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2、。把课文读流利。2 2、想想课文讲了一件什么事？、想想课文讲了一件什么事？儿童队员准备参加国庆检阅，一起商儿童队员准备参加国庆检阅，一起商量量 ，最后决定，最后决定 。检。检阅那天，阅那天，。一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。“队长,”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？“队长。队长。”终于有一名队员说话了，终于有一名队员说话了，“还有
3、一件非常棘手的事。游行检阅时还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？博莱克怎么办？”棘手棘手v如果让他去如果让他去 ；v如果不让他去如果不让他去 。“队员们！如果把博莱克放在队伍的第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。这些小伙子真棒！这个小伙子真棒！说这个小伙子真棒：说博莱克棒，是因为他是说博莱克棒，是因为他是个残疾人，却走在队伍前面，个残疾人，却走在队伍前面，走得那么好，又那么精神。走得那么好，又那么精神。说这些小伙子棒，可能有以下理由：1、让一个残疾孩子参加检阅队伍；2、不是把他藏在中
4、间，也不是把他放在队后，而是让他走在第一排。他们是那么的呵护着他，不伤害他的自尊心，不歧视残疾人。让我们一起读读课文让我们一起读读课文79段，读出孩子们真心为段，读出孩子们真心为他人着想的做法，体会他们美好的心灵。他人着想的做法，体会他们美好的心灵。请你选择下面的一个内容写一写：请你选择下面的一个内容写一写：v看着队伍中的博莱克，我想对看着队伍中的博莱克，我想对他说：他说：v我想对那些小伙子说：我想对那些小伙子说：你想对博莱克说些什么？你想对博莱克说些什么？v 博莱克，你博莱克，你v 博莱克，你真棒！你不怕风吹雨打，不怕烈博莱克，你真棒！你不怕风吹雨打，不怕烈日当空，像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训日当空，像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练，表现得这样出色！你是最棒的小伙子！练，表现得这样出色！你是最棒的小伙子！v 博莱克，你真幸福！你得到了所有儿童队员博莱克，你真幸福！你得到了所有儿童队员的支持和帮助，作为儿童队的一员，你难道不觉的支持和帮助，作为儿童队的一员，你难道不觉得自豪吗？你们的儿童队，是最出色的儿童队！得自豪吗？你们的儿童队，是最出色的儿童队！谢谢观赏谢谢观赏