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1、一年级庆元旦活动方案8篇一班级庆元旦活动方案1 一、活动目的和意义： 本次活动旨在丰富同学的.课余生活，呈现同学的共性和风采，宏扬“运动，阳光，健康，欢乐”的主题。同时，增加学校和家庭的联系。让家长、老师对同学有更全面的了解，也让同学更充分地享受校内生活。 二、活动对象： 一（3）班全体同学，家长及任课老师。 三、活动时间： 20xx年12月28日下午 四、活动地点： 室外，一（3）班教室 六、活动流程 室外 1排球操呈现 （要求队形整齐，动作到位，整齐划一，有节奏感。） 2单人抛球10下呈现： （以哨声为令，要求同学排球不落地，并保持基本队形。） 3排球对抛10下呈现： （以哨声为令，要求同
2、学排球不落地，并保持基本队形） 3排球嬉戏 A小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最早跳完为胜。 B打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一位同学站在对面相应间隔，放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组最早击完。 室内： 1节目呈现： 节目单： 小树叶： 国旗国旗真漂亮： 互动嬉戏：猜词语 老师手里有一些词语，我们请两位小伴侣上来，一位小伴侣用语言来形容这个词语，另外一个小伴侣面朝大家，看哪组小伴侣在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。（太阳，闹钟，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，扫瞄，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，昼寝，电视，电脑，写
3、字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，舞蹈，唱歌） 枪凳子：每组选一位代表，随着音乐6人抢5张凳子。分两组，可以玩8轮。 太阳： 舞蹈：拉丁： 欢乐崇拜： 你早： 2任课老师讲话。 3优秀作业展览。 一班级庆元旦活动方案2 一、活动目的和意义： 本次活动旨在丰富同学的课余生活，展现同学的共性和风采，弘扬“运动，阳光，健康，欢乐”的主题。同时，增加学校和家庭的联系。让家长、老师对同学有更全面的了解，也让同学更充分地享受校内生活。 二、活动对象： 一（3）班全体同学，家长及任课老师。 三、活动时间： 20xx年xx月xx日下午 四、活动地点
4、： 室外，一（3）班教室 五、活动流程 室外 1.排球操展现 （要求队形整齐，动作到位，整齐划一，有节奏感。） 2.单人抛球10下展现： （以哨声为令，要求同学排球不落地，并保持基本队形。） 3排球对抛10下展现： （以哨声为令，要求同学排球不落地，并保持基本队形） A.小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最先跳完为胜。 B.打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一名同学站在对面相应距离，放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组最先击完。 室内： 1节目展现： 小树叶 国旗国旗真漂亮 互动嬉戏 猜词语：老师手里有一些词语，我们请两位小伴侣上来，一位小伴侣
5、用语言来形容这个词语，另一个小伴侣面朝大家，看哪组小伴侣在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。（太阳，闹钟，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，阅读，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，午睡，电视，电脑，写字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，跳舞，唱歌） 枪凳子：每组选一名代表，随着音乐6人抢5张凳子。分两组，可以玩8轮。 舞蹈：拉丁 欢乐崇拜 你早 2任课老师讲话。 3优秀作业展览。 一班级庆元旦活动主持稿主持人： 友爱的同学，家长们，大家好！ 新年的钟声就要敲响，时间的车轮碾过留痕，小树又增加了一个年轮，我们也又增长了一岁；
6、伴随着冬日暖和的阳光，015年元旦迈着轻快的脚步走来，让我们用欢歌笑语迎接15年的.到来！下面我宣布：一班级3班15年元旦晚会正式开头。 首先让我们一起来观赏孩子们演唱的校歌排球少年。（音乐） 孩子们稚嫩的歌声，在我们听来犹如天籁。我们的孩子像离开了大树妈妈的小树叶，他们自由拘束，他们天真活泼。下面请观赏由马语燕，周妍，马子怡，沙石宇，丁周凯，蔡伟带来的歌曲小树叶。 主持人：我们的孩子，现在已经是光荣的少先队员了，他们喜爱学习，他们喜爱学校，他们更喜爱我们宏大的祖国妈妈。下面请观赏由：桂思洁，姚学缘，陈红伟，陈振鹏，曹振语，吴一凡，带来的歌曲国旗国旗真漂亮 主持人：让我们轻松一下，玩个互动嬉戏
7、吧。盼望我们的家长乐观参加哦。主持人出示一个词，由孩子表演，家长猜词。看哪一队在一分钟内猜的词语多，就算获胜。（太阳闹钟星星沙滩月亮照相机白云汽车飞机阅读排球扫地燕子刷牙做操午睡电视电脑写字香蕉西瓜葡萄苹果电风扇空调钢琴打鼓折纸桌子过年鞭炮烟火拜年汤圆跳舞唱歌） 主持人：接下来玩的嬉戏，大家肯定特别喜爱。“抢凳子”我们14个小组，各派一名代表上来，分成两组，6人一组，围绕5张凳子转，听老师的哨声一响你们就抓紧坐下去，没抢到凳子的小伴侣出局，剩下的小伴侣连续玩。 主持人：轻松过后，让我们连续来观赏孩子们的表演吧。请听朱志棋，薛彦晨，桂鑫，崔阳帅，夏润康，马优带来的歌曲太阳，掌声欢迎！ 主持人：听
8、说我们的陈妍小伴侣周末还在学习拉丁舞呢，让她给我们秀一段，怎么样？掌声有请。（放音乐）跳得真好，我代表我们全班小伴侣祝你在20xx年，学习进步，舞蹈进步，舞出精彩，舞出辉煌。下面带来的舞蹈是比较动感的欢乐崇拜，请表演者：沈阳，朱志棋，季铮铮。（音乐欢乐崇拜）观赏完动感精彩的舞蹈，让我们的心情也随着他们的舞步平静一阵，来听听美丽的音乐你早表演者：陈妍，沙路路，马春霞，周泉隆，沙添其，朱杨杰。 主持人：下面请大家掌声欢迎郭老师给我们说两句。 主持人：此时此刻，我们一（3）班教室里布满的是欢声笑语，时间过得真快，不知不觉，活动已接近尾声。最终，让我们一起来唱爱我你就抱抱我，是啊，爱我你就抱抱我，爱我
9、你就陪陪我，爱我你就夸夸我。 一班级3班15年元旦晚会到此结束，再次祝老师同学家长们新年欢乐，心想事成！ 一班级庆元旦活动方案3 一、活动目的 1为培育同学良好的生活习惯，提高生活自理力量，家庭与社会的适应力量，从小培育同学独立、自理方面的良好习惯，全面提高同学的生活素养，提高同学动手力量，学会自己的事情自己做。 2通过紧急激烈而富有童趣的竞赛，让同学在欢乐的活动中体验劳动的欢乐，进一步提倡同学喜爱生活、喜爱劳动，体验父母的辛苦，激起同学自我服务的欲望，培育同学的自理力量。 二、参赛对象： 全体同学 三、竞赛时间： 12.31下午2:303:20。（暂定） 四、学习内容及竞赛形式： 一班级 平
10、日学习内容：自我服务：学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔； 学做家务：学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动； 竞赛内容：扒蒜皮 材料预备：每人预备五头大蒜。 竞赛时间：10分钟 竞赛方法：听口令在规定时间内完成。 评判标准：在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。 一班级庆元旦活动方案4 一、活动目的 1、让同学感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使同学了解新年的各种习俗。 3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 二、活动地点 主会场：一班级班教室。 三、活动预备 1、布置教室，体现节日气氛。 2、主持人做好预备。 3、预备好活动器材和奖品。 四、活动过程 1、仪式：出旗，敬礼，
11、唱队歌。 2、班主任致新年贺词。 友爱的小伴侣，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 3、齐唱新年欢乐。 4、新年习俗学问小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ 5、嬉戏： a摸鼻子嬉戏：画一张卡通画，让同学蒙上眼睛，摸鼻子，摸中嘉奖一把小刀。摸不中表演一个节目。参与人：XX。 b击鼓传花嬉戏：击鼓，传花。鼓声停止，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学嘉奖三颗糖。参与人：XX。 c抢凳子嬉戏：每次六人参与，放五个凳子，播放一段音乐，参与人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参与人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次削减一个凳子，最终一人
12、胜出，胜出者嘉奖五颗糖。参与人：XX。 d吹蜡烛嬉戏：点燃蜡烛，放置在离同学两米远的地方，同学吹蜡烛，吹灭蜡烛，嘉奖一块橡皮，没有吹灭的同学表演一个节目。参与人：XX。 6、仪式：退旗，敬礼。 五、纸条送祝愿 各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。 六、班主任总结 小伴侣们，今日我们在一起迎接新年的到来。我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家每天都快乐，年年都进步。 一班级庆元旦活动方案5 一、活动主题： 展现风采，放飞幻想，喜迎新年 二、活动目的： 为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此元旦即将来临之际，进行迎新年活动。通过黑板报、班级布置、制作
13、礼物、文艺汇演等活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动领导小组： 组长：钱芳 副组长：康岩 组员：全体同学和家长、任课老师 四、活动时间： 12月31日 五、活动地点： 一班级五班教室 六、活动内容 活动一：图书大换购活动 负责人：钱芳、康岩 活动二：庆元旦迎新年黑板报 负责人：康岩 活动三：迎新年手抄报、贺卡制作 负责人：康岩 活动四：制定20xx年的目标、方案（张贴在教室内勉励同学） 负责人：钱芳 活动五：庆元旦迎新年文艺活动。 负责人：钱芳 详细要求： 1.活动以家长委员会代表为
14、首进行，制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。 2.班级使用拉花、气球、彩带等装饰物布置教室，要有新年气氛，黑板上要有主题词。 3.邀请家长代表和同学一起装饰教室，并与师生共同参加迎新年庆祝活动。 4.节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。可以依据同学年龄特点开展趣味嬉戏。 5.领导及行政进入班级进行慰问，学校以抽奖的形式发放新年礼物。 七、活动留意： 1、组织同学要细心策划节目，活动要全面充分呈现同学才艺特长，让同学度过一个祥和欢快的节日。 2、活动时间要确保整个下午，统一放学，不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、
15、教室、清洁区卫生打扫洁净。 一班级庆元旦活动方案6 活动目的： 通过庆祝20xx年元旦这一活动，展现教育成果和同学素养，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增加家长与老师的沟通与合作，优化和谐育人环境，促进同学全面进展。 地点：西音乐教室 时间：20xx-12-26上午 参加人员：一班级六班全体家长、同学、任课老师 活动筹备阶段： 1、召开班级家委会争论相关事宜 2、动员同学、家长报元旦节目 3、统计节目 活动预备： 1、班级节目编排。 2、氛围营造：郭家豪妈妈等 3、话筒：张景涵、耿子金家长供应 4、照相录像：蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等 总策划：家委会成员、王令秀 主持：蔺子淏、崔蓝心 张
16、景涵 于小亿、于甜甜老师 表演内容及形式：朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器，猜迷语，讲故事，讲笑话等 其它事宜 1、节目使用的服装、道具自行解决。 2、班委会、任课老师抓好平安纪律。 3、每个节目提前1个节目到前场候场。 4、教育同学在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 5、清理场地卫生。 一班级庆元旦活动方案7 一、活动目的： 为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面素养，借此元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，让孩子体验胜利，感受欢乐，并让同学了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动熬炼同学的.力量，融
17、洽师生关系。 二、活动主题 师生联欢、共展风采 三、活动时间 20xx.12.28 二、活动内容 舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、嬉戏。 三、参与活动对象 学校一班级全体师生 四、留意事项 1请各同学依据活动中所担当的工作任务提早作好预备，以保证活动顺当有效进行，一切所需的材料自己预备。 2参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 3利用空闲时间让同学熟识有关嬉戏的名称、规章等。 一班级庆元旦活动方案8 活动过程 （一）、玩具保藏家 1、围围着“玩具总动员”这个主题，进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节我是玩具保藏家。 2
18、、请同学展现我是玩具保藏家汇报表并介绍自己喜爱的玩具。 引导同学这样进行汇报：大家好！我是玩具保藏家。在我的玩具里边，木制的有 ，塑料制的有 ，金属制的有 其中，益智类的有 种，嬉戏类的有 种，摆设类的有 在这些玩具里，我最喜爱的是 ，由于 。（同学边介绍边展现玩法。） 3、小结：从刚才同学的介绍当中，老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观美丽，而且趣味性强。 （二）、欢乐玩一玩 过渡：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，好东西就要一同共享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。 1、出示“温馨提示”（课件出示）： （1）设身处地地为他人着想是一种美德。 （2）请像疼惜自己的玩具一样疼惜同学的玩
19、具，不懂怎么玩的可以请教同学。 （3）同时留意声音不要太大，以免相互影响。 2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。 3、你觉得小组里谁的玩具还特殊好玩、好玩？觉得我们的现在的玩具怎样？ （三）、玩具小调查 激趣过渡：看到大家桌面上琳琅满目的玩具，老师不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。（边课件出示传统玩具边简洁作介绍）同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗？老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈，看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。 1、同学汇报所调查采访到的资料。 2、课件展现传统玩具。 3、引导同学从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。 4、同学谈谈调查感言。 （四）、小小设计师 过渡：同学们想不想动手制作一款自己喜爱的玩具？赶快行动吧，当一名小小设计师！ 1、做一做：小组合作制作玩具。 （1）提出活动指导（课件出示）：小组合作制作玩具，小组长支配组员的分工，要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的，还要特殊留意平安！ （2）小组合作制作玩具、老师巡察并作指导。 （3）展现玩具作品并评价。（引导同学从趣味性、创意及外观方面进行评价。） 16