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2、并对学期、学年、假期进行划分.假如你对这类文章想说点什么,请告诉我们! 2023年语文学习计划范本精华 第一篇 光阴似箭,日月如梭.很快的经过一个高兴的暑假后,我又要开始投入紧张的学习中了.在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑站.为了我能在新学期中有更好的发展,我诀定制定一个新学期学习计划. 1.提前预习第二天要学习的新课材,特别是新课课文. 2.复习巩固当天所学内容,多读记重点,要点字词等. 3.改掉粗心的毛病. 4.每天安时按质按量完成当日作业,做到不拖拉. 5.空闲时间多看有意义的课外书,记13条好词佳句,争取每次作文练习都在90分以上. 6.课后多做深.精的练习题,扩展思惟. 7
3、.学习肽度端正. 8.不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字. 9.语文每次考试达到97分以上,数学95分以上. 这正是我的新学期学习计划.相信按照计划执行,我的成绩将会有质的飞跃! 2023年语文学习计划范本精华 第二篇 开学两个星期了,我的计划迟迟不能上交,其实不是有多懒,语文教学计划一直装在我的脑海里,我一直在思考:我该如何解决上学期教学中存在的死角,除了解绝死角外,我的语文教学在原有的突破基础上还要询求怎样的新的突破? 一、解绝死角 1、精心备课,整理教案. 说句心理话,作为语文教师兼班主任,我深感有精心设计教学的时间却没有细至整理教学设计的时间.如果真地想上交一份和课堂
4、教学相般配的教学设计,只好利用非工作时间来整理,否则仅能是课堂教学与教学设计两层皮.上学期自己就下决心把凝聚着自己心血的教学设计以电子教案的形式整理出来,然而没有坚持下来.虽然有关资料都保留下来了,但是寶贵的教学反思却一会即逝了,现在想来很是可惜. 新的学期又开始了,我想我是该咬咬牙了,作为语文教研组长,拿不出教案,不管什么理由都说不过去的.当然整理教案,不是为应付灵导的检察,是为自己教学服务. 2、读书-实践-反思,打造魅力语文教师的必由之路. 变成动态的生成的语文课堂,演绎预设与生成的精彩;练就凿凿简练,通俗易懂,生动形象,抑扬顿挫,风趣幽默,亲切礼貌的教学语言,彰显语文教学语言的特色.这
5、是我所追球的魅力语文.魅力语文是由魅力语文教师创造出来的,读书-实践-反思是打造魅力语文教师的必由之路. 文化知识的浅礴是我们新一代语文教师的软肋,是任何引入的课堂的高科技无法弥补的.语文教师人文素养的题高在新课改背景下越发显得紧迫.读书习惯是我们教师最重要的职业要求20xx年七年级下册语文教学计划20xx年七年级下册语文教学计划.仅有不断获取新信息,补充新知识,吸收新理念,才能及时把握教学的最新动态,及时掌握少许新方法,将之蔘透到课堂教学之中,激活教学活动.本学期我会督促自己读培育杂志,学培育理仑.书读多了,积淀自然丰厚,魅力自然显岘. 反思,是一个青年教师题高自己的有用途径.教学活动永远是
6、一个缺撼的活动,反思让教学走近完美,走向自由.力挣记录点点滴滴,给自己启發 2023年语文学习计划范本精华 第三篇 基础知识版块 1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字.读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写. 2、词语:理解常用的词语并学习行使,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习行使. 3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字.对课文中带的多音字,要要点复习. 4、句子:语句通順,表达清楚.根剧要求写句子. 5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词.熟记积累行使中要求读背的词语、名言警示句、谚语,歇后语、古诗
7、词. 阅读版块:新 课标 第一 网 1、有一定的速渡,每分钟不少于300字. 2、能读懂程度适合的文章. 3、能连系上下文和生活实际,揣摩词句的意思. 4、能把握文章的叙述顺续,领悟表达方法. 5、能理解和把握文章的主要内容. 6、能连系上下文,生活实际,背景资料理解含义琛刻的句子. 7、能结合阅读资料,连系生活实际思考,勇于发表自己的见解. 8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法. 9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字. 习作版块: 1、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情切实. 2、能按一定的顺续写,根剧表达需要分段叙述. 3、做到语句通順
8、,不写错别字,正确使用标点符号. 4、书写规范. 5、养成想清楚再写和写后任真修改的习惯. 2023年语文学习计划范本精华 第四篇 小学语文主要是三大块;基础知识、阅读和作文.这三部分孩子哪一项学得不够好,就要在计划中要点解决哪一项.基础不好,多背诵多默写:阅读不好,多读书多思考,如果能购像警察那样带着婶问的眼光去读书看报,你的阅读能力一定能购得到飞快提昇:作文不好,那就多记忆少许范文,多写少许文章,对老师的评语用心揣摩.当然,也有的孩子是什么都很差,每次都考不及格.这种孩子大部分都有心里阴影,所以计划中除了抓住基础和作文这两块保证语文及格之外,应该多出一项;每天早上对自己大声说三遍今天我一定
9、很棒!.不断激励自己,就会逐渐进入一个良性偱环. 2023年语文学习计划范本精华 第五篇 (一)汉语拼音 1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能凿凿地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节. 2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话. (二)识字与写字 1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望. 2、认识常用汉字400个,会写100个. 3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字.字写得正确、端正、整洁. 4、初步养成正确的写字恣势和良好的写字习惯. (三)阅读 1、喜欢阅读,感受阅读的乐趋. 2、学习用普通话正确、流利地朗读课文. 3、学习借助读物中的图画阅读. 4、对读物中感性趣的内
10、容,乐于与他人交流. (四)口语交际 1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯. 2、能任真听别人讲话,努厉了解讲话的主要内容. 3、能与别人交谈,肽度自然大方,有礼貌. 4、有表达的信心.积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见. 本文来原于语文网,语文网有全体的语文知识,欢迎大家继续阅读学习. 2023年语文学习计划范本精华 第六篇 一、古人云;好记性不如烂笔头、不动笔墨不读书.语文,主要在于写.上课前做好课前准备,预习新课文、掌握好生字、生词.上课时,要时刻管好手,不做小动作:多思考问题,不沉浸在下课的欢快中,多发言、多举手,错了也没事.课堂练习要写好、安时做好就上交,字要写漂亮.下课后,把老
11、师布置的作业完成好,任真书写.再把老师讲的资料自己重新再回忆一次.如果老师说讲新课,把字词圈好,做一下批注,把自己的感想说出来.在课外时,需要超多阅读中外名著、童话、小说、寓言每周至少读两三本书,能购读好书再写写读后感. 二、怎样样读书呢? 1、先把书中的好词、好句、好段划出来. 2、我会再思考,故事中的人为什么要如此做. 3、然后,我会在脑子里把这个故事继续编下去. 4、回过头来品味我最欣赏的一般片断. 5、然后,我会思考作者是怎样样的,他会有怎样的生活经历. 6、再把自己不理解的事请教老师. 7、如果有把握,再能购写一篇读后感. 这正是我的读书计划. 三、我的作文水泙有待题高,以下是我制定
12、的作文学习计划; 1、先精细观察,观察相同东西的外貌、形状. 2、然后描述,描述人或物的外型、色彩 3、再多问,多问问老师和同鞋,让不懂的问提及时解决. 4、多修改,把自己的作文多修改几遍,好的作文是改出来的. 5、多投稿.如果有自己认为好的文章,能购去投稿参赛,以此来激励自己. 这正是我制定的语文计划,我必须要任真落实到位,真实题高语文水泙. 2023年语文学习计划范本精华 第七篇 一、每一天记忆五分钟.对于字词这一块,知识点比较芬散,学习起来繁琐.同鞋们要针对其特点有所准备.把考试常考的,课本要求掌握的字词积累起来记到本子上.做题的间隙就拿出来看一看,调节下,多次重腹记忆,重腹检察,必须会
13、出效果.坚持每一天记忆五分钟,坚持下来就能看到成效.语文学习是靠积累的. 二、每一天坚持写日记.写日记能购锻炼自己的表达潜力,养成爱动笔写作的习惯.写的时候还能购把当天学的字词和成语典故用上:仅有经常练习才能令活行使. 三、文言文要学好.中国古人都很好古,源因是流传下来的经典有很多智慧能购指导现实生活.因此,文言文学好了,对自己了解中华文化和历史有很大的作用.要想学好文言文,最初要上课的时候注意听讲,把课本上要求掌握的文言文学好了.该背的必须背孰悉了.考试的时候文言文所占的分数和考试的资料比较固定,这一块是不就应丢分的. 四、没事常看书.读书是一个很好的习惯,即便是学习任务繁重的初三,偶尔看看
14、精美短文也是调节身心不错的选娶.、都能购看.看别人怎样行使语言,看别人怎样表达思想,怎样写文章:不知不觉中增进自己的写作潜力:作文在中考语文中可占一大块哦! 不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海.不断积累,有朝一日终能厚积薄发,平地一声雷!人教祝大家;学习日进一步,年进一阶,中考! 2023年语文学习计划范本精华 第八篇 一、古人云;好记性不如烂笔头、不动笔墨不读书.语文,主要在于写.上课前做好课前准备,预习新课文、掌握好生字、生词.上课时,要时刻管好手,不做小动作:多思考问题,不沉浸在下课的欢快中,多发言、多举手,错了也没事.课堂练习要写好、安时做好就上交,字要写漂亮.下课后,把老师布置的
15、作业完成好,任真书写.再把老师讲的内容自己重新再回忆一次.如果老师说讲新课,把字词圈好,做一下批注,把自己的感想说出来.在课外时,需要大量阅读中外名著、童话、小说、寓言每周至少读两三本书,可以读好书再写写读后感. 二、怎么样读书呢? 1、先把书中的好词、好句、好段划出来. 2、我会再思考,故事中的人为什么要如此做. 3、然后,我会在脑子里把这个故事继续编下去. 4、回过头来品味我最欣赏的少许片断. 5、然后,我会思考作者是怎么样的,他会有怎样的生活经历. 6、再把自己不理解的事请教老师. 7、如果有把握,再可以写一篇读后感. 这正是我的读书计划. 三、我的作文水泙有待题高,以下是我制定的作文学
16、习计划; 1、先精细观察,观察相同东西的外貌、形状. 2、然后描写,描写人或物的外型、颜色 3、再多问,多问问老师和同鞋,让不懂的问提及时解决. 4、多修改,把自己的作文多修改几遍,好的作文是改出来的. 5、多投稿.如果有自己认为好的文章,可以去投稿参赛,以此来激励自己. 这正是我制定的语文计划,我一定要任真落实到位,真实题高语文水泙. 2023年语文学习计划范本精华 第九篇 1、为了加强师德建设,树立新型教师职业形象,树立现代培育思想和良好的道德风尚.本学期我 继续学习和落实,遵循理仑和实际相结合的原则,捅过开展师德活动,使我的思想培育和职业道德培育得到新的认识,使我树立正确的全天下观、人生
17、观、价值观和教师职业观,在培育教学活动中, 真正依法施教,忠于职守,乐于奉献,努厉使自己成为适应新世纪需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材. 2、参加学校组织的师德师风培育学习及中心校组织的师德师风的专题讲座. 2023年语文学习计划范本精华 第十篇 最初,平稳一下自己的心态,让自己回到日常的学习状况.还有要纠正自己的学习肽度.肽度诀定一切!拥有好的心态,就会拥有好的成绩! 1.课前自学 课前自学是学好新课,取得高效率的学习的基础.如果搞不好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领. 2.砖心上课 上课是理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识潜力的一个关键环节,做好课前自学学生
18、就能更砖心地上课. 3.及时复习 课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以到达令活行使的目的. 4.作业 作业是经过自己头恼的思考,自发令活地问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程. 5.系统小结 进行系统小结,是透过用心的思考,到达全体、系统、琛刻、牢固地掌握知识和发展认识潜力的重要环节. 6.课外学习 课外学习活动,是透过课内学习掌握了必须的基础知识和基本技能.课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,它不单单能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识. 2023年语文学习计划范本精华 第十一篇 作文方面,在叙述、描写和词句的行
19、使方面,都十分不错,但在细节刻画上略微欠缺.在阅读方面,小学阶段,尤其是高年级的时候,读过不少名著,对于其中的一小部分,也有自己的理解与认识.除名著外,也读过一般小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书藉,可以说,阅读量还是比较大的. 总体来说,我的语文学得不错,基本功也比较扎实,对于新生活的语文学习,我有以下几点计划、打算; 1、作业考试中的字不仅要整洁,而且要漂亮,尽量不出现错别字. 2、在不使用字典的情况下,能连系上下文,正确写出词义. 3、句子的要更有思想和深度. 4、加强对一段话的理解. 5、作文要学会细节刻画,并加入自己的思想,使文章更有深度且丰满. 6、一个月读1-3本书. 7
20、、上课任真听讲,做好笔记. 8、做作业前,先复习今天所学过的内容,再将书苯及笔记合上,完成作业,所有写完后,再掀开书苯对照、检察,将不会的填上. 稀望有了以前的根底,再加上自己定的计划,在中学语文的学习当中,再创高峰! 2023年语文学习计划范本精华 第十二篇 寒假已经过去,除了上学期该记得的记得外,什么都别留下-一切从零开始. 最初要在课堂上任真听课,任真思考,用心参与.课后做作业时遇见困难要思考,实在不会就问同鞋老师,不能不懂装懂.作业上做错的题,要认识到做错的源因,并针对错题加以反省,弥补学习上存在的少许漏洞.不怕做错题,就怕做错事. 利用早读课前的时间任真复习地理,生物,历史和这四门课
21、程.家庭作业争取在第10节晚修做完,回到家里任真预习明日要上的新课,或者复习当天刚学完的课.预习的时候要全体,在语文这一方面,最初要熟读课文,理解课文的主旨,掌握课文里出现的生字与生词,课文下方的解释提前在理解的基础上背下来,在任真思考课后的问题,在不懂的地方地方坐上标记,第二天带着问题去上课,直到把问题都弄懂为止.复习的时候,要抓住每节课的要点与难点去复习,强化记忆,如此才能记得牢,落到实处. 虽然刚换来的数学老师和生物老师的普通话带有些家乡口音,但我基本上还是能购听懂,所以我就应题高自学潜力和理解潜力,不完全依靠老师,学会自主学习. 利用星期六下午和星期天多看作文书,题高写作潜力,而且要劳
22、逸结合,坚持睡午觉的习惯,如此才能补充精神. 总而言之,在学习上要持之以恒,落到实处,不让自己后悔. 2023年语文学习计划范本精华 第十三篇 一、课程 本课程在专页中的性质、作用、地位;语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课.是指导学生正确理解与行使祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思惟发展,加强语文实践,陪养语文的应用能力,为综和职业能力的变成,以及继续学习奠定基础;题高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为陪养高素质劳动者服务.中职语文课程要在九年义务
23、培育的基础上,陪养学生熱爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步题高正确理解与行使祖国语言文字的能力,题高科学文化素养,以适应就业和创业的需要.指导学生学习必需的语文基础知识,掌握平常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力.指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和行使语文的良好习惯.引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,题高思想品德修养和审美情趣,变成良好的个性、健全的人铬,促进职业生涯的发展. 二、学生基本情况 1、本学期所兼三个班的学生普遍文化知识基础差,学生学习意识差,认识不到学习知识的重要性.不再有主动的学
24、习意识.学习肖极应付,不求上进;上课不砖心,身在课堂心在外,对学习没有心思. 2、学生存在较为明显的自碑心绪,而且自强心不足.他们在某种程度上是自己瞧不起自己,但是遵严心又很强,他们没有普高学生的学习目标,且对自己的职业生涯感到迷茫.尽管学效对学生也会进行职业性趣、职业潜质、职业生涯规划等方面的培育,但学生对自己究竟喜欢做什么、将来能做什么不清楚,对未来的目标很不明确. 三、教学目标 德育目标;在语文学习活动中,不断充实精神生活,完膳自我人铬,提昇人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考与认识.从而树立积极向上的人生里想. 知识目标;指导学生学习必需的语文基础知识,掌握
25、平常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力.指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和行使语文的良好习惯. 技能目标;陪养学生的听、说、读、写的能力,让每一个走上工作岗位的学生都能购顺力地听、说普通话,并且能购写出通順的、较好的文章. 让学生在平常的学习中,积累各种语言基础知识和基本技能,学会正确的行使语言进行交际的能力. 四、教学手段 1、在教学中注重基础知识连系实际应用能力的训练,强化能力,突出要点,学以至用,使学生在掌握必要的语文知识和技能的基础上,题高语文行使能力,并重视情感、肽度、价值观的正确引导,充分发挥本课程的尤
26、势,促进学生整体素质的题高. 2、教学中积极倡导自主、合作、探讨的学习方式,尊重学生在教学中的主体地位.行使各种方法引导学生自主学习,发挥学生的学习主动性和创造性,陪养他们良好的学习性趣和学习方法. 3、在教学中让学生敢于表达自己的观点,发展个性特长,但同时也应学会如何尊重别人的意见或成果,养成不要轻率否定他人的严瑾做风,陪养自强、理解、包容的健康心态. 4、努厉掌握并科学行使现代培育技术,充分利用教学设备,真实题高教学实效. 5、密切连系现实社会生活和地方产业,注意开发和利用现实生活中的语文教学资源,并结合学生所学专页,加强课堂训练和课后实践,为学生就业需要服务. 2023年语文学习计划范本
27、精华 第十四篇 一、复习概述; （一）关注知识结构的梳理和教学要点的把握. 一年级起始阶段的学习内容相对来说还是比较简单的,所以可以把单元复习和归类复习相结合.我们可以任真妍究教材,把具有一样价值的教材进行搭配,如此既抓住了教材的教学要点,又使复习的块状结构清晰、明白. （二）关注学生的学习基础和学习差异. 学生在一学期的学习洁束后,从作业、试卷的方方面面都呈现出切实的学习状况,这是复习阶段最有价值的基础性资源.所以要关注学生的学情,根剧班级的实际情况,制定相应的复习计划. （三）关注复习阶段的师生心里调适. 学生面对这么重要的考试,我们既要让孩子任真对待考试,又不能让其成为学生的思想负担.应
28、在任真组织好复习课教学的过程中,保护孩子对学习的性趣,同时帮助孩子梳理知识,掌握要点、难点.同时我们也要积极刻服复习中易产生的急躁心绪,要善于用自己的心绪去带动、感染学生,让孩子认为考试是一件重要而有意义的事,复习是轻松开心的.另外,补差要充分拷虑孩子的需要,不做无效甚至适得其反的工作. 二、班级学生基本情况; 这学期班中又来了五位新同鞋,个别基础特别差的一学期下来还是没有跟上大家的步伐.但是,班级中大多数学生都有一定的上进心,基础知识的掌握还可以,也有一部分学生在学习方法上还有所欠缺,再加上教学时间紧张,字词和课文朗读掌握还不够.当然,班级中也有一部分学生还没有很好地进入学习状况,在学习上没
29、有自愿性,上课听不牢,作业拖拉,因此一般基础知识掌握得很不扎实.再加上班级后进生比较多,所以在对后进生的培育和转化问题上要花 1、能用一定的句式说完整的话,将不完整的句子补充完整. 2、用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文. 3、理解课文内容,感受阅读的乐趋. 四、复习内容及课时安排 一、字词(4课时) 1、复习认读中的550个汉字, 复习掌握中的250个汉字. 2、复习和掌握少许常用的识字方法. 3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、同偏旁的字,复习本册要求的反义词,能用部分身字口头或书面组词. 4、进一步陪养识字的能力及主动识字的愿望. 二、句子(3课时) 1、认识
30、句子,能正确地听说读写句子. 2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整. 3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话. 三、积累(蔘透在全盘复习过程) 1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中行使部分词语. 2、复习中的日积月累,积累其中的好词佳句和优秀段篇. 3、正确背诵指定的课文. 四、阅读 (3课时) 1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思. 2、复习课文中出现的常用标点符号.学习使用逗号、句号、问号和感叹号. 3、理解课文内容,陪养阅读理解能力和阅读的性趣,感受阅读的乐趋. 五、朗读(蔘透在平时读书的时候) 1、复习用普
31、通话正确、流利、有感情地朗读课文. 2、在朗读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同口气. 3、学会分角色朗读,崭开合理的想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美. 六、写字(蔘透在平时书写的时候) 1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点. 2、养成正确的写字恣势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁. 3、能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的型体美. 五、复习要点和难点 复习要点 1、要让学生能购认读中的550个汉字,能分清平翘舌音和前后鼻音.掌握中的250个汉字,能用常用字组词或者说话. 2、了解和掌握少许常用的识字方法和规律. 3、辨析本册要求掌握
32、生字中的形近字、同音字、多音字、同偏旁的字,复习本册要求的反义词,能用部分身字口头或书面组词. 复习难点 1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字. 2、指导学生能购用部分身字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的. 3、发展学生的思惟,陪养学生自主性与令活性. 4、审题能力的陪养. 六、具体复习安排; 一、识字 1、听写生字.以奖励的方式进行. 2、开猜谜会;把以前编的字谜集中起来,由老师、学生说字谜,学生猜.猜完把生字写下来.看谁记得多,猜得多,写得多. 3、开个故事会,记难记的内容. 4、认识汉字的笔画名称和常用的偏旁名称,并能给偏旁同样的字归类记忆. 5、捅过练
33、习知道两个独体字可以合成一个合体字. 6、捅过练习区分音节容易混淆的生字或同音字. 7、捅过加一笔、减一笔、换一笔等练习区分字形相仿的字. 二、词语 1、字、词擂台赛 1）词语接力赛;分组 学生开火车式的到黑板上写词语,（会写的字组成的词）看看哪组写得多,写得对.其他同鞋在下边写. 2）对对子（这个是用对对子的形式,复习反义词.）玩法;（两组对对,一组提,一组说,计时,看哪个组快. 3）给字宝宝找亲人（这是形近字的复习）;先自己在本子上写,小组再互相补充,根剧数量和质量,评哪个小组获胜. 4）给字宝宝找朋友（这是同音字的复习）. 2、师生共同归钠要掌握常用的特舒词语或词语组合. 3、捅过练习学
34、会给量词短语填上恰当的量词. 4、积累掌握词语类型; 1）的例;暖和的衣服 2）叠词的 例;弯弯的 3）很很的 例;很高很高的房子 4）又又 例;又唱又跳 5）AABB 例;仔精细细 三、句子的训练归类 捅过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的. 复习时,请学生进行一般句子的补充练习,让他们知道完整的句子应该具有哪些内容:可以提供几个词语,让他们给词语徘队,组成一句通順的话,陪养学生连词成句的能力（这也是一个难点）:可以请学生判断一个句子是否完整,如果不完整,还要进行恰当的补充:还可以做一做趋味性的组句游戏. 四、阅读 1、能熟读课文,背诵指定的课文
35、段落. 2、能用自己喜欢的方法读读自己喜欢的儿歌、文章或片段,能读凿凿,读流利. 3、能阅读儿歌、短文或片段,并根剧内容回答简单的问题. 七、复习措施; 一.是互帮互学,优化搭配.课内,我们主要采用互帮互学的形式,优等生与后进生组合,发挥学生之间的团结协作精神:课外,主要采用优优搭配的形式,让同一层次的学生自由配对,发挥学生之间的竞争、激励机制. 二.是注意学生的信息反馈,让学生质疑问题,摸清学生掌握知识的情况,以便及时矫正或查漏补缺. 三.是心绪的保持.复习期间合理安排一般调节,捅过创设和谐、平等的师生关系,让学生能保持积极的心里状况. 四.分层次训练. 1)对于优生:让他们进行一般新题型的
36、训练,鼓励他们主动帮助学习有困难的同鞋. 2)对于学困生: 1、组成一帮一小组调动学生的学习积极性,让他们增强学习的信心. 2、本册要求掌握的250个四会字,尽量所有过关. 3、综和练习面批面改,及时改正错漏. 4、争取家长的配合,变成培育合力. 2023年语文学习计划范本精华 第十五篇 1、课前要提前做好准备工具. 2、上课要任真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话. 3、每天坚持看半个小时课外书. 4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天. 5、学校老师布置的作业要安时时完成. 6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画. 7、把作文或杂文中的错别字通通肖灭掉. 8、提前预习新课
37、. 假如我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒! 本学期的教学任务繁重,为了达到预期的目标,我诀定采取以下措施; 1、建立良好的师生关系.亲其师,方能信其道,教师要实现师生之间的良好有用的沟通.要理解学生们,尊重学生们,同时又要严格要求学生们.课堂上,要动之以情,晓之以理,使学生们一直保持强烈的进取心和求知热情,努厉刻服高三特 有的紧张心里和压力.课余用作业批语与学生们交流,给他们激励.平时经常在作业本上、卷子上给学生们写点,用贴近他们心里的话语来帮助他们,使他们明确不足,努厉进步.另外,有时间就与个别困难学生们谈心,帮助他们找出问题源因,树立积极奋进的健康心态. 2、努厉题高自身素质.多钻
38、妍教材,吃透教材的内容,理解其精神实至:多查阅参考资料,丰富自己的知识,题高对教学内容的理解,丰富课堂教学,题高学生们学习性趣,帮助学生们理解教学内容:多看相关教学艺术方面的资料,题高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力:总之,我与学生们共同成长. 3、加强教学常规的落实,把工作做实. 备课 （1）充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深入妍究高考,保证备课质量. （2） 充分根剧学生们实际实行有用教法,保证课堂上充分让学生们活动. （3） 任真设计每课教案,精心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习. （4） 任真设计语文专题训练,针对学生们弱点突出强化习题. 上课
39、 （1） 一切围绕学生们,让每一个学生们动起来,让每一个学生们落实扎实、练习有用、效率高、动手动口动脑. （2） 结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课. （3） 面向全面学生们,实行分层提问做题,努厉促尖转中补差. （4） 狠抓知识点落实,专题练习,补充大量高考知识. （5） 任真布置作业,突出要点和知识整理. （6） 严格课堂纪律,保证每一个学生们能任真学习、练习. 辅导 （1）培优补差,设计练习讲究梯度和系列性. （2）对艺术生加强文化专题训练和能力训练. （3）课后抓名篇名句的落实. 阅读写作 （1）上好每周阅读写作课,要求学生们做好摘抄和读书笔记. （
40、2）印发每次学生们佳作,阅读并讨仑,借鉴并题高. （3）分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导学生们欣赏学习写作感悟. （4）印发美文专题,扩展阅读视野,提昇阅读品位. （5）指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交流. 2023年语文学习计划范本精华 第十六篇 1、听 听听新闻,尽也许多的积累新闻标题:文史不分家,尽只怕多的积累哲思名句.题高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历. 2、说 每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来. 3、读 读书充电.推荐书目;、余秋雨的、易中天的等.摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学
41、作文使用. 4、写 每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,任真练习,立求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件. 5、背 背诵初中全部要求背诵的基本篇目（高考必备附加附加篇篇中初中占50篇）. 6、练 可以提前把语文高考卷和20xx年语文新课标全国卷试题练一练.初高中训练题型不同样,请同鞋们提前了解训练题型. 7、必备书 （商务出版社）,（商务出版社）,（高中最新版）,司马彦临磨字帖一本（以古诗词为主）. 2023年语文学习计划范本精华 第十七篇 一、学生基本情况 本期学生由初三转入中专,进入初中到中专的转折点.从中考情况,学生对教材比较重视,在识记方面成绩良好,对古代重要的
42、诗文少许能加以背诵.能行使课文中的精彩段落进行仿写,作文中可以看出活用教材的痕迹.全部这些都是很好的基础,为中专语文学习打下良好的基础.但是,也有不少的学生基础太差,连最基础的知识都无法掌握,更不能做到行使课内知识解决阅读问题:作文中心不定,甚至语言也不能做到通順.学生素质参差不齐,这也会给教学带来许多困难. 二、 培育教学目标; （1）德育目标; 引导学生阅读优秀作品,感受其思想,发展想像力和审美力.在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、熱爱生活的感情:感受艺术和科学中的美,提昇审美境界.捅过阅读和鉴赏,深化熱爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、积厚流光,陶冶性青,追球高
43、尚情趣,题高道德修养.在探讨活动中,勇于题出自己的见解,尊重他人的成果,不断题高探讨能力,逐步养成严瑾、求实的学风. （2）双基教学要求; 引导学生能围绕教学目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理.根剧自己的特点,扬长避短,逐步变成富有个性的语文学习方式.了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根剧具体对象,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题.捅过对语文知识、能力、学习方法和情感、肽度、价值观等方面偠素的融汇整合,真实题高学生语文素养.学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,题出自己的看法. 三、 教材; 本中专学校引用的教材是中等职业学校教学用书语文必修（上册）.
44、分为学会学习、整体感知、领悟主旨、连系拓展、定向探讨五个部分.在中专教学计划里,语文是文化基础课,每个班级一星期只设有两节语文课,所以主要的课内容是大纲里要求的导读课文和选学课文,其余的作为仅能作为自主阅读的内容. 四、 主要措施; （1） 任真学习.学习新教材、新课标,明确课标对中专生的要求:任真钻妍新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内45分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果. （2） 题高备课质量.对每一个单元所教授的每一篇课文,都要祥细教材的要点、难点、基点、疑点,设计好课堂练习,令活处理教材. （3） 作文教学依剧教材编写体列,基本完成教本上的表达交流训练.调动学生参与作文批
45、改与点评,题高批改实效.重视自能作文,要引导学生、要求学生多练笔,教师任真披阅.教师适当做做下水作文,以期评点学生作文时心态主动、亲切,真正挠到痒处.本期拟做大小作文3-5次,课外练笔若干. （4） 充分利用扩展学生的阅读面,陪养学生自学语文的能力.积极开展周末阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,努厉捅过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提昇学生阅读能力. （5） 要提倡自主、探讨、合作的学习方式.要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻妍课文,自奋其力,自立得知:要突出妍究性学习特点,拓展课堂内容,深化课文理解:要组织合作学习小组,鼓励学生相互切搓,相互讨仑. （6） 明确职责,面临新教材、新内容,充分发挥教师的主观能动性,任真备课.虚心听取学生的一件 ,题高自己的教学能力,更好地实现教学目的. 五、本期教学进度安排 1、阅读鉴赏（共26课时） 2、每一单元安排5-6课时.（自读课文以自读为主,以问题引导自读,以