二年级语文下册-古诗两首-咏柳课件(2)-语文S版.ppt

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1、 【名称】咏柳 【作者】贺知章 【写作背景】【体裁】七言绝句贺知章(659744),字季真,号四明狂客,汉族,唐越州会稽永兴(今浙江杭州市萧山区)人,贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的咏柳回乡偶书两首脍炙人口,千古传诵,今尚存录入全唐诗共19首唐天宝三载,贺知章奉诏回乡,百官送行。坐船经南京、杭州,顺萧绍官河到达萧山县城,越州官员到驿站相迎,然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅,其时正是二月早春,柳芽初发,春意盎然,微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡,心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳,在河岸边如鹤立鸡群,英姿勃发,一时兴发,就提笔写了

2、咏柳一诗,成为千古绝唱。名家评说,贺知章的咏柳诗,是千百年来最好的一首咏柳诗。认识绝句七言绝句是绝句的一种,属于近体诗范畴。绝句包括七言绝句五言绝句还有很少见的六言绝句。七言绝句回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。五言绝句静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。六言绝句田园乐王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美。碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。妆成:

3、装饰,打扮一树高:满、全。句中的一不表示具体的数量丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦描绘了一幅怎样的画面呢?小组讨论学习写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位,句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出?”自问;“二月春风似剪刀。”自答。这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。二月:农历二月,正是仲春时节。似:好像,如同,似乎。消化消化吧!整首古诗意思是什么呢?像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若学习必须与实干相结合。泰戈尔学而时习之,不亦说乎?孔子鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚活着就要学习,学习不是为了活着。培根立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林精品课件精品课件!

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