3.8活动工作计划最新6篇.docx

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1、3.8活动工作计划最新6篇3.8活动工作方案篇1 一 、指导思想 认真贯彻落实“平安第一、预防为主”的方针,扎实开展好平安教育活动,以“关注平安、关爱生命”为主线,突出“平安伴我在校内”的主题,通过宣扬教育,使全体师生结实树立平安第一的思想,增加自我防护意识,培育同学的自我防护力气,避开事故发生,确保师生人身和学校财产平安,“学校平安月”活动方案工作方案。 二 、活动时间 总体支配:2月20日至3月20日 第一阶段:2月20日至月26日,主要活动内容包括:制订活动方案、宣扬发动、建章立制、平安自查; 其次阶段:2月27日至3月10日,主要活动内容包括:整改消退平安隐患、教育活动全面开放; 第三

2、阶段:3月11日至3月20日,主要活动内容包括:迎接上级检查,学校平安月活动总结。 三、活动内容及活动支配 (一)加大宣扬力度,强化师生平安意识。 通过校内网、广播站、宣扬栏、黑板报等阵地,广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和平安常识,提高全体师生的平安意识和自我防护力气。 充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校同学平安常规以及平安学问手册为素材,大力加强同学良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让同学结实树立“时时讲平安、处处讲平安、平安第一”的思想。 切实组织好以同学平安教育为主题的征文和演讲竞赛,提高同学自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和力气。

3、认真组织全体教职员工深化学习和贯彻教育法、老师法、中学校老师职业道德规范以及同学损害事故处理方法等相关法规,增加依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚同学的行为,增加责任意识和防范意识,提高处理平安问题的力气。 (二)以活动为载体,增加平安教育的效果。 进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、试验课和教学区及生活区人员疏散等方面的平安管理和教育,消退隐患,防范和避开事故的发生,学校工作方案“学校平安月”活动方案工作方案。 各班建立平安检查小组,由正副班主任、值日班长、宿舍舍长和财产管理

4、员组成,负责本班平安学问宣扬、常规检查及报告工作。 连续与交警一大队联手,维护校内周边秩序,监控同学的校外行为,保证同学交通、治安方面的平安。 组织“关爱生命,关注平安”专题征文、演讲竞赛、学问竞赛和板报竞赛,升华同学的平安意识,强化同学的平安观念。 与同学及家长签定平安协议书,进一步强化纪律和平安意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。 举办有关平安主题的图片展,用惨痛的事实告知同学珍爱的生命。 拟聘请有关部门领导和专业人员对同学进行平安、法制方面讲座,用身边的例子劝告教育同学。教给同学基本的爱惜常识和技能,并组织平安学问考试。 四、做好服务保障工作 加强校产的使用与维护管理。 加强修理人员

5、岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发觉问题准时处理,消退各种平安隐患,保证无事故发生。 加强对消防喷淋设施、泵房管理人员的培训,合理分工,责任到人,加强对校内消防设施的检测与维护。 严格财务管理制度,加强用水、用电、用气和车辆管理,为教育教学供应优质服务。 切实抓好食堂工作。 依据学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定,健全并落实关于食堂的各项规章制度,进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。 在每周一晚召开的例会上,坚持对职工进行平安教育和思想教育,提高职工平安意识; 加强对锅炉、提货电梯等电器机械的管理,避开伤亡现象的发生。 严把进货关、储存关、加工关和制作关,

6、确保食堂及同学服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食平安。 坚持对新进职工先体检、培训,后上岗工作的原则,严把职工上岗关。 坚持对食堂有关设施、工具进行准时消毒,并做好消毒记录。 做好综治工作。 加强综治人员的教育管理,提高防范意识。 加强大门和宿舍楼保卫人员管理,严格夜查制度,做好出入人员和车辆检查和记录。 亲热联系有关部门,做好校内周边环境的治理。 五、加强组织领导、强化平安责任意识 1、为切实做好学校平安工作。成立由校长任组长,中层以上干部及教务处、政教处、综治办、体育组、试验室、卫生室相关人员任成员的学校平安工作领导小组,具体支配和调

7、度平安工作,进一步明确各处室、各级部主要负责人的责任,把平安工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。 2、进一步完善各类事故的平安应急预案,针对消防、用电、用气、 饮食、大型活动的平安隐患和易发生平安责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生平安责任事故,能够得到准时有效的把握。 3、落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人,各处室、级部和班主任是本部门平安的第一责任人,对所管处室、级部的财产和人身平安负全面责任,把平安责任及平安教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校内。对因思想熟识不足、宣扬教育不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退

8、的责任人限期整改或撤换,对导致发生平安责任事故的,严峻追究第一责任人的责任。 4、建立健全平安工作的长效机制。结合学校日常管理和平安活动月的集中教育,留意积累和总结阅历,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培育师生员工的平安意识、规范行为和文明习惯,实现校内的长治久安 “学校平安月”活动方案。 3.8活动工作方案篇2 本学年,我校特别重视少先队工作,结合学校实际,准时制订少先队活动方案,周密支配活动内容,狠抓工作落实,留意活动实效。我校结合重大大事、纪念日和民族传统节日以及学校生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教

9、育活动,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面。 一、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。 学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期,我们留意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。依据同学的成长规律,对队员进行思想品德教育,养成道德素养。依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。 二、发挥少先队组织的活动优势,提高少年儿童素养。 本学期少先队在学校领导、老师的协作下,开展了以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活

10、动,培育同学的共性特长。 三、抓好少先队活动,突出主题,留意创新 (一)坚持升国旗制度,深化爱国主义教育。学校坚持每周一早上的升旗仪式,由辅导员和各中队依据每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制平安教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话,激发同学爱国热忱,渗透爱国教育。 (二)开展主题队会,拓展思想教育 主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,细心设计主题队会,对同学进行人生观、价值观,文明习惯,宠爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校

11、内生活,更使宽阔队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。 (三)平安重于泰山,加强法制平安教育 为保证同学的人生平安,的确提高平安的防范意识和自救自护的力气,我校在6月份进行“平安生产月”教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通平安教育等活动。把创建平安校内活动连续延长和扩大,把平安责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校内的一方平安 (四)利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动 学校利用清明节、三八节、五一节、六一节、端午节、母亲节、父亲节等节日、纪念日,对队员们进行有针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式,培育少年儿童的爱国主义、集体主义思想,培育同学关爱生

12、命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。 清明节开展主题教育活动,大队部利用红领巾小广播组织全体少先队员学习有关清明节的学问,各班利用读书时间让同学阅读课外书籍,选取革命小故事,在班队活动时组织叙述革命故事并撰写读后感。清明节组织队员们开展了缅怀革命朗诵活动,四到六班级同学办了一期深深缅怀革命烈士的手抄报,表达出新世纪少年的铮铮誓言。 五一劳动节开展庆祝五一国际劳动节系列活动;3-6班级办手抄报,反映宠爱劳动、认真学习的名人或事;让同学实事求是地对比自己的行为看看自己是否有一双勤劳的手,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,集体的事情争着做,并请家长依据孩子在家的表现给孩子

13、一个客观的评价,各班从中评比出“勤劳之星”进行表彰。 母亲节、父亲节进行“感恩母亲”的教育。大队部利用队活动课介绍“母亲节”的来历、叙述母亲的宏大故事、动员少先队员用自己独特的方式给母亲庆祝节日、给全校宏大的母亲老师赠送歌曲,表达同学们对老师的爱,同时也让同学们深深体会和感受母亲宏大的爱,从而更好地感恩母亲。 512汶川地震一周年。大队部利用升旗仪式进行题为“情系512,珍爱生命”的国旗下讲话,深深地为遇难的同胞祈祷,为生者祝福。希望同学们牢记那些在危难时刻挺身而出的平凡英雄,牢记那些共和国的忠诚卫士,白衣天使,牢记全部为抗震救灾奉献自己力气的人们!把温和的爱心播撒开来,用不停息的爱之潮,鼓舞

14、灾区更多的伙伴坚韧而乐观地面对将来。 6月1日儿童节。我校举办了庆祝“六一”儿童节表彰大会暨及艺术活动。部分家长代表亲临我校观看孩子们的表演,与孩子们共庆佳节。部分同学更是走上舞台,尽情表演了自编的节目,呈现了同学们全面进展、健康活泼、乐观上进的时代风采,营造了孩子们喜迎“六一”的氛围。在丰富多彩的文艺演出中,孩子们的舞姿和一张张笑脸表达了他们对将来布满了希望,也呈现了自己的才艺。 此外,我校还开展了改革开放三十周年读书活动,进行以“改革开放三十周年”为主题的征文、绘画竞赛,并评比出优秀作品颁发奖状;为了增加同学的体质,进行以“阳光体育与祖国同行”为主题的长跑竞赛,对表现优秀的同学颁发奖状。

15、这些不同层面、不同内容的系列活动,增加同学对传统节日和革命纪念日的认知和理解,让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日。让同学潜移默化受到熏陶,弘扬和培育宏大的民族精神。 四、总结本学期工作,评优奖先 依据各位队干、队员的平常表现客观、公正地评比先进队干、优秀队员。把嘉奖真正成为激励同学的手段。让一批在学校工作中表现乐观的同学成为优秀的典范。 总之,本学期力求开展一些队员感爱好的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。接受多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的分散力。在以后的工作中,我们将再接再励,戒娇戒躁

16、,开拓创新,争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶! 3.8活动工作方案篇3 共同教育好幼儿,使幼儿的全面素养得到提高,这不只是幼儿园老师的责任,想要达到家园互动,共同教育,幼儿老师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标,从而协作幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,制定出了幼儿园家长工作方案: 一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方乐观主动地相互了解、相互支持、相互协作,共同促进幼儿的身心进展。我们老师会本着“热忱对家长,亲切待宝宝”宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。 二、工

17、作目标: 1、坚持做好家长的常规工作,亲热家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育阅历、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 2、本学期会有一次邀请专家下园召开关于礼仪方面的家长会,在12月份还将举办幼儿园第三届亲子运动会,结合本班家长的实际状况,家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度。 3、留意老师的自我提高,增加服务意识,热忱接待家长,提高服务水平。 三、具体措施 1、学前进行家访,向家长了解幼儿假期生活状况和健康状况。 2、好家访工作,了解孩子学习状况与生活习惯。 3、用接送时

18、间,与各位家长简洁反映幼儿在园状况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能协作填写有关栏目。 5、学期结束时,写好每个幼儿在园状况汇报表,向家长汇报。 四、月份支配 九月份: 1、新生及个别幼儿家访工作。 2、接待新生及家长来园,生疏环境。 3、召开期初家长会 十月份: 重阳节活动(在本社区与爷爷奶奶互动) 十一月份: 邀请专家下园召开家长会(礼仪方面) 十二月份: 进行幼儿园第三届亲子运动会 元月份: 召开家委会 召开期末家长会 ?幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公正、合作的原则,争取家长的理解和主动参与

19、,并乐观支持、关怀家长提高教育力气”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。孩子是祖国的花朵,是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中,离不开教育和引导。家庭教育,学校教育,社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐进展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭,幼儿的交往需要得不到满足,各方面的力气不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小教育幼儿培育培育全面进展的人才是促进家庭教育健康进展的重

20、要措施。 一、领导重视、职责明确 我园在园长的领导下设四个行政职能部门:保教业务部、德育启蒙部、后勤保障部、人力资源部,分别由四位班子成员担当部长,并由部长负责成立领导小组。由我负责德育启蒙部,分管幼儿园的德育、家长工作,并下设家教中心组,组织开展幼儿园的一切家长工作。四个部门相对独立由相互协作,大家分工明确,共同关心,完成幼儿园的各项工作。 二、机构健全、制度规范 (一)建立规范各类家长学校制度。 规范制度是办好家长学校的有力保障,我园自办园以来,先后制定了幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心组制度、优质服务制度等。每月定期召开家教中心组会议,学习领悟家教指导工作的有关文件和幼儿园家教

21、指导三年规划等内容,提高幼儿园家教指导队伍整体素养。 (二)发挥家委会桥梁作用。 我园家委会由园级家委会和班级家委会组成,在这一年多的时间里,我园家委会本着“优化幼儿园、家庭教育环境,实现幼儿园、家庭、社会教育一体化,促进幼儿全面和谐进展”的原则,将家委会工作开展得如火如荼。 (三)提高家长家教阅历水平 我园还留意家长之间的相互沟通来做好家长阅历的推广工作,不断增加对教育的重视度,提高教育素养,更重要的是,在家园间的相互沟通合作中,促进老师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康进展。 三、家园互动、亲热联系 (一)通过各种形式提高共育意识 家园互动有利于让家长准时了解幼

22、儿在园的活动状况,我们通过家访、电话的形式与家进步行沟通,开展家长工作。我们乐观利用“家园之窗”向家长介绍班级主题活动的开展进程,每周的活动支配及依据不同的主题家长需协作的具体工作。 (二)从调查数据看: 家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示确定,对老师和工作人员急躁细致的工作表示满意。家长也普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、平安赐予较高评价。家长更多希望老师留意孩子力气的培育,在细小环节方面,希望老师能留意沟通。 3.8活动工作方案篇4 一、指导思想 以推动素养教育为目标,以落实各级教育主管部门的活动为基础,努力开展丰富多

23、彩的项目活动,引导同学乐观参加社会实践活动,培育同学各种爱好爱好,促进同学共性进展,拓宽同学的视野,提高同学的综合素养,为我县进展特色教育和发觉特殊人才作出应有的贡献。 二、开展各类有益的主题活动 青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构,是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面进展的实践课堂,是服务、分散、教育宽阔未成年人的活动平台,是加强青少年思想道德建设、推动素养教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。 1、以文体艺术活动为载体,乐观为我县青少年搭建呈现才艺的平台。 本学期开展的主要活动有:“丽康源”杯辉煌中国20xx芜湖县青少年书画、征文评比活动;乒乓球、围棋、象棋等文体竞赛;乐

24、观组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中,满足未成年人多种多样的爱好爱好,使宽阔未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养,在活动的呈现沟通中增加自信,提高综合素养。 2、以全面提高青少年科学素养为宗旨,组织开展科普教育活动。 实施科普教育工作的重点是使同学把握科学的学问,科学的方法,确立科学的思想。在培育他们广泛的科技爱好并应用科学技术学问去解决实际问题的过程中,提高他们开拓创新、动手动脑的力气。科技教育的实施对加强校内文化建设,对同学形成健康向上的人格有着极其要的作用。 为了培育同学不断追求学问,独立思考,勇于制造的科学精神。青少年活动中心依据我县实际

25、状况,结合自身的优势与县教研室合作组织县青年老师参加市科普技能竞赛、组织同学参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲竞赛,开展鸡蛋跳高竞赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动,以激发宽阔师生的科学爱好、树立科学意识、培育科学精神、训练科学思维,熬炼同学勇于实践、不断创新的品德,切实提高校外科普教育质量。 三、组织各个专业的培训工作 以青少年活动中心内部装修竣工为契机,面对全县宽阔未成年人开展丰富多彩的各类培训,乐观邀请我市名师加盟中心共同创业,着重做好以下工作: 1、组织好logo语言培训工作 为落实我县关于大力推动全县中学校生信息学教育的通知文件精神,推动教育均衡进展,突出学校办学特色,培育同学的

26、信息素养和创新力气,造就我县信息学优秀人才。依据芜湖县中学校生信息学教育实施方案,从20xx年11月中旬面对城关学校开设logo语言初级班(试办),本学期将连续开展并完善好这项工作。从20xx年5月开头,面对全县四班级升五班级的同学开展此类培训工作,并在暑假期间把培训地点从试验学校移到青少年活动中心。 2、连续加强文体、艺术素养培训工作 芜湖县青少年活动中心是我县唯一面对宽阔未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后,为丰富宽阔同学的业余生活,进展爱好爱好,提高艺术素养,活动中心将在县教育局的领导下,以学校开展爱好小组活动为基础,依据学校及同学的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推

27、动新一轮课程改革,各校把校外实践活动排入课程方案,切实保证活动时间,并做好具体组织和指导工作,充分利用校外活动场所开呈现场教学。 四、建立中心网站,搭建信息平台,突出宣扬工作 本学期,青少年活动中心将建立自己的网站,以教育网为平台,建立自己的网络社区,把中心开展的各项工作上传至教育网,并在教育网上扫瞄各地开展校外教育活动的成功阅历,加强信息沟通,更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训,不断提高中心工作人员从事校外教育的熟识水平和业务水平。乐观宣扬中心开展的各项活动和有关校外教育进展的动态,呈现所取得的成果,力争取得良好的社会效益。 芜湖县青少年中心将以素养培育为己任,以活

28、动为载体,切实建立面对全县中学校生的校内与校外教育相结合的活动合作机制,着力推动中学校生素养教育。同时,开展“城乡一体化”校外均衡教育的实践与争论,担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任,努力为全县宽阔青少年素养的全面提高搭建更为宽广的平台,力争使活动中心成为全县青少年“素养教育的窗口,张扬共性的乐园,呈现才华的舞台,启迪才智的摇篮。” 3.8活动工作方案篇5 为了进一步开展好同学会的各项工作,发挥我系同学会组织应有的服务功能和服务水平,依据校团委、校同学会的相关工作部署及文件精神,结合我系的实际状况,围绕系教学工作中心,为我系同学营造一个良好的学习生活氛围,经系同学会争论准备,特拟

29、订了一下工作方案。 一、活动开展方面 1、协作和完成校团委、校同学会布置的各项同学活动和任务。如组织同学参加业余团校、业余党校的学习和培训,完成校系黑板报出刊,重点抓好春季运动会“挑战杯”,高校生创业设计赛,学习雷锋精神,增加团员意识教育等活动。 2、在做好常规工作的时候,结合实际状况大胆创新。尽力丰富我系同学的业余生活、拓展学习视野,组建侗歌班、舞蹈队以班级为单位组织举办各种形式的晚会、舞会,以及学习沟通会、辩论赛、演讲赛、毛笔字竞赛等。 3、乐观做好欢送老生系列活动,在校系两级领导的大力支持和指导下开展毕业杯篮球赛,足球赛的毕业晚会等大型活动。 4、认真学习和贯彻党的“十八大”精神和“三个

30、代表”重要思想,依据相关文件精神,开展五四主题教育活动,举办民族精神代代相传学问学习活动,读书竞赛,爱国教育影视播放,图片展等。 5、加强同学会组织自身建设,提高同学会干部素养,针对我系实际状况做好同学干部管理工作。通过民主生活,户外沟通各部成员之间及各部与各班干之间的联系,同时留意我系与他系之间的联谊活动。 二、常规工作方面 1、抓好晚讲、黑板报、手抄报的质量与效益,争取做到保持好的成果,弥补和改善所存在的问题。 2、做好我系各班过道,公共卫生区及同学寝室的清洁与保洁监督工作,具体由劳卫部负责分工,各同学干部带头维护。 3、 以公正、公正、公开的态度就卫生、早操、课堂教学、晚自习、班级活动课

31、等状况对各班进行量化考核,评比先进班级,文明寝室等,为共同创建文明校内而努力。 4、同学会现有部门要经常下到各班了解状况,准时收集课反馈信息,并实行有力的措施尽力去解决同学和各班级所存在的问题。 三、自身建设方面 1、联系校领,切实推动干部导就我系同学工作进行指导,通过对同学干部专业素养培训及教育干部的自我管理,自我教育,端正工作态度,提高工作乐观性和办事效力。 2、对同学会成员的工作表现进行量化考核,就会议出勤,活动出勤等综合素养进行评优。进一步完善值班制度,会议制度,干部量化考核制度以及奖惩措施的实施。 3、做好同学干部档案建管工作,加强同学会各部成员之间的沟通,就各同学会干部的工作表现,

32、活动方式等方面进行沟通,取人之长补己之短,力求做到共同进步。 4、定期召开每月总结会议的半期会议期中会议,就工作过程中所取得的成果的存在的不足进行发扬和改进。 5、坚持团总支、同学会主要负责经常碰面,准时协调,要事第一原则,就临时状况有效沟通准时汇报,灵敏处理我系同学工作胜利开展。 3.8活动工作方案篇6 在学校,课外活动是进行素养教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高同学组织力气,通过相互合作,培育集体主义精神。为丰富同学的学习生活,现制定本学期的课外活动方案。 一、基本状况分析 现在同学的体质正在不断下降,为了提高同学的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。同学们很宠爱有

33、意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出同学得到了很好的熬炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,同学在活动中还不能守好规章,自律意识不强。 二、活动目标: 1、使同学树立创新意识、动手意识,培育探究科学的信念,进展同学制造生活美的力气。 2、丰富同学的课内外生活,陶冶同学的情操,为同学的进展供应可能。 3、加强活动的方案性,严密组织,提高活动效果。 三、活动措施: 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富同学的课外生活。 2、利用班级图书角,组织开展读书活动。 3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间,在每天的课外活动中,让同学有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。 5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发觉问题准时改正,为后面的活动打好基础。 6、抓好个别辅导,让个别差的同学在原来的基础上得到提高。 7、发扬集体精神,使每一个同学的潜能得到最大限度的发挥。 8、发挥班级组的合力,组织适合同学活动的班级集体项目,增加班级的分散力。19

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