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1、三年级写人作文八篇三班级写人作文 篇1 我的妈妈今年三十三岁，一米六的个子，宠爱留着同学头，细细的眉毛下有一双尖锐的眼睛，总是能发觉我蛛丝马迹的小动作，还有一张“爱唠叨”的嘴巴。 她从早到晚都很“爱唠叨”，每次早晨妈妈轻轻地摇醒我让我穿衣服，我半坐在床上着伸着懒腰，等她去了厨房，我又钻进了被窝，没有一会儿，妈妈就大吼大叫道：“宇慧，我跟你说过多少遍了，晚上让你睡早点，你看你，现在起不来了吧，只有晚上睡得早，白天起床才不要困，再不起来，就要迟到了，快点，快点！”，被她这么一吼，才不情愿地爬起来，慢悠悠地穿好衣服和鞋子，胡乱地刷牙洗脸，结果妈妈又开头了：“你看你，跟你说了多少遍了，牙要刷到位，看看
2、，还有牙膏粘在牙刷上没有变成沫子，刷完牙后嘴里的沫子要漱干净，才卫生，等会儿怎么吃饭啊，还有，刷完牙的牙刷也要洗干净.”“知道了，知道了，妈妈”我打断妈妈续继说下去，只得重新认真地刷好牙，洗刷后，苦着脸跑进厨房，抓了几片面包像个饿狼一样猛吃起来，“慢点吃，慢点吃，别噎着！”妈妈在边上提示着，吃完早餐，看看时间，啊，快来不及了，我拎起书包，就往外跑，妈妈又开头了，“跟你说过多少遍了，刚吃完饭不能跑得太急，对身体不好，书包带要挂在肩上，不能吊在胳膊上面，还要记住，上课要乐观举手，做题要认真，跟同学要友好. 。” “好了，好了，妈妈，您已经说了许多遍，我耳朵快起茧了。”我翘着嘴，不耐烦地说。妈妈最终
3、停止了“唠叨”。我回头跟妈妈说再见时，看到她对我苦笑着点点头，脸上显得很无耐的样子。 在上学的路上，想着妈妈唠叨过的那些事，不都是我需要改正的一些坏习惯吗！她假如不提示，我很难意识到自己的错误习惯，慢慢的，心里也就不再怪妈妈的“爱唠叨”了！ 三班级写人作文 篇2 在我成长的过程中有许许多多的老师，但最让我感动的还是我的作文老师冯老师。 冯老师长得很可爱，她有长长的头发，白白的皮肤，她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子，她的鼻子尖尖的，但是趴趴的。还有她的嘴巴，特殊的小，不过不是很红。但是她是一位特殊好的老师，我从心底里感谢她。 有一次，我刚来到作文班，老师要我把名字写到黑板上，我走到讲台
4、上用飞速的速度写起名字来，写完之后我刚要回去突然，老师叫住了我。她小声的对我说：“这个涟字，应当先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温和的春风吹过，我笑着点点头，走下讲台。开头上课了，我们由于是新同学没有书，所以，老师悄悄静的走过来，把她的书轻轻地放到我们面前，然后转过身去，连续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。 还有一次，我要写作文了，我拿出作文本，拿出笔，开头写，我写着写着走了神，不知道改写什么了，我愣在那里发呆心里不断的叨念：毕竟改写什么呀？哎哟？怎么又想不起来了，刚才不还想着的吗？就在这时，冯老师轻轻走过来，敲了敲我的小脑瓜，说：“想什么哪？怎么还不写？”我心里很惭愧，我轻轻的低下头
5、去，又想了想，突然，灵感来了，我又开头仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。 这件事已经过去好几个月了，但每当想起来，还是对老师心存感谢。现在再回头看一看老师为我们做的事，一点一滴都是爱，把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而珍贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感谢之情就在我心中涌荡，每当写作文时，一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你！老师！ 三班级写人作文 篇3 在我认为，世界上没有十全十美的人，他们或多或少都有一两个毛病。而我这个人呢，优点不多，而缺点却太多了，家里人都拿我没方法了，下面就听我介绍一下我的“毛病局”里的两大“官员”吧 缺点一：不爱刷牙。我呢，爱吃糖，却厌烦刷牙
6、，所以我嘴里的牙，就有许多已经“败下阵来了”。而且大家都不太宠爱跟我说话，由于，我的嘴像吃榴莲一样臭。妈妈为此大伤脑筋，有一次甚至跟我大动干戈，可我，还是雷打不动的坚持我的“原则”。【是缺点吧】。可这“原则”也让我吃了不少苦头哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一阵苦痛像闪电一样，使我的嘴巴这个“村庄”不得宁静。我疼得在床上打滚，妈妈听见赶来，一见到我始终捂着嘴巴的样子，就知道了我发什么病了，在一旁讽刺道：“哎哟哟，糖好吃吗?牙就不要刷了，刷什么牙呢!”我听了，心里不是味道，但我也要下决心改改这坏毛病了最终，我不得不败下阵来，由于我实在是太懒了。 缺点二：不宠爱穿鞋子。我身为一个女孩子，却有着不
7、宠爱穿鞋子的坏毛病，或许有女同胞已经发火了，光着脚四处跑，真是丢光了我们女孩子的脸了。可我却不这样认为。我觉得，光着脚四处跑，挺开心的。脚踩在地板上，土地里，有种说不出的味道，那是你们无法领悟的。我有着男孩子的坏毛病耶，所以理所当然就是一“假小子”。 怎么样，你们宠爱我这个邋遢的女孩吗?嘻嘻，我知道你们确定不宠爱的。我确定会尽我所能，努力改掉这些还毛病的。请你们多多支持哦! 评语： 这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比方的手法，对人物的语言、动作、神态描写精确到位。 三班级写人作文 篇4 我们学校有个
8、大名鼎鼎的创意达人，她在我们班，甚至全校是属于女神级人物的!哈哈!她是谁呢?临时保密! 记得刚上一班级时，我们学校每个教室里都有一个又高又大的灰色铁柜子。虽然这个铁柜子里装满了令人爱不释手的书籍，但是，我们却不宠爱它!由于，它太高了，我们又太矮。每次想看自己宠爱的书，都得等老师来帮我们拿。而且，我们班的教室本就很小，人又多，这个大柜子立在入门处，真是又挡光线又占位置! 我们的创意达人发觉了这个问题，立即进行改革。她让工人师傅在教室的三面墙上，离地面90厘米处各装上一根长长的不锈钢管子，然后在每根管子上挂上五个漂亮的小篮子。每个篮子里分别放上不同种类的书，贴上书类标签。这样，我们看书就便利了，既
9、能顺手拿到，又能快速找到宠爱的书!没了那高大的铁柜子，教室里也亮堂了许多!这个创意快速被其他班级仿效了! 她的创意数不胜数。看到二班级的我们背着十几斤重的书包爬五楼，简直就像在登泰山。她就替我们设计了一个书袋。书袋挂在书桌旁，分为好几格。一些不常用的书本和作业本就可以放在里面，不用每天背来背去，而且书籍整理得又洁净又美观。我们那大胖子书包，一下子就减肥了!还有那创意花架，创意通知栏，创意卫生角、“可视化”创意作业每一个创意都带给我们无限惊喜!我们越来越爱学习了，也越来越宠爱学着她做一些小创意! 现在，你知道她是谁了吧?她就是我们的班主任黄老师。 三班级写人作文 篇5 我的名字叫程雪蕾，今年八岁
10、半，是三班级的学校生。 你看，我的眼睛水汪汪的，像两颗紫葡萄；我长着一张又会说又厉害的嘴，也有一双能工巧匠般的小手，用这双小手我能做出许多可爱的小玩意儿，像用草编手镯，用纸折花篮，用卡纸做灯笼；我还长着一个圆溜溜的小肚子，很像个圆西瓜。 我宠爱穿漂亮的连衣裙，我宠爱骑自行车，我骑车的技术可超群了！我会两个人一起骑，一个人把握车龙头，一个人踩踏板。我还爱爬双杠，我最拿手的是倒挂金钩；我还宠爱参加很多其他的.活动。我的优点很多，比如作业做的又好又快，整理房间既快又洁净。我常常帮妈妈做力所能及的家务事，妈妈累了我就给她捶背。我也有一些缺点：我爱发小脾气，玩儿棋或者打球的时候没赢就会生气；我在家里是小
11、霸王，在学校又成了“缩头乌龟”，当个值日生都缩头缩脑。我怎么就那么胆小，我怎么就那么怕鬼，我怎么就那么宠爱跟妈妈一起睡呢？我已经上三班级了呀！唉，这些毛病怎么就那么难改呀！ 这就是我程雪蕾。看了我的自我介绍，你们会宠爱我吗? 三班级写人作文 篇6 我有一个哥哥，他也姓曲，名叫“曲志粒”。他白里透红的脸蛋，有着炯炯有神的浓眉大眼，是一个品学兼优的好同学。我的哥哥在上课的时候，总是目不转睛地听老师讲题，有时为了和同学争论一个问题，他总是面红耳赤，不过他的答案总是正确的。 放学回家后，由于他的作业很快写完，所以总是废寝忘食地学习课外学问。我的哥哥不但学习好，品德也好，我的哥哥的同桌学习不太好，所以每
12、一次考试完后，都得让我哥哥给她讲题，后来，在我哥哥始终坚持不懈的给好讲题，她在期末考试中最终取得了好成果。我的哥哥可以说是全面进展，他体育也很好。他跟他班的一位同学特殊要好，于是他在长跑的时候总会去等那位要好的伴侣，我知道，速度越慢，体力消耗的越快，不过他总是和他的那们伴侣一起路过终点，可最终失去了竞赛的机会，他笑着说“没关系，还会有下次的。”这就是我的哥哥，一个名副其实的三好同学。 三班级写人作文 篇7 我的外公最宠爱看体育节目，每当换到体育节目CCTV-5时，外公就像触电一样停不下来。 有一次，我在屋里做作业，外面的声音吵得我没法写作业，出去一看，原来外公正在看林丹的羽毛球竞赛。只见他目不
13、转睛，生怕错过一个画面，就连我上前去给他说话都没听见。我高声提出抗议，外公这才回过神来。外公连忙说：“声音太大了，我小点声吧。”我回屋去写作业，可是外面的加油声此起彼伏。唉，真拿他没方法。 在伦敦奥运会期间，外公可算是过足了电视瘾。他每天看、场场看，精彩的赛事都能熬夜来看，弄得我们家到处都是加油声。中国队每得一块金牌，他都兴奋得合不拢嘴，简直成了我们家的最新赛事播报员了。 我老是想不通体育节目有什么好看的，能让一个快70岁的老人如此着迷？我纳闷地问外公，外公告知我：“体育不分种族、不分国界，是一种公正公正的竞争。通过体育，人们相互了解、相互学习。” 这就是我的外公，一个宠爱体育的老人。 三班级
14、写人作文 篇8 特殊幸运，由于我最终有了一个帅气的男同桌。我的这位男同桌活泼可爱、乐于助人，所以，很快我们就成为了最要好的伴侣。 我的同桌很爱乐于助人。记得有一次，我们预备数学考试，卷子上有必需使用直尺的画图题。可是，翻遍了文具盒，我连直尺的影子都没有发觉。正在我万分焦急的时候，我感到身边有东西轻轻地碰了我一下，扭头一看，天呐！是我的好同桌，他手里拿着一把直尺，一边递给我，一边说:“这把尺子借你用。”我接过直尺，像小鸡啄米一样不停地点头，感谢地说着“感谢！感谢！” 我的同桌是一个小演员。别人有什么不欢乐的时候，他就会装成：小丑、唐老鸭、喜剧之王.逗别人欢乐。还有的时候，别人在玩玩耍，他就会装成：小狗、小兔、小羊.去凑吵闹，惹得大家笑得前仰后合。 我的同桌还是一个捣蛋鬼。下课的时候，他时不时地就会在同学们的抽屉里扔一两个小纸条，形状好像一条条会动的蚯蚓，让人看了，保准你的表情一下子晴转多云。这种恶作剧有时会让全班鸡犬不宁、乱成一团，但大家谁都没有真的责怪过我的同桌，由于他为短暂的课间带来了许多的乐趣。 经过一段时间的相处，我和我的同桌就像两块磁铁一样，相互吸引，每天下课都形影不离。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里. 这就是我的同桌，是他让我的校内生活变得更充实，更奇妙，我很宠爱他！9