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1、三下支教社会实践心得体会三下支教社会实践心得体会1 20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假，我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动，前往从化市河东中学支教。期间，我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担当生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普学问宣扬-观鸟、爱鸟项目。这段时间下来，收获真的很多，与同学、队友之间的友情，是如此地令人感动、珍惜和难忘，这些将成为我宝贵的人生财宝之一，真正体会了当时我们老师送给我们的：“用最短的时间，做令自己一生都值得回忆的事”的意义。 下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受，在这里和大家一起共享： 现在发觉我越来越宠爱我们d班的同学
2、们了，感到时间过得有点快，怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处，已经熟识我们d班的全班同学，也了解了部分同学的特征。当我在班里面时，无论同学们与我，都有了那种师生的气氛，感觉轻松多了。 让我感受最深的是：今日早上带班里的同学到我们班负责的区域打扫卫生，期间和同学沟通时，有同学说了这些话：“老师，您真好，我们还没见过老师像您这么好的呢-会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师，他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已.”。听到这些话后，自己真的感到很欣慰，原来我们平常的一些小小细节也能如此深地影响我们的同学。 今日我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课，我们玩接水的玩耍。刚开
3、头的时候，班里有两位比较大方的女生就跟我说：她们不想参与。她们两位同学也是刚开头时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓舞之下才最终上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒适之后，她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很欢乐的时候，她们主动来问我：“老师，我们可不行以现在也参加进来?” 可见，只要我们在言、行方面赐予同学正确的引导，就能够充分发挥她们各方面的乐观性，你就会发觉，我们这一群可爱的同学-真的很优秀! 我们d班的同学真的很活泼。上午放学时，我被她们拦住，递给我一份试题-从化话四级考试。有选择题，更绝的是竟然还有翻译题，而且是翻译当地从化的经典名句。这帮同学们要考考我们这一批老
4、师，自己试着做了前面的六道选择题，竟然全做错。而且她们还要求我确定得给我们这些老师们做，答案要明天才能给我们呢 从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识，这次支教中除了被分到的.教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的同学都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的同学。接受的教学方法也不同，我所预备的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明白的演讲。我的信念曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的欢快。通过教学，我生疏了上课的各个环
5、节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我生疏了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的沟通，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备同学的课，要擅长站在同学的角度想想，“这样上课能否使同学感爱好，同学能否明白接不接受得了”。通过这次的上课阅历，让我熟识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让同学们认真听你的课，那么老师必需把课上的完善精彩，要有激情和活力。第一，课堂预备很重要，生疏课文，生疏教学设计。上课思路要清晰，只有这样才能确保教学过程的流畅。其次，上课老师要精神饱满充分，以这样的精神面貌去感染同学，使同学们由于你
6、而上课有激情的投入学习， 三下支教社会实践心得体会2 社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。 作为高校生，我们要了解社会，深化基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习“三个代表”重要思想，实践“三个代表”重要思想，为促进我国国民经济的进展和中华民族的宏大复兴做出应有的贡献。此次实践之行，是学校给了我学习实践的机会，是学校给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力气，只有懂
7、得全面的进展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起培育我们教育我们影响我们的祖国。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们同学，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高，实际工作中不愿定有太多地方用到专业学问，更多的是我们要急躁、细心一步一个脚英脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才有机会呈现更多的才华。单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏实地做一些微小之事，而推断一个人的工作力气怎样恰恰是从一些小事上反映出来的。 现代的高校
8、生们纸面上的理论学问很强，但是又能有多少人真的把自己的生活调理得妥妥当当的呢？看起来，这次三下乡活动不仅是给我们一次支教的体验，更多的却是让我们真正去感受生活的艰苦，让我们明白到如何支配好生活的确是一门很高深的学问。而在这一方面，后勤组的同学表现的特殊优秀。由于我们住在村里，所以后勤组的队员们每天都只能跑到镇里去买菜。当天刚蒙蒙亮的时候，他们就要起床去为大家预备暖暖的早餐，而等队员们去为学校生上课之后，他们便要去镇里买菜，然后每个人各司其职，为大家预备午餐。要是中午的饭菜不够分，他们还要再煮一次，确定大家都能吃饱。 最终几天全体队员都在为文艺汇演晚会加紧训练，只求能达到最佳的效果。每次排练过后
9、，大家都会显得疲乏不堪，而后勤组的同学就会帮我们煲水，有时还会煮绿豆糖水给我们解渴。看着大家都很满足的表情，我信任后勤组的同学也会觉得很欣慰，毕竟他们的努力没有白费，他们在尽力为我们打造一个家的感觉，让我们都忽视了环境的艰苦，能够用全部的精力去对待工作。这一切，看似平凡，但是能够这样持之以恒却是一件很困难的事情，那些后勤组的队员们的吃苦耐劳的精神让人肃然起敬。 大人们常说，真正的成长，是在一次又一次的社会实践中，而我们来到这里，不仅是要为以后的工作积累阅历，更重要的是在艰苦的环境中真正的成熟起来。在这一点上，我觉得后勤组的队员表现的最好。当整个队伍中还有零星的埋怨声中时，他们已经静静的开头预备
10、后勤的工作。我们都明白煮饭的环境和设备有多差，正由于如此，我们才应当珍惜每顿饭，要去感受其中的真正的美味。在他们身上，我看到了曾经革命老一辈的荣光，那是吃苦耐劳的中国光荣传统，我们不但要谨记，还要把它弘扬光大，这是我们宣翔梦扬社会实践服务队全体队员的共同心愿。 支教前的我还只是一名初入校内的高校生，是一个被传授学问者，而支教时的我就将转化身份成为一名传授学问的老师了，说实话挺有压力的呢！当正式进入教学课堂时，才发觉，上课并不是一件简洁的事情，看着那群孩子认真而渴望的神情，心里有的是兴奋是感动以及当老师的傲慢感。特别是那几个小女孩，聪慧且认真协作，可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩，我是又宠爱有
11、厌烦，由于我本身也是一个活跃宠爱调皮捣蛋的人，特别宠爱玩，看着他们就好像看到我的影子一样，他们那种精神，活力劲让我很宠爱，但可能是活跃过头了，让我头疼得厉害，一会要上厕所，一会要喝水，多得有点不耐烦了。上课过度自由了，班上还是男孩调皮的多点吧，小孩子对严峻的老师当然可怕，可更多的是一种叛逆，所以在他们的面前。我更情愿微笑的告知他们，上课应有的纪律，当然除他们特别吵闹的时候。虽然几次支教教课的时间，并不能给他们带去多少学问，但是我知道，我们共同建立了友情收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是欢快，更多的是他们对将来的憧憬和希望。 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长
12、了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、熟识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品德、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加乐观的参加这样的活动。 这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作力气，使我们通过这次更加了解社会。社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培育熬
13、炼才能的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的进展贡献一份自己的力气！ 三下支教社会实践心得体会3 光阴似箭，在来到饶平之前曾埋怨过的所谓“漫长的10天”就在不断的欢声笑语声中逝去。对我来说，这短暂的10天以及前期预备将是人生中一次难忘的经受，每当夜深人静或空闲时，伏案思索的场景便会消失在我脑中，同学们的理想抱负时时萦绕在我耳边。 我能有这么一个参加三下乡的机会，可以算是来之不易。我们队伍的竞选地点历经更迭，队员的流淌，许多意想不到的状况，都没有冲散这支由金融093和经济091组成的“欣欣乡息”。预备期接近两个月，中间还散布着四级
14、考试和期末考试等令人难受的内容，我是义教组的成员，主要参与了部分课程教案的编制和部分课程教案的整理工作，相比其他成员我还不算最辛苦的，但是也是比较困难的工作。但是方案永久比不上变化，犹记得我们组来到饶平后才了解到他们的上课时间，我们编制的课表不适用，总课时还不够，这应当算是义教组遇到的其中一个比较大的困难，但是全体队员的通力合作，最终使这个困难得到了圆满地解决。 我虽然是义教组的，但是说来惭愧，我只上了两节课，一节是“大千世界秦始皇陵探秘”，另外一节是“玩耍英语”。秦始皇陵这个题材是我动身前一天才斟酌出来的，主要是想通过这个宏大的古代遗迹让同学们感受古代艺术的辉煌，古人的才智与勤劳。我清晰地记
15、得这节课是我们开头教学任务的其次天，也就是到达饶平的第三天的上午最终一节上的。课刚开头，我先详略有致地介绍了有关秦始皇的内容，我认为这是特别有必要的，毕竟秦始皇陵是属于秦始皇的，介绍秦始皇也可以使同学们更深切地感受秦始皇陵的宏大之处。介绍完后，便是观看视频的时间，这个视频是我从网上找的央视“探究发觉”的节目，它详细介绍了秦始皇陵的相关内容，包括它的发觉和出土过程，内部结构等。由于时间的缘由，中间有几处跳过了。课上我观看了下，大部分同学都在聚精会神地观看视频，这让我很满足，惋惜的是有两三个同学在抱头酣睡，我想这也有可能是由于上了前面几节课，困了，非我的课沉闷也。 我的玩耍英语课是在第五天下午上的
16、。班上33个人，在队员的关怀下，我们用uno牌把同学们随机分成6 组进行玩耍。第一个玩耍是“词语接龙”，规章就是在我供应第一个词后，各组以上一个词的最终一个字母为首写出任意一个单词，以此类推，不能有重复的单词，时间为4分钟。4分钟后，通过队员的统计，我得出了结果，胜出的组写出了40个单词，而最终的那组写出了15个。这样的结果让我惊异，由于假如在我 以前的高中出这样的玩耍，我坚信80以上是完全没问题的。这种现象也让我感受到了非珠地区英语教育的落后状况，教育资源支配的不均衡，生源的重要性。在强调“公正”的今日，其实最终能贯彻多少呢?其次个玩耍是“猜词玩耍”，一组的五或六人里抽出两人对所看到的英语单
17、词用英语或者肢体语言描述出来让同组剩下的同学猜，时间也是4分钟，分三批来进行。当然我是不提倡利用肢体语言的。最终结果也出来了，胜出的组猜出了10个。两个胜出的组都获得了较为丰厚的零食作为嘉奖，当然，没有胜出的组我也没有遗忘，也分了一些零食。通过这节课我主要想引起同学们对英语的爱好并熟识到团结的重要性，而事实上整节课节奏紧凑，气氛喧闹而融洽，课后不少同学也表示要学好英语，我认为我的目的基本达到了。 在全部的课中，不少课让我印象深刻。比如瀚墨的趣味数学，队员们的社交礼仪课和两节主题班会课等。第一节主题班会的内容是校内平安，主要是通过观看视频和小品表演来进行的，整节课气氛喧闹，高潮迭起。而其次节主题
18、班会的气氛则截然不同，其主题是“感恩父母”，谭旭和海霞的声情并茂，让大部分同学和到场队员声泪俱下，也对当天下午的话剧排练造成了确定影响。 “告辞午会”，是三下乡的活动之一，它要求三队各出两个节目。我们队伍出的是跳舞和话剧表演。我没有参与男生的伴奏音乐为lady gaga的sorry sorry的那段跳舞，但是我要负责编制话剧。话剧主要是叙述一个同学由悲转喜的一天，我的主要任务是修改，编制已经由其他队员完成的初稿，后期我也参与了话剧的配音。话剧排练历经4天，期间也出过部分状况，但是由于大家的团结合作，最终都很好的解决了。在表演的那一个下午，我负责的是播放配音，说实话我比较紧急，生怕出什么问题，但
19、是最终我成功了。 在饶平的10天中，活动是频繁的，生活是丰富的。每天晚上，明天有课的队员紧急备课，没课的队员或 7关怀同学解决学习上的问题，或与同学们玩uno,桌面玩耍，杀人玩耍等，或谈天，或排练。有时我竟会由于没人问我学习上的问题而感到些许失落。 其中一天晚上的灯谜会让我印象深刻。原本以为要进行一个半小时的活动，由于群情汹涌，被迫半小时便收摊，那里的高三同学的热忱让我们惊异。回到教室，连续进行猜队员名字的灯谜活动，一个同学的家长为我们每个队员的名字都设计出相应的字谜，令我们直呼强大。 在来到饶平的第7天，3个队伍一起进行了“趣味运动会”。炎炎烈日阻挡不了同学们的行动，虽然最终我们没有夺得第一
20、，由于时间关系我们只打了一场的还被迫延期的篮球赛也没有赢，但是欢乐就好。当天下午，我们全体队员和几位同学去县城游玩，一路上我们品尝了许多小吃，领悟了饶平风情，惋惜最终的海鲜没有吃成，大家拖着疲乏的身躯回到学校。 在饶平的10天中，我熟识了许多同学。泓生，凯贤，创顺，柳风等，他们是一群淳朴的孩子，我们共同度过难忘的10天!犹记得刚分好班时，他们羞怯的脸庞;临行时他们不舍的目光，晶莹的泪花。临行前的晚上，队员和大部分同学聚在一起，先玩真心话大冒险，然后奔赴操场，分坐几堆谈天。聊到无力慨叹时间的飞逝，东方翻起鱼肚白之际方回去休息。两个多小时后，大部分同学又顶着巨大的疲乏感为我们送行，让我们无比感动。
21、 回广州的大巴缓缓开动，它带走了我们，但带不走我们之间的情意。车没开动时，强忍着没怎么看下面送行的同学，我知道他们许多人眼中都噙着泪。车开动后，偷偷回头远眺地平线上目送我们而久久不愿离去的一群人，心中感动永存!希望我们能整理心情，努力奋斗，象各自的目标前进，大家共勉!希望我以后还能有机会见见这些可爱的孩子们。 这次的三下乡对我来说不仅仅是一次难忘的经受，更重要的是我从中所得到的崭新的思考，永存的感动。 三下支教社会实践心得体会4 一、“缤纷七月，幻想飞扬”，为了丰富高校生生活，传递高校所学的学问，为了能更好地使理论与实践相结合，我参加了“情系敦文”三下乡。 二、乐观协作后勤工作，工作中相互扶持
22、。在这次下乡中，我乐观协作队长所支配的任务，乐观协作后勤工作，关心队友的一些工作。这样增加了他们的责任感，同时也可以培育当代高校生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中，不管工作琐碎还是简洁，我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务，从中我获得的更好的乐趣，体会到到了不怕辛苦，无私奉献的精神。 三、在这次下乡中，我深深体会到人与人之间重要的是要沟通与沟通。虽然我和队友们都相处得和谐融洽，但是作为班主任，我没有和同学很好的沟通和沟通，没有很好地抓住他们的心理特征去和他们融为一体，和他们形成一种很良好的师生关系。 四、我结识了新伴侣，收获了新友情，我们慢慢一点点地靠近，欢声笑语在流水间不断传唱
23、。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的沟通，相互沟通了各自的专业学问，深深体会到他们的多才多艺。 五、乐观主动为村民做好事办实事并得到全都赞同。秉承“传承高校精神，构建和而不同新农村”的精神，乐观协作队长支配的任务做好相应的后勤工作的同时，我们也有机会关怀村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等，美化农村环境，为村民营造一个环境舒适漂亮的公共环境。和队友们一起为人民服务，构建和而不同的.新农村的精神得到了村民委员会和村民的全都认同，受到了他们的赞扬。自己的内心也是美滋滋的。 暑假对于我们高校生来讲是个难得的假期，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学
24、不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下次的假期可好好珍惜哦! 三下支教社会实践心得体会5 这里的同学大部分来自于农村，并且有好多是留守儿童，他们从小离开父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同学都受别人影响，掀起辍学的浪潮。于是我们几个实习老师针对此现象在学校里为初一的同学们举办了一次“有幻想才有远方”的励志大会。鼓舞同学们要好好上学，像全部成功的人一样做一个有理想的人，长大后报答父母。我们给他们叙述到父母的并不简洁，叙述到我们的上学历程，他们都有所触动，尤其是我们给他们放那些高校里的照片的时候他们的眼神里布满了期盼与向往。初三的同学立即就要高考了，我
25、们为初三的同学举办了一次“考前动员大会”，初三的同学现在有所懈怠，中考对于他们来说很无所谓，但是我们能做到的就是让他们重新振作起来，我们给他们播放我们在高校的生活片段，他们看起来很艳羡，我们给他们播放成功人士的演讲成功历程的时候他们听的很认真，每当这个时候他们总会很兴奋，很想成为成功的人。有的人同样也对高校布满了期盼与向往。这些或许不能影响全部的人，但是正由于这几次大会哪怕只是影响一个人我们也算是很成功。 学校里每周一进行升旗仪式的时候都会有欢歌，学校全部的班每周都要轮番着要唱，于是为了响应学校的号召，每天早晨跑完早操的时候我会给下周将要表演的班级指导合唱，通过这些时间我发觉，这些孩子们其实很
26、宠爱音乐，练习很认真，他们唱的的确很好。 这个学期的实习，让我的人生观和价值观得到了升华。并对老师个职业有了新的理解，当一个老师走向讲台的那一瞬间，全部的人都以老师的姿态看待你的时候，你就要对整个课堂、同学乃至整个学科负确定的责任，并不是讲完这一节课就什么事都没有了。做一名老师是一种荣耀，我会在以后的教学过程中让自己更加优秀。 三下支教社会实践心得体会6 不知不觉，三下乡支教社会实践已结束一周了，但从前的情形照旧记忆犹心，怀念那破旧的床，那简陋的教室，那小小的村庄，还有那一群活泼可爱的小孩们，更有，我那一帮可爱的队友。 实在我是始终没有方案说要往三下乡的，究竟每一个暑假我都有自己的方案；但看到
27、我们队伍的招队员的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉，仿佛一种躲于身体深处的一种渴看，迟疑一再，我便选择加进这个队伍里面，开头这一段毕生难忘的支教之旅。 一开头对我们来讲是很难熬的，特别是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长以后，我才发觉原来三下乡不是简洁的整理行李说走就走的旅行，需要特殊简洁的前期预备，特别是第一次的策划书没有通过以后，我们便投进到了更加简洁的立项工作中，每项活动都要尽对的细致，需要斟酌到各种各个方面，弄得我焦头烂额，好在有一群乐观上进的队友和不甘落后，勇于争取的队长，我们的队伍终究通过了校的审核，我们的下乡正式开头了。 作为一个土生土长的粤西人，始终以来对着潮汕怀有一种奇妙
28、感，那个粤东之地，对我来讲既新奇有向往，在座上开往潮州的车照旧恍忽，昨天还在为着立项而奋斗，今日却要动身，昨天身在粤西，今日却前往粤东，想看下粤东的海和我们有甚么不同，粤东的人民是不是也像我们粤西那末热忱好客。 自然而然的，在潮州的几天过往以后我们融进了这类生活，每天12点睡觉，6点起床，然后支教，调研，访谈这些已完全融进了我的生活当中，但是由于我不是潮汕人，也不会说潮汕话，所以很多活动我也帮不上忙，只能做好自己能够做的那一部份，比如拍照等，但是我的这一帮给力的队友都会将各种工作很完善地完成，每次想到这个我都很为我这一帮优秀的队友感到傲慢。在我眼中，潮刘很特别，最少是和我那边的一种区分吧，在这
29、个可爱的小村庄里，每天都会有一阵凉飕飕的大雨或湿漉漉的大地来预示着凌晨的到来，也同时送来了这一天的新颖空气，这是我宠爱这个村子的一个很重要的缘由，很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的wify，但这些已早已成为过往。 每天早上醒来，都会有着一个个的小脑袋在窗外张看着，或大胆一点的之间翻窗进来惊奇地站在我们傍边看我们睡觉，那些就是农村里面可爱的孩子们，我们支教的同学，农村的孩子都有一个特点，就是很好玩，很爱玩，男孩子一般都很调皮然后女孩子一般很蛮横，男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的，各看对方不顺眼。但即便他们在捣蛋，他们也都还是小孩子，特别是农村的小孩子，父母赐予他们的关爱不会太多，他
30、们的捣乱只不过是想引发我们的留意而已，我们需要有一个小孩子的心，能和他们玩在一起，打成一片，实在这才更是我想要的支教生活。 说起支教，我也有点哭笑不得吧，由于我教的是数学，或许是那末多课中唯逐一门没有任何嘉奖并且以学术性为重的一节课吧，一开头我就说过，我上数学课是为了让他们真正教到他们东西，所以那些课堂上可以发的奖品我都谢绝了，我依照着我的想法来给他们上课，给他们讲授题目，让他们学会如何在生活中应用数学，从他们求知的眼神中感遭到我的价值。但可能太严峻了吧，孩子很都纷纭喊着要投诉我，总是说我太凶了，课不好玩，但要学好数学真的不行以打打闹闹地一节课就过往的，我也想喝他们一起玩，发奖品给他们，笑着玩
31、着过完这40分钟，但既让我往支教，我作为一位老师，传道授业才是我的本职，所以我凶一点，希看上课的纪律好一点，能够真正学到东西，这也是我的小小一个愿看吧。最终一节课完结的时候，突然有着些许的留恋，留恋这个课堂，还有那一帮闹着和那一帮认真听讲的孩子们。 十一天社会实践转瞬就过往了，很欢乐能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天，这段记忆将会赐予我们一段难忘的经受和永久的友情，还有那一群小孩子，我记得的名字不太多，或许下一次我再往的时候你们将会长大，或许也将会遗忘我这个人生中的过客吧。 三下支教社会实践心得体会7 始终以来都很宠爱一句话：假如分别是注定的，那么，相见不如怀念。这次从惠州下乡回来，这
32、种感觉再次猛烈地泛起。 下乡的环境在预料之中也在预料之外，开头两天特别难熬，行李还没搬下车就打电话回家埋怨说我想直接打包行李回家！杂草丛生的操场，破旧的教室，残缺的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人难以忍受的是厕所和洗澡房，一切一切，进入眼帘的都是那么生疏，那么令人难以忍受。 在心里不断地告知自己：我们是来下乡的，九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净，把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了，睡得很好，一觉无梦到天明。 第一天上课特殊不幸运，原来排在我前面的课被冲掉了，所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课，更别说第一天第一节就是我的课了，手足无措加上预备不足，第一
33、节课讲得语无伦次，深受打击，下了讲台就不想再上去，以至于第三天的课不敢上，找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂，作为三班的班主任也很失职，面对一班生疏的孩子，完全不知道应当跟他们说什么，第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天，我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫败感中度过。 其次天一早，我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么，这一次走进3班的感觉完全不一样，不知道是我先热忱起来还是同学先热忱起来，当我再次走出3班的时候，我的心理只有一个想法这是一班特殊可爱的孩子。也是从这一天开头，毫无预警地，我发觉我宠爱上了3班。这份感情来得很突然，连我自己都觉
34、得很惊异，但是整个人都很兴奋，心中只有一个想法我要把三班带好。也是从其次天开头，我慢慢在探究着一个班主任应当怎么做（其实现在还是不懂），作为一个老师应当怎么跟同学相处。 第三天对我来说是一个特别鼓舞的日子。之前发下去让同学写的留言本收上来了，看了同学的留言，整个人兴奋了一成天，抓紧连夜回复了他们的留言，该鼓舞的鼓舞了，该劝慰的劝慰了，觉得自己真的有了做老师的感觉。 第四天有我的课，这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。由于有了上一次课的阴影，对自己完全没有信念，心情从前一天开头紧急，特别是想到要去传奇中男生有点捣蛋的1班上课，紧急到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢，潦草地吃完
35、了早餐，又在心中过了一遍要讲的内容。 最终等到了第一节下课，为了让自己的心情轻松一点，我还没上课就先去到了1班的教室，想先和那班孩子沟通生疏一下。1班孩子表现的热忱有点出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地让我签名，一阵忙活下来，倒把我心中的紧急磨去了一半。当上课玲响的时候，全班已经有一半同学知道了我的名字，接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来，我被汗水泡过了，但是心里很兴奋，由于我知道自己最终上了一节成功的课。感觉整节课，同学都很认真的听，乐观地回应着我，笑声不断，那几个传奇中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点，一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候，我告知自己
36、，我不用再可怕走上讲台了。 由于之前和小青换了课，在2班的两节课都在第五天上，第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一，发生了一些特殊考验我耐性的事情。在二班同样是上交际礼仪，但是2班的男生明显比1班的男生含蓄的多，而我在找同学上来示范动作的时候，又很不幸地挑了一个最大方的男生来提问。我威逼利诱都无法把这个小男生请起来，到最终，他更是很有共性地把头一甩，说：“我不上，我就是不上！”有一瞬间，我呆在那里反应不过来，不知道应当怎么办才好，全班同学的留意力都集中在了我和他身上，我当时哭的念头都有了。 呆滞过后，脑中冒出了一个念头，于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说：“看来这位同学特殊有共性，
37、让我们以掌声支持一下他的共性好吗？”全班同学都特殊协作地鼓起了掌，掌声化解了大家的尴尬。虽然心里还是有些别扭，毕竟是第一次上课被人顶撞，但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课 第七天在3班上最终一节课，在自己带的班上课总是感觉特别满足，看着每一张生疏的脸，任凭叫着每一个脱口而出的名字，总是感觉特别舒适，在3班的讲台跌倒，又在3班的讲台上完善结束，至此最终完全摆脱第一天的失败阴影。 时间过得很快，刺眼已经到了第九天分别的日子。在上午的师生沟通会上，好家伙，一开头就给我们来一首祝你一路顺风，不仅女生哭得稀里哗啦的，男生的眼睛也像兔子一样红起来，看得我们心里特别难受，心里也想哭，但是又要憋着不能
38、哭。后来看状况不对劲，我们几个队员抓紧转移话题，朝着搞笑方向进展。留言、签名、送纪念品师生沟通会的时间被一再延长，每个人都不忍离去。特别让我感到欣慰的是，一个被我严峻批判过的男生（也是唯一一个）在师生沟通会上拉着我的手不愿放。突然领悟到，只要是真心对他们好，无论是表扬还是批判他们都能领悟。 下午，当我们在整理行装的时候，一大半同学自发过来给我们送行，每个人都避讳着分别的字眼，但分别的时刻无法躲避，当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学，一群舍命挥手的身影渐渐模糊，我知道一份永久的怀念将深埋在心中。 三下支教社会实践心得体会8 “有一种生活，你没有经受过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就
39、不知道其中的欢快；有一种欢快，你没有感受过，就不知道其中的纯粹。” 第一次支教心情很感动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方的确很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理预备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验学校，将在这里度过难忘的七天支教生活。 我们支教的
40、学校和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽敞的操场，洁净的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的学校，我想这次支教应当是一次快乐的夏令营之旅。 我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热忱欢迎让我们很温和，少一些旅途的劳累。其次天我们去学校访问校长并了解学校具体状况，他们对我们的到来表示喧闹欢迎，向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法，为了确保平安学校每天给我们支配了下班的老师。由于我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“同学”。 第三天早晨
41、支配小伴侣破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧大方的，对我们的到来生疏又惊奇。但事实证明我错了。支教的小伴侣很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的关心下好不简洁把他们按班级支配好座位，管好纪律。开头自我介绍，先是支教的同学然后是同学。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发觉龚礼佶很适合支教，很会哄小伴侣欢乐，站在讲台上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，特殊受小伴侣欢迎，被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责支配，她很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。 自我介绍结束后我坐
42、在第一排小伴侣旁边，向他们了解状况并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧急，对上课一点阅历也没有，学校老师不好当啊。一个早上我们很多时间都是用来维持纪律的，这是个严峻的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机灵，争强好胜，乐于表现。 小伴侣的体力精力果真很好，一个下午的活动让我们个个疲乏不堪，他们照旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看他们竞赛边休息，不禁使我想起自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真无邪，这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的鼓舞和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又布满朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的欢快
43、。 三下支教社会实践心得体会9 亮丽缤纷的彩虹，象征着“奇妙、幸福、希望”；连接两地的桥，则代表着一种“通道”、一种“联系”。这两个意象联系起来便是“通向奇妙、通向幸福、通向希望的联系”。这便是我们的三下乡，我们的队伍“彩虹桥”实践队。 XX年7月17日，我跟随着也是带领着我们班的一支三下乡实践队伍“彩虹桥”实践队，在广西北流市石窝镇石窝中心学校开展为期七天的社会实践活动。作为队伍的随行“军师”，我不仅见证了这七天里所发生的大大小小难忘的事情，同时还参与到从前期预备到活动开放，再到后期制作这一系列的工作中去。我深感这是前所未有的挑战与难能宝贵的经受。 当队长准备下来的时候，可以说我是我队最早加
44、入的一个队员吧，那个时候还是XX年的4月份。当我知悉三下乡的时候，我就知道这是难得的机遇与挑战，当时我就想试验一下自己，想看看自己的能耐毕竟能到达哪种程度，也希望藉此来进一步突破自己，进一步提升自己的力气。于是我向队长张丹妍自荐，希望能够成为队伍的随行“军师”，给大家出谋划策，关心大家顺当完成这次三下乡社会实践活动。而最终，我很荣幸地被选作队伍的副队长，并负责活动策划。我深知任重而道远，一切都不那么简洁，但也正因如此才有了尝试与挑战的价值，不是吗？ 为了圆满完成这次下乡活动，我在刚加入的时候便开头构思活动方案、活动细节，以及需留意的方方面面，那仍是在4月份的春季。要策划整个三下乡社会实践活动绝
45、不是件简洁的事，就前期预备工作而言，困难就已经是难以想像的了。毕竟其中里面存在的不确定因素太多了：人员不确定，最早的队伍不仅没出名字，而且队员一共只有三个一个队长，两个副队，我们不知道最终能招募到多少队员加入；财政预算不确定，由于没有相关的阅历，所以也不知道一次三下乡实践活动，需要多少资金，又该从哪些方面考虑开支；活动内容不确定，在没有知道活动板块之前，活动内容始终都很模糊；而最最重要的是实践基地的不确定，这确是最大的问题，由于将直接关系到策划的活动在地方上能否有条件地顺当地开放，甚至关系到实践队的存亡等等。这些不确定对于毫无阅历的我们来说，每一个问题都很麻烦。 然而，对于一支队伍来说，“军师
46、”就是能仔细分析一切问题并能依据现有条件供应有效可行的行动方案的角色。为了不辜负队伍对我的信任，为了不辱没“军师”的名与义，也为了顺当开展三下乡活动，我浑身解数、勇往直前、迎难而上。没有活动阅历，便在阅历沟通会上大胆地提问，空闲时间常找师兄师姐借鉴阅历；不知道活动内容，就查阅历年优秀队伍的策划书，在网上搜集三下乡活动事例与新闻报道，观看三下乡视频；细节问题，就在想到的方案中多问“怎么样，要怎样，需要什么”等等，一点一点地不断完善活动策划 而当队长张丹妍说，“我会发散人手去招人的”，副队长黄国志说，“好！找实践基地的事儿就交给我！”的时候，我就知道自己被投以确定信任的眼光，其实我们彼此之间都如此
47、地信任都会，仿佛生死之交的战友，都把自己的背后交给对方。 最终在5月份，“彩虹桥”实践队诞生了，而且赶在第一次实践基地“踩点”行动之前，我也完成了彩虹桥实践队活动策划大纲，其时我们也已经进展成为一支拥有跨学校、跨学院、跨专业的、得到各类人才加盟、高手云集、卧虎藏龙的35人编的强大队伍，而且当时队伍人数还在不断增加。感叹，这不简洁啊！这背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心；是多少个凌晨未眠、头痛厌病、又是多少件繁琐碎事，上传下达啊！不简洁啊！然而我们做到了，一切都值得确定。但是，并不简洁啊！由于这又仅仅是刚刚开头而已 没错，一切仅是刚刚开头，但凡事不会一帆风顺，一马平川，我们也不例外。第一个实践基地的
48、婉言谢绝，队伍因各种事由造成的人员流失，策划大纲急需丰富内容等，还有许多繁琐的细节问题的困扰。我们仍在困难地前行 实践基地难以联系，“踩点”协商的失败，队伍里因各种事由产生的大小冲突，还有我们自己本身的学习任务与工作任务，前期预备的多重压力，使我们不堪重负，都累了，都倦了，都不想再连续下去了虽然笔记本里清楚地记着“保持三下乡的热忱昂扬是活动成功的一大关键”，但连笔记本也放一边了。 不知不觉地到了7月份，在向学院递交最终确认进行三下乡社会实践活动的队伍策划时刻，同时也是期末考试复习预备的关键时刻，然而，在那个时候，我们“彩虹桥”却面临着分崩离析的危机。缘由是联系不到实践基地，以及仍有一部分活动板块迟迟未能确定下来。这归结起来很大程度是工作懈怠导致的，我深深感到自身的不足，无法背负“军师”的称号。难得