2023年度小学语文教师岗位述职报告.docx

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1、2023年度小学语文教师岗位述职报告 学校语文老师岗位述职报告(篇1) 我于_年_月取得学校语文一级老师资格。在任现职期间,我始终严格要求自己,时时到处做好同学的表率。安心扎根山区,敬业乐教,恪尽职守,关爱同学。现将本人任现职以来的状况详细总结如下: 任现职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针和政策,教育思想和教学态度端正,遵纪守法,爱岗敬业,听从支配,仔细履行岗位职责,有较强的事业心和责任感。仔细学习教育法、老师法未成年人爱护法等法律法规,不断提高自身的法律意识,以法制约束、规范自己的执教行为,增加以人为本、以法从教的观念。为了做好同学的表率,我事事都用中学校老师道德规范检查自

2、己的言行,时时事事从严要求自己,小到语言、衣着等生活琐事。凡是要求同学做到的,我必需先做好;凡是要求同学不要做的,我首先不做。如上课不迟到这一点,凡是我上的课,我都提前到教室门口候课。同事间能团结协作、同舟共济,努力把同学教好,使他们健康成长。 在教育过程中,仔细执行党的教育方针,教育同学重视以人为本,关怀爱惜同学,因材施教,既重视诱导同学良好品质的进展,又重视对同学在德、智、体、美、劳等方面的指导和培育。在班级管理中,依据同学的实际,制定并实施班规,培育同学的自治、自理力量。注意后进生的转化,寓思想教育、抱负教育、情操熏陶于语文学科的教学之中,提高他们对学习的信念。对于犯错误的同学,我总是用

3、宽容的态度对待,急躁劝说他承认错误,用说理的方式帮其分析犯错造成的危害性,用真、善、美去陶冶他们的心灵,细心的观看他的变化,等待他的转变。重视和家长亲密联系,准时交换看法,取得家长的支持。由于工作得法,深受同学的欢迎,家长的信任,领导的好评。在_至_年度中,还被评为县优秀少先队辅导员。 在教学工作中,我不但仔细钻研教学科的教学大纲和教材内容,探究教学规律,改进教学方法,提高教学和科研水平,而且在教学中,乐观调动同学学习的主动性和乐观性,引导同学学好基础学问,留意培育同学的应变力量,发挥同学的制造性思维,提高同学自学力量。引导同学把握教材内容,加强听、说、读、写力量的训练,并从教材中寻找作文学问

4、,对同学进行作文写作指导,提高同学的写作水平。为了上好课,我常上网查资料,制作课件等,尽量做到不出差错,力求字、词、句、义精确无误。课后细心批改每个同学的作业,对出错的同学进行有针对性的个别辅导。为了同学能更直观的感受所学的学问内容,我尽量将课程形象化。运用多种教学方法,从同学的实际动身,调动同学学习的乐观性和制造性思维。为了使同学健康成长,我努力减轻同学的学业负担,使同学有时间玩;有时间熬炼;有时间接触社会;有时间思索;有时间从事自己宠爱的学习活动。几年来,我所任教学科的合格率、优秀率均名列镇的前三名。在教研方面,我能乐观参与校内外开展的教研活动,并多次开展现范教学。在_年度的优质课竞赛中,

5、获镇竞赛第三名。在_年度中,还被评为镇优秀老师。 为了更好的做好本职工作,适应教育形势的进展。我除了自学完大专的全部课程外,还常常阅读广东教育、师道、学校语文老师等报刊杂志和一些有价值的书籍来充实自己。为得是更好的把握新的教育教学信息,学习新的教育教学理念,借鉴名师的教育教学方法,提高自己的理论业务水平,更好地效力于课堂改革,更新教育教学方法。 为了山区的教育事业,我将不断努力学习,努力工作,献出一份光和热。 学校语文老师岗位述职报告(篇2) 转瞬间已做了一年的老师了作为一名新老师,深刻体会到一句话的道理:万事开头难”当我第一堂课面对46双眼睛的时候,感到有感动,紧急,还有责任,深刻感到上好一

6、堂课光有学问是远远不够的这一年的工作经受中,有阅历,有教训,有挫折,也有喜悦。工作是学校一班级的语文老师,自踏入教育这个岗位以来,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,时间飞逝。现将一学期的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党,乐观上进。 我乐观参与各种学习培训,仔细参与政治学习,并思索“我如何在自己的岗位上奉献自己的力气”,我还深知要教育好同学,老师必需以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学、家长能接受我、喜爱我。在新课程改革之际,为了适应新形式,我仔细拜读了各

7、种有关教育的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,参与了“新老师的进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念

8、,刻苦钻研如何把雷锋精神与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕雷锋学校开展教学工作。有的课堂让同学观看写话,品析美丽的文章,有的课堂让同学想象绘画,有的课堂让同学唱歌,观赏名曲。在低班级尝试让同学通过观看、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展同学学习资源。 对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师应当拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自

9、己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老老师学习教学技能和技巧,丰富教学手段。抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水。总之,在这一学年中,不管是在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三在分管工作上,听从支配,乐观主动。 在每周13节课的状况下,要支配好自己的工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、

10、支持下,我能够把分管的工作思路理清楚,做到合理方案,实施过程抓落实,准时反思小结,进行期末总结。这学期为了扎实地推动新课程,教育处支配了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据方案,落实教研工作,准时与老师探讨、沟通。 我们的学校无论是环境,还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,盼望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关怀,相互关心,相互沟通。 四提高素养,加强方案落实。 在不断的工作实践

11、中,我深深地熟悉到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。我在管理中也暴露出不足,如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师,如何作好班级管理,这些还需不断地努力。 以上是我从教一年来的一些工作和体会,从同学到老师的角色转变,又到熟悉到老师更需要不断学习,不断进步,从满怀热忱踌躇满志到必需干好每一件详细而琐碎的小事,老师的工作平凡而宏大,从平凡中见宏大,所以在今后的工作中,我将不断克服自身的一些不足,更加严格要求自己,仔细学习、体会和总结优秀老师好的教学方法和阅历,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,和工作力量,在教学实践中逐步完善自己,使自己成为一名合格的老师。 学校语文老

12、师岗位述职报告(篇3) 弹指一挥间,20_年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一年来的任职状况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思索,更是接受领导教导,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,述职如下: 1、加强学习,更新观念,努力提高自身素养 我注意自身业务素养的提高,面对新的素养教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,仔细学习别人有关素养教育的科研成果,乐观投身于教育教学改革之中。 2、组织教职工开展政治业务学习,提高老师素养 支配肯定的时间组织老师学习教育的有关法律

13、法规及教育教研文章,同时不定期的做好班主任的培训工作,组织老师开展理论学习。在经费相当紧缺的状况下,优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训。如:我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了学校语文教学点老师培训;黄秋昌老师12月参与全乡的语文培训等。鼓舞老师连续参与各种形式的学习,以拓宽自己的学问视野,全面提高老师的政治水平和业务素养,强化老师育人的责任感。 3、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起,在教学中,鼓舞老师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂教学上进行大胆的创新和探究,把以培育创新和思

14、维力量为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。因材施教,常常鼓舞同学,让每个同学都布满信念,并对每个同学的实际问题,对症下药,让每个同学都能开心学到学问,都健康成长。同时要求老师对同学作业全批全改,并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量。 4、狠抓校风、学风、教风建设 落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实方案,利用国旗下讲话、班会等系列活动。队同学进行德育教育。关心同学树立正确的世界观好人生观。定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过进行各种文体消遣活动,活跃校内文化氛围,组织同学参与上级

15、组织的各种竞赛。 5、强化平安教育和平安工作管理 平安责任重于泰山,平安无小事,要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量。因此,抓好平安教育,是学校平安工作的重中之重。 (1)成立平安工作领导小组,;签订平安目标责任书;做好学校当天平安工作状况记录。坚持平安工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。 (2)开展了防火灾、防交通事故、防校内暴力、放自然灾难、等方面的教育。并把平安教育与日常同学管理紧密结合起来,通过防地震及疏散演练来增加同学的平安意识。 (3)注意与家长联系,通过致家长的一封信的公开信,增加家长的平安意识。教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护

16、力量。 总之,在过去的一年中,虽然取得了肯定的成果,但好其他兄弟学校相比,还有肯定的差距。在今后的工作中,我校将连续努力,不断深化课程改革,强化校内管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满足教育而不懈努力。 学校语文老师岗位述职报告(篇4) 回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系平安教育平台工作,做到了勤勤恳恳教书,踏踏实实地做人老师。 我虚心好学,利用课余时间仔细阅读各类教育教学杂志及书籍,学习各种教育技术,乐观参与教育讨论活动,细心撰写教育随笔和教育教学论文。我不断输入新学问,执着追求着教育的真谛。 我总是爱护理解后进生,公平对待每一个同学,擅长发觉同学的心理变化,并赐予心理指导,尽可能

17、贴近同学,和他们打成一片,带着爱走进同学的心灵世界。 我喜爱党的教育事业,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推动素养教育。我仔细学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,为人师表,教书育人。我听从领导的支配,坚守岗位,维护集体利益。我从不无故请假,不缺课、不迟到、不早退。我始终遵纪守法,仔细执行上级要求。 教研工作中,我班级组同事相互请教教法,一起探讨教材。培训学习中,我注意多看胜利课例,多听示范课。课前,我充分了解同学状况,正确把握了教材,结合新课程理念细心预设了教案、课件和作业。在课堂中,我因材施教,循序渐进,乐观探究各种教学方法,力求在敏捷运用中激发同学的学习爱好,培育同学自主学

18、习的力量,增长他们的学问,力争向四十五分钟要质量。 今后,我依旧会布满信念,朝着目标不懈努力;由于老师工作已是我一生的喜爱。 学校语文老师岗位述职报告(篇5) 一、思想方面 本人喜爱忠诚的教育事业,在思想上我乐观要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,乐观参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,准时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照看,在组里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽

19、职做好自己的本职工作。 二、教育教学工作及效果 (一)班主任工作 我担当五年四班班主任工作。在班内树立典型,鼓舞表扬好的典范,观看他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,细心去捕获他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育同学如何做人处世;开展了很多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们叙述了他们成长经受中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,教育效果显著,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关怀爱护父

20、母的小事。 我用一些详细实例来教育同学,鼓舞好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会观赏他人的特长,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,同学们之间的冲突削减了,助人为乐的好人好事越来越多,同学们的集体观念也越来越强了,为同学们营造了一个良好的学习环境。 经过长时间的教育实践,我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素,不仅有利于班级建设,更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身进展起到不行估量的作用。此外,我与同学的关系愈发和谐,他们情愿主动与我沟通,遇到困难时盼望寻求我的关心,这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置,平

21、常在生活上关怀同学,公正地对待每一个同学,成为同学心目中的良师益友。 我深知自身形象对同学的影响,到处以自己的言行去影响同学,升旗时表现不好,我没有批判同学,而是对同学进行爱国主义教育,从思想深处端正态度,每周升旗时我都做到凝视国旗,高唱国歌,言传身教,教育效果良好。我常对孩子们说:“五年四班应当是一个暖和的大家庭,我们每一个人都要爱这个家,作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱。 我爱我的同学,虽然从没开口表达过,但他们能够到处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只盼望我的同学能够堂堂正正地做人。 作为一名班主任,除了与孩子长时间相处,还要与同学家长沟通接触,达到双管齐下,使用合

22、力教育同学的目的。 学校语文老师岗位述职报告(篇6) 我始终担当班主任工作,并始终担当中高班级的语文教学工作。在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培育同学良好的学风和学习习惯,关心同学提高学习质量,培育同学自学和独立思索的力量,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让同学把握最好的学习方法,创设种种情景,千方百计调动同学的乐观性,一切从同学动身,使同学成为学习的主体,务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。要给同学一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习,19_年,我参与了大专班的学习,成果优良,于_年顺当毕业;之后,

23、我又参与了_的专升本的函授学习,我想,教学相长,同学就是老师最大的力气源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。 在学校领导的指引下,我乐观投身于学校教科研。_年由我执笔撰写的_荣获_学会三等奖,教育叙事_,论文_获_市二等奖,_年_获_区一等奖,_获_区课堂教学二等奖。荣获_青年岗位教学能手,新长征突击手。 目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求,因此,我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进

24、行延长!在信息技术与学科整合上,我乐观探究,努力创新,我还参加了学校网站的建设,为老师和同学搭建了一个网络化学习的平台,学校的教育信息化进程作出自己的贡献。 我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠,而要做一个教育家。用田震的歌词来形容:风雨彩虹,铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的明丽玫瑰。 学校语文老师岗位述职报告(篇7) 一、班主任工作 在担当x至x班级班主任工作中,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,讨论教育同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间,针对

25、同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文竞赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻_语文教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,讨论同学把握学问的方法。 通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,

26、以如何培育学校生制造力量的教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参与市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要共性,没有共性就无所谓艺术。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性,越有共性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有审美力量,越有制造力。所以,在学校语文教育中,有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分

27、调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、其次课堂的开展,因材施教,做好培优工作 抓好其次课堂,实施素养教学。依据本校同学的基础,发掘有语文爱好、特长的同学,组织他们在其次课堂进行培育,并按年龄、基础等状况分为语文爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的方案、步骤,方法,进行有效的培训教学。同学经过有方案、有步骤的培训后,语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班,各方来宾对同学的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。 15

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