北师大版小学六下《美猴王》课件2.ppt

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1、美美猴猴王王 吴承恩,(吴承恩,(15001510)字汝忠,号射阳山人,淮安府字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今山阳(今江苏江苏省省淮安淮安市)人。市)人。约生于明弘治十三年至正德初约生于明弘治十三年至正德初年之间年之间。吴承恩创作吴承恩创作西游西游记记大约是中年以后,或认为大约是中年以后,或认为是晚年所作,具体时间无法确是晚年所作,具体时间无法确定。除定。除西游记西游记外,他还创外,他还创作有长诗作有长诗二郎搜山图歌二郎搜山图歌和和禹鼎志禹鼎志。作者简介作者简介西游记西游记全书全书100回,回,该书主要写了唐僧、该书主要写了唐僧、孙悟空、沙僧、猪八孙悟空、沙僧、猪八戒师徒四人一路上降戒师徒四

2、人一路上降妖除魔,扫除障碍,妖除魔,扫除障碍,到西天取回真经的故到西天取回真经的故事。它是我过国古代事。它是我过国古代小说史上最杰出的一小说史上最杰出的一部长篇神话小说。部长篇神话小说。自主预习自主预习1.字的读音。字的读音。遂遂()不不竭竭()觅觅食食()瞑瞑目目()径径()石石碣碣()镌镌()着着 拱拱()伏伏2.解释词语。解释词语。天造地设:天造地设:滔滔不绝:滔滔不绝:力倦神疲:力倦神疲:人而无信,不知其可:人而无信,不知其可:su ji m mng jng ji jun gng 自然形成的。自然形成的。滔滔波浪汹涌的样子,后来比喻说话多而流畅,滔滔波浪汹涌的样子,后来比喻说话多而流畅

3、,说个不停。说个不停。形容身体非常疲乏,没有一点力气。形容身体非常疲乏,没有一点力气。人如不讲信用就没有什么办法了。人如不讲信用就没有什么办法了。研习课文研习课文石猴从哪里来的?又是怎样石猴从哪里来的?又是怎样成为猴王的?成为猴王的?那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下;朝游峰洞之中。请把目光聚焦在语言文字上,从“怎么写”的角度,你发现了什么秘密?食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下;朝游峰洞之中。(对子)作者写的是活泼、跳跃的石猴,用的语言也非常短促、跳跃、有节奏。反

4、过来,正是这样的语言,让我们读到了一个顽皮可爱、活泼跳跃的石猴。内容与语言高度融合,这叫经典。“我进去!我进去!”(换成)我进去吧,我进去吧。发现:读经典,不仅要读懂“写什么”,更要去思考作者是“怎么写”的,因为“写什么”人人看得见,“怎么写”对大多数人却是个秘密。一、从石猴变成美猴王,其主一、从石猴变成美猴王,其主要原因是什么?他的美表现要原因是什么?他的美表现在哪里?在哪里?二、美猴王当然是个虚构的形二、美猴王当然是个虚构的形象象,这个形象有何现实意义这个形象有何现实意义?石猴变成美猴王的主要原石猴变成美猴王的主要原因是:他快乐、合群、聪明、因是:他快乐、合群、聪明、勇敢敏捷、有本领、有见

5、识、勇敢敏捷、有本领、有见识、讲信义、造福众人、深孚众望。讲信义、造福众人、深孚众望。美美 猴猴 王王身世美身世美天真地秀天真地秀 日精月华日精月华灵通灵通 仙胎仙胎来历非凡来历非凡行为美行为美山间山间生活生活发现洞天发现洞天领猴进洞领猴进洞被拥为王被拥为王识字断文识字断文聪明灵巧聪明灵巧具有人的灵性具有人的灵性语言美语言美“我我进去进去”胆识超群胆识超群“我们都进去住,省得受我们都进去住,省得受老天之气老天之气”热爱自由。热爱自由。“何不拜我为王何不拜我为王”深孚众深孚众望望身世美身世美 受天真地秀受天真地秀,日月精华日月精华,有灵通之意有灵通之意行为美行为美 瞑目蹲身瞑目蹲身,将身一将身一

6、跃跃.跳入瀑布泉中跳入瀑布泉中.性格美性格美 胆大心细、聪明过人、见识超群胆大心细、聪明过人、见识超群。美猴王是猴、是人、又是神。猴,表现了他美猴王是猴、是人、又是神。猴,表现了他的生物性;人,表现了他的社会性;神,的生物性;人,表现了他的社会性;神,表现了他的传奇性。表现了他的传奇性。这一形象的社会意义在于:作者通过书中的这一形象的社会意义在于:作者通过书中的神魔世界,阴冥地府,人间国度,反映当神魔世界,阴冥地府,人间国度,反映当时社会豺狼当道、民不聊生的黑暗社会现时社会豺狼当道、民不聊生的黑暗社会现实。孙悟空大闹天宫、斩妖除魔,正是人实。孙悟空大闹天宫、斩妖除魔,正是人民群众反抗封建帝王专

7、制的表现。也是作民群众反抗封建帝王专制的表现。也是作者痛恨封建专制主义,寄希望于英雄豪杰者痛恨封建专制主义,寄希望于英雄豪杰救世的创作思想的体现。救世的创作思想的体现。拓展延伸体验感悟 小时候你们常说,假如我是孙悟空,我就怎么样怎么样,今天就实现大家这个愿望,给大伙这个机会,请你以“假如我是孙悟空”为题,说说你准备干些什么?练习巩固练习巩固一、根据拼音写汉字一、根据拼音写汉字bng()裂 m()鹿 mng()目 天造d sh()to to()不竭 l jun()神疲 喜不 z shng()二、填空题二、填空题(1)西游记西游记的作者是(的作者是(),他是(),他是()代的()代的()家。)家。(2)我国古典文学名著)我国古典文学名著西游记西游记中孙悟空最具反抗精中孙悟空最具反抗精神的故事是(神的故事是(),请再写出有关孙悟空的两个),请再写出有关孙悟空的两个故事名称:(故事名称:()、()、()。)。

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