耕织，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种也傍桑阴学种瓜瓜。时：季节。四时：四季。田园：田地和园圃，泛指农村。时：季节。四时：四季。田园：田地和园圃，泛指农村。四时田园杂兴四时田园杂兴说说题目的意思。说说题目的意思。作者介绍：范成大（11261193）：宋代诗人。字致传，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州市）人。他有很多诗歌都描写了农村描写了农村生活，反映农民的疾苦生活，反映农民的疾苦。以四时田园杂兴最有名。注释注释杂兴：各种兴趣。杂兴：各种兴趣。耘田：除去田里的杂草。耘田：除去田里的杂草。绩麻：把麻搓成线。绩麻：把麻
2、搓成线。未解：不懂。未解：不懂。供：从事。供：从事。傍：靠近。傍：靠近。白天外出锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各自有自己的拿手本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿着大人的样子，在靠近桑树树阴的下面学着种瓜。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。朗读的重音及停顿：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。朗读古诗，思考全诗表达了诗人朗读古诗，思考全诗表达了诗人怎样的思想感情？怎样的思想感情？通过对田园生活广泛、生动、真切的描写，表现了诗人赞美农民勤劳，喜欢孩子天真的思想感
3、情。诗人描写了乡村农人耕织以诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳的形了农村儿童天真、勤劳的形象。尤其是后两句写得意趣象。尤其是后两句写得意趣横生，意味深远：那些孩子横生，意味深远：那些孩子们，他们不会耕地也不会织们，他们不会耕地也不会织布，但却在茂盛成阴的桑树布，但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染，喜爱劳动，表现了濡目染，喜爱劳动，表现了农村儿童的天真情趣，流露农村儿童的天真情趣，流露出诗人对热爱劳动的农村儿出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。童的赞扬。