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1、2023年度教学工作计划范文 2023年度教学工作方案范文（精选22篇） 2023年度教学工作方案范文 篇1 一、指导思想 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以爱好爱好为动力，让同学与音乐保持亲密联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。依据同学身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好。教学内容应重视与同学的生活阅历相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体同学，注意共性进展，重视同学的音乐实践和音乐制造力量的培育。 二、学情分析 本学期我担当一到五班级十七个班的音乐课。从整体的水平看，同学在音准、对唱曲的接受
2、力量和音乐表现力量方面同学相对可以，大部分同学对音乐的学习乐观性特别高，上课纪律也不错，举手发言的同学许多。执教的十七个班级同学音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐学问、等方面全面提高同学的素养，努力使同学在上课过程中逐步实现全面进展，但还有一部分同学音乐基础学问欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注意音乐基础学问训练，进一步巩固、完善教学，为同学打下扎实的基础。 三、教学目标 (一)感受与鉴赏 1、音乐表现要素 (1)对自然界和生活中的各种音响感到奇怪和好玩，能够用自己的声音或乐器进行仿照。能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。 (2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见
3、的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。 (3)在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的凹凸、快慢、强弱。 (4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、颜色作出相应的反应。 2、音乐心情与情感 (1)听辨不怜悯绪的音乐，能用语言作简洁描述。 (2)够体验并简述音乐心情的变化。 3、音乐体裁与形式 (1)倾听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。 (2)倾听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。 (3)能够区分齐唱与合唱、齐奏与合奏。 (4)能够初步
4、辨别小型的音乐体裁与形式，能够倾听音乐主题说出曲名，每学年24首。 4、音乐风格与流派 (1)倾听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。 (2)倾听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。 2023年度教学工作方案范文 篇2 一、指导思想： 以全县教育工作会议精神和学校工作方案为指导，以新课改为主题，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以塑造全面进展的人才为目的，全面贯彻党的教育方针，转变旧的传统观念，稳步提高教育教学质量。 二、主要工作目标和任务 (一)加强学习，提高熟悉，解放思想转变旧的教育观念，树立
5、以“育人为本、面对全体同学”的新教育观，培育老师的创新精神和实践力量，从而建设一支适应“新课改”需要的老师队伍。 (二)依法办学，规范办学，严格执行“三开、四严”，切实解决和减轻同学过重的课业负担。 (三)以课堂教学为中心，加强教学工作的过程管理和常规管理。 (四)树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，进一步加强和推广“新课改”心理健康教育，分层教学，于海生语文教学改革的试验。加强体育、卫生、艺术教育工作，仔细落实体育、卫生两个条例和上级有关精神，上好“两操、两课、两活动”。 三、校本教研形式 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”等活动为
6、基本形式的校本教研制度。 1、集体备课： 以教研组为单位，每两周进行一次集体备课活动。主备老师要提前两天把教案送到组内老师手中，组内老师要仔细阅读教案，并提出改正看法，在上课前进行争论沟通，进一步完善教案设计，经过大家争论形成共识，再进行上课。 2、反思沟通： 通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思沟通，促进老师与同伴的对话，注意“以老带新、以强带弱”鼓舞老师大胆评点各抒己见，促进老师共同提高。 3、主题教研： 以教学中的问题或困惑为讨论内容，确立一个教研主题进行讨论，组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教
7、学论坛等多种形式绽开争论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。 4、理论学习： 围绕教学主题组内老师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平 四、详细措施 建立业务学习制度，每月两次集中学习，两次自学，要求有学习笔记，有心得体会，并要求每学期写一篇论文或阅历材料。业务学习的主要内容是走进新课程。加强教学常规管理，突出教学中心地位。加强教学常规管理，全面提高教学质量完善教研机构，充分发挥教研组的作用，加强总结反思，推动课程改革。 2023年度教学工作方案范文 篇3 一、指导思想 进一步深化教育教学改革，根
8、据由外延建设向内涵转变的思路，以校内文化建设为抓手，提高校内品位;坚持质量第一意识，以高效课堂为抓手，全面提升教学质量;坚持德育为首的教育质量观，乐观开展民族精神教育活动;连续加强老师队伍建设，以效能建设为抓手，的确转变工作作风;开展系列平安活动，确保校内平安;团结全校教职工，开拓创新，扎实工作，不断推动学校教育健康进展。 二、主要工作目标 1、进一步加强老师队伍建设，坚持以师德建设为重点，从严落实中学校老师职业道德规范和X市中学校老师违反师德行为处理暂行方法规定，坚决制止工作拈轻怕重、相互拆台、相互不团结等影响教育和老师队伍声誉的行为，树立学校和老师队伍的良好形象。 2、以落实常规为抓手，强
9、力推动教学改革。开展“高效课堂”教研活动，推动课堂教学方式改革，努力提高课堂教学效率，的确减轻同学过重的课业负担，不断提高教学质量。 3、结合绩效工资实施工作，完善对老师工作态度、工作量、工作业绩的考核评价方案，通过考核不断强化老师的质量观念，增加老师抓教学、抓质量的紧迫感和压力感，奖勤罚懒，奖优罚劣，形成比成果、比质量、比效果的良好氛围。 4、加强班主任工作，以提高班主任班级管理力量为重点，班主任业务培训实行“走出去、请进来”的方式，学习借鉴外地优秀班主任的工作阅历，学习贯彻好中学校班主任工作规定，提高班主任的待遇，提升班主任的政治素养、业务素养、心理素养和工作力量。 5、创新德育工作方式。
10、开展感恩教育，让同学学会孝敬父母，敬重老师，关怀他人，回报社会;开展文明礼貌教育，培育同学与众不同的风度和气质;开展劳动服务教育，让同学体验劳动的艰辛，感受劳动的欢乐，学会珍惜劳动成果;重视心理健康教育，让同学变得阳光、欢乐、自信、通情达理。 6、协作实施校舍平安工程，确保新建教学楼在11月份主体完工，完成新建教学楼前后地面硬化和绿化、新建升旗台等相关配套工程。 7、多方筹措资金，完成老师办公桌椅的更换工作，改善老师的办公条件。 8、连续落实平安工作责任制，强化校内日常平安管理和平安教育，提高师生的平安意识和平安避险力量，确保校内平安。 9、加强学校体育卫生工作。强化同学良好卫生习惯养成教育，
11、保持校内净化、美化;完善体育设施建设，保证同学的身心健康成长。 10、加强党风廉政建设。全面提升老师的廉洁从教意识;抓好财务管理，开源节流;进一步实行校务公开化、透亮化。 2023年度教学工作方案范文 篇4 一、在思想方面。 坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 对同学要关怀爱惜与严格要求相结合，不偏袒好同学，更不卑视差同学，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体
12、罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放高校生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的机会，关心同学树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对同学的一片喜爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。 在生活工作中要关爱同学，无私奉献。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给同学，献给教育事业。本学期，我担当六班级语文教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把同学视为公平的教育对象，而不是凌驾于同学之上。在教学过程中敬重同学的人格，建立公平、和谐的师生关系。 与此同时，还应当加强与同学家长的沟通，关心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教
13、育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。 二、在个人教学工作方面。 不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。向老老师学，向优秀老师学。老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。 三、备课方面。 课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三
14、个方面下功夫。课前仔细备课。 在工作中，肯定做到课前再备课，备教材、备同学，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上乐观为同学制造良好的轻松地学习氛围，开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，充分地调动同学的学习乐观性。课后准时反馈，登记教学中的胜利点和失败点及改进方法。 随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于同学、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。 总的来说，在教学工
15、作中，最重要的不是方案，而是怎样贯彻和实行自己的方案，而这份方案同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，做到无愧于心，无愧于老师这一神圣的职业! 2023年度教学工作方案范文 篇5 为了更加合理地支配教学时间，更加有效地完成教学目标，依据我校音乐教学的实际状况，制定了本教学方案。 一、教育理念的思索，务必强调“以同学进展为本”。 以往教学从老师的“教”思索较多，以老师为主，很少思索同学的学。它的理念是建立在老师中心论”上，强调老师作为教育的主体，同学透过老师的教、传授去猎取学问，因此同学往往处于被动的.状态中学习。现代
16、教育的理念，强调同学的学，以同学为本。所以教育理念定为“以同学进展为本”。 二、音乐教育要应对全体同学，也应当注意同学的共性进展。 音乐教育的目标之一就是要完善同学的共性，一切音乐教学活动都不就应强求全都，就应允许同学的共性得到充分自由的进展，允许同学用自己独特的方式学习音乐，允许同学有共性化的独立见解。这一切，是与面对全体同学相辅相成。 三、钻研教材编写的思路。 教材编写的思路是：以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以(音乐)学科为基点，加强实践与制造，加强综合与渗透，把激发同学学习音乐的爱好贯穿于始终。 1.以审美为中心 为此，在整个教学过程中，要以音乐的美感来感染同学，要以音乐中丰富的情
17、感来陶冶同学，进而使学构成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美潜力。 2.以(音乐)文化为主线 我们透过学习，熟悉到作为一般学校的音乐教育，艺术教育为资料，把单纯的音乐拓宽为音乐文化是素养教育的需要，因此本教材的资料，音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化背景之文化主题组织教材。 3.以(音乐)学科为基点 从音乐的诸要素的感性体验熟悉;从最基本时值“一拍”到各种音符时值;从单拍子到复拍子;从单一音色到复合音色;舞步到动作组合;从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等，让同学在实践操作中，逐步获得学习音乐必需把握的浅显音乐基础技能。 4.加
18、强实践与制造 音乐课是实践性很强的教学活动。教学活动要共性重视同学的参加和实践，重视同学感受、体验、表现音乐的情感，重视同学体验、表现、鉴赏音乐的美。在教材的编创与活动中，编有超多的实践要求，让同学与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、制造的潜力。学校的音乐制造非专业好处上的音乐创作，主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作(律动、舞蹈)，也表现为旋律的编创，以及对音乐的不同演绎。 2023年度教学工作方案范文 篇6 一、指导思想 以县局提出的高效课堂建设工作为主线，以县局教学评估工作为引领，以提升教学质量为中心，精细管理，务实工作，转变教风，力争我校的教学质量有一个新的提升。 二、工
19、作措施 (一)强化学校领导对教学工作的指导，检查与督导。 1、坚持常常深化课堂听、评课制度。学校领导坚持每周听课不少于3节，学期深化课堂听课不少于60节，参加指导教研活动不少于20次的要求。准时发觉问题，匡正教学偏颇，引领方向。 2、坚持教案作业检查制度。学校将实行定期全面检查与不定期抽查两种方式，做好检查纪录，搞好查后的沟通与整改，评优说劣。 3、坚持月质量检测与期中、期末评估相结合的教学质量评定制度。每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作，老师要做好考后反思，查找问题，弥补不足。 4、组织开展部分学科的竞赛活动，以调动同学学习的专心性，培育优秀同学，学校将统一支配、组织此项活动
20、。 (二)全力推动高效课堂建设工作，切实提升老师的业务水平。 1、专心组织老师参加县局组织的“新课程、新教材、新课堂”三新系列培训活动;组织老师参与“知名老师”讲引路课的活动，组织老师观看县局推出的12节网上课堂活动，透过不断地向先进学习，来丰厚自己的学问功底，提高自己的执教水平。 2、搞好学校“高效课堂专项课题”的申报，组织老师学习教研室制定的各学科高效课堂教学流程，制定实施方案，明确参加老师，以引领我校高效课堂建设工作的开展。 3、开展以“高效课堂建设”为主题的教学开放活动。凡是参加“高效课堂建设行动”的老师均为开放的对象，面对本区域、面对社会开放，学校每学期组织一次全面的主题性开放活动。
21、 4、建立教研组织，深化开展我校以练带备，以练提高同学学习效率的备课、教学模式，从而切实将我校高效课堂构建落到实处。学校成立五高校科教研组，在教研组长的带领下，整合老师资源，共同研讨，尽早确定本教研组的高效课堂专题讨论方向，并付诸实施。 (三)细化过程管理，扎实落实教学常规。 教学常规是全体任课老师务必知晓和遵守的规章，是老师职业操守的底线，为此，学校将组织老师进一步学习唐山市学校教学常规，要求老师教学中要践行常规的各项条例，详细地要抓实“备、讲、练、复、测、评”六大教学环节，详细要求如下： 1、深化备课，精写教案。备课是上好课的前提，是保证课堂教学质量和效率的基础环节，老师的备课应做到七备，
22、即：备教材，备目标，备同学和学法，备过程和教法，备德育，备教具，备板书设计，备课的过程最终的成果要体此刻书写教案上，每位老师都要树立县局提出的“无教案=没备课=失败课堂”的观念，仔细精细写好教案，体现教案的有用性、科学性。 2、高效授课，优化课堂教学流程。教学过程要做到“十化”，即：课前预习基础化，情境导入趣味性，素材选材生活化，试验操作规范化，习题选取梯度化，小组合作有效化，媒体利用化，学问规律整合化，教学规律归纳化，课后作业精炼化，老师要按此要求执教课堂，使课堂教学效果化。 3、严格作业的选留与批改。学校要求各学科的作业要全力收交，不漏一人，同学作业要有随堂作业和家庭作业，随堂作业原则上要
23、当堂完成上交，当天批阅。语、数、外学科作业每周至少5次，物理、化学作业每周至少3次，史、地、生、政作业每周至少2次，语文大作文一学期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八班级作业实行小篇子贴作业本上的形式，并留有改后的纸张，以便利老师批阅后同学改正，体现二次作业，有针对性地解决作业批而不改的现象。作业要全批全改，要仔细准时，且要有批改痕迹，不能圈阅。 2023年度教学工作方案范文 篇7 一、指导思想 学习和贯彻科学进展观，开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推动素养教育，进一步将我校的体育熬炼成果推上新的台阶。 二、教学目标 1、体育课程改革，乐观推动体育教学的科学化进程，构成
24、以同学为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让同学生动、活泼主动地得到进展。 2、营造良好的校内体育文化氛围，乐观开导同学每天参与1小时体育熬炼，使其养成熬炼习惯，终身受益。 3、乐观开展课余训练。管理好学校体育器材。 三、教材状况分析 由于传统的体育教学方法大注意老师的教法，对同学学的方法不够，老师怎样教，同学就怎样练，对同学心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握，同学学习过程如何，懂、会、育的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以同学为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让同学通过自主学习，培育同学一至二项以上体育爱好和特长。 四、主要任务 1、以德育为首，五育并进，形成整体推
25、动素养教育的新格局; 2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻同学过重的课业负担，大幅度地提高同学的素养; 3、体育重点提高同学综合素养为导向，加强同学综合素养的练习 4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的预备工作。 五、详细实施、措施 1、 对教育工作的喜爱,对自己教育教学力量布满自信,对在同学中树立良好老师形象布满自信,对提高我校教学质量布满信念.饱满的工作热忱与必胜的信念是实现教学方案的保障. 2、仔细研读教学大纲，理清重点、难点，依据同学的实际状况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导同学更好地理解和把握该课内容。注意实际，面对全体，尽可能切入同
26、学实际。 3、 除课堂教学外,还组织校田径队的训练与竞赛，抓住每个班级有体育特长及有进展潜力的同学,利用课余时间指导同学训练,为提高我校竞技成果而努力. 4、对体育偏差生,则关心制定进步方案,指导同学自觉养成良好熬炼习惯.培优与补差同学的训练,熬炼时间与班级组,班主任沟通商议形成方案,共同协作执行. 5、教学中充分注意从同学中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增加同学的体育熬炼的信念，优化课堂教学，全面提高教学质量。 2023年度教学工作方案范文 篇8 本学期开学以来，我校仔细贯彻落实了上级各项工作要求和我校学年指导思想，加强教学管理，乐观推动新课程标准下的课改工作，努力提高教育教学质量，现
27、将我校上阶段教学管理工作及下阶段工作准备汇报如下： 一、学校基本状况 二、本期我校教学管理思路和上段的主要工作 (一)教学管理思路： 在学年工作指导思想统帅下，全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本，和谐进展”的办学理念，乐观推动素养教育，规范办学行为;落实学校工作方案，以教学为中心，以提高管理水平为重点，发扬埋头苦干、务真求实的作风，切实抓好作风建设;连续推动课堂教学改革，规范工作秩序，提高工作效率，向管理要质量，乐观维护教学纪律的严厉性和教学管理的权威性;突出抓好“四项常规”，强化过程管理;紧扣高考目标，建立多种人才培育模式，不断提升学校形象;完善档案室、阅览室、信息服务中心功能，增加服务意
28、识。 (二)上阶段主要工作回顾 依据学校教学指导思想，上段我们主要做如下工作： 1、加强师资队伍建设，提高教学质量 在暑期开学前，我们用一个周的时间进行了老师培训，学习了老师职业道德规范，观摩了一些名师课堂，对老师的教学技术和教学行为艺术进行了规范和要求，培训的最终三天我们依据老师上期的工作态度、出勤状况、团结合作的意识及教学成果进行老师选聘。开学之后围绕高三的大考，一、二班级的新课改工作，我们又用了三个星期对老师进行分班级、分学科的培训，这些做法得到了老师的认可，提高了老师的思想及业务素养。 2、强化作风建设，进一步提高领导班子的管理水平 学校的领导团队是学校管理工作的核心，也是全校师生员工
29、的楷模，因此本期我校特殊重视对领导班子的管理与作风建设，并把作风建设作为学校工作的重要目标。 目前班子成员有15人，为提高管理水平，加强作风建设，学校定期召开专题会，结合行政办公会强化责任，要求领导领先垂范，勤字为先。我们制定了各种例会的召开时间，各项活动的检查时间，制定了校级领导带班、中层领导值班的制度;实施了各项常规管理的总结检查及通报制度。为强化民主管理，我们定期召开班主任、教研组长、老师代表和同学不同层次的座谈会，虚心听取教学管理的看法和建议，力争共创规范和谐的教学环境。本期我们无论是校级领导还是中层领导，都要求代课，负责一个班级或一个学科，定期调研和通报相关工作，领导真抓实干和领先垂
30、范，起到了模范带头作用。我校实行三处一室，下设三个班级组和9个教研组，实行条块结合的管理模式，要求各方面负责人各尽其职，分工合作。同时，我们还加强对领导值日、听课、教案、作业等业务工作的检查，由校长随机检查，了解状况，准时通报，不留情面，充分调动了师生员工的乐观性。 3、强化常规管理工作，狠抓教学常规，夯实教学基础 (1)制定并落实各项教学方案。学期初，我们在全体教工大会上通过了本学期教学工作方案，向老师明确学期教学工作目标，学期的任务与要求，完成任务的责任分工与目标措施。在此基础上，学校设计出学期教学工作一览表，发至各办公室和教研组，以利于督导学期工作有序进行。班级、教研组、老师也根据要求制
31、定班级、教研组、个人工作方案。全部学科进度上墙，班级组制定周工作历，对班级工作方案进行落实。从学校到班级，从班级到教研组，从教研组到老师层层有方案，周周有工作支配，人人任务清、目标明，确保了教学工作有条不紊的进行。 (2)加强常规检查。常规检查有四种形式：一是通过考勤检查全校老师上课、辅导、坐班、夜晚加班等出勤状况;二是每月底检查各学科听课笔记、单元过关和作业;三是领导班子实行“推门听课”方式，了解老师教学效果和同学学习状况;四是实行抽查的形式，对特定时间老师的出勤或某一单项工作进行检查，检查的结果都准时进行汇总和通报，以书面的形式上报校级领导，下达到各处室、班级，并提出整改看法。 (3)加强
32、教学调研。从上学年开头，我们实施了对班级进行阶段性的课堂调研。为了推动教学的有序进行，落实教学常规。今期，我们扩大了调研范围，从课堂调研转变为教学调研。十月份我们首先用两个周时间对高三进行调研，接着又用两周时的对高一进行调研。关于教学调研，我们是先是定方案，然后支配日程。每个班级学科各拿出一节课，结合我校“三段六步”教学法，根据“说评讲说评+前后反思”的教研模式，进行课堂调研。同时对班级、各学科组、老师工作进行全方位的调研，并进行通报，召开老师会议，对表现优秀的班级、教研组、个人进行表扬，对存在的问题提出整改看法。 (4)加大对班级“四项常规”的管理力度。我校同学基础差、底子薄。为了尽快的提高
33、同学成果，我们把抓高三的相关做法前移到高一、高二。“四项常规”即课堂调研、培优补弱、考练和团体战。对这四项常规，我们制定相关方案，提出明确要求，实行周六集中检查和平常抽查的方式，并把检查结果进行通报，对存在的问题进行准时整改。 4、强化校本教研，乐观推动课改工作 为了适应新课程改革，提高我校老师的教学水平。本期将课改工作列入学校工作的重要议事日程，详细做法如下： (1)健全教研机构，加强统一管理。今期我们着力加强了教研组、备课组等学科建设，坚持每周一次教研活动，一次集体备课活动，由教务处和分管领导直接检查，同时每月检查一次教研活动记录状况。 (2)注意校本培训。校本培训以学科组为单位，以转变观
34、念、落实课改、全面推动素养教育为重点，上阶段我们一是仔细组织了观摩课和新课改阅历沟通等活动;二是加强与分校间的教学沟通，利用分校优质教育教学资源提高老师业务水平;三是筹建了阅览室，给老师供应学习沟通的机会，扩大老师的视野，猎取新的教育观念。 (3)乐观开展教学反思活动。我们要求每位老师课后要有教学反思的记录，一个月学科组组织一次教学反思活动。这两项工作，我们定期检查，准时通报。 (4)连续加强课堂教学改革。课堂教学改革从去年十月份开头，我们借鉴兖州一中、昌乐二中的高效课堂模式，在起始班级部分学科推行实施。今年暑期前后，我们用了将近两个月的时间召开不同层次的会议，对高效课堂的实施进行了总结与反思
35、。并明确提出了我校课堂改革的模式为“三段六步”教学法。9月下旬以来我们先后对教研组长、备课组长、班主任、全体老师进行了培训。十月上旬和中旬对同学分组与学习环节等方面进行了培训。同时开展了“三段六步”教学法的督查与指导，通过班级课堂调研和校级公开课的方式，全面绽开课改工作，目前这种课堂模式已被大多数老师所接受。我们的目的就是让每个老师动起来，让同学动起来，让我们的课堂活起来，力争让我们的老师快速成长，同学成果得到提高。 5、拓展人才成长渠道，培育合格人才 鉴于我校同学的基础薄弱，从一般高考选拔人才，给同学供应出路比较困难。今期开学，我们把学校培育人才的标准定为培育合格的人，为此我们提出多种渠道，
36、开展多项活动，培育合格的人才。我们要求各班级、各处室每月为同学举办一次活动，丰富同学的课余生活，培育同学的综合力量，开设阅览室，扩高校生的阅读面，培育同学的人文素养。同时我们又开了体育班、美术班、影视艺术班，为同学成长供应平台，目前这些工作正在有序进行。 6、高度关注毕业班工作 备战高考是学校工作的重中之重，也是树立学校形象的窗口。关于毕业班工作，我们的主要做法是： (1)组织成立毕业班工作领导小组，制定班级工作方案，分解高考目标，保证教学和管理有序而规范的开展。 (2)乐观开展好毕业班相关问题的研讨活动，狠抓老师业务学习，发挥集体才智，本期我们集中研讨了20-年实施新课程改革各省的高考试题，
37、召开了高三班级工作方案，各学科备考方案，明确了高考方向，各位高三老师的高考思路清楚，执行得力。 (3)加强了高三教学的管理力度，强调制度的落实和各项活动开展措施的上墙，对高三“四项常规”工作，班级每周检查，并向业务校长汇报，增加了高三工作的针对性。 (4)加强班级主任、副主任周一例行工作汇报制度，强化责任。 (5)加强对单元过关和阶段性滚动训练的检查，搞好学科、班级团体战。要求每两周一次单元过关，一个月一次阶段性训练，老师、班主任对同学成果进行统计和分析，并上好评讲课，尤其是关注边缘生成果的变化，准时召开学科、班级团体战会议，总结阅历，查找不足，准时提出整改看法。 (6)乐观开展培优补弱工作。
38、对优秀生主要是进行信念目标教育、做题规范和细节教育。对边缘生从树立信念和培育爱好开头。与同学共同探讨，落实提高成果的方法与措施;制定切实可行的方案，讨论和探究提高成果的有效途径和方法。我们已经做的是定期召开边缘生沟通会，定时间、定地点对边缘生进行面批面改和心理辅导，包班领导一个月一次入班对同学进行学法、考法和心理指导。 7、起始班级工作 (1)开学前在二、三班级老师选聘的基础上，对全体未上岗的老师进行了逐一试讲、打分，并结合上期工作表现和教学成果，选聘了高一老师，并利用特地时间对班主任、课任老师进行了专项培训，提高了老师的业务力量，优化了老师队伍。 (2)建立了班级组协作处室负责的管理模式。一
39、、二班级每周制定书面的周工作支配;并定期汇报检查单元过关、培优补弱座谈会和两个团体战的落实状况。 (3)狠抓同学的养成教育，从抓同学的学习习惯和作息习惯入手，要求每位同学制定一日方案，合理支配时间。 (4)强化课余时间的管理。学校在三饭后及夜晚就寝时间，成立组织，由校级领导带班，中层领导值班，处室、班级参加，对同学的纪律、学习、平安等各方面进行管理，并把结果准时通报，作为政教处评价班级管理工作的重要依据。通过此项管理，进一步规范了同学的行为，避开了一些违纪大事的发生。 (5)以班级文化建设为突破口，以主题班会和墙报为阵地，要求各班制定班歌、誓词、班训，成立学科爱好小组等，开展多种形式的活动。政
40、教处、班级组定期检查指导，乐观营造校内文化氛围。 (6)乐观实施“三段六步”教学法。以校级公开课和课堂调研为形式，定期举办老师论坛，加强新课改试验，力争在较短的时内，培育一批骨干老师。 (7)强化工作的责任与落实。要求一、二班级主任、班主任每周讨论一次班级工作，每周向业务校长汇报班级工作。教务处定期对一、二班级进行教学调研并通报;随时抽查一、二班级的“四项常规”的执行状况;定期召开老师和同学座谈会;定期发放教研通讯和学法指导材料。 三、存在问题及反思 1、各种规章制度还不够完善，学校管理水平有待提高。 2、老师结构不合理，骨干老师少，教研教改的难度大，形成不了学科优势，形成不了高质量的学科团队
41、。 3、教学模式还不能完全打破旧框框、旧方法的束缚，个别老师缺乏创新精神，新课改的推动阻力依旧不小。 4、生源数量太少，生源质量较差，低差面过大，同学的自我教育、自我约束力量不强，学习和行为习惯的养成教育落实不够到位，既无法快速提高成果，又给课堂教学改革增加了难度。 5、教务工作协调性和标准不高，思想熟悉和业务力量有待进一步提高。 6、各项活动的开展还不够规范，还有很多教学的管理思路与措施没有通过活动去实施。 7、个别老师工作热忱不够，没有全身心投入工作。 四、下阶段工作准备 1、连续加强领导工作作风建设，增加协调性和分散力。 2、加强师资队伍建设，营造氛围，明确导向，树立典型。通过骨干老师、
42、优秀老师、教改之星等评比活动，优质课、示范课、观摩课等评比活动，以及专题讲座、老师论坛等形式的活动，逐步营造健康自信、乐观向上的教学氛围，提高全校老师的整体业务水平。 3、加强常规管理的力度，进一步规范教学过程。进一步加强教学检查，在常规管理下突出要抓好集体备课、考勤管理、单元过关的管理、培优补弱的管理、考试与分析讨论的管理、师生座谈会的管理，努力把常规工作推向一个新台阶。 4、深化开展课堂改革，仔细落实“三段六步”教学法。下阶段我们要连续强化对老师和同学的培训，加强阶段性工作的讨论，重点是强化小组建设，老师导学案的编制，课堂教学流程的规范，同学自主学习与合作探究的指导。同时留意拓展教科研的广
43、度，挖掘深度;内炼素养，外塑形象;实行走出去、请进来的方式;加强教学理论学习和乐观开展“三课”活动。 5、狠抓同学养成教育，努力营造良好的校风和学风。学习习惯的养成是自我管理的习惯，合作学习的习惯，敢于争先的习惯，空档时间管理的习惯。我们要以班级文化建设活动为载体，通过各类校内之星评比活动，树立典型，乐观引导，加强养成教育。 6、加强毕业班工作的领导。尤其是突出抓好对高考信息的把握，教学进度的把握;抓好高三“四项常规”工作;抓好大考的阶段性总结与分析工作;抓好高三课堂调研和对教学常规的检查，进一步明确思路与方向，增加老师的自信念与责任感，力争20-年高考有一个满足的结果。 7、进一步落实教学调
44、研工作。把阶段性对班级教学调研常态化，通过对班级的教学调研，督促各项工作完成，使教学工作有序进行。 8、乐观做好对师生的考核与评价。学校定期进行“评教评学”活动，并以此作为老师选聘的重要依据，制定相关的评价方案，客观公开地评价老师的教学水平、合作态度和工作责任心，保证教学质量的稳步提高。 2023年度教学工作方案范文 篇9 一、加强业务培训，提高老师素养 1.乐观组织老师深化学习各科课程标准和市教育局颁发的-市中学校常规管理工作要求，仔细学习深刻领悟。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各教学组依据本组确定的教学主题查找有关教学理论，组织老师学习，用理
45、论来指导老师的教育教学实践。做到结合教学实际谈体会，运用理论学问解决教学中的实际问题。 2.走出去，请进来。努力争取机会外出听课学习，回校后要仔细撰写学习反思并汇报沟通，以点带面，共同进步。 3.理论指导实践。对教学组的教学讨论活动、集体备课次数、老师的听课节数作详细规定。建立老师专业成长进展方案，分年龄对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了详细的规定。 4.乐观开展教学教学活动：每次活动都要有争论，有记载，有评价，有总结。要使这些教学教学活动，为老师的专业成长搭建了舞台。老师们学有所得，研有所乐。 5.初步创建老师成长档案，收集老师的工作业绩，月查状况记载，同学对老师的课堂教学评价等。
46、 二、优化教学管理，全面提高教学质量 1.抓常规，促进管理更加规范。 要严格执行课程方案，强化教学法规意识，采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强课程方案的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了同学的全面进展。加强巡课，加大对课堂教学的监控力度，进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持“月查制度”，以教学组为单位，将检查状况与考核挂钩。突出教学管理中的“五抓”： 抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今日，课堂教学如何转变传统的教育理念，依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。 抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学