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1、2023小学三年级新学期教学计划 2023学校三班级新学期教学方案（精选3篇） 2023学校三班级新学期教学方案 篇1 一、教材分析： 本册教材共有32篇课文，其中精读课文32篇，略读课文9篇。全书共分8个单元，每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成。其中，精读课文后面有要求熟悉的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求熟悉的字，有思索练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还支配有“学习链接”，分别编排了张衡，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介，还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各支配了
2、：“指南针”，分别讲了“在观看中绽开想象，使说话写文章更生动精彩”和“结合课文内容阅读、搜集资料”。本册教科书继前五册仍以专题组织单元，设计了八个单元。他们依次是：多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱，意志品质、爱国精神、中外文化。每个单题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值，可使同学在语文学习过程中，培育喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱生活的思想感情;受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，进展共性，丰富自己的精神世界;可激发同学追求抱负，崇尚科学，为实现抱负而努力。 二、教学目标本册教材要完成以下教学任务： 1、识字与写字 (1)会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字力量。
3、 (2)熟悉250个生字，会写300个生字。 (3)连续练习用硬笔娴熟的书写楷字，做到规范、干净。 2、阅读 (1)用一般话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵要求背诵的课文、段落。 (2)连续学习默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。 (3)学习联系上下文，借助字典、词典、和生活积累，理解词句的意思。连续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 (4)积累课文中的美丽词语，精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)，练习复述课文。 (5)连续学习略读课文，粗知文章大意。 (6)初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 (7)连续培育读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料，课外阅读总量不
4、少于10万字。 3、习作 (1)留心观看，绽开想象，乐于书面表达。情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐。 (2)学习写感谢信。 (3)能够在习作中合理的运用收集的资料。 (4)能够有挨次的支配文章内容，并把印象深刻的部分写详细。 4、口语交际 (1)能用一般话交谈，连续培育讲一般话的习惯。 (2)能详细生动的叙述故事，努力用语言打动他人，叙述见闻做到清晰明白，能说出自己的感受和想法。 (3)在交谈中能仔细倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的看法与人商讨。 5、综合性学习 (1)综合语文学习，学习观看大自然，观看社会，书面与口头表达结合表达自己的观看所得。 (2)在家庭生活、学校
5、生活中，尝试运用语文学问和力量解决简洁问题。 三、同学状况分析 本班同学共有48名，其中女生19名。绝大多数的同学有良好的学习习惯，书写仔细，爱好读书，乐观完成老师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有肯定的爱好，有个别同学没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒散成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类同学要实行特别的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习爱好，培育他们良好的学习习惯。从上学期的考试成果来看，有些同学对基础性的东西把握的不够好，敏捷运用学问力量也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。 四、本学期奋斗目标 1，本学期要扎实与课堂教学实践活动中，努力钻研教材教学，精确把握
6、同学的学情，形成自己的教学特色，不照搬别人的东西，不搞形式主义。 2，培育健康，乐观向上的学风。与同学建立和谐的师生关系，提高教学成果。 3，做好家长的教育工作。通过各种途径联系家长，使家长重视孩子的教育。 五、为能达到目标所实行的方法 教学措施。 1、老师要树立努力学习，终身学习的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中思考。创新，不断提高自己的各方面的素养，以人格魅力去感染同学，净化同学。 2、开好新学期的家长会。由于本班同学农村同学居多，家长在教育意识方面有些淡泊，好多家长心有余而力不足，文化程度低，导致好多家长不会辅导孩子。在他们的意识中孩子送到学校就学好学坏就是老师的了。使老师的教学很
7、被动。 3、狠抓学风。 4、优化课堂教学，实施制造教育，使同学处于主体地位，老师发挥主导作用，鼓舞和支持一切符合教学目标的制造性活动。 5、发掘他们思维活动的闪光点，引导同学独立、自主地学习，逐步学会学习，从而培育同学的创新精神。 6、同学的年龄特点及其生理和心理进展的实际状况，运用多种手段，激发同学的阅读爱好，鼓舞他们多读、多思、多写，扩大他们的阅读面，丰富自身的语言积累。 7、课堂教学中，注意“读”的指导，让同学在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。 8、转变以往单调的评价方式，对同学进行综合性评价，在评价的过程中注意引导同学关注自己学习过程和学习方式是否科学。尽量避开同学间的“横
8、”向比较，而多进行自身的“纵”向比较，多鼓舞，增加同学的自信念。 9、利用有利时机，给同学供应口语训练的机会，内容让同学自主选择，说他们自己感爱好的事，可以是小故事，可以是一则新闻，强调说的过程中语言的规范与生动。 10、运用现代教育技术，丰富教学手段，为同学创设真实的情境，让同学感受到课堂的无限魅力。 六、教学课时划分 周 次 教学时间 教学内容 所用课时 备注 第一周 2.182.24 1、2、3课 7课时 其次周 2.253、2 4、园地一 7课时 第三周 3.33.9 5、6课 7课时 第四周 3.103.16 7、8、园地二 7课时 第五周 3.173.23 园地二、9、10 7课时
9、 第六周 3.243.30 11、12、园地三 8课时 第七周 3.314.6 13、14 6课时 清明节放假一天(周五) 第八周 4.74.13 15、16、园地四 8课时 第九周 4.144.20 园地四、复习 7课时 第十周 4.214.27 17、18、 6课时 期中考试 第十一周 4.285.4 19、20 6课时 五一放假 第十二周 5. 5 5. 11 园地五、21、22 7课时 第十三周 5.125.18 23、24、园地六 7课时 第十四周 5.195.25 园地六、25、26 7课时 第十五周 5.266.1 27、28、园地七 7课时 第十六周 6.26.8 园地七、29
10、、30 7课时 第十七周 6.96.15 31、32、园地八 7课时 第十八周 6.166.22 复习 7课时 第十九周 6.206.24 复习 7课时 其次十周 6.276.30 考试 期末考试 2023学校三班级新学期教学方案 篇2 今年我带一班级两个班的数学课。在本学期，在完成教学任务的同时，我把同学良好行为习惯的养成教育以及建设良好的班集体作为主要目标。因此我制定了一班级数学第一学期教学工作方案。 一、同学状况分析 刚从幼儿园进入学校一班级的小伴侣，天真可爱，活泼好动，对新学校、新同学、新老师等都布满奇怪，布满向往，从幼儿园的“嬉戏为主”到学校生的“学习为主”;从“无法规”到“遵法规”
11、;从“无知”到“懵懂”，还有很长的路要走。很多方面都是需要孩子在近期必需学会的，我们老师从入学第一天就开头做这样的训练工作，看起来一个简洁的口令，一个简洁的话语，一个简洁的动作，但想要孩子们做到整齐划一是多么的不简单，任重而道远。 二、教学目标 使同学能够娴熟的数出20以内的物体的个数，把握10以内各数的组成，并能认、读、写10以内各数。初步知道加减法的含义、名称，比较娴熟的计算一位数的加减法;会解决一些实际问题。直观熟悉长方体、正方体、圆柱、球，知道这些图形的特征和名称，并能进行识别。初步熟悉钟面，会认读整时和半时。 三、教材分析 依据标准调整了教学内容，为同学学习数学供应了更丰富的学问。视
12、同学的阅历和体验。依据同学的已有学问和阅历设计活动内容和学习素材。认数和计算相结合，穿插教学，使同学逐步形成数的概念，达到计算娴熟。重视同学对数概念的理解，初步建立数感。计算教学、体现算法多样化，允许同学采纳自己认为合适的方法进行计算。支配“用数学”的内容，培育同学初步的应用意识和用数学解决实际问题的力量。支配实践活动，使同学体验数学与日常生活的亲密关系。 四、教学措施 1、培育良好的学习习惯。同学学习的常规的培育和训练是保证教学质量的前提。从摆放学习用品起，怎样听讲、怎样书写、怎样记作业，以及的简洁的检验作业的方法等都是学习习惯的内容。课堂上要实行循序渐进的方式，逐步引导同学会独立思索、敢于
13、提问、仔细倾听别人的看法、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。通过本学期的学习，建立一个良好的开端，以后的学习中仍应充分关注同学良好学习习惯的养成，将这一目标贯穿在教学的全过程中。 2、从同学的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导同学乐于参加数学学习活动，努力体现自主探究、合作沟通的学习方式。努力体现自主探究、合作沟通的学习方式。要组织同学动手实践、自主探究、合作沟通，要不断创设有意义的问题情境或数学活动，激励每一个同学自己去探究数学，独立思索，并会产生与同伴沟通的愿望，达到获得学问、进展力量的目的。 3、尽量留意创设的情境为探究数学问题供应丰富的素材或信息，关心同学建立学好数学的信念，在课
14、堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求难、求广，应当考虑同学实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的同学。尽量留意使创设的情境为探究数学问题供应丰富的素材或信息。引导同学仔细观看、获得信息，加深学问的理解。 4、使用多媒体教学课件、投影片等教学帮助手段创设生动的情境供应了便利，时常留意强调同学仔细做作业、书写干净的良好的习惯。加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法，课堂教学与家庭教学实践相结合。 2023学校三班级新学期教学方案 篇3 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，培育同学的实践力量和创新精神，在学校义务教育阶段英语学习的基础上进一步
15、进展综合语言运用力量，即对语言技能、语言学问、情感态度、学习策略和文化意识等素养的综合进展，提高所教班级整体英语成果。 与备课组全体成员一起，仔细学习新课程改革有关文献、仔细学习新课标，在总结上学期新课程标准实施的基础上，连续探究实现新课程、新课标的新途径、新模式。 二、工作重点及目标 1、进一步讨论教材及适合于我们同学的教学方法。 2、努力提高课堂效率。 3、以激发同学的学习主动性入手，提高教学质量。 三、详细工作 1、 仔细参与每周一次的教研活动，加强理论学习，努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去、 2、坚持每周至少一次的集体备课活动、坚持先集体争论、讨论教材，确立重点和难点，以及上课的
16、一些思路，然后再由老师组织制作课件、每次备课活动都定有中心发言人。 3、抓实日常教学工作，优化课堂教学，提高课堂效率。同时要注意对同学的评价，刺激、激发同学的学习乐观性，本着“教书育人，以人为本”的态度，让同学有更大的进展空间。 4、资源共享并优化练习，同时也响应学校“分层教育”的思想，对不同层次的同学做到作业的适当分层。鼓舞、提倡组内老师对部分同学作一些课外辅导。 5、此外，除了陈晓华的竞赛辅导课外，各科任老师本学期也要作好参赛同学的辅导，为下学期竞赛中取得优异成果打下坚实的基础。 四、教学支配 1、110周完成模块3的课本教学，并做好复习迎接区教研室的模块3抽查。 2、1120周完成模块4的课本教学，并做好复习迎接全市统考。 10