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1、2023幼儿园小班下学期教学工作计划 2023幼儿园小班下学期教学工作方案（精选24篇） 2023幼儿园小班下学期教学工作方案 篇1 一、本学期家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化了解每个家庭的教育方式、教育状况。准时有效的沟通，避开不利幼儿的教育影响孩子一生。 2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。(为了使幼儿在习惯、力量方面有进一步的提高，老师和家长应当乐观、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。准时订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促
2、进幼儿进展。 3、教育教学中，争取家长的支持和协作。在我们的教育工作中，有特别多的教学预备是需要家长一起帮助的，比如：春天来了主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜爱的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿预备一些物品的，等等。协作的家长，能让我们的教学事半功倍。 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能准时关注到特别幼儿(体弱幼儿等)。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。 二、详细工作支配： 二月份：1、向家长们了解幼儿在家里的一些状况，以便更好地开展工作; 2、向家长发放宣扬资料春季预防传染病。 三月份：和家长一起开展三八节的活
3、动;鼓舞家长为孩子预备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。 四月份：1、春游前，提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，预备适量的食物，鼓舞幼儿在游玩中自己走，能文明出游。 2、平安教育。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安教育。 五月份：1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园状况及半年多来的变化与成长。 2、家长座谈会。针对孩子任性了，我该怎么办?绽开争论与沟通。 六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。 2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个欢乐的节日。
4、七月份：1、发放幼儿测评表。 2、发放暑假平安留意事项。 2023幼儿园小班下学期教学工作方案 篇2 经过上学期的学习和生活，大部分孩子已经初步建立了自我动手的意识，同时也初步建立了社交力量和学习生活的套路。然而，儿童仍旧存在一些缺点，如动手意识不强，动手力量差，依靠性强，缺乏沟通技巧，语言表达力量弱。但是这个学期刚来的新生普遍心情不稳定，难以融入小组活动，没有规章感。小组活动时，他们喜爱自由独立的活动。虽然这些孩子之间存在个体差异，但信任每个孩子经过一年的幼儿园学习和生活都取得了很大的进步。为了更好地完成工作，提高教育质量，在为期一天的活动中贯彻纲要精神，促进儿童身心活跃和健康成长。这学期的
5、工作方案如下： 一、总体目标 这学期我们将连续仔细贯彻新纲要精神，坚持以幼儿园工作方案为导向，开展奥尔夫音乐特色教育教学。在日常活动中，我们将从观看和理解每个孩子开头，努力为孩子制造一个轻松、和谐、公平、互动的环境，促进他们健康、自由、欢乐的进展。幼儿教育指导纲要精神已经从过去权威的组织者和演讲者变成了儿童活动的伙伴支持者、合和引导者。依据我班孩子的实际状况，参考这个年龄段孩子身心进展的特点，常常进行对比，了解和把握我班孩子的进展水平，进行乐观的引导，把握教育的时机，组织生动好玩的教案，为孩子营造良好的学习氛围。 二、本学期的主要任务和实施措施 (一)合理支配日常教育教学活动的详细措施。 1.
6、使教案和教案适合我们班孩子的年龄特点和进展水平。 2.营造和谐宽松的教育环境，充分利用环境制造这一资源，促进儿童认知技能的进展。 3.依据孩子对嬉戏的爱好，充分利用嬉戏作为孩子活动的基本形式，在孩子感爱好的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，同时关心孩子熟悉一些基本图形，并尝试搭配。 4.老师应在活动实施前做好充分的教学预备(包括活动材料、阅历和学问的预备)。孩子的操作资料是依据力量预备的。 (二)熬炼儿童身体，促进其身心全面健康进展的详细措施： 1、在组织为期一天的活动时，保证孩子每天两小时的户外活动。 2.每个孩子都可以在音乐的陪伴下开心地、兴高采烈地做早操。 3.留意日常观看，让孩子在走
7、、跑、跳、平衡方面得到进展和提高。 (3)加强班级的日常管理，形成良好的作息规律;详细措施如下： 1、依据本班状况，以幼儿园班级管理为指导，制定合理科学的班级工作方案，并保证在日常工作中逐步实施，关心孩子养成良好的行为习惯。 2.利用标记、故事等形式，让孩子明确自己的日常要求，连续养成良好的套路。 3.乐观进取，协作幼儿园工作 各项工作。 (四)平安教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿进取参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动资料。 3、会依据天气的变化自动增加衣物，不在尖锐物边追赶，留意平安。 (五)做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施：
8、 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情景，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每两周更换“家长园地”资料，资料的选择体现丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、仔细填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园情景。 (六)培育幼儿欢快阅读和欢快唱歌的爱好，进展班级特色。详细措施： 1、利用班级环境创设特色氛围。 2、区域活动投放充分的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。 4、将共享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。 三、本学期的重要活动资料预
9、设如下 二月份： 1、完善环境布置。 2、选择主题教学资料。 3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。 4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。 三月份： 1、开展主题“我们吃什么”。 2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿明白应敬重妈妈、奶奶等妇女，明白她们很辛苦，在家帮忙妈妈做力所能及的事情。 3、制定具体的班级工作方案、周方案。 4、对幼儿进行常规的培育和各方面好习惯的培育。 四月份： 1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。 2、举办“清明节”扫墓活动。 3、开展春游活动。 4、对幼儿进行平安教育 5、向幼儿宣扬奥运小学问，熟悉五福娃。 6、排练迎“六一”节目 五月份： 1、开展主
10、题“小兔儿乖乖”。 2、五一放假平安教育。 3、连续排练六一节目 六、七月份： 1、开展主题“奇异的水”。 2、庆“六一”活动。 3、爱好小组成果展现。 4、期末平安教育工作。 5、班级工作总结。 6、开展主题“夏天到”： (1)夏天真热; (2)消暑方法多; (3)夏日好时间; 四、特色班的实施方案 本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际进展水平的音乐环境、音乐活动我们将以嬉戏的方法、讲故事、观赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的爱好。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的爱好，只要有了爱好孩子们都
11、能学好。 2023幼儿园小班下学期教学工作方案 篇3 一、指导思想 以纲要、指南为指导方针，以20年南安市教育工作要点为依据，落实市教育局和中心学校工作精神，树立正确的教育观、儿童观，乐观开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升老师整体素养。 二、工作要点 (一)加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、教研方案、平安方案、各班保教工作方案、周活动支配方案等，并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的仔细实施。 (二)加大力度开展好教研活动 1、组织老师学习幼儿园教育指导纲要、指南精神，连续对老师基本功的加强，在老师中开展研讨活动
12、，进一步增加老师学习的主动性。 2、鼓舞老师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教育技能、方法。 3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 (三)加强教职工队伍建设提高师资素养 1、连续组织老师仔细学习先进的教育思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、组织听课观摩等活动，努力提高老师的业务素养。 3、学习先进的师德教育，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、鼓舞年轻老师连续进修学习，努力提高自身的业务素养。 (四)加强教育教学管理促进保教
13、质量提高 1、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学服务。根据幼儿智力进展需要，有方案、有目的、有层次地自制嬉戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“五一”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长 1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心
14、全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教育、平安教育，每天晨间讲话对幼儿平安教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。 2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作(包括整理衣服、头发等。) 3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。 4、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并准时将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和掌握传染病工作。 5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生平安管
15、理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。 9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。 (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展 1、做好家长服务工作。依据家长的看法，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。 2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的看法。 3
16、、依据季节和节假日状况，向家长做好宣扬工作，宣扬预防疾病及平安问题的教育。 4、老师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便争取家长的支持和关心。充分利用班级家长宣扬栏向家长展现班级的详细事项与工作。 (七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及
17、其他小伴侣的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。 4、大班下半学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向学校化靠拢。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，加强平安防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入每天的工作中，利用
18、有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 四、各月工作支配 二、三月份： 1、召开教职工工作会议，布置期初工作。进行招生报名工作;校貌班容整顿。 2、开展全园平安大排查。 3、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。 4、制定各项方案。 5、有关表册、数字统计报送工作; 6、外来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册; 7、开展“学雷锋”、“三八妇女节”活动。 8、通过课例或其它平安教育方式增加幼儿自我爱护意识。 9、充分利用植树节，进行环保宣扬。 10、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 11、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 12、参与市20年春季幼儿教育教
19、研工作会; 13、各班级平安工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。 14、组织老师开展教研活动。 15、召开校外接送车平安管理睬议，开展平安教育日、平安教育周系列活动。 16、组织幼儿参与市级美术大赛。 四月份： 1、制定关爱留守儿童活动方案 2、加强平安教育专题活动。 3、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 4、组织参与泉州市实施指南，提升保教质量培训研讨活动; 5、组织参与幼儿园指南背景下的教育实践探究主系列培训活动(八) 6、做好申报市级示范幼儿园的预备工作; 7、组织参与“市级骨干老师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动; 8、加强老师教学常规管理，严格要求按活动方案上
20、课; 9、开展幼儿讲故事竞赛。 10、组织开展教研活动及“送教帮扶”活动。 11、召开家长会 12、加强食堂卫生、食堂选购、食品卫生管理及教育。 五月份： 1、做好“五一”的幼儿平安教育工作。 2、组织老师参与中心“庆五一”教职人文体活动; 3、迎接市级常规工作管理工作检查 4、组织参与幼儿园指南背景下的教育实践探究主系列培训活动(九) 5、组织参与泉州市幼儿园教坛新秀展现活动(码头中心、市一幼) 6、组织参与“市级骨干老师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动; 7、组织参与市级示范幼儿园教学开放活动; 8、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务力量的培育，并在班内开展各类竞赛。 9、筹备“庆
21、六一”的各项工作。 10、开展幼儿卡拉OK竞赛。 11、开展逃命演练活动 12、开展感恩、孝敬教育活动; 13.开展老师职业道德建设活动。 14、开展教学研讨活动。 六月份： 1、开展“六一”庆祝活动。 2、连续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 3、开展幼小连接活动，组织大班幼儿参观学校。 4、加强班级常规教育，培育幼儿良好的行为习惯。 5、组织参与幼儿园指南背景下的教育实践探究主系列培训活动(十) 6、组织参与“市级骨干老师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动; 7、班主任工作阅历沟通。 8、进行大班毕业典礼活动。 9、填写幼儿评估手册 10、开展幼儿“暑期平安教育”讲座，
22、全面家访工作; 11、各班做好期末工作总结，整理相关资料。2. 12、清点财产、资料归档; 七月份： 1、做好下学期招生工作预备以及暑假工作支配。 2、做好暑假校内修缮工作。 2023幼儿园小班下学期教学工作方案 篇4 上学期，我努力带领小班组成员仔细做好各项工作，新学期，为了使本级组今后的工作向又好又快的方向进展，特制订工作方案如下： 一、指导思想 以围绕创一流名特色园为目标;以园工作思路、纲要为指导;以保教方案、教育教学方案为依据;以班级组为阵地，重点进行各项常规工作的讨论，工作中要做到以下五点。一是要有剧烈的使命感，凡事要有高标意识;二是工作中要有前瞻性，多思索怎么做才能最好?三是常规工
23、作方面要有明显的提高;四是要注意微小处，坚持抓落实;五是在此基础上要注意创新，争取出更大的成效，努力为每位老师和幼儿的成长制造良好的条件，以促进他们健康、和谐、欢乐的进展。 二、主要目标： 着重于老师思想和教育教学整体水平的提高，抓好常规和文明礼仪特色教育 三、详细目标与措施： (一)班级组自身建设。 1、各班班主任带领各班老师团结协作，制定切实可行的班级方案、组员仔细分析自身的状况，制定出个人进展方案，并严格对比方案进行有目的的学习，方案上墙，其中反馈，期末汇报完成状况。 2、本学期我们将以进一步严格要求本班级和 班级工作，围绕各项常规工作和特色教育重点开展争论与学习，并注意反思与准时调整同
24、时做好记录。 3、班级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、共享主题活动、问题意识培育的实践活动以及制作课件的新方法推广各班的胜利阅历等，资源互补、阅历共享。 4、开展好师徒结对活动。师傅、徒弟坚持每周相互听课一次，相互学习，相互观摩教育教学，除此之外，还要常常谈心，进行沟通，达成共识。 5、班班特色、周周互查，月月沟通。四个班级在教学中做出各自的特色，如：美术教学、音乐嬉戏、户外活动等，另外，本学期重点开展好娃娃家角色嬉戏. 2023幼儿园小班下学期教学工作方案 篇5 在20年的一整年中，我们幼儿园的进展在全体老师和同学以及同学家长的大力关心下，取得了长的进步，这是我们始终以来
25、奋斗的目标，这是我们对整个社会做出的一个小小的贡献。只要我们去努力，我们的贡献还是更大，这就是我们始终以来不懈努力的根本! 20年，我们将满怀着爱与喜悦,专心去经营广德这个大家庭,让她成为一个和谐美妙的大家庭,我们将家园携手,共同开启才智,运用爱的才智,最适合的方法,让每一位广德人健康欢乐地成长!我们共同付出欢乐,收获喜悦,付出真情,收获胜利!让我们在教育的途中，一路携手同行!由此思索而制定以下工作方案： 一、工作目标 (一)幼儿园特色进展目标 深化绘本教学讨论，能制定创意的主题教学八个及部分绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园老师手册、广德早教园家长手册;撰写“综合运专心理治疗模式指导幼儿
26、日常教学实践教育案例集”;撰写幼儿园家长学校教材(部分)。 (二)教职工进展目标 老师能在工作中找到工作的乐趣，能学习更深化地观看和了解自己，接纳自己，并能以谦卑地心态向他人学习，向孩子学习，向四周的自然学习;能有创意地开展工作，情愿共享自己的创意，能在工作中获得自信与满意;能关注幼儿园进展，关怀周边老师的成长，关爱孩子，学习合作与体谅，并在团体中共同成长。(成长包括专业成长和心灵成长)。 管理者(教研组长以上)能在工作中加强管理学问的学习，提高专业学问，定位精确，勇于创新，敢于突破，勤于思索，管理实践中促进团队进展，在团队进展中促进个人成长。 教职工能在工作中学习渐渐打开自己的心，尝试接受和
27、了解新的学问，新的观点，以更开放的姿势来面对孩子，面对家长，面对同事，敢于打破旧的工作模式，尝试新的方法。能关爱孩子，公正对待每一个孩子和家长，学习以谦卑地态度对待四周的人与事，在工作中感受到欢乐。 (三)家长进展目标 通过家长培训，家长讲座等让更多的家长了解家庭教育的重要性，并能主动查找更适合的育儿方法，能主动学习教育技巧，并情愿从转变自己入手而做好家庭育儿的工作。 (四)幼儿进展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。 (五)幼儿园其它综合管理目标 1.后勤、食堂
28、、档案、平安、卫生等各项工作更进一步完善。 2.区示范性家长学校的评定。 3.教育科研目标。能把幼儿园心理健康及家长工作特色与教育科研相结合，使一半以上的老师真正参加到教育科研中，使我们的教科研真正促进老师成长，真正为教育服务。 4.一楼部分教室的改建，支配出老师办公室。 二、工作措施 (一)加强幼儿园综合性管理，完善各项工作 1.仔细做好萧山区示范性家长学校的评定工作。 结合以往的工作阅历，并创新家长学校工作，制定各类家长学校工作制度，及家长手册等，仔细做好各项工作，参与区示范性家长学校的评定。 2.一楼部分教室的改建，支配出老师办公室。 3.进一步完善幼儿园招生制度，公开招生方案。 4.完
29、善后勤管理制度，提高后勤服务工作的实效。 制定相关的财产管理制度，专人管理，定期检查。加强食堂的管理，削减铺张。 5.分层做好档案管理工作。 从园长到每一位教职员工，重要各项活动的归档与整理工作，加强档案管理人员的培训和指导力度，分层负责，仔细执行，自上而下做好档案管理工作。本学期要做好档案验收工作，主要由分管的副园长和本园档案管理员负责。进一步完善档案管理制度，并使全体教职工明确并执行。园长和档案管理员不定期检查老师的各项工作的归档状况。 6.加强食品卫生管理，督促食堂人员严格按规范操作，防止病从口入。 严格规范各项保健制度，进一步明确保健医生的工作任务。园长、保育组长及保健医生共同完成保育
30、工作细则的制定工作。保健医生做好每日幼儿餐点、午睡和户外活动的记录工作，并在周五中午报给值周园长。 7.加强各级的保育工作。 保健医生的定时检查，保育组长的每周不定时检查和园长的突击队检查，保健医生和保育组长做好检查记录与指导工作，园长依据各级检查状况结合抽查状况进行分析并确定相关的后期调整方案，同时各项保育工作与考核相结合。对一些在园的体弱儿、心理行为特别及在入园体检。在年度体检中发觉的养分不良、贫血、龋齿、血铅偏高等有缺点、疾病的儿童建立专册登记，并进行随访、跟踪管理，做到有结果记录、数据统计及分析材料。还要乐观做好卫生保健学问宣扬，采纳多种形式向家长和全体教职工宣扬卫生保健学问，亲密结合
31、幼儿的生活进行平安、养分和保健的教育，提高家长及幼儿的自我爱护意识和力量 。 8.加强幼儿园平安工作。 规范门卫一日工作细则，做好来客登记，保证园区的平安，家长接送幼儿需出示接送卡。定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级平安管理。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范力量，杜绝恶性事故和责任事故的发生。加强幼儿平安教育，培育幼儿的自我爱护意识和力量。把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 (二)打造和谐进展的教职工团队 一个团队的打造的过程也就是一个幼儿园进展的路经，我们盼望通过一系列的活动，逐步形成教职工乐观向上的精神，形成合力共济的良好氛
32、围，打造一个学习成长的共同体，由此而提升广德早教园的教育品牌，提升每一个广德人的职业幸福感，成就感。 1.形成职工和谐团队，增加团队分散力。 职工在幼儿园中往往会处在一个不是特殊受重视的地位，然而一个团队每一个岗位都是特别重要的，要保证良好的教育服务，必需要全部的人都能尽心尽力，团结合作，因此，本年度对职工团队的建设也是一项重要工作。详细从以下几点入手。 单周(周五)进行一次团体辅导或综合性学习沟通活动，目的在于建立良好的团队氛围，形成合作的团体。 双周(周五)进行业务沟通活动，并支配部分老师主持保育员的培训。 设立幼儿园管理工作建议栏，每位教职工提出自己的看法和建议。 每月写好一篇工作笔记。
33、 仔细参加班级管理对话，更以仆人翁的态度正确地对待班级工作。 组织保育员沟通活动，“谈我在工作中向孩子学习”。 组织教职工“园歌表演赛”。 2.打造幼儿园高效管理团队，形成团队核心力。 幼儿园管理团队是一个幼儿园进展的核心力气，因此要首先做好管理团队的建设工作，使管理层能有一个共同成长的愿景，使每一个参加管理的人在实现此愿景的过程中熬炼自己，提高自己的管理力量、制造力量，共时使团队更有分散力。向着更远的目标而前行。 每周进行一次管理周前会议。(园长或副园长主持) 管理团队每学期有三次以上沟通活动。 管理团队成员针对幼儿园管理提出自己的建议。 管理团队成员能自动学习管理及业务学问，仔细填写好每学
34、期学习清单。 园长和管理成员每学期至少有三次以上个别沟通。管理层成员有1次以上主动找园长或副园长沟通。 做好幼儿园各项工作的更细化的分工。使更多的老师参加到幼儿园综合管理中来。 管理层成员每学期为所管的部门教职工或更多教职工做出一些服务或赐予多一些的关爱。 3.建构老师学习团队，形成团队向心力。 老师的专业化水平是保教质量的保证，而如何提升老师的专业化水平，在我看来最重要的一点就是发掘老师的内在动力，使每一个老师都能运用自己的制造力。由此我们盼望通过团队建设活动和有效的教研组活动，来实现团队的分散力，战斗力，更紧密地结合在一起，了解我们的共同愿景，同时促进老师的自我成长和专业成长，及特色教学风
35、格的形成。 单周(周一)进行一次团体辅导，目的在于建立良好的团队氛围，形成合作的团体。 双周(周一)进行综合性学习沟通读书沟通活动，由老师轮番主持。 单周(周四)由园长主持，双周由教研组长主持，转变教研的形式，让老师思维动起来，四肢动起来，心灵动起来。 每学期每周(周四上午)进行班级半日活动观摩，共十次左右，目的在于进一步做好日常教学的每一个细节，让老师自己发觉问题，解决问题。 与每位老师沟通，做好分析，定好专业进展的方向。 建立老师之间的沟通学习的平台，每周要有半天时间可以去别的班里，并做好观看记录。 结合集团老师“菜单式培训”，鼓舞老师针对自己个人需，参加各项综合性学习。 每学期进行一次公
36、开教学活动展现，可结合老师的个人专业特色教学。 每周写好观看记录，进行重点指导。(每周两则，保证质量) 设立幼儿园管理工作建议栏，每位老师提出自己的看法和建议。 制定广德早教园老师手册。 建立班级管理对话制度。由班级老师，家长或者幼儿园管理者园长提出问题，班级团队为单位赐予答复，更好地促进班级建设。 开展广德早教园天使志愿者活动。 (三)建立家园的合作、学习共同体 通过家长的合作学习，带动一部分家长先行，和幼儿园教职工走到一起，走到这个大家庭中来。当然这是一个长期的过程。详细措施如下： 成立两级家园合作委员会，班级家园合作委员会和幼儿园家园合作委员会，以五比一的比例进行，共同商议班级的一些工作
37、，同时也可以关心老师做一些工作。(比如幼儿园的新年活动，六一活动等) 定期组织家长育儿沙龙，读书会。 形式多样的家长会，如以班级为单位，班级为单位，集体讲座等。 向家长发放各种学习资料。 通过老师信箱，园长信箱等方式更好地与家长沟通。 每学期以五比一的比例进行随机电话访问，了解对幼儿园工作的看法和建议，以十比一的比例进行面对面的家长与园长的对话。 建立“亲子阳光”群，并为大家上传共享资料。 制定广德早教园家长手册。 开展多种形式的家长志愿者活动。 (四)结合幼儿园特色教学和创新突破，推动幼儿教育科研的进展 幼儿园的进展要形成自己的特色，我们今年将沿着已渐渐深化的绘本讨论，进一步做好绘本特色教学
38、，以及蒙特梭利教学试验班的进一步深化，另外将查找一个关注心灵成长为新的讨论突破口，把心理健康教育融和在日常教学工作中。 1. 一个中心以开放式主题教研为教育科研的中心。 连续深化做好幼儿园开放式主题教研活动，仔细制定好本年度教育科研的中心讨论点。让教研组长认尝试主持活动，并仔细做好每次活动的记录与反思。 2023幼儿园小班下学期教学工作方案 篇6 一、本班情分析： 本班共有11名幼儿，其中女孩6名，男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间，大部分幼儿都具备基本的生活自理力量，小部分幼儿不能用语言向老师恳求关心，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的指令。针对这些状况
39、我们把本学期的重点放在保育和培育幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位进展。 二、指导思想： 依据我班的实际状况，以纲要为工作指导，同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源，并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点，敬重幼儿的自主选择，合理有效的使用各种教育方法及手段，在领导正确领导下，全面实施素养教育，提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用，调整、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热忱本着一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会交往、有制造性的新型儿童。爱自己的班级，爱自己幼儿园。学会感恩，不打人，不骂人
40、。 三、幼儿进展目标： (一)健康领域：1.逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。2.了解简洁的卫生学问，在成人提示下指导如何爱护自己。3.情愿参与体育活动，动作比较自然。 (二)语言领域：1.学习一般话，愿意参与幼儿园的活动，愿意和同伴一起嬉戏，心情欢乐，学会说一句完整的话。2.关怀他人，学习在集体生活中遵守基本规章。3.学习在性别、形状等特征上比较自己与别人的不同。 (三)科学领域：1.在成人指导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。2.愿意用多种感官感知四周的物品、事物，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 (四)艺术领域：1.喜爱听音乐，能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。2.学习用自
41、然的声音唱歌，用身体动作进行歌表演、做律动。3.情愿参与美术活动，培育幼儿对美术的爱好，能用点、线等简洁手段表现熟识事物的简洁形象。 四、教育教学工作： (一)做好新生入园的心情安抚工作。 (二)培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (三)培育良好的生活常规。 (四)深化课程，把主题活动与日常生活综合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 (五)本学期大型活动： 1.编排小班户外操。2.做好每个月的教学。3.开展种植园活动。4.开展家长开放日活动。 五、卫生保健工作： (一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗。 (二
42、)仔细做好教室内外的环境卫生，给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境。 (三)做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜绝传染病的流行。 (四)严格实施各项卫生保健工作保健制度，将幼儿生活和心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 (五)增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 六、家长工作： 本学期的家长工作，我班重点以敬重家长为原则，提高老师的服务意识，加强与家长的沟通，努力做好以下工作： (一)加强与家长的沟通与沟通，以上网、电话、接送时沟通等形式，了解每位家长的爱好和爱好以及家里的需求。 (二)按时更换家园联系内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支
43、持和协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 2023幼儿园小班下学期教学工作方案 篇7 一、班级状况分析: 本学期我班有24个小孩,其中男孩13人,女孩11人,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班有几个幼儿上过小小班,对园内生活有了肯定的阅历和学问上的预备,所以能较快的适应新的环境,并能参加到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹状况多较,对父母和祖辈依靠性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不愿放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,心情很感动,在和幼儿接触和交谈中发觉幼儿自理力量和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的共性较强,形成了很多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清晰为了使这些幼儿能尽快稳定心情,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能开心的生活,取